抒情的作文600字初一【3篇】

抒情的作文600字初一【精選3篇】抒情的作文600字初一【精選3篇】一

您是否知道我們常常路過的錢一江一一橋可還有別的稱呼？對，它的真實名字叫“錢塘一江一大橋”。錢塘一江一大橋位于水光瀲滟、山色空濛的西湖之南，了仙氣的六和塔旁邊，她橫貫錢塘一江一南北，把我們?yōu)I一江一區(qū)和杭州市中心緊緊地連接在了一起。

錢塘一江一大橋，它還有一個英雄式的名稱——“橋頑強”。錢塘一江一大橋由我國聞名橋梁專家茅以升主持設計，是我國自行設計、建筑的第一座雙層鐵路、大路兩用橋。至今年9月26日，橋頑強已經(jīng)走過了78年的風風雨雨。

今日，我給大家講講“橋頑強”可歌可泣的英雄的故事。

大橋如虹飛架南北，錚錚鐵骨肩負重任。

1937年8月13日，淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)，戰(zhàn)斗的硝煙也充滿到了杭州上空，錢塘一江一大橋的施工也進入了最緊急的階段。茅以升期盼著上海能夠阻攔住日軍攻擊的腳步，然而，持續(xù)了3個月的淞滬會戰(zhàn)終以上海陷落結束，杭州危在旦夕。筋疲力盡的茅以升已經(jīng)明顯地感到自己已無力把握這座大橋的命運。11月16日茅以升接到南京政一府命令：假如杭州不保，就炸毀錢塘一江一大橋。當晚，茅以升以一個橋梁工程學家嚴謹、一精一準的態(tài)度，將錢塘一江一大橋全部的致命點標示出來。整個通宵，100多根引線，從各個引爆點全部接到南岸的一所房子里。每接一根引線，茅以升先生都懷著一種親自掐死親生嬰兒一樣的痛楚。茅以升始終陪伴著歷經(jīng)艱險建筑起來的大橋，直到親眼看到最終一根引線接好。

不幸還是降落了。1937年12月23日下午1點，茅以升先生接到命令：炸橋?？墒?，誰情愿親自炸毀自己含辛茹苦，親自主持設計、建筑的大橋呢？誰情愿目睹分散千千萬萬勞動人民心血的大橋毀于一旦呢？誰又情愿中華民族頑強的意志患病日寇的蹂一躪呢？下午5點，日軍的先頭部隊已模糊可見，全部的引線都點燃了。隨著一聲巨響，錢塘一江一大橋的兩座橋墩被毀壞，五孔鋼梁折斷落入一江一中。總長1453米、歷經(jīng)925個日日夜夜、耗資160萬美元的錢塘一江一大橋，最終在通車的第89天癱瘓在日寇侵略的烽火中。

大橋炸毀的這一天晚上，透過蒼茫暮色，茅以升先生注視著由他一手炸毀的大橋殘影，滿腔悲憤地在書桌前寫下8個字：“抗戰(zhàn)必勝，此橋必復”。

周末，在杭州滿城的桂花香里，我和家人閑逛一橋之上。聽著橋下行船的汽笛聲，看著橋上南來北往的車輛，沐浴在一江一面吹來的陣陣涼風里，腦際自然想起了造橋英雄茅以升、護橋烈士蔡永祥、正在向過往行人致敬的護橋戰(zhàn)士、以及千千萬萬為橋而戰(zhàn)、為抗日而戰(zhàn)的勇敢的人們。激蕩的內(nèi)心是說不出的驕傲和想要有所擔當?shù)臎_動。

“徒地風云突變色，揮淚炸橋斷通途。五行缺火真來火，不復原橋不丈夫?！边b想茅以升炸橋前所寫的，最能想象出老人家產(chǎn)時的痛楚。

所幸，他的愿望在8年后，1946年得以實現(xiàn)?？箲?zhàn)成功之后，錢塘一江一大橋被修復，錢一江一南北變通途，錢塘一江一兩岸一片富強。

橋的命運，國的命運。宏偉壯美的大橋，抒發(fā)出中華兒女獨立于世界民族之林的豪情壯志。而銘刻其中的“殫一精一竭智千日功，通車之日卻炸橋”的扼腕痛心卻又一次印證了落后挨打的史實。

我們年輕一代是連接祖國命運過去和將來的橋梁，我們有責任讓這座橋梁結實、永恒，永久矗立于世界的東方。套用茅以升的話“不復原橋不丈夫”，這里，我想對將來表白，對祖國表白：牢記歷史不忘本，不復中華不丈夫，不復中華不丈夫！

抒情的作文600字初一【精選3篇】二

在我的書柜里，放著幾本手抄歌本，那是青春年月的杰作。雖然封面已經(jīng)很陳舊泛黃，但每每翻看著它時，依舊能很嫻熟地哼出來那些歌，每每翻看著它，就仿佛看到了自己曾經(jīng)美妙的青春歲月，曾經(jīng)青澀的我們歡樂無憂的串串腳印?????，歌本里記載著的那些流年記憶依舊清楚。

從小就酷愛唱歌，在那個沒有網(wǎng)絡、電視也不夠普及、更沒有Mp3的年月里，抄歌便讓我們樂此不疲，帶給我們無限歡樂，并且在抄寫那一個個音符一句句歌詞時，也將小女兒家的無限柔情與不便言說的心事藏在了其中。

那時抄寫的歌曲來源有多種，可以在同學伴侶間的相互傳抄，可以是聽著收音機錄音機一字一句的將歌曲唱熟把歌詞背會寫下來。更多的是電視連續(xù)劇里的插曲，每一集開頭播放時，就早早守候著，一邊看一邊背一邊還要唱，一邊手忙腳亂的寫下來，可謂用功之極。而我的歌曲還有一種來源，就是與表妹的歌本相互傳抄。小我一歲的表妹是讀幼師的，幼兒師范學校里多是女孩子，而必定都能歌善舞，自然抄來的歌曲多且好聽流行。每每她放假時，便是我最希望也最歡樂的時候。在我的期盼中她一到我家，姐妹倆必是拿出各自的歌本向對方炫耀，再如獲至寶一般，選出若干自己喜愛的歌曲埋頭抄起來。顧不上手酸，顧不上吃飯，肯定是要一鼓作氣的抄完了喜愛的歌曲才肯罷休。那時歌本對于我來說，基本不離手，走到哪里帶到哪里，走到哪里唱到哪里。記得有一年的暑假，姑父開車帶著我們姐妹一行人出去玩耍，途中遇到車禍堵車，一堵就是好幾里地，大人們都心急得不行。姐妹幾個倒逍遙，拿到歌本，跑到半山坡上坐著，自顧自放開歌喉唱了半晌，真正的少年不識愁味道。

那時我們抄歌的本多是用筆記本，而抄歌更是個精細的活兒，不亞于現(xiàn)在人們用在房屋裝修時的心思。每首歌都會依據(jù)歌詞的不同，寄予的心事不同，設計出不同的抄寫方案。單字體就多種多樣，有大、有小、有工整、有潦草、有藝術體，不同的歌名也要做不同的裝飾，還會在歌本空白處再抄上幾句名言，有的在結尾處畫上幾筆應景的畫，或是貼一張小畫，于是，簡簡潔單的本子，便生色不少，猶如著了華服的女子，靜默地等佳心儀的男子似的。

愛唱歌愛抄歌的我們，其實在這其中，還藏著小女兒家的心事與情懷。許是柔情不便言說，許是有心動但卻羞怯難言。于是，便在抄寫時，一下下地仔細書寫著，仿佛在傾訴對某人的愛戀與傾慕，歌本里寄予著青春年少里最純真，最甜美，也是脆弱的與對美妙生活的憧憬。尤其那最能表達自己此時此刻心境的幾句，更是一遍遍哼唱?，F(xiàn)在翻看手抄歌本，就有了一種在與舊友交談親切感，它或者代表了一個生命中的同行，或者深埋著一份可愛的感情，或者承載著一段浮動的心事，或者記錄著一位永久的伴侶，一些季節(jié)，一些故事，一些歲月流殤和一些人來人往。每一首都寫滿我們青春的美妙，每一首都能勾起我們對青春的回憶。

一首詩可以代表一種意境，一首歌可以見證一段情意，一個手抄歌本卻能見證一個時代，見證我們漸行漸遠的青春，一段已然斑駁的青澀、美妙而寶貴的記憶。歌本已經(jīng)泛黃，而我們的青春記憶卻永不褪色。尤其在這樣寧靜的深夜，翻看著它，眼里不禁泛起點點淚光。

抒情的作文600字初一【精選3篇】三

塵封的記憶讓那副手套再次出現(xiàn)在我的腦海中，是如此清楚曾經(jīng)錯過的那份溫順，我該怎么償還，眼淚也在模糊閃光，我的奶奶。

旋風刮起的雪充滿了整個天際，是那樣寒冷，我和媽媽跺著腳沖進了屋子里死死地貼在暖氣片上，不愿放手。奶奶心疼的拉著我的手，上面長滿了凍瘡，大紅大紫，甚是好看，奶奶眼中含滿了淚水，顫巍巍地說：唉！怎么凍成這樣，一點都不知道保暖??！還把媽媽也數(shù)落了一頓。我嘟起了嘴，倔強的說：哎呀，又不要這樣的！煩死了！媽媽聽我語氣不對，狠狠地瞪了我一眼。奶奶嘆了一口氣，轉過身回房去了。奶奶轉身的一瞬間，我竟然看到了淚光。

到了晚上，我發(fā)覺奶奶到了很晚很晚還在忙著什么，我認真一看，發(fā)覺奶奶再用針線織著什么，一針一線，一針一線地織著，臉上掛著慈愛的微笑。算起來，奶奶也許有好幾年沒有動過針線了，可是今日幾天后，奶奶把我拉進房間，當心翼翼的拉開抽屜，我看到了一副很笨拙的手套，深藍色的底紋，還帶有白色的條紋，里面還有奶奶特意塞進去的保暖用的棉花，很老土！這么老土的手套，正值愛美，年紀我怎么會情愿帶呢？！我連聲拒絕，用勁擺手，趕忙搖頭，說：不不不，我才不要呢！這么老土的手套，戴出去肯定會被別人笑死的！我不要不要就是不要??！奶奶慈愛地摩挲著我的腦袋，說：孩子，沒事的，難看就難看一點吧，能保暖就好。別人啊，才不敢笑話你呢！我抬頭看了看奶奶，那滿是慈愛的笑我有些不忍心破壞奶奶對我的一片愛。可是這手套實在不要！我伸手打落了手套——奶奶連夜晚為我織的手套——那份奶奶對我的膚淺的愛。我莫不關懷地轉過身，無情的離開了，余光讓我看到了奶奶的樣子——之間奶奶彎下身，心疼地撿起手套，拍了拍，嘆了口氣，很吃力的站起身，擦了擦眼睛一股罪惡感立刻充斥著我的心，我突然意識到我的虛榮心驅使我干的事錯誤到了極點！

時間的沙漏掩蓋了這件事，奶奶沒把手套的事告知任何人，我當然也沒敢說，一切都似乎沒發(fā)生一樣，奶奶用愛包涵了我的錯，和原來一樣疼我，我也變得乖巧了許多。到最終，我都不知道那副手套怎么樣了，去了哪里，也慢慢的遺忘了手套的事。

奶奶的身體一天不如一天。最終，再也見不到奶奶了。