《喜看稻菽千重浪-記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》教案 統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

———喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平沈英杰教學(xué)目的:

1、了解學(xué)習(xí)杰出的世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握通訊的寫法

。3、學(xué)習(xí)本課選材和立小標(biāo)題的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):

了解學(xué)習(xí)杰出世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。難點(diǎn):

進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握通訊的寫法

。教學(xué)過程一、導(dǎo)入2010年4月28日，北京百年講堂，“首屆中國(guó)心靈富豪榜”在此隆重發(fā)布。唯一的“首富榜”被中國(guó)著名科學(xué)家、“雜交水稻之父”袁隆平摘得。主辦方給他的評(píng)詞是：“他用一粒種子改變了世界；他創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富，只有兩個(gè)字可以形容——無價(jià)。而他自己，依舊躬耕于田疇，淡泊于名利，真實(shí)于自我。他以一介農(nóng)夫的姿態(tài)，行走在心靈的田野，收獲著泥土的芬芳。那里，有著一個(gè)民族崛起的最古老密碼?！?/p>

評(píng)估機(jī)構(gòu)的一份報(bào)告稱，作為“世界雜交水稻之父”，袁隆平的身價(jià)為1000億元。對(duì)此，他說：“我的主要精力是做研究。只要田里有稻子，從播種到收獲，每天都要下田，這是我的本職工作，也是我的追求。用財(cái)富衡量科學(xué)家價(jià)值太低級(jí)、太庸俗?！币唤檗r(nóng)夫，淡泊名利，播撒智慧，收獲富足。一粒種子，改變世界?！半s交水稻之父”袁隆平，一位物質(zhì)和精神雙重富有的心靈富豪。讓我們一起走近袁隆平。*水稻研究的重大意義我國(guó)是世界上最大的產(chǎn)稻國(guó)之一，水稻種植面積為總播種面積的1/3，水稻產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)量的40%。從國(guó)際上看，全世界約有1/2的人以大米為主要糧食，有90多個(gè)國(guó)家種植水稻——世界意義。二、文體常識(shí)人物通訊人物通訊是以寫人物的思想和事跡為主的通訊。一般有一個(gè)或幾個(gè)中心人物。如果是報(bào)道群體形象的，也往往突出幾個(gè)比較典型的人物。人物通訊有系統(tǒng)報(bào)道某個(gè)人物先進(jìn)事跡的長(zhǎng)篇通訊，也有表現(xiàn)人物的片段事跡的人物素描、人物特寫、通訊小故事。人物通訊有傳記式、特寫式、群像式這三種類型。注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)、借景寫人、通過事實(shí)塑造人物等是其寫作手法。寫好人物通訊的關(guān)鍵是抓住人物的特點(diǎn)，揭示出具有鮮明個(gè)性特征的人物的情懷和思想境界。要求寫作中既見事，又見人，通過典型事例表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。常見的寫法有：(一)通過矛盾沖突表現(xiàn)人物的思想境界;(二)通過人物的行動(dòng)、對(duì)話等表現(xiàn)人物活生生的性格特征;(三)通過細(xì)節(jié)描寫、心理刻畫等展示人物的內(nèi)心世界。三、相關(guān)知識(shí)1、秈：早熟而無粘性的稻子。2、強(qiáng)優(yōu)勢(shì)雜交水稻：我國(guó)科技工作者袁隆平、李必湖、張先程等人培育而成。以其根系發(fā)達(dá)，分蘗性強(qiáng)，莖稈粗壯，穗大粒多，米質(zhì)優(yōu)良，適應(yīng)性強(qiáng)，抗逆性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)過幾年的試種和推廣，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。雜交水稻是我國(guó)農(nóng)業(yè)方面的一項(xiàng)重大發(fā)明，它突破了“水稻是自花授粉作物，雜交沒有優(yōu)勢(shì)”的觀點(diǎn)，找到了新的雜交方法，為大幅度提高水稻主量開辟了新的途徑，居于世界領(lǐng)先水平。3、雜種優(yōu)勢(shì)：就是把兩個(gè)遺傳基礎(chǔ)不同的品種或類型，一個(gè)作母本，一個(gè)作父本進(jìn)行有性雜交，所產(chǎn)生的第一代雜種，在生長(zhǎng)勢(shì)、適應(yīng)性等方面勝過母本和父本，這種“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的現(xiàn)象，稱為雜種優(yōu)勢(shì)。4、水稻的三系：雄性不育系雄性不育保持系雄性不育恢復(fù)系四、背景聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織日前公布的一份報(bào)告稱，世界上36個(gè)國(guó)家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因，面臨嚴(yán)重糧食短缺。在發(fā)展中國(guó)家，有1/5的人無法獲得足夠的糧食，全世界每年有600萬學(xué)齡前兒童因饑餓而夭折。在解決糧食緊缺問題的過程中科技進(jìn)步無疑發(fā)揮著重要的作用。而我國(guó)率先培育成功的增產(chǎn)20%的超級(jí)水稻必將造福世界?！半s交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的認(rèn)可和尊敬。五、袁隆平簡(jiǎn)介袁隆平（1930年9月7日-2021年5月22日），男，漢族，生于北京，無黨派人士，江西省九江市德安縣人。享譽(yù)海內(nèi)外的著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家，中國(guó)雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者，中國(guó)共產(chǎn)黨的親密朋友，無黨派人士的杰出代表，“共和國(guó)勛章”獲得者，湖南省政協(xié)原副主席，國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心原主任，中國(guó)工程院院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，1995年被選為中國(guó)工程院院士，1999年中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)施密特CCD小行星項(xiàng)目組發(fā)現(xiàn)的一顆小行星被命名為袁隆平星，2000年獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，2004年獲得沃爾夫農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)，2006年4月當(dāng)選美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士，2010年獲得澳門科技大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位，2013年獲得第四屆中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)，2018年當(dāng)選中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)首屆會(huì)士。2018年9月8日，獲得“未來科學(xué)大獎(jiǎng)”生命科學(xué)獎(jiǎng)；2018年12月18日，黨中央、國(guó)務(wù)院授予袁隆平改革先鋒稱號(hào)，頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)?，獲評(píng)雜交水稻研究的開創(chuàng)者。2019年9月17日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，授予袁隆平“共和國(guó)勛章”。2020年11月28日，當(dāng)選2020中國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞人物。袁隆平致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系。并提出并實(shí)施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，運(yùn)用超級(jí)雜交稻的技術(shù)成果，出版中、英文專著6部，發(fā)表論文60余篇。六、閱讀課文1、題解這篇通訊選自2001年2月22日《科技日?qǐng)?bào)》。標(biāo)題采用了正副標(biāo)題的形式，正標(biāo)題，“喜看稻菽千重浪”出自毛澤東《七律到韶山》，突出了2000年度中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平的成就。副標(biāo)題交待了這篇人物通訊的主人公袁隆平。七律.到韶山毛澤東1959、6、別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸王鞭。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。2、讀音

掖yè（塞進(jìn)衣袋或夾縫里）

蔸dōu（相當(dāng)于“叢”）

淤yū泥

貶biǎn斥chì（貶低斥責(zé)）

秈xiān稻

分蘗

niè

3、詞語刻骨銘心：比喻牢記心上，永遠(yuǎn)不忘。也說鏤骨銘心，銘心刻骨。義無反顧：在道義上只有勇往直前，絕對(duì)不能退縮回顧。貶斥：貶低斥責(zé)秈稻：早熟而無粘性的稻子。分蘗：泛指植物由莖的根部長(zhǎng)出的分支。力排眾議：敢于排除別人的異議，有力堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。4、課文結(jié)構(gòu)分析本文使用小標(biāo)題，條理清晰明白，重點(diǎn)突出。第一部分（1）：總述袁隆平研究成果的重大意義第二部分（2-4結(jié)束）分述其事跡及表現(xiàn)①實(shí)踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑（工作態(tài)度和方法）②創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)（學(xué)術(shù)品格）③實(shí)事求是是他的立場(chǎng)和態(tài)度（道德操守）④引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿（理想志向）5、課文導(dǎo)讀

（1）第一部分導(dǎo)讀——實(shí)踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑

①這一節(jié)是怎樣來寫袁隆平的，怎樣表現(xiàn)他實(shí)事求是的科學(xué)精神？

人物描寫(一位老人瞇起雙眼—走下了稻田)，幾個(gè)動(dòng)詞突出了人物工作之認(rèn)真細(xì)心，對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。這段文字描寫了一位平凡的“農(nóng)民”形象，正是這平凡的外貌與偉大的貢獻(xiàn)形成了極大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入實(shí)踐。

②袁隆平是怎樣發(fā)現(xiàn)真理的，這一過程說明了袁隆平怎樣的精神？

采用了倒敘的手法，追述了袁隆平科學(xué)實(shí)踐的過程(那是1960年7月的一天——發(fā)起了挑戰(zhàn))：發(fā)現(xiàn)特異稻（欣喜）→護(hù)理特異稻（滿懷希望）→試種特異稻（失望）→分析研究（自信）→發(fā)現(xiàn)真理（收獲）

（2）第二部分導(dǎo)讀——?jiǎng)?chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)

袁隆平在研究雜交稻的過程中，遇到了什么困難，他是怎樣解決的？

①權(quán)威論斷的否定：雜交無優(yōu)勢(shì)；

②有些人的嘲笑：對(duì)遺傳學(xué)的無知；

③有些學(xué)者認(rèn)為：雜交制種無法應(yīng)用于生產(chǎn)。

以上三點(diǎn)都是袁隆平在研究中遇到的困難，但他并不迷信權(quán)威，而是認(rèn)真分析，勇于創(chuàng)新，大膽試驗(yàn)，用事實(shí)證明了他的培育雜交水稻的理論設(shè)想是科學(xué)的，是切實(shí)可行的。

（3）第三部分導(dǎo)讀——實(shí)事求是是他的立場(chǎng)和態(tài)度

面對(duì)謠言，袁隆平是抱怎樣的態(tài)度的？

面對(duì)貶斥雜交稻的不顧農(nóng)民利益，無視事實(shí)的事，袁隆平心平氣和，寫了一封信刊登在《人民日?qǐng)?bào)》上。他用事實(shí)，用具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行說明，充分地否定了那些謠言，以事實(shí)捍衛(wèi)了科學(xué)的原則。

第四部分導(dǎo)讀——引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿

這一部分通過幾件事說明袁隆平的心愿的？

①一個(gè)夢(mèng)——三個(gè)比喻構(gòu)成排比，寫出了袁隆平夢(mèng)想和希望的美好；

②戰(zhàn)略設(shè)想——三個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展階段，寫出了袁隆平目標(biāo)遠(yuǎn)大，不斷進(jìn)??；

③兩個(gè)心愿——“超級(jí)雜交稻”合成；讓雜交稻走向世界。七、課文研討:

1、正標(biāo)題引用了誰的詩句,表達(dá)了作者的什么感情？——引用了毛澤東1959年寫的《七律·回韶山》中的詩句，表達(dá)了作者對(duì)袁隆平研究成果和突出貢獻(xiàn)的贊嘆2、課文寫了哪幾件事？這幾件事分別體現(xiàn)了作為一名科學(xué)家的袁隆平哪些方面的品質(zhì)？①2001年春節(jié)剛過，袁隆平領(lǐng)獎(jiǎng)前仍在稻田里工作。（熱愛并獻(xiàn)身于農(nóng)科研事業(yè)）②1960年袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。（勇于實(shí)踐，敢于探索）③1964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新）④1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。（堅(jiān)持真理，實(shí)事求是）⑤1993年袁隆平要求對(duì)推廣“玉米稻”持慎重態(tài)度。（堅(jiān)持真理，實(shí)事求是）⑥1986年以來，袁隆平提出并實(shí)現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國(guó)糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。（矢志為中國(guó)和世界人民作貢獻(xiàn)）⑦袁隆平的兩個(gè)心愿，要引導(dǎo)一場(chǎng)新的“綠色革命”。（矢志為中國(guó)和世界人民作貢獻(xiàn)）

3、這篇人物通訊的敘事手法有什么特點(diǎn)?請(qǐng)找出貫穿全文的中心線索。①按人物的品質(zhì)和事跡分類，列小標(biāo)題組織材料。②以記敘為主，夾以描寫、議論、說明，形式活潑。貫穿全文的中心線索是課文第2－3行：“這位水稻專家的研究成果，不僅使中國(guó)率先在世界上實(shí)現(xiàn)“超級(jí)稻”的目標(biāo)，而且對(duì)解決中國(guó)乃至全世界的糧食問題也具有重大意義?！?、魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中指出：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……這就是中國(guó)的脊梁?！蹦阏J(rèn)為本單元新聞中的人物，都是“中國(guó)的脊梁”嗎？請(qǐng)說說理由。鄧小平、楊利偉、袁隆平都是“中國(guó)的脊梁”。理由是：①

志向高遠(yuǎn)，開拓奉獻(xiàn)，品格高尚。②

在各自的領(lǐng)域里，為中國(guó)和世界人民作出了杰出的貢獻(xiàn)。③

在各自的領(lǐng)域里，均具有杰出的才華、創(chuàng)新的精神和頑強(qiáng)的意志。5、閱讀下面的課文，并根據(jù)事物的因果關(guān)系和先后順序進(jìn)行整理和壓縮，把主要意思用兩個(gè)復(fù)句表達(dá)出來。袁隆平對(duì)這蔸奇特的稻禾精心照顧，收獲時(shí)對(duì)其種子進(jìn)行了觀察分析，根據(jù)遺傳學(xué)的分離定律，斷定這株去年發(fā)現(xiàn)的稻禾,是“天然雜交稻”的雜種第一代。袁隆平經(jīng)過反復(fù)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了真理，認(rèn)定：只要探索出“天然雜交稻”的生長(zhǎng)規(guī)律，就一定能培育出人工雜交稻，從而大幅度提高水稻的產(chǎn)量。6、總結(jié)袁隆平具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？（1）袁隆平是一位扎根農(nóng)田，揮灑汗水，專注敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實(shí)踐者；（2）袁隆平是一位不迷信權(quán)威，不動(dòng)搖，不退卻，極具韌性的研究者；（3）袁隆平是一位勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，不計(jì)個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)的捍衛(wèi)者；（4）袁隆平是一位心懷天下，情系世界，生命不息，追求不止的追夢(mèng)者。八、中心思想：這篇人物通訊通過具