八年級上冊語文期中作文_第1頁
八年級上冊語文期中作文_第2頁
八年級上冊語文期中作文_第3頁
八年級上冊語文期中作文_第4頁
八年級上冊語文期中作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級上冊語文期中作文

1.八年級上冊語文期中作文

每當?shù)狡谥衅谀┑臅r候,我最關(guān)心的就是自己的成績,這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

這次期中剛考好,今天老師公布了成績,我語文數(shù)學94。令我感到最可惜的是數(shù)學,我做完了數(shù)學考卷后一直在看漫畫書,一點兒都沒有檢查。這不,一道計算題錯了;解決問題中一道題過程寫對了,結(jié)果卻寫錯了,兩道題都是不應(yīng)該錯的,真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。

我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了老師的心病,改正過來,你會變得更完美?!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人?!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

2.八年級上冊語文期中作文

我喜歡讀書

我喜歡讀書,沒有什么理由。只是沒看完一本書,我就很快樂!

我喜歡讀書,讀書讓我學會了思考。當我讀書時,我會不知不覺地也變成書中的角色,和他們一起品嘗生活中的酸甜苦辣,和他們一起思考問題,攻克難關(guān)。讀書讓我變得充實,沒有事的時候,我拿起一本書就不會覺得生活是枯燥而乏味的。我會從無精打采到精神滿滿。讀書讓我變得快樂,書本就像我的朋友,當我寂寞時,有它陪伴。就算所有人都不陪我玩,它也會對我不離不棄。

我喜歡讀書,我喜歡讀不同種類的書。比如:科幻小說,青春文學,百科全書,冒險小說,偵探小說,少兒文學……科幻小說中我最喜歡郭敬明的作品。雖然里面沒有太多可以幫助我們提高寫作能力的,也沒有太多可以幫助我們提高語文綜合能力的,更沒有太多讓我們增長知識的。但是,讀科幻小說會讓你不知不覺陷進去,讀完了,還會讓我回味無窮。父母經(jīng)常對我說,你是學生,要以學業(yè)為重,看那些言情小說對你是沒有幫助的。但我卻不以為然。吸引我的不是劇情如何的精彩,而是它的文字實在是太優(yōu)美了!它雖然不能使你增長智慧,但能提高我的情商,也能提高我的寫作水平。一個女生,怎么會喜歡看冒險小說呢?如果你認為只有男生才會喜歡看的話,你就“Out”了!冒險小說讀起來刺激,能增長知識,還能讓我們變的更加勇敢堅強,憑什么女生就不能喜歡看啦!一提到“偵探”,你是否想到“柯南”了呢?對了,我最喜歡看的偵探小說就是《名偵探柯南》。“曹文軒”“黃蓓佳”“楊紅櫻”這三人你們是否聽過呢?肯定聽過吧,這三人是我最喜歡的少兒文學作家。少兒文學能增長知識,提高語文綜合能力,提高寫作水平,還有著生動活潑的語言,清新簡約的筆調(diào),更重要的是,能夠引人入勝,吸引住我的眼球。如果我是在忙碌時擠出時間看書的話,那我就會看百科全書。為什么呀?好不容易擠出的時間為什么不看些好看點的書呢?是呀,百科全書沒有科幻小說那樣撲朔迷離,不像青春文學那樣有著唯美的語言,不像冒險小說那樣精彩刺激,不像偵探小說那樣疑點重重,更不像少兒文學那樣引人入勝。但是它的語言通俗易懂,內(nèi)容不多,不需要動太多腦筋,更重要的是,它是一樣一樣分開寫的,沒有上下文的聯(lián)系。不用擔心因為沒有看完整本書而晚上睡不著覺!

我喜歡讀書,我喜歡讀有時代背景,有“魂”的書。比如:魯迅先生的作品,中國古代四大名著,馬克。吐溫的書……魯迅先生,他寫美好回憶的同時,也有對那些摧殘,扭曲人性的封建舊理論,舊道理,舊制度的批判性審觀。馬克。吐溫的創(chuàng)作多以幽默諷刺見長,語言簡練生動,內(nèi)容蘊含豐富。生刻地揭示出了社會與人,社會與自然,人與自然之間的矛盾,并清晰的反映出作者反對種族壓迫,反抗腐敗社會制度的價值觀念。吳承恩寫《西游記》其實確有此時。唐代的大和尚玄奘到天竺去尋訪佛經(jīng),歷盡艱辛,用了十七年。唐僧本該是書中去一天取經(jīng)的領(lǐng)導人物,但小說中卻對他批評的很厲害,中心人物也從唐僧變?yōu)樯裢◤V大的孫悟空。這就表明《西游記》并不是宣揚宗教的,只不過是利用取經(jīng)一事作為敘述故事的框架而已。天上的神和西天的佛當然是幻想的產(chǎn)物,按作品的邏輯來說,應(yīng)是正面人物,作品也曾一再渲染他們?nèi)绾喂Φ聼o量,法力無邊;但作者對那些神佛也有微妙的諷刺,如昏庸糊涂,外強中干,不負責任等等。

我喜歡讀書。讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學巨人交談的機會;讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限樂趣!

3.八年級上冊語文期中作文

“叮零零”“叮零零”,刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進了教室。我心里像十五只吊桶打水,漸漸緊張起來。

“叮零零”“叮零零”,考試結(jié)束,我一腳就跨出了教室的大門,似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣,摸了摸腦袋,皺著眉頭,心里忐忑不安:這該死的考卷,這么難,這次又考不好,老媽又得破口大罵。從二年級起,我的成績就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪,還給我定了個家規(guī):只許進,不許退。哎,馬都是有失蹄,人哪有不失足?我真為難!想到這些,我垂頭喪氣地湊過去和大伙對答案。許多題目我都做對了,心中的石頭落了一半。

第二天,老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣,雙手緊緊握拳,眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴肅地說:“大家安靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了?!蔽覀円宦?,便知大事不妙,教室里頓時鴉雀無聲了。老師宣布:“九十分以上有五個同學:劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞,有的一副滿不在乎的樣子,有的低頭不語。我從前聽到后,就是沒有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然,胡老師聲音提高了八度:“饒麗娜,全班分98,是全班進步的!”“啊!”全班驚訝地叫了起來,響起雷鳴般的掌聲,胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來就羞澀的我靦腆地走上臺,第一次昂首挺胸地從老師手中接過試卷,美滋滋地回到了座位上。

心中的石頭終于落下了無底深淵??粗且粋€個鮮紅的鉤和耀眼的“98”,我的心撲通撲通,跳得格外厲害:我的語文成績創(chuàng)下了“歷史紀錄”,我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)?一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份努力,去爭取豐碩的收獲!

俗話說得好:種瓜得瓜,種豆得豆。陽光透過窗戶,直射在我身上??季戆l(fā)下來的一剎那,同學們像長頸鹿一樣翹首,或驚羨,或嘆息,或喜悅,真是幾家歡樂幾家愁。不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹?面對新的征程,新的挑戰(zhàn),我義無反顧。我相信勝利永遠只垂青于有準備的人。

4.八年級上冊語文期中作文

細細品嘗,這種愛的感覺,很美,很甜……

初中了,學校離家遠。我就辦理了住校。

天,由澄凈的藍變得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地壓在這個小小城的上空。

下了自習,匆匆跑回宿舍。打開柜子,驀然間發(fā)現(xiàn)里面多了一個茶葉盒,一旁,有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知,媽媽來過了。掀開蓋子,里面塞著一團用紙包著的東西,我越發(fā)的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。

慢慢傾下盒子,核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤,顏色是淺淺的棕,看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山,在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來的嗎?其實我早知道問題的答案,可仍然一遍遍地問自己。我望著這一顆顆用愛凝成的果實,想吃,卻實在不舍將它吞下,猶豫再三,最終還是拿起一顆放進嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底,心中溫暖之意悸動開來。一向怕黑的我,在這個本來黑暗甚至讓我恐懼的夜晚,卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛。

細膩、溫暖、親切、深沉的母愛呵,如水、如風、如蓮、如夢,潤澤我的心田;伴著我輕輕漫步。

于是在以后的日子里,我便慢慢愛上這種感覺,并且與她交換著那種無以言表的感覺。

細細品嘗,這種愛的感覺,很美,很甜……

5.八年級上冊語文期中作文

天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風中舞蹈,好像在為我們慶祝。我們的心情啊,是那么的高興,那么的歡暢。

看著窗外那一棵棵樹苗,地上那一根根堅強的小草,我感受到了無限生機,感受到了無比的快樂!

樂有很多種,其中苦中作樂是一點。每天起早貪黑的,奔波于“兩點一線”,從家里到學校,而且常常到了學校就是奮斗狀態(tài),一刻都不能懈怠,神經(jīng)長久的繃著,讓人難免有些煩惱。但這是不可能擺脫的,因此,我只有“苦中作樂”。當遇到一大堆沒有解決的作業(yè)時,我會把它們記在本子上,寫完一個劃掉一個,當寫完一種作業(yè)并且劃掉時,那種感覺帶來無與倫比的開心、快樂。這就是快樂啊!

“陽光總在風雨后”我從小學開始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。漫長的人生難免會有挫折,而我堅信,樂觀是走出挫折的途徑。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論