2023年書法比賽的活動總結(jié)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年書法比賽的活動總結(jié)收拾書法比賽的活動總結(jié)

總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思索，讓我們抽出時光寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是我仔細收拾的書法比賽的活動總結(jié)，僅供參考，巴望能夠關(guān)心到大家。

書法比賽的活動總結(jié)1

由環(huán)化學院團學聯(lián)社團部主辦的“翰墨書香”書法大賽遺憾舉行。此次活動的舉辦除了我院社團部積極工作外，也少不了院學工組教師的支持，以及團學聯(lián)主席團與其他各部門的關(guān)心，可以說，團結(jié)的集體造就了遺憾的活動?，F(xiàn)在就本次活動的決定、舉辦過程、結(jié)果、經(jīng)驗等做一下總結(jié)：

一、活動名稱

環(huán)化學院“翰墨書香”書法大賽

二、活動目的：

繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學生們的審美素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)，為書法興趣者供養(yǎng)展示自我價值的平臺，促進書法興趣者之間的交流，養(yǎng)育學生們各方面的素質(zhì)，為學生們活動增強惱怒，豐盛校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充足展示中國書法藝術(shù)魄力，養(yǎng)育學生們認識美、發(fā)現(xiàn)美、發(fā)明美的能力，鼓勵學生們將有限的課余時光投入到越發(fā)積極有益的興趣興趣中來，我院特舉辦本次書法大賽，為學生們展示自我風采供養(yǎng)一個平臺.

三、活動時光地點

20xx年11月23日晚7：00，機電樓d127

四、活動宣傳

本次比賽旨在弘揚民族文化，繁榮文化藝術(shù)，為書法興趣者供養(yǎng)互相切磋，交流的機會，展示書法藝術(shù)的力，為廣大學生搭建遼闊的學習交流的平臺而舉辦的對激發(fā)學生們對傳統(tǒng)藝術(shù)學習的興趣，養(yǎng)育他們藝術(shù)修養(yǎng)、書寫能力及其文化素質(zhì)，使其能更好地傳承傳統(tǒng)文化，最重要的是通過實際參賽，使我院學生書法學習水平得到鍛煉和提高.

五、前期決定

1、活動前一周，通知各班班長大一每班交5份作品以上，軟筆硬筆皆可，大二每班三份作品以上，大三有興趣者參加。作品收集后，由書法協(xié)會刪選收拾，其中硬筆15份，軟筆11份。

2、決定大賽所需物品，條幅，音箱，水，紙筆，證書，托盤，席位牌等。

3、邀請嘉賓，有胡華愛書記，路漫書法協(xié)會會長，，藝社教師，廖教師，團學聯(lián)主席團，校評議小組。

4、邀請主持人，紀檢部點到，女生部出禮儀。

六、活動過程

1、軟筆：評委對11副作品舉行打分，大眾評審舉行評選。

2、藝社教師樂器演奏，同時胡書記和路漫協(xié)會現(xiàn)場書法。

3、主持人與觀眾互動，提問3個問題并送出獎品。

4、硬筆：同軟筆。

5、現(xiàn)場頒獎，抽出兩份神秘大獎送給觀眾。

6、胡書記做總結(jié)發(fā)言。

本次書法堅持平等原則，一直以客觀平等的態(tài)度面向評選作品，在評委小組全體成員的團結(jié)合作下，活動取得了龐大的勝利.按組舉行評選，每一項一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名.

七、活動中值得決定的方面

1、此次書法大賽我們以弘揚中國的傳統(tǒng)文化，營造院文化氛圍作為我們的目的，充足的體現(xiàn)了我們的.活動的中國文化，突現(xiàn)我們的傳統(tǒng)文化的魅力.

2、在本次活動中我們充足發(fā)揮了各部門之間的配合關(guān)系使我們的活動能夠遺憾的舉行，在合作中我們加強了與其他部門之間的交流，同時也使我們的部員增強了與其他部門成員之間的交流.

3、在活動的現(xiàn)場我們對回收的作品舉行了展示，在絕對程度上起到了比較好的現(xiàn)場宣傳效果.

八、活動中的不足

1、在活動中因為我們與教師及其他部門的交流不夠及時導致我們的活動一推再推，并沒有按照我們的預(yù)期時光

舉辦，使大多數(shù)學生對我們的活動失去了信心對我們活動的開展工作起到了絕對的妨礙，這是我們的活動中的比較大的不足.

2、在活動的預(yù)算使用中，我們在宣傳上的預(yù)算顯然不足，這也是我們在本次活動中的對外宣傳效果不理想的一

個主要緣故。此外，我們本次活動也沒有為選手供養(yǎng)紙等用品，許多巴望參加的學生不能參加到活動中來，這也是我們在今后要注意的

九、總結(jié)

這次書法比賽固然規(guī)模小，卻含義深遠，反響良好，充足體現(xiàn)了學生對藝術(shù)的執(zhí)著和愛慕.這次活動充足調(diào)動了

學生各方面的積極性，是一次技能操作展示的大好機會，讓學生們在展示自己好的一面的同時也認識到自己的不足，可在以后的學習過程中揚長避短，目標越發(fā)明確.通過書法比賽，組織者取得龐大收獲的同時，也找到了不足，為今后的書法學習與教學活動堆積了經(jīng)驗，我們要不斷從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以利與我們今后的活動組織與參加。

書法比賽的活動總結(jié)2

在第67個國慶節(jié)到來之際，以“弘揚愛國主義精神，傳承中華書法文化，共創(chuàng)和睦魅力校園”為主題的“慶十一”書法比賽活動，在楊店子鎮(zhèn)小如期舉行。

本次活動面向兩個校區(qū)的學生和教師，小學統(tǒng)一規(guī)定書寫內(nèi)容和字體。學生作品由9位教師評委負責按比例評優(yōu)，教師作品由楊店子中央校人員負責評選。通過這次活動，我們欣喜地看到了學生養(yǎng)成教誨的效果，也發(fā)現(xiàn)了師生存在的一些問題。

一、取得成效

1.養(yǎng)成教誨落實到位

楊店子鎮(zhèn)小學生的10個“一”之四——天天寫一篇好字，是我校多年來對學生的要求，各班平時積極開展相關(guān)的活動，從這次比賽中可見各班能將練字活動落實到位。

2.書寫能力有所提高

從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高。參賽作品中很少有書寫不工整、寫字不規(guī)范的，也極少出現(xiàn)寫錯別字、有修改足跡的作品。有些學生的作品，字形挺秀，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

3.寫字興趣日益濃厚

本次活動先由班級組織初賽，然后由每班遴選5份優(yōu)秀作品參加校級比賽。據(jù)調(diào)查，學生們參賽熱情很高，興趣很濃。因為名額有限，只能優(yōu)中選優(yōu)。

二、存在問題

1.學生寫字姿態(tài)不準確依然存在。

通過查看作品和調(diào)查反饋發(fā)現(xiàn)，教師重視學生寫字的'質(zhì)量，缺少對學生寫字準確姿態(tài)的指導。

2.教師書寫有待提高。

本次比賽規(guī)定師生使用規(guī)范漢字，楷體書寫。教師參加率不足一半，有些教師的楷體字需要加強練習，這樣才干在課堂上真正起到示范作用。

通過這次書法比賽活動，既豐盛了校園文化生活，又激發(fā)了學生的書法興趣，同時也提高了師生的審美意識。固然，提高寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒，這需要全校師生的不懈努力。

書法比賽的活動總結(jié)3

為配合小學開展書寫規(guī)范漢字的活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，二年級四班xxxx年11月9日上午舉行了硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在，糾正學生不準確的握筆主意與寫字姿態(tài)，進一步養(yǎng)育、激發(fā)了學生們練字的興趣，使學生們養(yǎng)成良好的書寫習慣。本次評選過程本著平等平等的原則，招聘本班所有任教學科的教師參加評獎，全班42位學生參加比賽，有5位獲得特等獎，13位學生獲得一等獎，10位學生獲得二等獎，14位學生獲得三等獎。通過此次比賽，我們欣喜地看到，開展練字活動以來，學生們的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。

一、收獲

1、學生的書寫的字體結(jié)構(gòu)感有了絕對的強化，尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

2、字形挺秀，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理，美觀害羞。書寫內(nèi)容與語文課堂教學內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學生對課文生字的辨認，在必背古詩詞中挑選古詩謄寫。

二、不足之處

1、執(zhí)筆主意與寫字的.姿態(tài)不準確，尤其是距離桌面太近，教師要及時提醒糾正。

2、有個別學生在謄寫過程中，出現(xiàn)了錯別字，如：到、直、挺等?？鄢讼鄳?yīng)的分數(shù)。

3、學生在平日書寫時就應(yīng)該對字的字形、間架結(jié)構(gòu)舉行仔細看見、辨認，對難寫、易錯的筆順重點練習，這樣在比賽中學生才胸有成竹地書寫。

書法比賽的活動總結(jié)4

書法是中國人獻給世界的最優(yōu)美、最誘人的禮物。通過書法藝術(shù)教誨，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，及良好的品行意志。

為豐盛學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，20xx年4月18日、19日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，書法比賽活動主要糾正學生不準確的握筆主意與寫字姿態(tài)，養(yǎng)育她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了學生們的激情和熱情。此次比賽增強了不少動力。學生們對練習書法有濃厚的興趣，孩子們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績顯然提升。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生舉行詳細的指導，下面展開談?wù)劊?/p>

一、長進

1、學生的結(jié)構(gòu)感有了絕對的強化，尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

2、字形挺秀，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理，美觀害羞。

4、作品書寫中大部分學生能把字寫得準確，端正整潔干凈，許多學生都努力一次寫對。

二、不足

1、執(zhí)筆主意與寫字的姿態(tài)不準確，尤其是距離桌面太近，教師

要及時提醒糾正。

2、部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安頓不合理。

3、今后練字前，教師要先指導學生對該字的字形間架結(jié)構(gòu)舉行仔細看見、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提醒，總算學生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內(nèi)容與語文古詩教學內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中挑選古詩抄

5、在章法上，教師還要多做指導。通過本次比賽活動，學生們提高了對準確、美觀書寫的認識，明確了準確、美觀的`書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的愛慕，甚至掀起了學生們對書寫準確、美觀漢字的積極性，無數(shù)學生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階！

活動總結(jié)

寫一手優(yōu)美的英語是每個學生所巴望的，也是每個家長和教師所期待的。為了進一步規(guī)范英語的書寫要求，養(yǎng)育良好的英語書寫習慣，加強學生的英語學習興趣。近日，我校舉行了四至六年級全體學生英語書寫比賽。

這次比賽以年級為單位舉行評選，以句子和短文謄寫為比賽內(nèi)容，要求用四線格謄寫。學生們對這次活動異常重視，在平時的作業(yè)和課堂練習中都存心識地加強了書寫練習。在這次比賽中，評委教師們發(fā)現(xiàn)學生的書寫有了較大的長進。字母書寫標準，字跡流暢端正，卷面整潔優(yōu)美，令人賞心悅目。為了平等起見，任課教師舉行交錯評分的方式。總算，經(jīng)過各位評委教師的仔細細致、平等平等的裁決,分離評選出了一、二、三等獎。獲獎的作品將展示在小學的宣傳欄展板上供學生們學習贊賞。

存在不足：

(1)個別學生的整潔程度不夠，有涂抹現(xiàn)象。

(2)書寫基本功方面仍需加強:學生書寫時傾