統(tǒng)編版語文三年級上冊期末質(zhì)量調(diào)研卷（一）（含答案）

統(tǒng)編版語文三年級上冊期末質(zhì)量調(diào)研卷（一）（含答案）

絕密★啟用前

期末質(zhì)量調(diào)研卷（一）語文三年級上冊統(tǒng)編版

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

題號一二三四五總分

得分

注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．注意卷面整潔。

一、選擇題（共12分）

1．下列句子中加點字的讀音相同的一項是（）

A．他幾乎每天都趴在茶幾上寫作業(yè)。

B．假日里，我們玩“老鷹捉小雞"的游戲，我假扮老鷹。

C．他是一位敬業(yè)的警察，總是到處去處理一些突發(fā)事件。

D．賣火柴的小女孩沒掙到錢，只能在寒冷和饑餓中掙扎。

2．下列詞語中，書寫不完全正確的一項是（）

A．湊近成群結(jié)隊B．跌倒惹人喜愛

C．如外物產(chǎn)豐富D．倉翠一本正經(jīng)

3．下列句子中加點字的意思與其它三項不同的是（）

A．小東悶聲坐在角落里，始終沒有表態(tài)。B．落葉在風(fēng)中翩翩起舞。

C．傍晚，太陽從西邊落山了。D．直升機降落在操場上。

4．填入“張老漢是個___________，從來不肯多花一分錢”一句中橫線上的詞語應(yīng)是（）

A．哈巴狗B．鐵公雞C．紙老虎D．應(yīng)聲蟲

5．下列句子中，加點的詞語運用錯誤的一項是（）

A．這里風(fēng)景優(yōu)美，山青水綠，可以說是一個旅游勝地。

B．春天來了，長廊兩旁的綠化樹木長得蔥蔥蘢蘢。

C．紅色的玫瑰花海在陽光的照射下更加五光十色。

D．放學(xué)了，同學(xué)們成群結(jié)隊地走出校門。

6．下列句子的寫作手法和其他三項不同的是（）

A．一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。

B．從那時起，蒲公英成了我們最愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。

C．大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

D．小鹿在溪邊散步，側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影。

二、填空題（共18分）

7．看拼音，寫字詞。

火yàn()hū()然玩shuǎ()jìng()子jiùmìng()yǎnzòu()

可lián()zuǐ()巴合lǒng()zāi()樹shìxiàn()gǎnshòu()

8．在橫線上填上恰當?shù)牧吭~。

一秋雨一鑰匙一大碗一小廟

三灰雀一竹子一落葉一小魚

9．把下面的詞語補充完整，再在后面的橫線上填上恰當?shù)脑~語。

()心吊膽披頭()發(fā)百戰(zhàn)百()七手八()

()目圓睜張牙()爪金桂()香大吃一()

（1）上面的詞語中，描寫人物動作的詞語是___，描寫人物外貌的詞語是___。

（2）仿照上面畫橫線的詞語再寫出一個描寫秋天的四字詞語：___。

10．根據(jù)積累填空。

（1）燈不撥不亮，___。

（2）“停車坐愛楓林晚，___。"這句詩中“坐”的意思是___。

（3）___碧水東流至此回。

（4）“_____________，_________________。"這句名言告訴我們：不要把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，不犯兩次同樣的錯誤。

（5）___，芙蓉向臉兩邊開。

（6）群兒戲于庭，一兒登甕，___。

（7）小雨滴___，一場___便開始了。

（8）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認識了許多具有美好品質(zhì)的人物，其中你最喜歡的是___，他（她）讓你印象最深的品質(zhì)是___。

三、句子訓(xùn)練（共10分）

請按要求完成下面的句子練習(xí)。

11．清風(fēng)一吹，一株株麥苗_________________。（補寫句子，把麥苗當作人來寫）

12．他冷得直打哆嗦。（照樣子寫句子）

得___。

13．敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常熱烈。（修改病句）

14．小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。（讀例句，注意上下句加點詞語；照樣子，給下面句子再續(xù)寫一句）

遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，___。

四、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

閱讀實踐。（閱讀短文，回答問題）

父親、樹林和鳥（節(jié)選）

①過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，容易被獵人打中?！?/p>

②“為什么？"我驚愕地問。

③父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！?/p>

④我真高興，父親不是獵人。

15．“一瞬間"的意思是_____________，是用的方法理解的。

16．讀畫“______”的句子時要讀出的語氣；讀畫“"的句子時要讀出的語氣。

17．鳥兒飛離樹枝的那一瞬間，容易被獵人打中，是因為_________________。

18．為什么說“我真高興，父親不是獵人”？

烏龜與大象

①一只小烏龜，甲殼十分堅硬，野兔刺猬之類的小獸站在它身上，不但不會被壓垮（kuǎ），還能走動。它便自吹自擂（léi）道：“你們太輕了，踏在我身上簡直像一片鴻（hóng）毛！"

②“那你能負（fù）擔多重呢？”野兔問，“你能馱得動大象嗎？"“它有多重？”“一般的也有一兩噸（dūn）重吧！"“輕而易舉，讓它來吧！”烏龜說。

③恰好一頭大象路過這里，聽到小馬龜?shù)拇笤?，哈哈笑著說：“這倒是件新鮮事。我們大象能馱別的東西，可從沒聽說有誰能馱我們的。如今我倒要看看你這個小東西的本領(lǐng)！"

④小烏龜斜眼看了大象一眼，大象真像一座山?？墒切觚?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說：“好吧，我要讓你看看誰的本領(lǐng)大。你到我的背上來吧！”說著，它挺了挺身架。

⑤大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?，______。

19．從文中找出與下列句子意思相符的詞語，寫在后面的括號中。

形容事情做成容易，毫不費力。()

20．文中的“馱"，能換成下面哪個字（）

A．靠B．載C．持

21．從畫“”的句子，可以體會到小烏龜_________________。

22．將你對故事結(jié)尾的預(yù)測寫在文中橫線上。

23．這則寓言告訴我們的道理是：

五、書面表達（共30分）

24．習(xí)作。

題目：這兒真美

你的家鄉(xiāng)哪里最美呢？請選擇你身邊的一處美景，把它介紹給別人。

參考答案：

1．A

【詳解】本題考查多音字。

A．幾乎：讀jīhū釋義（副）表示十分接近；差不多。茶幾：讀chájī釋義（名）一種比桌子小、用來放茶具的家具。

B．假日：讀jiàrì釋義放假的日子。假扮：讀jiǎbàn釋義裝扮成跟本人的面貌、身分不同的人而使人錯認。

C．到處：讀dàochù釋義（副）各處；任何地方。處理：chǔlǐ釋義（動）辦理；解決。

D．掙到：讀zhèngdào釋義獲取、換取。掙扎：讀zhēngzhá釋義竭力支撐或擺脫。

故選A。

2．D

【詳解】本題考查字形易錯字。

D．倉翠——蒼翠。

故選D。

3．A

【詳解】本題考查多義字。

A．角落：兩堵墻或類似墻的東西相交處的地方（多呈直角）。落：停留或居住的地方。

B．落葉：掉落的葉片。落：掉下來，往下降。

C．落山：太陽下山。落：掉下來，往下降。

D．降落：從天而降；落下。落：掉下來，往下降。

故選A。

4．B

【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。

哈巴狗：比喻馴順的奴才。

鐵公雞：（名）比喻非常吝嗇的人。

紙老虎：（名）比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。

應(yīng)聲蟲：比喻自己無主見，只知隨聲附和的人。

結(jié)合“從來不肯多花一分錢"可知，應(yīng)填“鐵公雞”。故選：B。

5．C

【詳解】本題主要考查對詞語的理解與應(yīng)用能力。

A正確。

B正確。

C錯誤?！凹t色"與“五光十色”相矛盾，五光十色：形容色彩鮮艷，花樣繁多。這里可以換成燦爛奪目等等。燦爛奪目：形容光彩美麗，十分耀眼。

D正確。

6．A

【詳解】本題考查對寫作手法的掌握。

選項A運用的是比喻（比喻是根據(jù)事物之間的相似點，把某一事物比作另一事物（用另外的事物來比擬這思想的對象，即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境），把抽象的事物變得具體，把深奧的道理變得淺顯）的修辭，將“榕樹"比喻成“綠絨大傘”。選項B、C、D運用的是擬人（就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子）的修辭。

7．焰忽耍鏡救命演奏憐嘴攏栽視線感受

【詳解】本題考查詞語的拼寫。

作答時，首先要拼讀音節(jié)，注意聲調(diào)、平翹舌音、前后鼻韻母等，然后根據(jù)語境填寫。填寫后，再檢查拼讀、書寫是否有誤，注意書寫要正確、規(guī)范、美觀。

注意“焰"“忽”“耍"“救”“奏"“嘴”“栽"“感”的書寫筆畫。

8．場把個座只叢片條

【詳解】本題考查對量詞的掌握。

量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，叫做量詞。

例：一夜秋雨、一串鑰匙、一副大碗、一個小廟、三對灰雀、一片竹子、一地落葉、一群小魚。

9．提散勝腳怒舞飄驚張牙舞爪、七手八腳披頭散發(fā)秋高氣爽

【詳解】本題考查補全詞語并選詞填空。

張牙舞爪：形容猛獸兇惡可怕，張開嘴巴又揮舞著爪子的。

披頭散發(fā)：指頭發(fā)長而散亂，形容儀容不整。

百戰(zhàn)百勝：每戰(zhàn)必勝。形容所向無敵。

秋高氣爽：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。

怒目圓睜：發(fā)怒時瞪大了眼睛，形容很憤怒。

七手八腳：意思形容人多手雜，動作紛亂。

金桂飄香：指秋季里桂花盛開，花香馥郁，香飄四散的意思。

大吃一驚：形容對發(fā)生的事感到十分意外。

提心吊膽：形容對事情不能放心，非常害怕。

（1）上面的詞語中，描寫人物動作的詞語是張牙舞爪、七手八腳，描寫人物外貌的詞語是怒目圓睜。

（2）描寫秋天的四字詞語還有：天高云淡、五谷豐登。

10．理不辯不明霜葉紅于二月花因為天門中斷楚江開不遷怒不貳過荷葉羅裙一色裁足跌沒水中敲敲打打熱鬧的音樂會司馬光冷靜機智

【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫。

（1）書寫時注意“理"“辯”的正確寫法。

（2）書寫時注意“霜"“紅”的正確寫法。

“停車坐愛楓林晚"意思是停下馬車是因為喜愛深秋楓林的晚景。坐：因為。

（3）書寫時注意“斷”“楚"的正確寫法。

（4）“不遷怒，不貳過”意思是不會把憤怒發(fā)泄到別人的身上，同樣的錯誤，也不會犯第二次。

（5）書寫時注意“荷"“裙”的正確寫法。

（6）書寫時注意“跌"“沒”的正確寫法。

（7）書寫時注意“敲"“熱”的正確寫法。

（8）結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，寫出自己喜歡的具有美好品質(zhì)的人物，并說明他（她）的品質(zhì)，如：其中我最喜歡的是宋慶齡，她讓我印象最深的品質(zhì)是誠實守信。

11．便跳起輕快的舞蹈12．他累氣喘吁吁13．敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。14．彎彎的月亮下面是那彎彎的小船。

【解析】11．本題考查補充句子。

根據(jù)例句和題干要求可知，是仿寫擬人句，把“麥苗"當做人來寫，想象合理即可。

如：清風(fēng)一吹，一株株麥苗在向人們招手。

12．本題考查仿寫句子。

根據(jù)例句可知，仿寫的句式是：……得……，“得”通常被用來連接動詞和副詞，表示程度或狀態(tài)。如：今天，媽媽熱得直冒汗。

13．本題考查修改病句。

“熱烈"詞語用法錯誤。“熱烈”通常用來形容氣氛或者活動，而不是戰(zhàn)斗的激烈程度。故“激烈"更加適合描述戰(zhàn)斗的激烈程度。改為：敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。

14．本題考查補充句子。

根據(jù)例句可知，仿寫的句子要運用頂針的手法，頂針又名頂真、聯(lián)珠、蟬聯(lián)，是修辭手法的一種，即某段文字由若干短句組成，以上句的后分句或上句結(jié)尾的字詞作為下句的前分句或開頭的字詞，簡單說就是第一句的最后一個字（詞）與下一句開頭的第一個字（詞）相同，這種修辭手法就叫頂針。

在例句中，我們可以發(fā)現(xiàn)，上句的結(jié)尾處的詞語是下句開始的詞語，所以我們在仿寫的時候，要注意這一特點。

如：遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面有一群孩子，一群孩子在院子里書海地玩耍。

15．形容很短的時間聯(lián)系上下文16．驚訝、疑問高興17．黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。18．因為如果父親是獵人，以父親對鳥的習(xí)性的了解，一定能打到許多鳥。但父親不是獵人，所以他當然不會傷害鳥，所以“我”真高興。

【解析】15．本題考查詞語解釋和閱讀策略。

第①段，讀句子“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，容易被獵人打中。"可知，句中的“一瞬間”可以根據(jù)“飛離樹枝"來理解，鳥兒飛離樹枝的時間是很短的，故“一瞬間”的意思是時間很短。這種方法是通過聯(lián)系上下文理解句子或詞語的意思。

16．本題考查句子的情感。

第②段，讀句子“‘為什么？’我驚愕地問。"根據(jù)“驚愕”可知，這句話表達的是“我"對于父親的話很驚訝，故讀這句話時要讀出詫異、疑問的語氣；

第④段，讀句子“我真高興，父親不是獵人?！备鶕?jù)“高興"可知，這句話表達的是“我”內(nèi)心的高興之情，故讀這句話時要讀出愉悅，開心的語氣。

17．本題考查內(nèi)容的理解。

第③段，讀句子“父親說：‘黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！?可知，鳥兒飛離樹枝的那一瞬間，容易被獵人打中，是因為：黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。

18．本題考查內(nèi)容的理解。

第③段，讀句子“父親說：‘黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！笨芍?，父親很熟悉鳥的習(xí)性。第④段，讀句子“我真高興，父親不是獵人。"因為父親是獵人的話，他對鳥這么了解，肯定能打到很多的鳥，但“我”是不希望這樣的，因此，父親不是獵人，“我"很高興。

19．輕而易舉20．B21．非常驕傲22．只聽“咔嚓”一聲，那自不量力的小烏龜就結(jié)束了生命23．吹牛說大話，自不量力，不會有好結(jié)果。

【解析】19．本題考查根據(jù)意思找詞語。

結(jié)合第②段中的“輕而易舉，讓它來吧！"可知，烏龜覺得馱大象是一件非常容易的事情，它完全可以做到。

“輕而易舉”中“易"的意思是容易，故“輕而易舉”的意思是形容事情做成容易，毫不費力。

20．本題考對查近義詞的掌握。

馱：讀tuó，1、用背部負載東西。讀：duò，1、牲口所負載的成捆的貨物。結(jié)合第③自然段中的“我們大象能馱別的東西，可從沒聽說有誰能馱我們的。"句子可知，這里的“馱”是背、載的意思。故選B。

21．本題考查對句子的理解。

從句子中“斜眼"“傲氣”兩個詞語可以看出，烏龜沒有把大象放在眼里，可以體會到小烏龜?shù)母甙磷詽M。

22．本題考查學(xué)生對課文的續(xù)寫能力。

結(jié)合生活常識可知，大象的體積比烏龜大得多，烏龜是不可能承受得住大象的重量的。所以小烏龜因為自己的自大而害了自己。例：大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?，一股如山般的重量將小烏龜壓得粉碎?/p>

23．本題考查對文章主旨的理解。

結(jié)合全文內(nèi)容可知，烏龜?shù)淖砸詾槭呛α俗约旱男悦?。這則寓言告訴我們的道理是：做人處事要低調(diào)，要量力而行，不可自吹自擂，否則會害了自己。

24．例文：

這兒真美

我的家鄉(xiāng)很美，我喜歡家鄉(xiāng)的每一個地方，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的大山。

家鄉(xiāng)的山上布滿了茂密的樹林，林中樹木筆直地站立著，像一排排士兵守著自己的家園。從遠處看，山上像蓋了一層綠色的地毯。

春天，樹木發(fā)出了嫩綠的新芽，山野變得郁郁蔥蔥。地上開滿了五顏六