高中語(yǔ)文必修三練習(xí)題：第14課《一名物理學(xué)家的教育歷程》練習(xí)-新人教版必修3

PAGE【練】人教必修3第14課《一名物理學(xué)家的教育歷程》教學(xué)資料基礎(chǔ)鞏固1．下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是()A．貪婪(lán)湮沒(méi)(yīn)遐想(xiá)撒手人寰(huán)B．驚詫(chà)杜撰(zhuàn)蹤跡(jī)刨根究底(páo)C．鄙視(bǐ)威嚇(hè)柵欄(zhà)冷嘲熱諷(fěnɡ)D．浩瀚(hàn)怪誕(dàn)漆黑(qī)爭(zhēng)妍斗奇(yàn)2．下列詞語(yǔ)中，字形都正確的一項(xiàng)是()A．空暇瑕疵高深莫測(cè)困惑不解B．波瀾讕言五采斑斕截然不同C．沖刷神密微乎其微洶涌不息D．漫游欣慰自明得意奇形怪狀3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①儀器成功產(chǎn)生了比地磁場(chǎng)強(qiáng)兩萬(wàn)多倍的磁場(chǎng)，而這正是加速一束電子所________的。②如果我們的科學(xué)家發(fā)明像力這樣一些概念，那僅僅是因?yàn)樗麄儾荒苡醚蹤z驗(yàn)出充滿(mǎn)于我們周?chē)臻g的不可看見(jiàn)的各種________。③童年的兩件趣事極大地豐富了我對(duì)世界的理解力，并且引導(dǎo)我走上成為一個(gè)理論物理學(xué)家的________。④在高中階段，我看完了許多地方圖書(shū)館中這方面的書(shū)，并且________造訪斯坦福大學(xué)的物理學(xué)圖書(shū)館。A．必需震動(dòng)歷程常常B．必須振動(dòng)里程往往C．必需振動(dòng)歷程常常D．必須震動(dòng)里程往往4．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】A．搞科學(xué)研究就不能害怕困難，遇到問(wèn)題，我們要敢于首當(dāng)其沖，加來(lái)道雄從小就具有這種精神，終于成為世界著名的理論物理學(xué)家。B．日本一小撮右翼分子不愿正視長(zhǎng)達(dá)八年的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭的歷史事實(shí)，這是不能容忍的。C．看問(wèn)題，我們一定要在細(xì)枝末節(jié)上狠下工夫，只有這樣，問(wèn)題才能解決得全面。D．湖南廣電人正在緊鑼密鼓地進(jìn)行第六屆“金鷹節(jié)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，希望帶給廣大觀眾更多的驚喜。5.下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.我想,鯉魚(yú)“科學(xué)家們”將會(huì)聰明地杜撰某種虛構(gòu)的東西——它被稱(chēng)為“力”，來(lái)掩蓋自己的無(wú)知。B.由于不能理解在看不見(jiàn)的水面上存在的水波，它們將得出這樣一個(gè)結(jié)論：睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛幸环N看不見(jiàn)的神秘力在對(duì)它起作用。C.他未完成的工作是什么？他桌上論文的內(nèi)容是什么？什么問(wèn)題可能會(huì)如此難以解決而又非常重要，值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中？D.我們把整整一個(gè)圣誕假日花費(fèi)在這條50碼長(zhǎng)的線路上（1碼＝0.91米），纏繞和安裝笨重的線圈。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.就像鯉魚(yú)一樣，我們認(rèn)為宇宙之中只包含有熟悉可見(jiàn)的東西。B.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)不由于世俗的約束而畏葸不前。C.然而，就那么幾秒鐘，當(dāng)我把它放回池水之后，這位鯉魚(yú)“科學(xué)家”便突然冒了出來(lái)。對(duì)于別的鯉魚(yú)，這真是一個(gè)奇跡。D.我不理解他們想告訴我們的許多東西，但是最使我對(duì)此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．我蹲在那里的一個(gè)小池邊，被慢慢暢游在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚(yú)所陶醉。B．我對(duì)阿西莫夫的《基地》系列驚嘆不已，書(shū)中超維空間旅行的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個(gè)銀河帝國(guó)的興起。C．一些科學(xué)家鄙視更高維數(shù)世界，是因?yàn)樗麄儾荒茉趯?shí)驗(yàn)室里便利地驗(yàn)證它。D．睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動(dòng)的原因，是因?yàn)橛幸环N看不見(jiàn)的神秘力在對(duì)它起作用。課內(nèi)精讀8．閱讀下文，回答下列問(wèn)題。童年時(shí)的第二件事也給我留下深刻的印象。我八歲時(shí)曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，此后它一直留在我的腦海里。記得我的中學(xué)老師給班里講了一個(gè)已故偉大科學(xué)家的故事。他們極其崇敬地講到他，稱(chēng)他是整個(gè)人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家。他們說(shuō)很少有人能夠理解他的思想，但是他的發(fā)現(xiàn)卻改變了整個(gè)世界和我們周?chē)囊磺?。我不理解他們想告訴我們的許多東西，但是最使我對(duì)此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。他們說(shuō)他多年潛心于這個(gè)理論，但是他死之后，他的未完成的論文仍然擺放在自己的辦公桌上。我被這個(gè)故事迷住了。對(duì)于一個(gè)孩子，這是很神秘的。他未完成的工作是什么？他桌上論文的內(nèi)容是什么？什么問(wèn)題可能會(huì)如此難以解決而又非常重要，值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中？由于好奇，我就決定學(xué)習(xí)我能學(xué)到的關(guān)于愛(ài)因斯坦的一切以及他的未完成的理論。我記得，我花了好多時(shí)間靜靜閱讀我能夠找到的關(guān)于這個(gè)偉人和他的理論的每一本書(shū)。這種記憶到現(xiàn)在仍然溫暖如春。我讀完當(dāng)?shù)貓D書(shū)館的書(shū)之后，就開(kāi)始在全市搜尋圖書(shū)館和書(shū)店，急切地查找有關(guān)線索。不久我就知道這個(gè)故事比任何的神秘謀殺故事更加激動(dòng)人心，也比我曾想象的任何事情都重要。我決定要對(duì)這一秘密刨根究底，縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。不久，我就知道愛(ài)因斯坦桌上未完成的論文就是他企圖構(gòu)造的所謂的統(tǒng)一場(chǎng)論。這個(gè)理論能解釋所有的自然規(guī)律，從細(xì)小的原子到浩瀚的星系。然而，作為一個(gè)孩子，我卻不能理解，暢游在茶園池水中的鯉魚(yú)和愛(ài)因斯坦桌上未完成的論文可能存在著某種聯(lián)系。對(duì)于用更高的維數(shù)可能是解決統(tǒng)一場(chǎng)論的關(guān)鍵這一點(diǎn)我不理解。（1）選文第二段中說(shuō)“這種記憶到現(xiàn)在仍然溫暖如春”，“這種記憶”是指什么？為什么會(huì)“溫暖如春”？12．根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是【】A.目前使用逆轉(zhuǎn)錄酶病毒載體所進(jìn)行的基因治療試驗(yàn)并未成熟，人類(lèi)對(duì)自身的基因和疾病的研究還要繼續(xù)深化。B.當(dāng)人類(lèi)基因的奧秘被真正解開(kāi)的時(shí)候，基因治療將獲得更可靠的療效和安全性，人們也就不再反對(duì)基因治療。C.比起傳統(tǒng)的醫(yī)療手段來(lái)，基因治療有著更廣闊的前景，它對(duì)諸如癌癥、心臟病等奇難雜癥的治療將更具效果。D.隨著科學(xué)家們的不懈努力和科技的發(fā)展，基因治療將會(huì)給21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)帶來(lái)革命性的變化，為人類(lèi)的健康造福。

高考鏈接（2014·新課標(biāo)卷Ⅱ）閱讀下面的文字，完成13～15題。周代，盡管關(guān)于食品安全事件的記載不多，但我們還是看到，由于食品安全關(guān)系重大，統(tǒng)治者對(duì)此非常重視并作出了特別規(guī)定。周代的食品交易是以直接收獲采摘的初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品為主，所以對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的成熟度十分關(guān)注．據(jù)《禮記》記栽，周代對(duì)食品交易的規(guī)定有：“五谷不時(shí)，果實(shí)未熟，不鬻于市?！边@是我國(guó)歷史上最早的關(guān)于食品安全管理的記錄．漢唐時(shí)期，食品交易活動(dòng)非常頻繁，交易品種十分豐富。為杜絕有毒有害食品流入市場(chǎng)，國(guó)家在法律上作出了相應(yīng)的規(guī)定。漢朝《二年律令》規(guī)定：“諸食脯肉，脯肉毒殺、傷、病人者，亟盡孰燔其余……當(dāng)燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉贓，與盜同法?！奔慈忸?lèi)因腐壞等因素可能導(dǎo)致中毒者，應(yīng)盡快焚毀，否則將處罰當(dāng)事人及相關(guān)官員。唐朝《唐律》規(guī)定：“脯肉有毒，曾經(jīng)病人，有余者速焚之，違者杖九十。若故與人食并出賣(mài)，令人病者，徒一年；以故致死者，絞。即人自食致死者，從過(guò)失殺人法?！睆摹短坡伞分锌梢钥吹?，在唐代，知脯肉有毒不速焚而構(gòu)成的刑事犯罪分為兩種情況，處罰各不相同：一是得知脯肉有毒時(shí)，食品的所有者應(yīng)當(dāng)立刻焚毀所剩有毒食品，以絕后患，否則杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毀，致人中毒，則視情節(jié)及后果以科罰。宋代，飲食市場(chǎng)空前繁榮。孟元老在《東京夢(mèng)華錄》中，追述了北宋都城開(kāi)封府的城市風(fēng)貌，并且以大量筆墨寫(xiě)到飲食業(yè)的昌盛，書(shū)中共提到一百多家店鋪以及相關(guān)行會(huì)。商品市場(chǎng)的繁榮，不可避免地帶來(lái)一些問(wèn)題，一些商販“以物市于人，敝惡之物，飾為新奇；假偽之物，飾為真實(shí)。如絹帛之用膠糊，米麥之增溫潤(rùn)，肉食之灌以水，藥材之易以他物”（《袁氏世范》）。有的不法分子甚至采用雞塞沙，鵝羊吹氣、賣(mài)鹽雜以灰之類(lèi)伎倆謀取利潤(rùn)。為了加強(qiáng)對(duì)食品摻假，以次充好現(xiàn)象的監(jiān)督和管理，宋代規(guī)定從業(yè)者必須加入行會(huì)，而行會(huì)必須對(duì)商品質(zhì)量負(fù)責(zé)。“市肆謂之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置為行，雖醫(yī)卜亦有職?！保ā抖汲羌o(jì)勝》商人們依經(jīng)營(yíng)類(lèi)型組成行會(huì)、商鋪，手工業(yè)和其他服務(wù)性行業(yè)的相關(guān)人員必須加入行會(huì)組織，并按行業(yè)登記在籍，否則就不能從業(yè)經(jīng)營(yíng)。各個(gè)行會(huì)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的商品質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，行會(huì)的首領(lǐng)作為拉保人，負(fù)責(zé)評(píng)定物價(jià)和監(jiān)察不法行為。除了由行會(huì)把關(guān)外，宋代法律也繼承了《唐律》的規(guī)定，對(duì)有毒有害食品的銷(xiāo)售者予以嚴(yán)懲。上述朝代對(duì)食品流通的安全管理及有關(guān)法律舉措，可以給我們很多啟示，也可以為現(xiàn)今我國(guó)食品質(zhì)量和安全監(jiān)管模式的合理構(gòu)建提供新的思路和路徑選擇。(摘編自張炸達(dá)《古代食品安全監(jiān)管述略》>13．下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是A周代統(tǒng)治者嚴(yán)禁未成熟的果實(shí)和谷物進(jìn)入流通市場(chǎng)，以防止此類(lèi)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品引起食品安全方面的問(wèn)題。B《二年律令》與《唐律》都規(guī)定，凡出現(xiàn)因脯肉有毒而致人生病的情況，食品所有者應(yīng)當(dāng)立刻焚毀剩余的肉食。C《二年律令》中的規(guī)定注重對(duì)主使官員責(zé)任的追究，而《唐律》則更加強(qiáng)調(diào)對(duì)傷害生命的犯罪行為的追究。D《唐律》規(guī)定，明知脯肉有毒而不立刻焚毀，并故意將脯肉給人吃或出售，而致人生病者，要判處徒刑一年。14．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A宋代政府注意到食品摻假、以次充好等各種質(zhì)量問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)了食品安全的監(jiān)督和管理工作。B隨著城市民間工商業(yè)的繁榮發(fā)展，宋代統(tǒng)治者出于對(duì)從業(yè)者監(jiān)管的需要，設(shè)立了行會(huì)這一政府機(jī)構(gòu)．C監(jiān)督從業(yè)者的合法經(jīng)營(yíng)，同時(shí)方便官府向商戶(hù)、手工業(yè)者等收取費(fèi)用，這也是宋代行會(huì)的重要職責(zé)。D與《唐律》一脈相承，宋代食品安全方面的相關(guān)法律也規(guī)定，凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者，要予以嚴(yán)懲。15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A《唐律》將“故與人食并出賣(mài)”有毒脯肉造成的后果分為兩類(lèi)，并給予不同的處罰，可見(jiàn)唐代的法律條文已經(jīng)較為詳盡周密。B宋代政府引入行會(huì)管理方法，既規(guī)定從業(yè)者必須加入行會(huì)，并按行業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行登記，又對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的商品進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)。C有關(guān)食品安全的規(guī)定始于周代，經(jīng)過(guò)漢、唐的發(fā)展，到宋代形成了法制相對(duì)健全、政府與行會(huì)共同監(jiān)管的食品安全管理體系。D對(duì)危害食品安全的違法者施以重罰，有助于保障廣大民眾的身體健康和生命安全，這是唐宋法律對(duì)今人的啟示。參考答案1．C【解析】A項(xiàng)，“湮”應(yīng)讀yān；B項(xiàng)，“跡”應(yīng)讀jì；D項(xiàng)，“妍”應(yīng)讀yán。2．A【解析】B項(xiàng)，“采”應(yīng)為“彩”；C項(xiàng)，“密”應(yīng)為“秘”；D項(xiàng)，“明”應(yīng)為“鳴”。3．C【解析】“必需”是一定需要、不可缺少的意思，①句橫線前帶“所”，自然要選“必需”?！罢駝?dòng)”是物理學(xué)名詞，合乎②句語(yǔ)境?！皻v程”是經(jīng)歷的過(guò)程；“里程”是路程，所以③句選“歷程”?！俺３！背小岸啻巍⒍鄶?shù)”意思外，還有“時(shí)常”“不斷”之意，它既表時(shí)間，又表頻率；“往往”除有“多次、多數(shù)”意思外，還有對(duì)以往事情的規(guī)律性總結(jié)。④句應(yīng)選取表頻率的“常?！?。4．D【解析】A．“首當(dāng)其沖”不是“首先沖上去”之意，它比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。B．“生靈涂炭”形容社會(huì)混亂時(shí)期人民群眾處于水深火熱的困境之中。“生靈”：指老百姓，成語(yǔ)前加“人民”，犯了語(yǔ)義重復(fù)之病。C．“細(xì)枝末節(jié)”比喻事情或問(wèn)題的細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分。5．D【解析】D項(xiàng)括號(hào)應(yīng)在“50碼”后。6．D【解析】A．“包含有”重復(fù)贅余。B．多重否定不當(dāng)，造成不合邏輯。C．搭配不完整，應(yīng)為“對(duì)于別的鯉魚(yú)而言”。7．B【解析】A項(xiàng)，“被……所陶醉”應(yīng)改作“為……所陶醉”，也可以將“所”字刪去；C項(xiàng)，應(yīng)在“更高維數(shù)世界”后補(bǔ)上“的說(shuō)法”，作“鄙視”的賓語(yǔ)；D項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)將“的原因”刪去；或者將“因?yàn)椤眲h去。8．（1）“這種記憶”是指“我花了好多時(shí)間靜靜閱讀我能夠找到的關(guān)于這個(gè)偉人和他的理論的每一本書(shū)”。說(shuō)它“溫暖如春”，是因?yàn)樽髡咭婚_(kāi)始便被愛(ài)因斯坦的故事迷住了，閱讀他的書(shū)，是為了尋找答案，童年時(shí)的作者對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心和濃厚的興趣，并享受到了求知帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣?！窘馕觥勘绢}考查篩選并整合文中的信息。本題具體考查概括指示代詞指代的內(nèi)容。它指的就是前一句“我記得，我花了好多時(shí)間靜靜閱讀我能找到的關(guān)于這個(gè)偉人和他的理論的每一本書(shū)”。“溫暖如春”是作者從那些書(shū)中享受到了求知帶來(lái)的樂(lè)趣。（2）我認(rèn)為合適。因?yàn)檫@是從孩子的角度來(lái)看問(wèn)題，在孩子眼中，謀殺故事無(wú)疑是最具有激動(dòng)人心的力量的，在此將愛(ài)因斯坦的故事和謀殺故事相比，更能突出強(qiáng)調(diào)愛(ài)因斯坦的故事對(duì)作者的強(qiáng)大吸引力，所以說(shuō)用得很合適?！窘馕觥勘绢}考查評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向。此時(shí)，作者仍處在青少年時(shí)期，作為一名兒童，獵奇是很正常的。這樣比較，意在突出二者對(duì)作者都有強(qiáng)大的吸引力。（3）(示例)從文中來(lái)看，愛(ài)因斯坦的故事引起了作者的強(qiáng)烈持久的興趣，并促使他樹(shù)立了研究相關(guān)課題的遠(yuǎn)大堅(jiān)定的志向。結(jié)合我個(gè)人實(shí)際來(lái)看，我對(duì)歷史非常感興趣，它讓我樹(shù)立了一個(gè)志向：做一個(gè)歷史學(xué)家或者考古學(xué)家。因此我認(rèn)為，興趣對(duì)一個(gè)人的志向有著直接的正面的并且是巨大的促進(jìn)作用?！窘馕觥勘绢}考查評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響，探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解。先概括文中愛(ài)因斯坦的故事對(duì)作者的興趣的作用，再結(jié)合自身情況舉例分析，以突出興趣對(duì)志向的影響。9.A【解析】畫(huà)線句的意思是基因治療是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，人類(lèi)目前對(duì)自身基因和有關(guān)疾病的研究，還沒(méi)有達(dá)到很理想的水平，還不足以保證目前的基因治療能達(dá)到人們所預(yù)想的療效和安全性。而A項(xiàng)中說(shuō)“目前的基因治療是在不了解基因內(nèi)部機(jī)制和疾病分子機(jī)理的情況下進(jìn)行的”，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，因而不正確。7.D【解析】A項(xiàng)中“正是治療過(guò)程中的人為技術(shù)操作不當(dāng)，最終導(dǎo)致了法國(guó)基因試驗(yàn)的失敗”，在原文中沒(méi)有這方面的內(nèi)容，所以不正確；B項(xiàng)中“還不能將用于治療疾病的基因準(zhǔn)確地插入逆轉(zhuǎn)錄酶病毒載體中”，說(shuō)法不對(duì)。原文中是“無(wú)法控制病毒載體在DNA上的插入位置”，因而也不正確；C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，第二段中說(shuō)：“也可以通過(guò)改造逆轉(zhuǎn)錄酶病毒以減少插入變異的風(fēng)險(xiǎn)”，并沒(méi)有說(shuō)“利用逆轉(zhuǎn)錄酶病毒載體插入DNA的基因治療辦法是行不通的”，所以也不正確。8.C【解析】C項(xiàng)說(shuō)的內(nèi)容只是專(zhuān)家們的設(shè)想，還沒(méi)有試驗(yàn)成功，所以這個(gè)說(shuō)法不正確。9．B【解析】B項(xiàng)中說(shuō)“當(dāng)人類(lèi)基因的奧秘被真正解開(kāi)的時(shí)候，基因治療將獲得更可靠的療效和安全性，人們也就不再反對(duì)基因治療”，這個(gè)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。因?yàn)檫€沒(méi)有到那種地步，是否是可靠和安全，人們反對(duì)不反對(duì)，現(xiàn)在都無(wú)法推斷，所以不正確。13．C【解析】C項(xiàng)說(shuō)法的錯(cuò)誤在于無(wú)中生有。14．C【解析】C項(xiàng)說(shuō)法中“同時(shí)方便官府向商戶(hù)、手工業(yè)者等收取費(fèi)用，這也是宋代行會(huì)的重要職責(zé)”于原文無(wú)據(jù)。15．C【解析】C項(xiàng)“有關(guān)食品安全的規(guī)定始于周代”的說(shuō)法原文無(wú)據(jù)。

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