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文檔簡(jiǎn)介
人教版三年上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)提綱
在考試中,閱讀理解的重要性不言而喻,然而,好多同學(xué)在做閱
讀理解的時(shí)候,卻無(wú)從下口,導(dǎo)致出錯(cuò)率過(guò)高。誠(chéng)然,閱讀理解力量
的提高不是一日之功。下面是我整理的人教版三年上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn)提
綱,僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。
人教版三年上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn)提綱
詞語(yǔ)搭配
蒙蒙的細(xì)雨蔚藍(lán)的天空烏黑的羽毛俊美輕快的翅膀
綻開(kāi)花瓣露出笑容聞到花香
一陣芳香一朵荷花一幅畫(huà)一束金光一串珍寶
一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一對(duì)翅膀
回詞語(yǔ)積累
1、帶有春的詞語(yǔ):春風(fēng)化雨春風(fēng)得意春色滿(mǎn)園春花秋月
2、帶有花的詞語(yǔ):鳥(niǎo)語(yǔ)花香百花齊放曇花一現(xiàn)奇花異草花
枝招展
3、帶有鳥(niǎo)的詞語(yǔ):鳥(niǎo)語(yǔ)花香小鳥(niǎo)依人驚弓之鳥(niǎo)笨鳥(niǎo)先飛百
鳥(niǎo)朝鳳
4、形容天氣的詞語(yǔ):風(fēng)和日麗秋高氣爽陽(yáng)光明媚鵝毛大雪
烈日炎炎
5、帶有雨的詞語(yǔ):傾盆大雨風(fēng)吹雨打風(fēng)雨交加和風(fēng)細(xì)雨狂
風(fēng)暴雨
1
國(guó)近義詞
艷麗-明麗敏捷-靈活逃脫-逃跑凝視-注視銳利-鋒利
特別-特殊疲憊-疲乏查找-搜尋展覽-展現(xiàn)—露-暴露俊美-俏
麗聚集-聚集生氣-生氣拂過(guò)-橫過(guò)光景-風(fēng)景等閑-平常芳香-芳
香裂開(kāi)一姿態(tài)-姿勢(shì)仿佛-似乎裁-剪似-像
0反義詞
間或-常常增加-削減敏捷-遲鈍喜愛(ài)-厭惡艷麗-暗淡陡峭-平
緩一露-遮蓋消逝-消失俊美-丑陋機(jī)智-遲鈍簡(jiǎn)單-簡(jiǎn)單舒適-難過(guò)
堅(jiān)硬-松軟特別-一般削減-增加擴(kuò)大-縮小
【隨堂消化】
一、查字典
要查的字部首除去部首
余幾畫(huà)組詞字典中的解釋?xiě)?yīng)選義項(xiàng)
竊_4竊竊私語(yǔ)①偷;②偷偷地;③謙指自己(看法)2
竊取1
服月4服氣①衣服;②擔(dān)當(dāng);③聽(tīng)從,信服;④吃藥;⑤適應(yīng)
3
校服1
二、對(duì)號(hào)入座。
間續(xù)連續(xù)連續(xù)
1、參觀的人們(間續(xù))地走出了大廳。
2、抗洪的戰(zhàn)士們?cè)诖蟮躺希ㄟB續(xù))奮戰(zhàn)了三天三夜。
2
3、小明病好了以后,又(連續(xù))去少年宮練習(xí)鋼琴。
無(wú)論……都……不但……而且……雖然……但……
1.(無(wú)論)走到哪里,我(都)不能遺忘自己的老師。
2.(雖然)我的學(xué)習(xí)成果差,(但)我絕不泄勁。
3、他(不但)聰慧,(而且)勤奮。
三、按要求完成句子。
1、風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。(擴(kuò)句)這只巨大的風(fēng)箏由我們當(dāng)心翼翼地
放上了藍(lán)天。
2、我們必需講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(改病句)我們必需養(yǎng)成講衛(wèi)生的
好習(xí)慣。
3、大片大片的雪花飄落下來(lái)。(改成比方句)大片大片如鵝毛般
的雪花飄落下來(lái)。
4、萬(wàn)丈陽(yáng)光把他的臉照得紅紅的。(改成被字句)他的臉被萬(wàn)丈
陽(yáng)光照得紅紅的。
5、南沙擁有難以計(jì)數(shù)的寶貴的海洋生物。(縮句)南沙擁有海洋
生物。
0按例子,詞語(yǔ)搭配
堵窟窿坐馬車(chē)修羊圈乘火車(chē)騎駿馬爬樓梯
接受勸說(shuō)觀賞風(fēng)景欣賞植物邀請(qǐng)同伴接受關(guān)心
畫(huà)得精確變得筆直顯得高尚
老狡猾實(shí)地畫(huà)認(rèn)仔細(xì)真地看和顏悅色地說(shuō)
回詞語(yǔ)積累
3
1寓言成語(yǔ):
刻舟求劍攫苗助長(zhǎng)濫竽充數(shù)守株待兔東施效顰
狐假虎威井底之蛙自相沖突葉公好龍南轅北轍
2形容慌張、緊急的成語(yǔ):
膽戰(zhàn)心驚心驚膽寒大驚失色驚恐失色
擔(dān)驚受怕慌張失措驚恐萬(wàn)狀驚魂未定心驚肉跳
3表現(xiàn)態(tài)度的成語(yǔ):
怒氣沖沖和氣可親斬釘截鐵模棱兩可趾高氣揚(yáng)
國(guó)近義詞
和顏悅色-和氣可親教導(dǎo)-勸說(shuō)能手-高手發(fā)覺(jué)-發(fā)覺(jué)
孤獨(dú)-孤獨(dú)本領(lǐng)-本事端詳-批閱囑咐-叮囑
回反義詞
發(fā)覺(jué)-隱蔽愈合-開(kāi)裂凄慘-幸福熟識(shí)-生疏信任-懷疑
【隨堂消化】
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在正確讀音下打V。
唾沫(tubV忖)嫉妒(jijiV)載^(zaiVzai)
稚拙(zhu6zhu6V)惡劣(liOVIu。)享受(x諳ngVxKng)
二、填一填,再歸類(lèi)。
南(轅)北(轍)左(顧)右(盼)五(湖)四(海)七(嘴)八(舌)
(津)(津)有味(彬乂彬)有禮(孜)(孜)不倦(彬)(彬)有禮
①含有反義詞的:南(轅)北(轍)左(顧)右(盼)
②描寫(xiě)人物品質(zhì)的:(彬乂彬)有禮(彬)(彬)有禮
4
三、想一想,選詞填空。
1、嚴(yán)厲嚴(yán)格王老師雖然和氣可親,但是對(duì)我們的要求還是挺
(嚴(yán)格)的。
2、精彩漂亮今日,李明表演的節(jié)目真(精彩),博得了同學(xué)們
的陣陣掌聲。
3、沉重繁重周玲玲知道自己錯(cuò)了,心情非常(沉重)o
四、我是病句小醫(yī)生。
1、教育家找來(lái)了很多小伴侶,讓他們?nèi)齻€(gè)小伴侶做嬉戲。
用刪除號(hào)刪掉三個(gè)小伴侶。
2、奶奶常常給我講她過(guò)去的往事。
用刪除號(hào)刪掉過(guò)去或者事。
五、春來(lái)了,風(fēng)兒輕輕地吹,鳥(niǎo)兒喳喳地叫,花兒靜靜地開(kāi),陽(yáng)
光暖人心。從這句話(huà)中選一個(gè)事物寫(xiě)比方句和擬人句。
比方句:風(fēng)兒輕輕地吹,像母親的手摩拳著我。
擬人句:鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快地唱歌著。
文中某句話(huà)有什么含義?或告知我們什么深刻的道理?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你
的理解.
這種問(wèn)題的回答不是簡(jiǎn)潔地從文中查找現(xiàn)成的句子就可以解決
的,這需要我們的同學(xué)平常多讀多看多積累,多看并記住一些富有哲理
性的名言警句,這樣才能真正地理解文章的意思,豐富回答內(nèi)容,用自
己的語(yǔ)言把自己對(duì)文章的理解精確地表達(dá)出來(lái).
閱讀理解答題技巧
5
緊緊抓住文章的主旨
任何問(wèn)題都要以文章的中心思想為基礎(chǔ),不要偏離了主題。有可
能在閱讀理解中并沒(méi)有消失讓你回答文章中心思想的題目,但是你可
以將文章的中心思想寫(xiě)在別的題目中。這是一個(gè)隱蔽的加分項(xiàng),讓閱
卷老師了解到這篇文章你讀懂了。最起碼不會(huì)因此而扣分,而且這也
充分證明白你的理解力量。
.帶著問(wèn)題讀文章
讀文章分兩邊讀,第一遍先看一下文章題目,對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)
大致的了解和思索,然后快速讀文章,進(jìn)一步了解這篇文章究竟是講
什么的,對(duì)文章的主要內(nèi)容、
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