2024屆江蘇省南通市重點名校中考一模物理試題含解析

2024屆江蘇省南通市重點名校中考一模物理試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下列圖例能說明大氣壓強存在的是A．書包帶較寬B．熱氣球升空C．水壩下部較寬D．紙片托水2．如圖所設(shè)計的家庭電路中，電燈開關(guān)已斷開，下列說法正確的是A．燈泡和使用兩孔插座的用電器是串聯(lián)的B．試電筆接觸P點，氖管不發(fā)光C．接在三孔插座上的用電器不能正常工作D．試電筆插入兩孔插座的左孔，氖管發(fā)光3．在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個完全相同的簡易密度計，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中，如圖所示，當它們豎直靜止在液體中時，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷A．兩個簡易密度計所受浮力F甲＞F乙B．兩杯液體的密度ρ甲＞ρ乙C．兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲＝p乙D．兩個簡易密度計排開液體的重力G甲＝G乙4．如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的A、B、C三個容器放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體．下列分析正確的是（）A．液體密度關(guān)系為：ρA＜ρB＜ρCB．液體對A容器底部的壓強最小，對C容器底部的壓強最大C．C容器對桌面的壓強最大，A容器對桌面的壓強最小D．三個容器對桌面的壓強相等5．熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是A．春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象B．夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象D．初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象6．如圖所示是教材中的情景再現(xiàn)，下列解釋不正確的是A．用力推墻后向后運動，說明物體間力的作用是相互的B．提著滑板在水平路面上前行，說明人提滑板的力做了功C．口吹硬幣跳越木塊，說明氣體流速越大的位置壓強越小D．松手后鐵鎖來回擺動，說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化7．錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的小顆粒，如右圖所示，錄音時，聲音先轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流，這樣的電流通過錄音磁頭，產(chǎn)生了強弱變化的磁場，磁帶劃過磁頭時，磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息。放音時，磁帶貼著放音磁頭運動，磁性強弱變化的磁帶使放音磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲，這便“讀”出了錄音帶中記錄的信息。下列實驗中和錄音機的磁帶放音時工作原理相同的是A． B．C． D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水，水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨．甲、乙兩圖中水對缸底的壓強分別為p1和p2，缸對桌面的壓強分別為p1′和p2′．兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2，則它們的大小關(guān)系為：p1_______p2，p1′_______p2′，F(xiàn)1_______F2，若乙圖中小玩具鴨的質(zhì)量為15g，它排開水的體積是_______cm1．9．小明家的常熱牌足浴盆額定功率為750W．某次正常工作20min，將10L、20℃的水加熱至40℃，此過程中足浴盆消耗電能_____J，水吸收熱量_____J，消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為_____％．（c水=4.2×103J/（kg·℃）10．春節(jié)期間，在許昌鹿鳴湖公園里，小紅向平靜的湖水中觀察，她看到了“鳥在水中飛、魚在云中游”的美麗畫面。當鳥距水面5m時，它的“倒影”距水面_____m，小紅看到的“鳥”在湖水中的“倒影”是_____（選填“實像”或“虛像”）?！傍B”在湖水中的“倒影”是屬于光的_____現(xiàn)象。11．如圖甲所示，木塊的長度是_____cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)是_____s．12．如圖，三個相同的物體疊放在一起，當B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。13．根據(jù)圖所示的電流方向，判斷通電螺線管的右端是_____極。（選填“N”或“S”）。14．思佩同學為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實驗，將彈簧測力計下端吊著的銅塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中，直至剛沒入水中（不接觸容器，無水溢出）．在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)_____，臺秤的示數(shù)_____（均選填“變大”“變小”或“不變”）三、作圖題（共7分）15．在圖中畫出小明從滑梯滑下來的過程中所受重力示意圖．（________）16．在圖中用箭頭標出磁感線的方向和電源的正、負極．17．請在圖中畫出正在水中下沉的物塊（物塊未接觸容器底）所受力的示意圖．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．同學們用手邊的鉛筆可以做很多小實驗，如圖所示。圖甲中鉛筆的長度是_____cm。圖乙中插入水中的鉛筆看起來彎折了，這是光的_____現(xiàn)象。圖內(nèi)中，用手指分別頂在鉛筆的兩端時，兩只手指的凹陷程度和感覺不同，是由于壓力的作用效果與_____有關(guān)。19．小明想：浮力是液體對物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以物體對液體一定有向下的壓力，那么浮力的大小和物體對液體壓力的大小有什么關(guān)系呢？（1）小明利用燒杯、水、大平、合金圓柱體、細線和彈簧測力計，進行了如下探究：①在燒杯中盛適量水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1；②用彈簧測力計測出圓柱體的重力G；③如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，記下彈簧測力計的示數(shù)F，則圓柱體所受水的浮力F浮=______（用所測得的量來表示）；此時向天平的右盤加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數(shù)m2，則圓柱體對水的壓力F壓=______（用所測得的量來表示）。（2）下表為小明和小紅記錄的實驗數(shù)據(jù)：（表中h2＞h1）圓柱體的位置圓柱體的重力G/N彈簧測力計示數(shù)F/N燒杯和水的總質(zhì)量m1/g天平的讀數(shù)m2/g圓柱體部分浸入2.62.4180200圓柱體浸沒深度h12.62.2180220圓柱體浸沒深度h22.62.2180220分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出：浮力的大小______（“大于”、“小于”或“等于”）物體對液體壓力的大??；此外你還可以得出的結(jié)論有：______（寫出一條即可）。（3）小紅想測一小石塊的密度，但只有一架托盤大平、一個燒杯、適量的水和細線。她利用以上探究得到的結(jié)論，設(shè)計實驗測出了石塊的密度，以下是她設(shè)計的實驗步驟，請你將實驗步驟補充完整。①用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量m1；②在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2；③______，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m3；（4）已知水的密度為ρ水，則小石塊密度的表達式為：ρ石=______。20．在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗。實驗步驟如下：①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)：拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺「實驗臺式測力計金屬盒彈簧測力計式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如表。實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N①4.84.81.8②3.21.2③4.86.41.8（1）此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的。金屬盒上系氫氣球是為了在金屬盒總重力不變的情況下改變_____。請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為_____N。比較實驗步驟_____（填序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)21．某校科學探究小組接到一個課題，在只有托盤天平的情況下，借助燒杯、細線、水測量小物塊的密度，很快他們就找到了解決方法.（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和水的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，其錯誤之處是:_________．（1）①重新調(diào)節(jié)好天平，他們按正確的方法稱出了燒杯和適量水的總質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，由此可知，燒杯和水的總質(zhì)量是_______g．②如圖丙所示，用細線拴著物塊浸沒在水中（物塊未接觸燒杯底且水未溢出），天平的示數(shù)變?yōu)?6.2g．③將物塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平的示數(shù)變?yōu)?1.2g．則物塊的質(zhì)量是__________g，物塊的密度是___________kg/m1．22．小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.（1）選擇C、E兩圖，可以探究浮力與_____的關(guān)系.（2）根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為_____kg/m3.（3）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他找來薄鋁片，燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：步驟一：將鋁片放入盛水的燒杯中，鋁片下沉至杯底；步驟二：將鋁片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上.①通過分析可知，鋁片在步驟一中受到的浮力_____鋁片在步驟二中受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；②根據(jù)步驟一和步驟二無法實現(xiàn)“物體受到的浮力與其形狀有關(guān)”的探究目的，原因是：______．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．小明家新買來一臺容積為80L的天然氣熱水器．小明學習了熱效率的知識后，嘗試估測該熱水器的熱效率，他把“進水量”設(shè)置為40L，“出水溫度”設(shè)置為40℃后，開始加熱．當水溫達到40℃時，自動停止加熱．已知當時自來水的溫度是20℃，加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m1，停止加熱后變?yōu)?10.06m1，天然氣的熱值q天然氣＝4.2×107J/m1，水的比熱容c水＝4.2×101J/（kg?℃），1L＝1.0﹣1m1．求：水箱中水的質(zhì)量；水箱中水吸收的熱量：該熱水器的熱效率24．如圖，電源電壓保持不變，R1＝20Ω，小燈泡的規(guī)格為“3V0.3A”（不考慮燈絲電阻變化）。求：S1、S2都斷開時，小燈泡正常發(fā)光，求電源電壓；S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為0.6A，求電阻R2電功率。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．2018年2月22日，平昌冬奧短道速滑男子500米決賽，武大靖以39秒584的成績打破世界記錄強勢奪冠，為中國贏得平昌冬奧首枚金牌?；旅娑紟в斜?，而冰刀可以增大對冰的壓強，當冰受到的壓強增大時，它的熔點將會降低，這樣可以使零攝氏度以下的冰熔化成水。于是就在冰刀下面有一層薄薄的水起到潤滑作用，減小了冰刀與冰面之間的摩擦，使人能在冰面上飛跑，或者表演許多優(yōu)美的活動。（g=10N/kg）單冰刀與冰面的接觸面積為5㎝2，估算武大靖沖過終點自由滑行時對冰面的壓強_______？如圖是比賽過程中的轉(zhuǎn)彎的某一瞬間，好多運動員在轉(zhuǎn)彎時容易發(fā)生側(cè)滑且沿彎道的切線方向甩出去，試從慣性角度解釋此現(xiàn)象_________？題中劃線部分減小摩擦力的方法是_________，請再舉一例____________。在圖中畫出武大靖的重力示意圖。26．1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器，首開電磁炮先河．為了認識電磁炮的一些特性，小柯制作了一個電磁炮模型，其原理如下圖．螺線管通電后，鐵制撞針迅速前移，推動炮彈射出炮管．小柯要增強電磁炮中螺線管磁場，下列方法可行的是（選填字母）．A．增加螺線管的線圈匝數(shù)B．改變線圈中的電流方向C．增大通過螺線管的電流炮彈的動能影響它的威力．直接測量動能小柯遇到困難，所以，他通過測量同一炮彈的射程（炮彈出射點離落地點間的水平距離）來間接比較．此研究方法與下列（選填字母）實驗所用方法相同．A．用刻度尺測物體長度B．用量筒測液體體積C．用壓強計研究液體內(nèi)部壓強小柯測得的一項實驗數(shù)據(jù)（取多次實驗的平均值）如下表．實驗次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

撞針質(zhì)量（克）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

射程（米）

0.48

0.54

0.81

0.46

0.41

小柯得出了“當其他條件相同的情況下，撞針質(zhì)量為0.3克時電磁炮的射程最遠”的結(jié)論．小妍覺得這個結(jié)論還不可靠，建議再取不同質(zhì)量的撞針進行實驗．你認為選擇撞針質(zhì)量范圍在克之間進行進一步實驗比較合理．27．有兩個電加熱器的電阻分別為R1和R2，現(xiàn)將它們并聯(lián)起來接在一個電壓不變的電源上，它們的功率分別為P1和P2，如果將它們串聯(lián)起來仍接在該電源上。（1）請你推導電路此時消耗的總功率：1（2）當一個電加熱器消耗的功率是800W，另一個電加熱器消耗的功率是1200W時，整個電路消耗的功率是多少？

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解題分析】

A．書包帶較寬是在壓力一定時，增大受力面積，減小了壓強，與大氣壓無關(guān)，故A不合題意；B．熱氣球升空是利用空氣的浮力，不能說明大氣壓強的存在，故B不合題意；C．水壩下部較寬，是因為液體的壓強隨深度的增加而增大，下部較寬可承受更大的水的壓強，與大氣壓無關(guān)，故C不合題意；D．紙片托水，是因為杯內(nèi)水的壓強小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，使紙片和水不會掉落，故D符合題意；故選D。2、C【解題分析】

A.家庭電路中各用電器之間是并聯(lián)的。故A錯誤。B.由圖獲悉，電燈開關(guān)接在零線于燈泡之間，則P點通過燈絲是于火線連通的，所以試電筆接觸P點時，氖管會發(fā)光。故B錯誤。C.由圖可知，三孔插座沒有按照“左零、右火、上地”的連接方法連接，所以接在三孔插座上的用電器不能正常工作。故C正確。D.由圖可知，兩孔插座的左孔是接零線，所以試電筆插入兩孔插座的左孔，氖管不發(fā)光。故D錯誤。3、D【解題分析】

A、由圖可知，密度計在兩液體中均處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體浮沉條件可知，F(xiàn)?。紾，兩個密度計完全相同，則重力相同，所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等；即F甲＝F乙．故A錯誤；B、由圖知，甲中密度計排開液體的體積大于乙中排開液體的體積，根據(jù)F?。溅裧V排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲＜ρ乙．故B錯誤；C、因ρ甲＜ρ乙，液面高度相同，則根據(jù)p＝ρgh可知，兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲＜p乙，故C錯誤；D、根據(jù)阿基米德原理可知，浸在液體中的物體，受到的浮力等于它排開液體的重力，F(xiàn)甲＝F乙，所以排開液體的重力G甲＝G乙．故D正確。4、D【解題分析】

A．根據(jù)ρ=可知，質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積越大，密度越小，由圖可知，VA＜VB＜VC，故ρA＞ρB＞ρC。故A錯誤；B．A、B、C三個容器中，A中液體對容器底部的壓力大于自身的重力；B中液體對容器底部的壓力等于自身的重力；C中液體對容器底部的壓力小于自身的重力。根據(jù)公式p=可知，三個容器底面積相同，液體對A容器底部的壓強最大，對B容器底部的壓強次之，對C容器底部的壓強最小。故B錯誤；CD．三個容器的重力相等，液體的質(zhì)量相等，則重力相等，容器放在水平桌面上對水平桌面的壓力相同，又底面積相等，根據(jù)公式p=可知，三個容器對桌面的壓強相等。故C錯誤，D正確。故選D。5、C【解題分析】

“春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧”、“夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣””和“秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠”都是液化現(xiàn)象，“初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜”是凝華現(xiàn)象．答案C．6、B【解題分析】

緊扣教材，分析教材中的情景再現(xiàn)，深刻理解物理現(xiàn)象，掌握物理規(guī)律，有利于物理學習。結(jié)合具體現(xiàn)象用物理知識進行分析判斷?！绢}目詳解】A．人用力推墻，人對墻有力的作用的同時，也受到了墻的作用力，說明了物體間力的作用是相互的，故A正確。B．根據(jù)做功的必要因素，人提著滑板在水平路面上前行，沒有在力的方向上通過距離，所以人提滑板的力不做功，故B錯誤。C．口吹硬幣跳越木塊，硬幣上方空氣流速大，壓強小，硬幣下方空氣流速小，壓強大，所以硬幣在壓強差的作用下跳起，故C正確；D．松手后鐵鎖來回擺動，當從最高點向最低點運動時，速度變大，高度減小，即動能變大，重力勢能變小，所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；鐵鎖從最低點向最高點運動時，高度增加，重力勢能增大，速度減小，動能減小，是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程，故說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，故D正確；7、D【解題分析】

放音時，磁帶貼著放音磁頭運動，磁性強弱變化的磁帶使放音磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A、圖是奧斯特實驗，說明通電導體的周圍存在磁場，與錄音機的磁帶放音時工作原理不相同。故A錯誤。B、通電螺線管是利用電流的磁效應(yīng)制成的，與錄音機的磁帶放音時工作原理不相同。故B錯誤。C、題圖是通電導線在磁場中受力而運動，與錄音機的磁帶放音時工作原理不相同。故C錯誤。D、閉合電路的部分導體做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與錄音機的磁帶放音時工作原理相同。故D正確。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、==＞15【解題分析】

由圖可知，玩具鴨放入后水的深度h仍然相同，根據(jù)p＝ρgh可知，水對容器底部的壓強相等，即：p1＝p2；因甲、乙兩個玻璃缸完全相同裝滿了水時，水的質(zhì)量相等，根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知，甲、乙兩個玻璃缸裝滿水時對桌面的壓力相等；根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可知：G物＝F浮＝G排，即玩具鴨的重力與溢出水的重力相等；所以漂浮著玩具時玻璃缸對桌面的壓力仍然相等，由于玻璃缸完全相同（底面積相同），則由p＝可知，缸對桌面的壓強相等，即：p1′＝p2′；根據(jù)甲乙兩圖可知，甲缸中鴨子排開水的體積大，則甲缸中鴨子受到的浮力大，即：F1＞F2；若乙圖中小玩具鴨的質(zhì)量為15g，則漂浮條件和阿基米德原理可知：G排＝F?。紾物，即：m排g＝m物g，所以，m排＝m物＝15g，由ρ＝可得它排開水的體積：V排＝＝15cm1。9、9×1058.4×10593.3%【解題分析】

此過程中足浴盆消耗電能為W=Pt=750W×1200s=9×105J；水吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/（kg·℃）×10kg×20℃=8.4×105J；消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為η=Q/W=8.4×105J/9×105J=93.3%．10、5虛像反射【解題分析】

平靜的湖水相當于平面鏡，當鳥距水面5m時，由平面鏡成像的特點知道，物距等于像距，所以它的“倒影”距水面也是5m，小紅看到的“鳥”在湖水中的“倒影”是平面鏡成的虛像，水中的“鳥”是由光的反射形成的與物體等大的虛像。11、3.50184.4s【解題分析】

由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm，被測木塊所對刻度尺的起始刻度值為0.00cm，終了刻度值為3.50cm，所以木塊的長度為3.50cm；由圖乙中停表所示停表可知，停表的分針示數(shù)為3min，秒針示數(shù)為4.4s，故停表的示數(shù)是3min4.4s＝184.4s。12、05【解題分析】試題分析：對A受力分析，A受豎直方向的重力和B對A的支持力，三個物體一起向右勻速運動，A與B相對靜止，故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；同理對AB整體進行受力分析，受重力、C對BA的支持力，水平的拉力，以及C對B的摩擦力，由于三個物體一起向右勻速運動，處于平衡狀態(tài)，BC之間的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N。【考點定位】摩擦力的大小13、N【解題分析】

據(jù)圖可以看出，此時電流從螺線管的右端流入、左端流出，利用安培定則判斷可知，該螺線管的右端是N極，左端是S極。14、變小變大【解題分析】

(1)對鋁塊進行受力分析：鋁塊受豎直向下的重力、豎直向上彈簧測力計的拉力和浮力，由力的平衡條件得：G鋁＝F+F浮，則彈簧測力計的示數(shù)(即拉力):F＝G鋁?F浮，在鋁塊完全浸沒前,V排逐漸增大,F浮逐漸增大，彈簧測力計的示數(shù)F逐漸減?。?2)對燒杯及水進行受力分析：燒杯及水受豎直向下的重力,鋁塊向下的壓力F壓＝F浮,臺秤的支持力FN，由力的平衡條件可得,臺秤的支持力：FN＝G+F壓，在鋁塊完全浸沒前,V排逐漸增大,F壓＝F浮逐漸增大,FN逐漸變大，則臺秤所受壓力增大，臺秤的示數(shù)增大．【題目點撥】分別對鋁塊、燒杯及水受力分析，根據(jù)力的平衡條件得出彈簧測力計示數(shù)和臺秤示數(shù)的表達式，再根據(jù)阿基米德原理即可判斷鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中、直至剛沒入水中兩者示數(shù)的變化．三、作圖題（共7分）15、【解題分析】

重力的方向是豎直向下的，過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：16、【解題分析】

如圖，小磁針靜止時的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則通電螺線管的右端為S極，左端為N極．根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的左端，即N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從螺線管的右端流入，故電源的右端為正極，左端為負極．如圖：17、如下圖所示【解題分析】試題分析：物體A受到重力和浮力作用，作用點都在物體重心，重力從重心豎直向下畫，標出符號G，浮力從重心豎直向上畫，標出符號F，注意物體下沉，重力大于浮力，重力的長度大，如上圖所示．【考點定位】力的示意圖四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、4.40折射受力面積【解題分析】

（1）刻度尺的分度值為1mm＝0.1cm，鉛筆左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與4.40cm對齊，所以鉛筆的長度為4.40cm；（2）插入水中的鉛筆，由于鉛筆反射的光從水中斜射入空氣中時，傳播方向發(fā)生了偏折，遠離法線，折射角大于入射角，所以看到鉛筆在水中的部分是向上彎折，此時看到的像是鉛筆的虛像；（3）鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，兩手指的壓力大小相等，右邊手指受力面積減小，右邊手指更疼，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。19、G-F（m2-m1）g等于浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與浸沒的深度無關(guān)用細線吊著石塊，使石塊全部浸入水中（不與容器底和側(cè)壁接觸）m1m3【解題分析】

（1）由稱重法測浮力知道，彈簧測力計在空中和水中的讀數(shù)之差等于浮力，即浮力是：F浮=G-F；物體對液體的壓力等于增加砝碼的重力，F(xiàn)壓=（m2-m1）g。（2）①取表格數(shù)據(jù)知道浮力是：F浮1=2.6N-2.4N=0.2N；物體對液體的壓力是：F壓1=（m2-m1）g=（0.2kg-0.18kg）×10N/kg=0.2N，故F浮1=F壓1，②圓柱體浸沒深度h1時，F(xiàn)浮2=2.6N-2.2N=0.4N；物體對液體的壓力：F壓2=（m2-m1）g=（0.22kg-0.18kg）×10N/kg=0.4N；故F浮2=F壓2，③圓柱體浸沒深度h2時，F(xiàn)浮3=2.6N-2.2N=0.4N；物體對液體的壓力是：F壓3=（m2-m1）g=（0.22kg-0.18kg）×10N/kg=0.4N；故F浮3=F壓3，即浮力的大小等于物體對液體壓力的大小；由于h2＞h1，比較②③得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與浸沒的深度無關(guān)；（3）①用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量m1；②在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2；③用細線系好石塊，使石塊全部浸入水中，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m3；（4）石塊受到的浮力是：F浮=（m3-m2）g，根據(jù)阿基米德原理知道：F浮=ρgV排，石塊的體積是：V=V排=F浮ρ水g=石塊的密度是：ρ石=m1m320、二力平衡壓力4.8①③【解題分析】

（1）在實驗中拉動白紙運動時，金屬盒始終處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件，金屬盒受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以拉力與摩擦力的大小相等；實驗步驟②使用氫氣球，由于氫氣球向上拉金屬盒，所以金屬盒對白紙的壓力變小，但其本身的重力不變；（2）第二次實驗中，氫氣球系在金屬盒上，保持了總重力不變，而改變了壓力大小，來探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系。所以第2次實驗，金屬盒的總重力仍為4.8N；（3）由表中①③實驗數(shù)據(jù)可知，物體的重力不同而摩擦力相等，由此可知，摩擦力與重力無關(guān)。21、左測量時調(diào)節(jié)平衡螺母11.2204000【解題分析】把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平平衡．用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和水的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，其錯誤之處是：測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母．①燒杯和水的總質(zhì)量m總=20g+10g+1.2g=11.2g．用細線拴著物塊浸沒在水中，天平的示數(shù)變?yōu)?6.2g，則物塊排開水的質(zhì)量為16.2g-11.2g=5g，物體全部浸沒在水中，則物體的體積等于其排開水的體積，則物體的體積為：．將物塊緩慢沉入燒杯底部，天平的示數(shù)變?yōu)?1.2g，則物體的質(zhì)量為m物=51.2g-11.2g=20g，則物體的密度為22、液體密度1.2×103小于沒有控制排開液體體積相同【解題分析】

（1）C、E兩幅圖，物體完全浸沒在水和鹽水中，排開液體的體積相同，液體的密度不同，探究浮力與液體密度的關(guān)系，可知物體排開液體的體積相同，液體的密度越大，物體所受浮力越大；（2）由圖A可知,物體的重力G=8N,由圖C可知,物體浸沒在水中時,彈簧測力計對物體的拉力F=6N,則物體受到的浮力F浮1=G?F=8N?6N=2N.由圖E可知,物體浸沒在鹽水中時,彈簧測力計對物體的拉力F=5.6N,則物體受到的浮力F浮2=G?F=8N?5.6N=2.4N.物體排開液體的體積相等,則：=則ρ鹽水===1.2×103kg/m3（3）①由物體的浮沉條件可知,鋁片下沉時F浮1<G,鋁片漂浮時F浮2=G,則F浮1<F浮2；②若要探究浮力大小與形狀的關(guān)系，應(yīng)控制液體的密度和物體排開液體的體積相等，由題意可知兩次排開液體的體積不同，錯誤原因就是沒有利用控制變量法，即沒有控制物體都要排開相同體積的液體．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）40kg；（2）1.16×106J；（1）80%．【解題分析】

（1）知道水的體積，利用的變形公式求水的質(zhì)量；

（2）利用求水箱中水吸收的熱量；

（1）根據(jù)燃氣表前后讀數(shù)差求出使用天然氣的體積，利用求天然氣完全燃燒釋放的熱量；該熱水器的熱效