![2024屆高考語(yǔ)文文言文閱讀考點(diǎn)訓(xùn)練:分析文章內(nèi)容(解析)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/27/12/wKhkGWXQMoqAYgJpAAMHZytCJB0732.jpg)
![2024屆高考語(yǔ)文文言文閱讀考點(diǎn)訓(xùn)練:分析文章內(nèi)容(解析)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/27/12/wKhkGWXQMoqAYgJpAAMHZytCJB07322.jpg)
![2024屆高考語(yǔ)文文言文閱讀考點(diǎn)訓(xùn)練:分析文章內(nèi)容(解析)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/27/12/wKhkGWXQMoqAYgJpAAMHZytCJB07323.jpg)
![2024屆高考語(yǔ)文文言文閱讀考點(diǎn)訓(xùn)練:分析文章內(nèi)容(解析)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/27/12/wKhkGWXQMoqAYgJpAAMHZytCJB07324.jpg)
![2024屆高考語(yǔ)文文言文閱讀考點(diǎn)訓(xùn)練:分析文章內(nèi)容(解析)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/27/12/wKhkGWXQMoqAYgJpAAMHZytCJB07325.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word文檔下載后可自行編輯1/12024屆高考語(yǔ)文文言文閱讀考點(diǎn)訓(xùn)練:分析文章內(nèi)容(解析)1.稹又以貞元中王伾、王叔文以伎術(shù)得幸東宮,永貞之際幾亂天下,上書勸上早擇修正之士使輔導(dǎo)諸子,以為:“太宗自為蕃王,與文學(xué)清修之士十八人居。后代太子、諸王,雖有僚屬,日益疏賤,至于師傅之官,非眊聵廢疾不任事者,則休戎罷帥不知書者為之。其友諭贊議之徒,尤為冗散之甚,搢紳皆恥由之。就使時(shí)得僻老儒生,越月逾時(shí),僅獲一見,又何暇傅之德義,納之法度哉!夫以匹士愛其子,猶知求明哲之師而教之,況萬(wàn)乘之嗣,系四海之命乎!”上頗嘉納其言,時(shí)召見之。
(節(jié)選自《資治通鑒·唐紀(jì)》)
元稹是怎樣勸說(shuō)皇帝“早擇修正之士使輔導(dǎo)諸子”的?
2.建興中,陳聲率諸無(wú)賴二千余家斷江抄掠,侃遣伺為督護(hù)討聲。聲眾雖少,伺容之不擊,求遣弟詣侃降,伺外許之。及聲去,伺乃遣勁勇要聲弟斬之,潛軍襲聲。聲正旦并出祭祀飲食,伺軍入其門方覺。聲將閻晉、鄭進(jìn)皆死戰(zhàn),伺軍人多傷,乃還營(yíng)。聲東走,保董城。伺又率諸軍圍守之,遂重柴繞城,作高櫓,以勁弩下射之,又?jǐn)嗥渌馈3侵袩o(wú)水,殺牛飲血。閻晉,聲婦弟也,乃斬聲首出降。又以平蜀賊襲高之功,加伺廣威將軍,領(lǐng)竟陵內(nèi)史。
《晉書列傳五十一》
朱伺擅長(zhǎng)用兵,請(qǐng)以消滅陳聲為例說(shuō)明其用兵巧在何處。
3.太史公曰:吾讀管氏《牧民》《山高》《乘馬》《輕重》《九府》及《晏子春秋》,詳哉其言之也。既見其著書,欲觀其行事,故次其傳。至其書,世多有之,是以不論,論其軼事。管仲,世所謂賢臣,然孔子小之。豈以為周道衰微,柜公既賢,而不勉之至王,乃稱霸哉?語(yǔ)曰“將順其美,匡救其惡,故上下能相親也”。豈管仲之謂乎?方晏子伏莊公尸哭之,成禮然后去,豈所謂“見義不為無(wú)勇”者邪?至其諫說(shuō),犯君之顏,此所謂“進(jìn)思盡忠,退思補(bǔ)過(guò)”者哉!假令晏子而在,余雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉。
(節(jié)選自《史記管晏列傳》)
孔子輕視管仲,太史公是否贊同孔子的觀點(diǎn)?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
4.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
秦將伐魏,魏王聞之,夜見孟嘗君,告之曰:“秦且攻魏,子為寡人謀,奈何?”孟嘗君曰:“有諸侯之救,則國(guó)可存也?!蓖踉唬骸肮讶嗽缸又幸玻 敝貫橹s車百乘。孟嘗君之趙,謂趙王曰:“文愿借兵以救魏!”趙王曰:“寡人不能?!泵蠂L君曰:“夫敢借兵者,以忠王也?!蓖踉唬骸翱傻寐労??”孟嘗君曰:“夫趙之兵非能強(qiáng)于魏之兵,魏之兵非能弱于趙也。然而趙之地不歲危而民不歲死,而魏之地歲危而民歲死者,何也?以其西為趙蔽也,今趙不救魏魏歃盟于秦是趙與強(qiáng)秦為界也地亦且歲危民亦且歲死矣此文之所以忠于大王也”趙王許諾,為起兵十萬(wàn)、車三百乘,又北見燕王曰:“今秦且攻魏,愿大王之救之!”燕王曰:“吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行數(shù)千里而救人者,此國(guó)之利也,今魏王出國(guó)門而望見軍,雖欲行數(shù)千里而助人,可得乎?”燕王尚未許也。田文曰:“臣效便計(jì)于王,王不用臣之忠計(jì),文請(qǐng)行矣,恐天下之將有大變也?!蓖踉唬骸按笞兛傻寐労??”曰:“燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國(guó)之半與秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韓、魏之兵,又西借秦兵,以因趙之眾,以四國(guó)攻燕,王且何利?利行數(shù)千里而助人乎?利出燕南門而望見軍乎?則道里近而輸又易矣,王何利?”燕王曰:“子行矣,寡人聽子?!蹦藶橹鸨巳f(wàn)、車二百乘,以從田文,魏王大說(shuō)曰:“君得燕、趙之兵甚眾且亟矣。”秦王大恐,割地請(qǐng)講于魏。因歸燕、趙之兵,而封田文。
(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策三》)
孟嘗君前往趙國(guó)、燕國(guó)借兵救魏,所采用的游說(shuō)策略有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
5.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
初范陽(yáng)祖逖少有大志與劉琨俱為司州主薄同寢中夜聞雞鳴蹴琨覺曰此非惡聲也因起舞及渡江,左丞相睿以為軍祭酒,逖居京口,糾合驍健,言于睿曰:“晉室之亂非上無(wú)道而下怨叛也,由宗室爭(zhēng)權(quán),自相魚肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自?shī)^,大王誠(chéng)能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原,郡國(guó)豪杰必有望風(fēng)響應(yīng)者矣。”睿素?zé)o北伐之志,以逖為奮威將軍、州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自召募。秋八月,逖將其部曲百余家渡,中流,擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江!”遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而后進(jìn)。逖既入譙城,石勒遣石虎圍譙,桓宣救之,虎解去。晉王傳檄天下,稱:“石虎敢?guī)浫?,渡河縱毒,今遣九軍,銳卒三萬(wàn),水陸四道,徑造賊場(chǎng),受祖逖節(jié)度?!贝笈d三年,逖鎮(zhèn)雍丘,數(shù)遣兵邀擊后趙兵,后趙鎮(zhèn)戍歸逖者甚多,境漸蹙。秋七月,詔加逖鎮(zhèn)西將軍。逖在軍,與將士同甘苦,約己務(wù)施,勸課農(nóng)桑,撫納附,雖疏賤者皆結(jié)以恩禮。逖練兵積谷,為取河北之計(jì)。后趙王勒患之,乃下幽州為逖修祖、父墓,置守冢二家,因與逖書,求通使及互市。逖不報(bào)書,而聽其互市,收利十倍。禁諸將不使侵暴后趙之民。邊境之間,稍得休息。四年秋七月,以尚書仆射戴淵為西將軍,鎮(zhèn)合肥,逖以已翦荊棘收河南地,而淵一旦來(lái)統(tǒng)之,意甚怏怏,又聞王敦與劉刁構(gòu)隙,將有內(nèi)難。知大功不遂,感激發(fā)病。九月,卒于雍丘。豫州士女若喪父母,譙、梁間皆為立祠。祖逖既卒,后趙屢寇河南,拔襄城、城父,圍譙。豫州刺史祖約不能御,退屯壽春。后趙遂取陳留,梁、鄭之間復(fù)騷然矣。
(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·祖逖北伐》)
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.祖逖力請(qǐng)北伐,時(shí)任左丞相的司馬睿雖無(wú)北伐之志,但仍然盡力支持,這堅(jiān)定了祖逖的斗志,祖逖指江發(fā)誓:若不能收復(fù)中原就不再渡江返回江南。
B.祖逖北伐,先在譙城遭石虎圍攻,幸得桓宣救;后鎮(zhèn)雍丘,屢次派兵邀擊后趙軍隊(duì),使后趙疆土日益縮小;又為攻取河北練兵積谷,與后趙相持。
C.大興三年秋,朝廷任命祖逖為鎮(zhèn)西將軍。祖逖與將士同甘共苦,嚴(yán)于律己,廣施恩惠,勉勵(lì)督促農(nóng)桑,安撫接納新來(lái)歸附的人,不論貴賤都加以禮遇。
D.祖逖死后,后趙頻頻侵犯河南地區(qū),攻陷襄城、城父,包圍譙城,豫州刺史祖約抵擋不住,退駐壽春,后趙攻取陳留,梁、鄭之間又重新陷入了騷亂。
6.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
蘇軾字子瞻,眉州眉山人。母程氏親授以書,聞古今成敗,輒能語(yǔ)其要。嘉佑二年,試禮部,主司歐陽(yáng)修驚喜,殿試中乙科,后以書見修,修語(yǔ)梅圣俞曰:“吾當(dāng)避此人出一頭地?!变?,贈(zèng)光祿丞。既除喪,還朝,以判官告院,安石創(chuàng)行新法,軾上書論其不便。新政日下,軾于其間,每因法以便民,民賴以安。徙知密州。司農(nóng)行手實(shí)法,不時(shí)施行者以違制論。軾謂提舉官曰:“違制之坐,若自朝廷,誰(shuí)敢不從?今出于司農(nóng),是擅造律也?!碧崤e官驚曰:“公姑徐之?!蔽磶?,朝廷知法害民,罷之。元祐元年,軾以七品服入侍延和,即賜銀緋,遷中書舍人。三年權(quán)知禮部貢舉會(huì)大雪苦寒士坐庭中噤未能言軾寬其禁約使得盡技巡鋪內(nèi)侍每摧辱舉子且持曖昧單詞誣以為罪軾盡奏逐之四年,積以論事,為當(dāng)軸者所恨。軾恐不見容,請(qǐng)外,拜龍圖閣學(xué)士、知杭州。既至杭,大旱,饑疫并作。軾請(qǐng)于朝,免本路上供米三之一,復(fù)得賜度僧牒,易米以救饑者。明年春,又減價(jià)糶常平米,多作饘粥藥劑,遣使挾醫(yī)分坊治病,活者甚眾。軾曰:“杭,水陸之會(huì),疫死比他處常多?!蹦速隽w緡得二千,復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩,以作病坊,稍畜錢糧待之?;兆诹?,更三大赦,遂提舉玉局觀,復(fù)朝奉郎,軾自元祐以來(lái),未嘗以歲課乞遷。故官止于此。建中靖國(guó)元年,卒于常州。軾師父洵為文,既而得之于天。嘗自謂:“作文如行云流水,初無(wú)定質(zhì),但常行于所當(dāng)行,止于所不可不止。”雖嬉笑怒罵之辭,皆可書而誦之。其體渾涵光芒,雄視百代,有文章以來(lái),蓋亦鮮矣。
(節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》)
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.蘇軾自幼聰穎,深受時(shí)賢賞識(shí)。母親親自為他授課,他往往能說(shuō)出要點(diǎn)。歐陽(yáng)修十分看重他,曾對(duì)梅圣俞表示,應(yīng)當(dāng)避開此人讓他出人頭地。
B.蘇軾因勢(shì)利導(dǎo),利用新法便民。當(dāng)時(shí)王安石創(chuàng)行新法,他上書論其不便;新政下達(dá),他常常設(shè)法使這些法令有利于百姓,百姓生活得以安寧。
C.蘇軾直面饑疫,解救受災(zāi)百姓。他在任職杭州時(shí)遭遇旱災(zāi)病疫,減免上供米三分之一紓緩災(zāi)情;同時(shí)又集貯錢糧、建造治病場(chǎng)所以防備疫病。
D.蘇軾天賦異稟,為文得心應(yīng)手。他從父習(xí)文,又極具才華,作文如行云流水,行止有度,嬉笑怒罵之辭,皆可書而誦之,最終成為一代文宗。
7.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
齊助楚攻秦,取曲沃。其后秦欲伐齊,齊、楚之交善,惠王患之,謂張儀曰:“吾欲伐齊,齊、楚方歡,子為寡人慮之,奈何?”張儀曰:“王其為臣約車并幣,臣請(qǐng)?jiān)囍!睆垉x南見楚王,曰:“今齊王之罪其于敝邑之王甚厚,敝邑欲伐之,而大國(guó)與之歡。大王茍能閉關(guān)絕齊,臣請(qǐng)使秦王獻(xiàn)商于之地,方六百里。若此,則是北弱齊,西德于秦,而私商于之地以為利也,則此一計(jì)而三利俱至?!背醮笳f(shuō),宣言之于朝廷曰:“不榖得商于之田,方六百里?!比撼悸勔娬弋呝R,陳軫后見,獨(dú)不賀。楚王曰:“不榖不須一兵不傷一人而得商于之地六百里寡人自以為智矣諸士大夫皆賀子獨(dú)不賀何也”陳軫對(duì)曰:“臣見商于之地不可得,而患必至也。”王曰:“何也?”對(duì)曰:“夫秦所以重王者,以王有齊也。今地未可得而齊先絕,是楚孤也,秦又何重孤國(guó)?且先絕齊,后責(zé)地,必受欺于張儀。是西生秦患,北絕齊交,則兩國(guó)兵必至矣?!背醪宦?,曰:“吾事善矣!子其弭口無(wú)言,以待吾事。”楚王使人絕齊。張儀反,秦使人使齊,齊、秦之交陰合。楚因使一將軍受地于秦。張儀知楚絕齊也,乃出見使者曰:“從某至某,廣從六里。”使者反報(bào)楚王,楚王大怒,欲興師伐秦。陳軫曰:“伐秦,非計(jì)也。王不如因而賂之一名都,與之伐齊,是我亡于秦而取償于齊也?!背醪宦?,遂舉兵伐秦。秦與齊合,楚兵大敗于杜陵。故楚之土壤士民非削弱,僅以救亡者,計(jì)失于陳軫,過(guò)聽于張儀。
(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策二》)
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.秦國(guó)想要攻打齊國(guó),但又擔(dān)心楚國(guó)作梗,因?yàn)辇R國(guó)曾經(jīng)幫過(guò)楚國(guó),齊楚關(guān)系密切。秦惠王希望張儀考慮如何應(yīng)對(duì),張儀答應(yīng)嘗試出使楚國(guó)。
B.張儀見到楚王,提出楚國(guó)如果能與齊國(guó)斷交,秦王就會(huì)下令獻(xiàn)上商于之地六百里,又可以削弱齊國(guó),還能得到秦國(guó)的恩惠,這是一舉三得的事情
C.楚國(guó)群臣祝賀將得商于之地六百里,陳軫不以為然,認(rèn)為秦看重楚是因?yàn)槌旋R為后援,若先絕齊后索地,一定受騙,齊秦兩國(guó)都將攻打楚國(guó)。
D.張儀返回,秦王隨即派人與齊聯(lián)合,拒不給楚國(guó)六百里地,楚王大怒,起兵伐秦,秦齊合力大敗楚兵。楚國(guó)失敗是因?yàn)闆]有聽從陳軫而誤信張儀。
8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
三月甲寅,張居正乞歸治葬,神宗許之。辭朝,上召見于平臺(tái),勞諭之曰:“朕不能舍先生,恐重傷先生懷,是以忍而允所請(qǐng)。雖然,國(guó)事至重,朕將焉依!”居正奏言:“皇上大婚之后,宜撙節(jié)愛養(yǎng),留心萬(wàn)幾?!币蚍囟?。上亦為之哽咽墮淚,曰:“先生雖行,國(guó)事尚宜留心?!蹦速n銀印,曰“帝賚忠良”,令得密封言事。進(jìn)辭兩宮,各賜贐金,慰諭有加。
庚辰遼東再奏大捷上歸功張居正使使馳諭俾定爵賞以聞?wù)偃み€朝居正以母老俟秋上道命錦衣歸馳趣之六月乙未,張居正還朝,上召見于文華西室。問(wèn)沿途所見,稼穡何如?民生何如?邊事何如?居正對(duì)甚悉。上大悅,賜休沐十日。十二月,命纂《宗藩要例書》,頒示諸王。先是,世宗朝公族繁盛,國(guó)用困竭,以故禮官所裁宗藩條例多刻意抑損。至是,居正等念諸藩裁削、非天子親親意,乃略舉事例未當(dāng)者十一條,請(qǐng)敕禮官集議,著為令。諸藩于是感激親上,而厚薄親疏有體矣,又不至重困民財(cái)。
十年二月丁酉,大學(xué)士張居正上言:“安民之道,在察其疾苦,今尚有一事為民害者,帶征稅糧也。夫百姓財(cái)力有限,一歲之入,僅足供一歲。不幸歲歉,目前尚不能辦,豈復(fù)有余力更完累歲積逋乎!有司避責(zé),往往將今年所征抵完舊逋。即今歲所欠,又為將來(lái)帶征矣。況征輸額緒繁多,年分淆雜,小民竭脂膏,胥吏飽溪壑。甚者,不肖有司因而漁獵。夫與其朘民以實(shí)奸貪之囊,孰若盡蠲以施曠蕩之恩。乞諭戶部,核萬(wàn)歷七年以前積負(fù),悉行蠲免。將見年正額,責(zé)令盡寬。在百姓易辦,在有司易征,是官民兩利也?!鄙蠌闹?,詔下,中外大悅。
(節(jié)選自《明史紀(jì)事本末·江陵柄政》)
朘:剝削。
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.張居正為明神宗所看重,在張居正將歸家治理喪事時(shí),神宗多番安慰,以至哽咽落淚,并賞賜銀印,留下密信以褒獎(jiǎng)其忠誠(chéng)。
B.張居正對(duì)于國(guó)事頗為留心,他治喪還朝后,明神宗親自召見他,詢問(wèn)他多方面國(guó)家大事,居正都能詳細(xì)應(yīng)答,明神宗非常高興。
C.張居正等人受命編纂《宗藩要例書》,他施法適宜,為君主贏得諸藩的感激親敬的同時(shí),又沒有加重百姓經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
D.張居正認(rèn)為,安民之道在于體察百姓疾苦,他建議朝廷免除萬(wàn)歷七年之前百姓積欠的賦稅。神宗聽從建議,朝廷內(nèi)外一片歡悅。
9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
晉海西公太和四年,燕車騎大將軍吳王垂奔秦。初,秦王苻堅(jiān)聞太宰恪卒,陰有圖燕之志,憚垂威名,不敢發(fā)。及聞垂至,大喜,郊迎,執(zhí)手曰:“天生賢杰必相與共成大功要當(dāng)與卿共定天下告成岱宗然后還卿本邦世封幽州使卿去國(guó)不失為子之孝歸朕不失事君之忠不亦美乎!”垂謝曰:“羈旅之臣,免罪為幸,本邦之榮,非所敢望?!眻?jiān)復(fù)愛世子令及慕容楷之才,皆厚禮之,賞賜鉅萬(wàn),每進(jìn)見,屬目觀之。關(guān)中士民素聞垂父子名,皆向慕之。王勝言于堅(jiān)曰:“慕容垂父子終如龍虎,非可馴之物,若借以風(fēng)云,將不可復(fù)制,不如早除之。”堅(jiān)曰:“吾方收攬英雄以清四海,奈何殺之?且其始來(lái),吾已推誠(chéng)納之矣,匹夫猶不棄言,況萬(wàn)乘乎!”乃以垂為冠軍將軍封賓徙侯,楷為積弩將軍。王猛之克壺關(guān)也,黃門侍郎封孚問(wèn)司徒長(zhǎng)史申胤曰:“事將何如?”胤嘆曰:“鄴必亡矣,吾屬今茲將為秦虜。然越得歲而吳伐之,卒受其禍。今福德在燕,秦雖得志,而燕之復(fù)建,不過(guò)一紀(jì)耳?!蓖趺蛯嫾?,秦王堅(jiān)親為之祈南、北郊及宗廟、社稷,分遣侍臣遍禱河、岳諸神。猛疾少建,猛疾少療,為之赦殊死以下。猛上疏曰:“不圖陛下以臣之命而虧天地之德,開辟已來(lái),未之有也。臣聞報(bào)德莫如盡言,謹(jǐn)以垂沒之命,竊獻(xiàn)遺款。夫善不必善成,善始者不必善終,是以古先哲王,知功業(yè)之不易,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深谷。伏惟陛下,追蹤前圣,天下幸甚!”堅(jiān)覽之悲慟。秋,七月,堅(jiān)親至猛第視疾,訪以后事。猛曰:“晉雖僻處江南,然正朔相承,上下安和,臣沒之后,愿勿以晉為圖。鮮卑、西羌,我之仇敵,終為人患,宜漸除之,以便社稷?!毖越K而卒。堅(jiān)比斂,三臨哭,葬之如漢霍光故事。
(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末慕容叛秦復(fù)燕》)
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.苻堅(jiān)有吞并燕國(guó)的志向,聽說(shuō)慕容垂前來(lái)投奔,親自到郊外迎接,與他作了推心置腹的交流。
B.王猛進(jìn)諫應(yīng)該殺掉慕容垂父子,苻堅(jiān)卻認(rèn)為用人之際,不能食言,于是就給慕容垂授官封爵。
C.燕申胤用吳國(guó)攻打越國(guó)導(dǎo)致越國(guó)受到災(zāi)禍的事例,預(yù)言秦國(guó)滅了燕國(guó),燕國(guó)不久一定會(huì)復(fù)國(guó)。
D.在王猛生病時(shí),苻堅(jiān)親自為他祈禱健康,專程探望他;在王猛逝世后,給他以高規(guī)格的葬禮。
10.閱讀下面的文字,完成小題。
子路從而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路問(wèn)曰:“子見夫子乎?”丈人曰:“四體不勤,五谷不分,孰為夫子?”植其杖而蕓。子路拱而立。止子路宿,殺雞為黍而食之。見其二子焉。明日,子路行以告。子曰:“隱者也?!笔棺勇贩匆娭?。至,則行矣。子路曰:“不仕無(wú)義。長(zhǎng)幼之節(jié),不可廢也;君臣之義,如之何其廢之?欲潔其身,而亂大倫。君子之仕也,行其義也。道之不行,已知之矣?!?/p>
依據(jù)上文,結(jié)合《論語(yǔ)》,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.荷蓧丈人是一個(gè)隱者,他能夠做到潔身自好,自食其力,講究待客之道。
B.子路認(rèn)為荷蓧丈人能夠維護(hù)長(zhǎng)幼間的秩序,卻破壞了最根本的君臣關(guān)系。
C.盡管孔子的政治主張不為世用,但他仍然積極參與,“知其不可而為之”。
D.《論語(yǔ)》中有很多隱者,記述他們的處世方式,旨在體現(xiàn)儒道兩家的差別。
參考解析:
1.①以唐太宗做蕃王時(shí)的學(xué)習(xí)交往為例,正面說(shuō)明皇子教育的重要性;②以太子、諸王輕視從師、其身邊之師難以勝任教育職責(zé)的現(xiàn)實(shí)情形,反面闡明擇師的必要性;③以普通人重視孩子教育進(jìn)行鋪墊,表明帝王后代教育更重要,更應(yīng)對(duì)其重視。
本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。
由題干可知,考生需要找到元稹勸說(shuō)皇帝“早擇修正之士使輔導(dǎo)諸子”的內(nèi)容,然后分析概括。
如“太宗自為蕃王,與文學(xué)清修之士十八人居”,意思是“自從太宗當(dāng)了藩王后,便與十八位博學(xué)能文、操行潔美的人士相處”,即以唐太宗做蕃王時(shí)的學(xué)習(xí)交往為例,正面說(shuō)明皇子教育的重要性;
如“后代太子、諸王,雖有僚屬,日益疏賤”,意思是“雖然后世的太子與諸王仍有所屬的官吏,但是他們的地位越來(lái)越遭受疏遠(yuǎn)與輕賤”,即以太子、諸王輕視從師、其身邊之師難以勝任教育職責(zé)的現(xiàn)實(shí)情形,反面闡明擇師的必要性;
如“夫以匹士愛其子,猶知求明哲之師而教之,況萬(wàn)乘之嗣,系四海之命乎”,即意思是“一般說(shuō)來(lái),就連地位低賤的人們,為了痛愛自己的子女,還知道去尋找明達(dá)事理的老師來(lái)教誨自己的子女,何況太子、諸王都是帝王的后嗣,關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)呢”,即以普通人重視孩子教育進(jìn)行鋪墊,表明帝王后代教育更重要,更應(yīng)對(duì)其重視。
參考譯文:
元稹又以貞元年間王伾、王叔文靠著擅長(zhǎng)方伎小術(shù)得到太子的寵愛,到永貞年間幾乎使天下大亂之事,上書勸憲宗及早選拔善良正派的人士,輔佐教導(dǎo)各位皇子,他認(rèn)為:“自從太宗當(dāng)了藩王后,便與十八位博學(xué)能文、操行潔美的人士相處。雖然后世的太子與諸王仍有所屬的官吏,但是他們的地位越來(lái)越遭受疏遠(yuǎn)與輕賤,至于太師、少師、太傅、少傅一類官員,不是由眼昏耳聾、身體殘廢、不能辦事的人物擔(dān)承,就是讓戰(zhàn)事完結(jié)以后免去節(jié)帥職務(wù)而又不懂詩(shī)書的人物出任。尤其王府那些友、司議郎、諭德、贊善大夫等官員,更是閑散之職,士大夫都以擔(dān)當(dāng)過(guò)這類官員為恥辱。即使有時(shí)能夠得到一些孤陋寡聞,年紀(jì)老邁的儒生,也是歷時(shí)數(shù)月,僅僅獲得一次與太子、諸王見面的機(jī)會(huì),又哪里有閑暇為他們輔導(dǎo)仁德道義,使他們深明法令制度呢!一般說(shuō)來(lái),就連地位低賤的人們,為了痛愛自己的子女,還知道去尋找明達(dá)事理的老師來(lái)教誨自己的子女,何況太子、諸王都是帝王的后嗣,關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)呢!”憲宗對(duì)他的話很是贊許,頗多采納,還時(shí)常召見他。
2.①對(duì)方人馬少,但朱伺不急于攻打;②朱伺表面上答應(yīng)了陳聲的請(qǐng)求卻半路上截殺了其弟;③趁其正月初一祭祀放松警惕暗中派兵襲擊;④包圍董城不強(qiáng)攻,用強(qiáng)弓憑高射殺守城兵士,并阻斷城中水道。
本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。
題干要求考生以消滅陳聲為例來(lái)說(shuō)明朱伺用兵巧在何處。
結(jié)合“聲眾雖少,伺容之不擊”可知,對(duì)方人馬雖然少,但朱伺出于謹(jǐn)慎并不急于攻打;
結(jié)合“求遣弟詣侃降,伺外許之。及聲去,伺乃遣勁勇要聲弟斬之”可知,朱伺雖然表面上答應(yīng)了陳聲投降的請(qǐng)求,卻在半路上截殺了他的弟弟;
結(jié)合“聲正旦并出祭祀飲食,伺軍入其門方覺”可知,朱伺趁陳聲正月初一祭祀會(huì)放松警惕而暗中派軍隊(duì)襲擊他;
結(jié)合“聲東走,保董城。伺又率諸軍圍守之,遂重柴繞城,作高櫓,以勁弩下射之,又?jǐn)嗥渌馈笨芍?,朱伺包圍了董城卻不強(qiáng)行攻打,而是用強(qiáng)弓在高處射殺守城兵士,同時(shí)阻斷城中水道,最后迫使陳聲妻弟殺了陳聲投降。
參考譯文:
建興年間,陳聲率兩千多家無(wú)賴之徒攔截長(zhǎng)江擄掠,陶侃派朱伺為督護(hù)討伐陳聲。陳聲人馬雖然少,朱伺忍著不攻打,陳聲請(qǐng)求派遣他的弟弟前往陶侃處請(qǐng)降,朱伺表面上答應(yīng)了陳聲。等陳聲一離開。朱伺便派精壯的勇士半路攔截陳聲的弟弟并殺了他,暗中派軍襲擊陳聲。陳聲部眾正月初一一起出來(lái)祭祀飲食,朱伺的軍隊(duì)攻入大門,陳聲才發(fā)覺。陳聲部將閻晉、鄭進(jìn)都拼死而戰(zhàn),朱伺的士卒傷亡很多,便撤回軍營(yíng)。陳聲往東逃去,守住董城。朱伺又率眾包圍董城監(jiān)守,在城四周圍起層層籬柵,架起高高的望樓,用強(qiáng)弓向下射,又阻斷城中水道。城中沒有水,殺牛喝血。閻晉,是陳聲的妻弟,就斬下陳聲的頭出城投降。朱伺又以平定蜀賊襲高之功,被封為廣威將軍,兼任竟陵內(nèi)史。
3.不贊同。因?yàn)樘饭J(rèn)為管仲能夠順勢(shì)助成君主的美德,匡正并補(bǔ)救他的過(guò)錯(cuò),使君臣百姓之間能夠親密無(wú)間。
本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,分析觀點(diǎn)能力。
根據(jù)文本“語(yǔ)曰‘將順其美,匡救其惡,故上下能相親也’豈管仲之謂乎?”可知,孔子輕視管仲,太史公不贊同孔子的觀點(diǎn)。因?yàn)樘饭J(rèn)為管仲能夠幫助君王養(yǎng)成美德,讓國(guó)家治理的越來(lái)越好,比如管仲能及時(shí)糾正君王的錯(cuò)誤,鼓勵(lì)君王統(tǒng)一天下,最終實(shí)現(xiàn)了霸業(yè),使得百姓逃離了戰(zhàn)亂之苦,得以安居樂業(yè),君臣百姓之間也能相安無(wú)事實(shí)現(xiàn)了和諧相處的關(guān)系。
參考譯文:
太史公說(shuō):我讀了管仲的《牧民》《山高》《乘馬》《輕重》《九府》和《晏子春秋》,這些書上說(shuō)的太詳細(xì)了!讀了他們的著作,還想讓人們了解他們的事跡,所以就編寫了他們的合傳。至于他們的著作,社會(huì)上已有很多,因此不再論述,只記載他們的佚事(散失淪沒而為世人所不甚知的事跡)。管仲是世人所說(shuō)的賢臣,然而孔子小看他,難道是因?yàn)橹艹y(tǒng)治衰微,桓公既然賢明,管仲不勉勵(lì)他實(shí)行王道卻輔佐他只稱霸主嗎?古語(yǔ)說(shuō):“要順勢(shì)助成君子的美德,糾正挽救他的過(guò)錯(cuò),所以君臣百姓之間能親密無(wú)間。”這大概就是說(shuō)的管仲吧?
4.(1)對(duì)趙國(guó),孟嘗君表以忠心,以存魏的好處打動(dòng)對(duì)方。(2)對(duì)燕國(guó),孟嘗君則是曉以利害,以亡魏的弊端引起燕王的重視。
本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。
由題干可知,考生需要分析孟嘗君游說(shuō)趙王和燕王的語(yǔ)言,分析其中所用的技巧。
如孟嘗君游說(shuō)趙王時(shí)先說(shuō)“夫敢借兵者,以忠王也”,首先向趙王表示忠心,意思是說(shuō)我向您借兵是對(duì)您的忠心,之后分析魏國(guó)存在對(duì)于趙國(guó)的價(jià)值,魏趙兩國(guó)的軍隊(duì)勢(shì)力沒有太大懸殊,而現(xiàn)在魏國(guó)的處境卻不如趙國(guó),是因?yàn)槲簢?guó)是趙國(guó)西邊的屏障,擋住了來(lái)自秦國(guó)的威脅,一旦魏國(guó)滅掉,趙國(guó)就“與強(qiáng)秦為界”,由此可見魏國(guó)存在的價(jià)值,這是用存魏的好處來(lái)打動(dòng)對(duì)方。
如孟嘗君游說(shuō)燕王的時(shí)候說(shuō)“燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國(guó)之半與秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韓、魏之兵,又西借秦兵,以因趙之眾,以四國(guó)攻燕,王且何利?利行數(shù)千里而助人乎?利出燕南門而望見軍乎?則道里近而輸又易矣,王何利”,孟嘗君用魏國(guó)滅亡之后給趙國(guó)帶來(lái)的威脅引起燕王的重視,一旦魏國(guó)“折節(jié)割地”,之后會(huì)集合四國(guó)之力來(lái)攻打燕國(guó),這是用亡魏的壞處“恫嚇”燕王。
參考譯文:
秦國(guó)將要討伐魏國(guó)。魏王聽說(shuō),夜里去見孟嘗君,告訴他說(shuō):“秦國(guó)將要進(jìn)攻魏國(guó)了,您替寡人謀劃一下,怎么辦?”孟嘗君說(shuō):“有諸侯援救的國(guó)家就可以保存下來(lái)。”魏王說(shuō):“寡人希望您能出行游說(shuō)。”鄭重地為孟嘗君準(zhǔn)備了百輛馬車。孟嘗君來(lái)到趙國(guó),對(duì)趙王說(shuō):“我希望從趙國(guó)借些軍隊(duì)去救魏國(guó)。”趙王說(shuō):“寡人不能借。”孟嘗君說(shuō):“我冒昧地借兵的原因,是為了以此效忠大王啊?!壁w王說(shuō):“可以說(shuō)給我聽聽嗎?”孟嘗君說(shuō):“趙國(guó)的軍隊(duì)并非比魏國(guó)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng),魏國(guó)的軍隊(duì)也并非比趙國(guó)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱。然而趙國(guó)的土地沒有一年一年地受到威脅,百姓也沒有年年遭到死亡的厄運(yùn);魏國(guó)的土地一年一年受到威脅,百姓年年遭到死亡的厄運(yùn),為什么?因?yàn)槲簢?guó)在西面做了趙國(guó)的屏障?,F(xiàn)在趙國(guó)不援救魏國(guó),魏國(guó)同秦國(guó)歃血結(jié)盟,這樣就如同趙國(guó)與強(qiáng)大的秦國(guó)相鄰了,趙國(guó)土地也將年年受到威脅,百姓也將一年一年地死去。這就是我忠于大王的表現(xiàn)?!壁w王答應(yīng)了,為魏國(guó)發(fā)兵十萬(wàn),戰(zhàn)車三百輛。孟嘗君又北上拜見了燕王,說(shuō):“現(xiàn)在秦國(guó)將要進(jìn)攻魏國(guó)了,希望大王救魏國(guó)?!毖嗤跽f(shuō):“我國(guó)已經(jīng)連續(xù)兩年收成不好,現(xiàn)在又要跋涉幾千里去援助魏國(guó),這將怎么辦呢?”孟嘗君說(shuō):“跋涉幾千里去拯救別人,這將給國(guó)家?guī)?lái)好處。現(xiàn)在魏王出城門盼望燕軍,其他諸侯即使想跋涉幾千里來(lái)幫助,可以做到嗎?”燕王還是沒有答應(yīng)。孟嘗君說(shuō):“臣下獻(xiàn)上好的計(jì)策給大王,大王卻不采用臣下忠誠(chéng)的計(jì)策,我請(qǐng)求離開了,恐怕天下將有大的變化了。”燕王說(shuō):“您說(shuō)的大的變化,可以讓我聽聽嗎?”孟嘗君說(shuō):“秦國(guó)攻打魏國(guó),然而燕國(guó)卻不去援救魏國(guó),魏國(guó)屈節(jié)割地,把國(guó)土的一半送給秦國(guó),秦國(guó)一定會(huì)撤兵。秦兵撤離魏國(guó)后,魏王傾韓國(guó)、魏國(guó)的全部軍隊(duì),又西借秦國(guó)的軍隊(duì),再依靠趙國(guó)的軍隊(duì),用四個(gè)國(guó)家的力量攻打燕國(guó),大王將會(huì)得到什么好處呢?好處會(huì)自己跋涉幾千里去幫助人嗎?好處會(huì)出燕國(guó)的南門而盼望援軍嗎?那么對(duì)于四國(guó)軍隊(duì)來(lái)說(shuō)道路與鄉(xiāng)里很近,補(bǔ)給給養(yǎng)又很容易。大王還能得到什么好處呢?”燕王說(shuō):“您走吧,寡人聽您的了。”于是為孟嘗君發(fā)兵八萬(wàn),戰(zhàn)車二百輛,跟從孟嘗君。魏王大喜,說(shuō):“您借燕國(guó)、趙國(guó)的軍隊(duì)多而且快?!鼻赝鹾芎ε拢钭屚恋赝簢?guó)講和。魏國(guó)于是歸還了燕國(guó)、趙國(guó)的軍隊(duì)并且封賞了孟嘗君。
5.A
本題考查學(xué)生理解概括文本內(nèi)容的能力。
A.“仍然盡力支持”錯(cuò)誤。原文是“睿素?zé)o北伐之志,以逖為奮威將軍、州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自召募”,只給了一千人的糧食,三千匹布,連軍隊(duì)都沒給,讓祖逖自己招募,算不上“盡力支持”。
故選A。
參考譯文:
從前,范陽(yáng)有一個(gè)叫祖逖的人,年輕時(shí)就有大志向,曾與劉琨一起擔(dān)任司州的主簿,與劉琨同寢,夜半時(shí)聽到雞鳴,他踢醒劉琨,說(shuō):“這不是令人厭惡的聲音?!本推鸫参鑴Α6山院?,左丞相司馬睿讓他擔(dān)任軍咨祭酒。祖逖住在京口,聚集起驍勇強(qiáng)健的壯士,對(duì)司馬睿說(shuō):“晉朝的變亂,不是因?yàn)榫鳠o(wú)道而是臣下怨恨叛亂,由皇親宗室之間爭(zhēng)奪權(quán)力,自相殘殺,這樣就使外族人鉆了空子,禍害遍及中原。現(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后,大家都想著自強(qiáng)奮發(fā),大王您確實(shí)能夠派遣將領(lǐng)率兵出師,使像我祖逖這樣的人統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)光復(fù)中原,各地的英雄豪杰,一定會(huì)有聞風(fēng)響應(yīng)的人!”司馬睿一直沒有北伐的志向,他聽了祖逖的話以后,就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史,僅僅撥給他千人的口糧,三千匹布,不供給兵器,讓祖逖自己想辦法招募士兵。祖逖帶領(lǐng)自己私家的軍隊(duì)共一百多戶人家渡過(guò)長(zhǎng)江,在江中敲打著船槳說(shuō):“祖逖如果不能使中原清明而光復(fù)成功,就像大江一樣有去無(wú)回!”于是到淮陰駐扎,建造熔爐冶煉澆鑄兵器,又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)。祖逖已經(jīng)進(jìn)入譙城,石勒派遣石虎包圍了譙城,桓宣來(lái)解救祖逖,石虎解圍而去。晉王傳檄文昭告天下,稱:“石虎膽敢率領(lǐng)犬羊?yàn)鹾现姡蛇^(guò)黃河荼毒民眾,現(xiàn)派遣瑯邪王司馬裒等九軍、精銳士卒三萬(wàn),由水、陸四路直赴賊寇所在地,受祖逖指揮?!贝笈d三年,祖逖鎮(zhèn)守雍丘,多次派遣兵士攔擊后趙軍隊(duì),后趙鎮(zhèn)守的將士歸附祖逖的很多,后趙疆土日益縮小。這一年秋天七月,皇帝下詔加封祖逖鎮(zhèn)西將軍,祖逖在軍中,與將士同甘共苦,嚴(yán)于律己,廣施恩惠,勉勵(lì)督促農(nóng)業(yè)生產(chǎn),安撫接納新來(lái)歸附的人,不論貴賤都加以禮遇。祖逖在積谷練兵,為奪取黃河以北做打算。后趙王石勒很擔(dān)心這件事,于是到幽州為逖修了祖父、父親的墳?zāi)梗才帕藘蓱羧思姨嫠麄兛词刈鎵?,于是給祖逖寫了一封信,請(qǐng)求通使及互相貿(mào)易。祖逖沒有答復(fù)這封信,而聽?wèi){雙方民間互相貿(mào)易,收取十倍的利潤(rùn)。禁止將領(lǐng)們不使他們侵犯后趙的百姓。兩國(guó)邊境之間,稍微得到了休養(yǎng)生息。四年秋七月,朝廷讓尚書仆射戴淵為西將軍,鎮(zhèn)守合肥,祖逖已經(jīng)掃除了障礙,收復(fù)了黃河以南的土地,而戴淵突然有一天來(lái)統(tǒng)領(lǐng)這里,祖逖內(nèi)心怏怏不樂,又聽說(shuō)王敦與劉刁互相結(jié)怨,將要有內(nèi)亂。祖逖知道大功不能告成,情緒激動(dòng)引發(fā)重病。九月,死在雍丘。豫州的男女百姓都像失去了自己的親生父母,譙國(guó)、粱國(guó)之間都為祖逖建立祠堂。祖逖去世后,后趙多次侵犯河南,攻取了襄城、城父,包圍譙城。豫州刺史祖約不能抵抗,退守壽春。后趙于是攻取陳留,梁、鄭之間又騷亂不安了。
6.C
本題考查學(xué)生理解和概括文本內(nèi)容的能力。
C.“同時(shí)又集貯錢糧、建造治病場(chǎng)所以防備疫病”錯(cuò)誤,原文是“明年春……乃裒羨緡得二千,復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩,以作病坊,稍畜錢糧待之”??梢姟巴瑫r(shí)”表述錯(cuò)誤,“集貯錢糧、建造治病場(chǎng)所以防備疫病”應(yīng)當(dāng)是第二年春天的事。
故選C。
參考譯文:
蘇軾,字子瞻,眉州眉山(今四川省眉山縣)人。蘇軾十歲時(shí),母親程氏親自教授蘇軾讀書。聽到古今的成敗得失,常能說(shuō)出其中的要害。嘉祐二年(1057),參加禮部的科舉測(cè)試,主考官歐陽(yáng)修見到蘇軾的文章很驚喜,參加殿試考中了乙科,后來(lái)蘇軾攜書信拜見歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修對(duì)梅堯臣說(shuō):“我要避開他,好讓他出人頭地?!碧K洵去世后,朝廷追贈(zèng)他為光祿丞。蘇軾服喪期滿,回到朝廷,任命他為判官告院,王安石創(chuàng)立施行新法,蘇軾上書評(píng)論新法的弊病。新的政令一天天下達(dá),蘇軾在杭州任上總是利用新法中對(duì)百姓有利的內(nèi)容造福百姓,百姓們因此生活安定。調(diào)任密州。司農(nóng)下令實(shí)施新法,不按時(shí)施行的人按違反國(guó)家制度判罪。蘇軾對(duì)提舉官說(shuō):“違反制度的判罰,如果是出自朝廷,誰(shuí)敢不聽從?如今命令出自司農(nóng),這是擅自制定律法?!碧崤e官害怕地說(shuō):“請(qǐng)您先不要追究這件事。”不久,朝廷知道這個(gè)法令危害百姓利益,于是下令廢除了它。元祐元年,軾以七品官身份入朝在延和殿侍奉皇帝,就賜給他銀印紅綬,升遷為中書舍人。元祐三年,暫代知禮部貢舉。正逢大雪嚴(yán)寒,士子們坐在庭院中,顫抖地不能說(shuō)話。蘇軾放寬他們的禁約,使他們能盡量發(fā)揮。巡視考場(chǎng)的宦官常侮辱應(yīng)試士人,而且抓住意義曖昧的個(gè)別辭語(yǔ),誣陷為罪狀,蘇軾把這些宦官都奏請(qǐng)驅(qū)逐。元佑四年,因積累了一些議論政事的話,被當(dāng)權(quán)的人所恨。蘇軾怕不被他們所容忍,請(qǐng)求調(diào)到外地,任龍圖閣學(xué)士、杭州知州。蘇軾到杭州后,遇上大旱,饑荒和瘟疫并發(fā)。蘇軾向朝廷請(qǐng)求,免去本路上供米的三分之一,又得賜予剃度僧人的牒文,用以換取米來(lái)救濟(jì)饑餓的人。第二年春天,又減價(jià)出售常平倉(cāng)的米,做了很多粥和藥劑,派人帶著醫(yī)生到各街巷治病,救活的人很多。蘇軾說(shuō):“杭州是水陸交通的要地,得疫病死的人比別處常要多些?!庇谑鞘占嘤嗟腻X二千緡,又拿出自己囊中黃金五十兩,建造治病場(chǎng)所,漸漸積貯錢糧來(lái)防備疫病?;兆诩次?,又經(jīng)歷三次大赦,于是提舉玉局觀,恢復(fù)朝奉郎的官職。蘇軾從元祐以來(lái),從未因每年考核政績(jī)請(qǐng)求升遷。所以官職就停留在這里。建中靖國(guó)元年,在常州去世。蘇軾師從父親蘇洵學(xué)習(xí)寫文章,從來(lái)得之于天資。(蘇軾)曾經(jīng)自己說(shuō):“寫文章如同行云流水,本來(lái)就沒有一定的格式,僅是常要在該說(shuō)的地方就說(shuō),該停的地方就停?!奔词故擎倚εR的話,都可以寫成文章誦讀。他的文章博大深沉光輝燦爛,稱雄百代,自從有文章以來(lái),也屬少有。
7.B
本題考查學(xué)生理解和概括文本內(nèi)容的能力。
B.“還能得到秦國(guó)的恩惠”錯(cuò)誤。原文中“西德于秦”的意思是“對(duì)秦國(guó)施有恩惠”,而不是“得到秦國(guó)的恩惠”。
故選B。
參考譯文:
齊國(guó)幫助楚國(guó)進(jìn)攻秦國(guó),攻下了(秦地)曲沃。后來(lái)秦想要進(jìn)攻齊國(guó),由于齊、楚友好,秦惠王為此憂慮,對(duì)張儀說(shuō):“我想要發(fā)兵攻齊,無(wú)奈齊、楚兩國(guó)關(guān)系正密切,請(qǐng)你為我考慮一下,怎么辦呢?”張儀說(shuō):“請(qǐng)大王為我準(zhǔn)備車馬和金錢,讓我試試看。”于是張儀去南方楚國(guó)見到楚懷王,說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)秦王來(lái)說(shuō)齊王的罪惡是最嚴(yán)重的,秦國(guó)準(zhǔn)備征討齊國(guó),然而楚國(guó)跟齊國(guó)交好。如果大王能關(guān)起國(guó)門跟齊斷絕交邦,讓我勸說(shuō)秦王獻(xiàn)上商于的土地,方圓六百里。如果這樣,楚國(guó)就在北面削弱了齊國(guó)的勢(shì)力,又在西面對(duì)秦國(guó)施有恩惠,且獲得了商于六百里土地,這就是一舉三得的上策?!背淹醴浅8吲d,在朝堂上宣布說(shuō):“我已經(jīng)得到商于六百里土地?!甭犚娺@話的群臣都向懷王道賀,陳軫最后晉見,唯獨(dú)不向懷王道賀。懷王說(shuō):“我不派遣一個(gè)士兵,不傷亡一名將士,就得到商于六百里土地,我自認(rèn)為這是非常明智的,朝中百官都向我道賀,只有你一個(gè)人不道賀,這是為什么?”陳軫回答說(shuō):“我認(rèn)為大王不但得不到商于六百里土地,反而一定會(huì)招來(lái)禍患?!睉淹鯁?wèn):“為什么?”陳軫回答說(shuō):“秦王之所以重視大王的原因,是因?yàn)橛旋R國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)大盟邦。如今還沒有得到秦國(guó)的割地卻先和齊國(guó)斷絕邦交,是讓楚國(guó)陷于孤立狀態(tài)啊,秦國(guó)又怎會(huì)重視一個(gè)孤立無(wú)援的國(guó)家呢?何況楚國(guó)如果先跟齊國(guó)斷交,然后再向秦要求割讓土地,那么必然遭到張儀欺騙。結(jié)果是西面惹出秦國(guó)的禍患,北面切斷了齊國(guó)的后援,這樣秦齊兩國(guó)的兵都一定會(huì)進(jìn)攻楚國(guó)?!背醪宦爮模f(shuō):“我的計(jì)劃已經(jīng)妥當(dāng)了,你就閉口不要多說(shuō),就等待看我(得到割地)吧?!睉淹跖墒拐吒R國(guó)斷絕邦交。張儀回到秦國(guó)之后,秦王就派使者前往齊國(guó),秦齊的盟約暗中締結(jié)成功。楚國(guó)派遣一名將軍去秦國(guó)接收土地。張儀在證實(shí)楚齊確實(shí)斷交以后,才出來(lái)接見楚國(guó)的索土使臣說(shuō):“從這里到那里,縱橫總共是六里土地。”楚國(guó)使節(jié)回國(guó)報(bào)告楚懷王,懷王大怒,準(zhǔn)備發(fā)兵去攻打秦國(guó)。陳軫說(shuō):“攻打秦國(guó),不是一個(gè)好辦法。大王不如趁此機(jī)會(huì)將一個(gè)大都市送給秦國(guó),跟秦連兵伐齊,這樣可以把損失在秦國(guó)手里的再?gòu)凝R國(guó)補(bǔ)償回來(lái)。楚懷王沒有采納,于是發(fā)兵北去攻打秦國(guó)。秦、齊兩國(guó)合兵,楚軍在杜陵慘敗??梢姡?guó)的土地并非不大,人民也并非軟弱,之所以會(huì)幾乎亡國(guó),是懷王沒有采納陳軫的忠告,而過(guò)于聽信張儀的緣故。
8.A
本題考查學(xué)生分析理解原文內(nèi)容的能力。
A.“留下密信以褒獎(jiǎng)其忠誠(chéng)”錯(cuò)誤,根據(jù)原文“令得密封言事”可知,明神宗并沒有留下密信給張居正,而是讓他密封上書談?wù)撥妵?guó)大事。
故選A。
參考譯文:
三月甲寅日,張居正請(qǐng)求辭職歸家治理(父親)喪事,神宗準(zhǔn)許了他。張居正辭別朝廷時(shí),皇帝在平臺(tái)召見他,安慰并對(duì)他說(shuō):“朕舍不得先生,卻又擔(dān)心讓先生更加傷心,因此強(qiáng)自忍耐應(yīng)允你的請(qǐng)求。雖然如此,國(guó)事是最重要的,朕要依靠誰(shuí)呢!”張居正上奏說(shuō):“皇上大婚之后,應(yīng)該自我約束,愛養(yǎng)龍?bào)w,多多留心于政事?!保◤埦诱┯谑欠乜奁;实垡惨虼诉煅事錅I,說(shuō):“先生雖然離開,在國(guó)事上還應(yīng)該多加留意?!庇谑琴n給他銀印,上刻“帝賚忠良”字樣,讓張居正可以密封奏章談?wù)撥妵?guó)大事。(張居正)進(jìn)宮向兩宮辭別,兩宮各賜財(cái)物,加倍寬慰曉諭。
庚辰年,遼東再奏大捷,皇帝歸功于張居正,派遣使者疾馳告知張居正,讓他確定加爵封賞并上報(bào)朝廷,并下召催促?gòu)埦诱€朝。張居正因?yàn)槟赣H年邁,要等到秋天再上路?;实勖\衣衛(wèi)快馬加鞭到張居正家催其還朝。六月乙未日,張居正還朝,皇上在文華殿西室召見他。詢問(wèn)沿途所見,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如何?百姓生活如何?邊關(guān)軍事如何?張居正應(yīng)答得非常詳細(xì)?;实鄯浅8吲d,賜予他十天假日。十二月,皇帝命令編纂《宗藩要例書》,頒發(fā)給諸王看。在此之前,明世宗一朝宗藩人口繁盛,國(guó)家財(cái)用困乏,因此,禮官所裁定的宗藩條例大多刻意抑損。到此時(shí),張居正等人想到裁減諸藩的待遇,并不是天子親近宗親的本意,于是簡(jiǎn)略舉出十一條不恰當(dāng)?shù)臈l例,請(qǐng)皇帝下令,由禮官一起討論,形成政令。諸藩因此感激親敬皇上,而厚薄親疏也有法令可依,又不至于加重百姓經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
十年二月丁酉日,大學(xué)士張居正上奏說(shuō):“安定百姓的治國(guó)之道,在于體察他們的疾苦?,F(xiàn)在還有一件危害百姓的事情,就是帶征稅糧。百姓的財(cái)力是有限的,一年的收入,僅夠供給一年的開支。如果不幸歉收,眼前的生活尚且沒有辦法維持,哪里還有余力再完成累年拖欠的賦稅呢!主管部門逃避職責(zé),常常把今年所征收的賦稅抵交以前拖欠的賦稅。那么今年所拖欠的,又成為以后要帶征的賦稅了。何況征收賦稅輸入官府的稅額和款項(xiàng)繁多,年份混雜,百姓竭盡財(cái)力,官吏滿足了自己的欲望。更有甚者,品行不正的主管官吏趁機(jī)掠奪百姓。與其剝削百姓來(lái)充實(shí)奸貪官吏的口袋,不如全部免除來(lái)給予百姓浩大的恩情。請(qǐng)求皇上召諭戶部,核查萬(wàn)歷七年以前積欠的賦稅,全部加以免除。將當(dāng)年規(guī)定的數(shù)額,責(zé)令全部完成。這對(duì)于百姓來(lái)說(shuō)容易做到,對(duì)于主管部門來(lái)說(shuō)容易征收,這是讓官府和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工合同心得(3篇)
- 2025年化工石油工程施工合同示范文本
- 2025年專項(xiàng)授權(quán)合同文本
- 2025年最低生活保障服務(wù)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年用電信息采集系統(tǒng)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 2025年企業(yè)級(jí)服務(wù)器維護(hù)外包服務(wù)合同
- 2025年衛(wèi)生院管理人員聘用合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2025年度長(zhǎng)期策劃合作框架協(xié)議
- 2025年度智能終端設(shè)備采購(gòu)合同實(shí)施綱要
- 2025年合同借款與出租合同審批
- 《上消化道出血診療指南》講稿
- 內(nèi)燃機(jī)車無(wú)火回送操作方法
- 電商部售后客服績(jī)效考核表
- 小提琴協(xié)奏曲《梁?!纷V
- 人教版高中化學(xué)必修一第一章《物質(zhì)及其變化》教學(xué)課件
- 復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案范本【復(fù)產(chǎn)復(fù)工安全工作方案】
- HyperMesh100基礎(chǔ)培訓(xùn)教程
- 奧太焊機(jī)維修教材MZ系列
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)課件匯總?cè)纂娮咏贪?完整版)
- 化工裝置實(shí)用操作技術(shù)指南講解
- 張齊華角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-角的初步認(rèn)識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論