四川省眉山市第一中學2024屆高考考前提分生物仿真卷含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省眉山市第一中學2024屆高考考前提分生物仿真卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是()A.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡B.物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費者、分解者之間進行的C.煤和石油通過燃燒和微生物的分解作用產(chǎn)生CO2,促進碳循環(huán)D.生物圈不需要從外界獲得任何物質(zhì)補給,就能長期維持其正常功能2.下列有關生長素的敘述,正確的是()A.頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起的B.同一植株的幼芽對生長素的敏感程度高于幼根C.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關D.用一定濃度的生長素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體3.下列有關教材中應用的素材事實和結(jié)論不匹配的是()A.變形蟲切割實驗中無核部分不能攝取食物,說明細胞核控制細胞的遺傳B.人的細胞和小鼠的細胞融合,一段時間后紅色、綠色熒光均勻分布,說明細胞膜具有流動性C.加拉帕格斯群島上地雀的形成,說明通過長期的地理隔離可以形成新物種D.食蟲鳥數(shù)量增多抑制害蟲數(shù)量增多,說明生物群落內(nèi)部存在負反饋調(diào)節(jié)4.腓骨肌萎縮癥(CMT)是一種特殊的遺傳病,其遺傳方式有多種類型。某一CMT患者的母親也患該病,但其父親、哥哥和妹妹都不患病。下列相關分析一定正確的是()A.若該患者為男性,則該病為伴X染色體隱性遺傳B.若該患者為女性,則該患者的哥哥為隱性純合子C.若該患者的父親是攜帶者,則其妹妹也是攜帶者D.若該患者的母親是雜合子,則該患者就是純合子5.下列關于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.血漿蛋白含量的變化不會影響組織液的滲透壓B.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動調(diào)節(jié)器官、系統(tǒng)的活動C.細胞的生命活動依賴于內(nèi)環(huán)境,但細胞不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持D.血糖濃度、尿液濃度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)6.蚜蟲的糞便是含有糖分的黏液,稱為“蜜露”。螞蟻非常喜歡吃“蜜露”,常用觸角拍打蚜蟲背部,通過拍打產(chǎn)生的振動頻率促使蚜蟲分泌“蜜露”。蚜蟲受到其天敵瓢蟲襲擊時,會從尾部發(fā)出報警信息素,將危險信息通知其他蚜蟲,同時螞蟻接收到報警信息素就會趕來驅(qū)除蚜蟲天敵。下列相關敘述不正確的是()A.螞蟻拍打蚜蟲背部產(chǎn)生的振動頻率屬于物理信息B.螞蟻吃“蜜露”,蚜蟲同化量的一部分傳遞到螞蟻C.化學信息可以在同種或異種生物間傳遞D.信息能調(diào)節(jié)種間關系維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術,是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段。如圖是基因工程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)從基因文庫中提取的目的基因通過PCR技術進行擴增時,所用的酶與細胞內(nèi)同類酶的差異在于該酶______________。(2)進行①過程時,需用______________酶切開載體以插入目的基因。若要使目的基因在受體細胞中表達,需要通過表達載體而不能直接將目的基因?qū)耸荏w細胞,原因是應___________________(答出兩點即可)。(3)若圖中宿主細胞為大腸桿菌,一般情況下②過程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是____________________________;已轉(zhuǎn)化的宿主細胞(大腸桿菌)指的是____________________________。(4)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解。為防止蛋白質(zhì)被降解,在實驗中應選用______________的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質(zhì)純化的過程中應添加______________的抑制劑。8.(10分)甜米酒是蒸熟的糯米拌上酒酵(一些微生物)發(fā)酵而成的一種有甜味的米酒。(1)根據(jù)甜米酒的口味推測,甜米酒的前期發(fā)酵需要能產(chǎn)生______________酶和____________酶的微生物,而后期發(fā)酵在___________(填有氧或無氧)條件下進行,后期發(fā)酵得到的產(chǎn)物有___________________________________。(2)如何根據(jù)發(fā)酵時間降低甜米酒的甜度?____________________________________________。(3)如果用固定有酵母細胞的凝珠膠用于制酒,要將固定好的酵母細胞置于______℃下進行發(fā)酵;一般來說,采用_________________法固定細胞,因為_______________________________。9.(10分)干擾素是動物體內(nèi)的一種蛋白質(zhì),可用于治療病毒的感染和癌癥,但在體外保存相當困難,若使其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,則在-70℃的條件下可以保存半年。某科研小組欲用大腸桿菌生產(chǎn)干擾素,回答下列相關問題:(1)從上述資料可知,要使干擾素在體外保存時間延長,需要對蛋白質(zhì)的______________進行改造,然后據(jù)其序列推測出相應基因的脫氧核苷酸序列,但是可能會設計出多種脫氧核苷酸序列,這是因為______________________________________。(2)對人工合成改造后的干擾素基因可以采用_____________技術進行擴增,操作過程中將模板DNA加熱至90~95℃的目的是______________________________。(3)將改造好的干擾素基因?qū)氲酱竽c桿菌還需要載體,載體必須具備_______________________(至少答出兩點)等特點,導入前需用Ca2+處理大腸桿菌,目的是________________________。(4)在生產(chǎn)蛋白質(zhì)方面,與基因工程相比,蛋白質(zhì)工程的優(yōu)點是___________________。10.(10分)近年來,化肥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的負面影響及對環(huán)境的污染日益引起人們的關注。由于固氮菌能固定大氣中的氮氣,提高土壤的氮含量,因而分離得到自生固氮菌(不與植物形成共生體)用以對土壤進行接種已成為一個新的研究方向。下表是微生物培養(yǎng)時常用的兩種培養(yǎng)基,回答下列問題:培養(yǎng)基甲馬鈴薯葡萄糖瓊脂蒸餾水pH200g20g15~20g1000ml自然培養(yǎng)基乙甘露醇(或蔗糖、葡萄糖)KH2PO4MgSO4·7H2ONaClCaSO4·2H2OCaCO2瓊脂水pH10g0.2g0.2g0.2g0.1g5g20g1000ml自然(1)分離固氮菌選用___(填“甲”或“乙”)培養(yǎng)基。從土壤深度看,選填____(“表層”或“深層”)的土壤容易得到自生固氮菌的菌種,獲得的土樣用______溶解后備用。(2)接種前,將滅過菌的培養(yǎng)基放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)24h,目的是______。(3)用接種環(huán)蘸取少許稀泥漿,在培養(yǎng)基表面輕點15~20處,此操作過程中需對接種環(huán)進行______次灼燒滅菌。接好種的培養(yǎng)皿要在______處寫明實驗內(nèi)容、接種人和日期。培養(yǎng)3~4天后可在接種的稀泥漿周圍看到黏膜液狀培養(yǎng)物,這是含有自生固氮菌的標志。(4)某特定染液能使自生固氮菌著色,挑取黏液,用該染液染色后制成涂片,制成的涂片在______(填“低倍”或“高倍”)顯微鏡下觀察固氮菌的形態(tài)特征。篩選到的菌落需進一步分離純化,純化自生固氮菌的培養(yǎng)接種方法最常用的兩種是______。11.(15分)Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞??蒲腥藛T利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如圖:(1)步驟①中,在核移植前應去除卵母細胞的________。小鼠體細胞體外培養(yǎng)時,所需氣體主要是O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的______________。(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到________期時,可從其內(nèi)細胞團分離出ES細胞。體外培養(yǎng)條件下,ES細胞在______________細胞上,能夠維持只增殖不分化的狀態(tài)。(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達載體??梢愿鶕?jù)Rag2基因的__________設計引物,利用PCR技術擴增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體,所選擇的表達載體上應具有______________酶的酶切位點。(4)為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞的________,用__________的抗體進行雜交實驗。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】低碳生活方式可以減少CO2的排放,有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,A正確;物質(zhì)循環(huán)是在生物圈的范圍內(nèi),由生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成的生物群落與無機環(huán)境之間進行的,B錯誤;煤和石油通過燃燒和微生物的分解作用產(chǎn)生CO2,可為生產(chǎn)者的光合作用通過原料,進而促進碳循環(huán),C正確;生物圈在物質(zhì)上是一個自給自足的生態(tài)系統(tǒng),不需要從外界獲得任何物質(zhì)補給,就能長期維持其正常功能,D正確?!绢}目點撥】物質(zhì)循環(huán)中所說的“生態(tài)系統(tǒng)”并不是一般的生態(tài)系統(tǒng),而是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈,因此物質(zhì)循環(huán)具有全球性,不需要從外界獲得任何物質(zhì)補給。2、C【解題分析】

1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根。2、頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長?!绢}目詳解】A、頂端優(yōu)勢是由于頂端產(chǎn)生的生長素大量運輸給側(cè)芽抑制側(cè)芽的生長,并非是側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起,A錯誤;B、同一植株的幼芽對生長素的敏感程度低于幼根,B錯誤;C、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照的方向無關,重力和單側(cè)光照都不影響生長素的極性運輸,C正確;D、用一定濃度的秋水仙素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體,D錯誤。故選C。3、A【解題分析】

細胞核是遺傳和代謝的控制中心,是遺傳信息庫。隔離是新物種形成的必要條件,新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離?!绢}目詳解】A、變形蟲切割實驗中無核部分不能攝取食物,說明細胞核控制細胞代謝,A錯誤;B、人細胞和小鼠細胞融合后紅綠熒光均勻分布,說明細胞膜具有流動性,B正確;C、加拉帕格斯群島上地雀的形成,首先經(jīng)過地理隔離不能進行基因交流,之后產(chǎn)生生殖隔離,形成新物種,說明通過地理隔離可以形成新物種,C正確;D、食蟲鳥數(shù)量增多抑制害蟲增多,說明生物群落內(nèi)部存在負反饋調(diào)節(jié),二者數(shù)量相互抑制,共同進化,D正確。故選A。4、C【解題分析】

某一CMT患者的母親也患該病,但其父親、哥哥和妹妹都不患病。說明這種病可能為常染色隱性遺傳病、常染色體顯性遺傳病、伴X染色體顯性遺傳病等,患CMT,與不患是一對相對性狀,用A和a表示?!绢}目詳解】A、若該患者為男性,由于該患者及母親均患病,若為伴X染色體隱性遺傳,則此家庭中的兒子(他哥哥)也應該會患病,A錯誤;B、若該患者為女性,如常染色體隱性遺傳,則該患者的基因型可表示為(aa),其母親的基因型也為(aa),其哥哥正常,應該為Aa,為雜合子,B錯誤;C、若該患者的父親是攜帶者,則該患者的基因型為aa,該病一定為常染色隱性遺傳,母親的基因型為aa,則其妹妹也是Aa,是攜帶者,C正確;D、若該患者的母親是雜合子,則為顯性遺傳,父親為aa,則該患者也是雜合子,D錯誤。故選C。5、B【解題分析】

關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點:(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件?!绢}目詳解】A、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)含量有關,而組織液和血漿可以相互滲透,所以血漿蛋白含量的變化會影響組織液的滲透壓,A錯誤;B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同作用的結(jié)果,內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動調(diào)節(jié)器官、系統(tǒng)的活動,B正確;C、細胞的生命活動不僅依賴于內(nèi)環(huán)境,同時細胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物(如水、二氧化碳等)是內(nèi)環(huán)境不可缺少的成分,C錯誤;D、尿液不屬于內(nèi)環(huán)境,故尿液濃度的相對穩(wěn)定不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),D錯誤。故選B。【題目點撥】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、理化性質(zhì)、穩(wěn)態(tài)的相關知識,意在考查識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。6、B【解題分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用:①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;②對有害動物進行控制。3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!绢}目詳解】A、螞蟻用觸角拍打蚜蟲背部,通過拍打產(chǎn)生了一定的振動頻率,屬于物理信息,A正確;B、“蜜露”屬于蚜蟲的糞便,其中含有的能量不屬于蚜蟲的同化量,B錯誤;C、據(jù)題干信息,報警信息素屬于化學信息,該信息可以在蚜蟲間傳遞,也可以在蚜蟲與螞蟻間傳遞,C正確;D、據(jù)題干信息,螞蟻和蚜蟲可以通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。故選B?!绢}目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,意在考查考生理解能力和綜合分析能力。二、綜合題:本大題共4小題7、耐高溫(或具有熱穩(wěn)定性)限制(或限制性核酸內(nèi)切)目的基因無復制原點、目的基因無表達所需啟動子目的基因無表達所需的終止子未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力弱已導入目的基因并且目的基因能穩(wěn)定遺傳和表達的細胞蛋白酶缺陷型蛋白酶【解題分析】

基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因??DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA??分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)利用PCR技術擴增目的基因時,需要特殊的耐高溫的DNA聚合酶。(2)在構(gòu)建基因表達載體時,需用限制酶將載體切開,以便目的基因的插入;若要使目的基因在受體細胞中表達,需要通過表達載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細胞,原因是目的基因無復制原點、目的基因無表達所需啟動子和終止子。(3)若受體細胞是大腸桿菌(微生物),由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力弱,則需要用鈣離子處理大腸桿菌,使之成為感受態(tài)細胞;已轉(zhuǎn)化的宿主細胞(大腸桿菌)指的是已導入目的基因并且目的基因能穩(wěn)定遺傳和表達的細胞。(4)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解,為防止蛋白質(zhì)被降解,可以選用不能產(chǎn)生該蛋白酶的缺陷細菌以及使用能夠抑制蛋白酶活性的藥物,因此為防止蛋白質(zhì)被降解,在實驗中應選用蛋白酶缺陷型的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質(zhì)純化的過程中應添加蛋白酶的抑制劑?!绢}目點撥】本題主要考查基因工程的相關知識,主要考查學生從圖中獲取相關的生物學信息,運用所學知識,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題作出解釋的能力。8、淀粉酶麥芽糖酶無氧酒精和二氧化碳延長發(fā)酵時間25包埋法細胞體積大,難以被吸附或者結(jié)合【解題分析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、固定化技術包括包埋法、物理吸附法和化學結(jié)合法(交聯(lián)法)。由于細胞相對于酶來說更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法,固定化酶常用物理吸附法?!绢}目詳解】(1)制作甜米酒時,首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖,該過程需要能產(chǎn)生淀粉酶和麥芽糖酶的微生物;而后期酵母菌的酒精發(fā)酵在無氧條件下進行,得到的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。(2)發(fā)酵時間增加,酒度增加,甜度降低。因此延長發(fā)酵時間可以降低甜米酒的甜度。(3)如果用固定有酵母細胞的凝珠膠用于制酒,要將固定好的酵母細胞置于25℃下進行發(fā)酵;細胞體積大,難以被吸附或者結(jié)合,因此一般來說,采用包埋法固定細胞。【題目點撥】本題考查果酒的制作和固定化酵母細胞,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度不大。9、氨基酸密碼子具有簡并性(存在多種密碼子決定同一種氨基酸的現(xiàn)象)PCR將雙鏈DNA解旋為單鏈能夠在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定存在、具有多個限制酶切割位點、具有標記基因使大腸桿菌細胞成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細胞可生產(chǎn)出自然界中不存在的蛋白質(zhì)【解題分析】

1、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì))2、基本途徑:從預期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應有的氨基酸序列,找到相對應的脫氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白質(zhì)工程特有的途徑;以下按照基因工程的一般步驟進行。(注意:目的基因只能用人工合成的方法)【題目詳解】(1)根據(jù)題干信息,改造后的干擾素與原來相比,分子上的一個半胱氨酸變成了絲氨酸,因此是對蛋白質(zhì)的氨基酸進行改造,然后根據(jù)氨基酸序列推測出相應的mRNA序列,進而推測出基因的脫氧核苷酸序列。由于密碼子具有簡并性,因此推測出的脫氧核苷酸序列可能不止一種。(2)對基因進行體外擴增可以采用PCR技術,該技術中將模板DNA加熱至90~95℃的目的是使雙鏈DNA解旋為單鏈。(3)載體應該具備能夠在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定存在、具有多個限制酶切割位點、具有標記基因等特點;導入目的基因前用Ca2+處理大腸桿菌,是為了使大腸桿菌成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細胞。(4)基因工程在原則上只能生產(chǎn)出自然界已存在的蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)工程可生產(chǎn)出自然界中不存在的蛋白質(zhì)?!绢}目點撥】本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的相關知識,要求考生識記蛋白質(zhì)工程的原理及操作途徑,能與基因工程進行比較,再結(jié)合所學的知識準確答題。10、乙表層無菌水檢驗培養(yǎng)基滅菌是否合格兩皿底高倍稀釋涂布平板法、平板劃線法【解題分析】

分析表中兩種培養(yǎng)基:乙培養(yǎng)基中無氮源,而甲培養(yǎng)基的馬鈴薯中含有碳源、氮源、水、無機鹽等多種成分,分離固氮菌要用無氮培養(yǎng)基,因此,乙培養(yǎng)基更適合。在操作過程中要注意雜菌的污染,如培養(yǎng)基滅菌是否合格的檢驗、接種工具的滅菌等;在恒溫箱中要倒置培養(yǎng),因此,要在皿底處寫明實驗內(nèi)容、接種人和日期?!绢}目詳解】(1)乙培養(yǎng)基中無氮源,而甲培養(yǎng)基的馬鈴薯中含有碳源、氮源、水、無

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