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文檔簡介

花鐘統(tǒng)編版語文三年級下

默讀單元導讀的兩段話，想一想，這個單元學習的是關于什么內(nèi)容的課文？這個單元的主要教學目標有哪些？分別用不同的符號標示出來。

（1）輕聲朗讀課文，遇到不會讀的字，拼讀一下字上的音節(jié)，看看自己能不能將課文朗讀下來。

（2）讀完課文后，把會認讀的字詞圈畫出來，借助拼音，把生字詞讀準。

（3）思考：1哪些自然段讓你知道花兒為什么可以做成花鐘的？2這個花鐘是誰修建的，它怎么樣？

朗讀課文，注意做到讀準字音，不添字，不漏字，不回讀；注意做到標點符號的正確停頓和句子中間的正確停頓。繼續(xù)思考預習任務3。默讀第三自然段，思考：為什么這位植物學家能做成花鐘？用波浪線畫出有關依據(jù)。

默讀第1自然段，用序號標示出每一個句子，然后想一想：每個句子講了一個什么意思？課文是怎樣具體寫出“不同的花兒在不同的時間開放”的，默讀第3自然段，用橫線畫出表示時間的詞語，用實心圓點點出花兒的名稱，然后用“什么花在什么時間開放”的句式說一說。同桌討論一下，第1自然段中哪句話提示了這個自然段的主要意思，可以用來概括第1自然段的主要意思？

朗讀第1自然段，讀后參照題目的例子，用橫線畫出填空的內(nèi)容。

薔薇：薔薇：綻開了笑臉

睡蓮：

薔薇：綻開了笑臉

睡蓮：從夢中醒來

萬壽菊：

薔薇：綻開了笑臉

睡蓮：從夢中醒來

萬壽菊：欣然怒放

煙草花：

薔薇：綻開了笑臉

睡蓮：從夢中醒來

萬壽菊：欣然怒放

煙草花：在暮色中蘇醒月光花：

薔薇：綻開了笑臉

睡蓮：從夢中醒來

萬壽菊：欣然怒放

煙草花：在暮色中蘇醒月光花：舒展開自己的花瓣

曇花：

薔薇：綻開了笑臉

睡蓮：從夢中醒來

萬壽菊：欣然怒放

煙草花：在暮色中蘇醒月光花：舒展開自己的花瓣

曇花：含笑一現(xiàn)牽?；ù灯鹆俗仙男±?。朗讀句子，想一想，除了了解到“牽?；ㄩ_放了”這個意思外，你從這個句子中還了解到牽?；ǖ氖裁?？你是從哪個詞了解到的。

薔薇綻開了笑臉睡蓮從夢中醒來萬壽菊欣然怒放

煙草花在暮色中蘇醒月光花舒展開自己的花瓣曇花含笑一現(xiàn)

朗讀這些句子，想一想，除了了解到“花兒開放了”這個意思外，你從這個句子中還了解到這些花兒的什么？你是從哪個詞了解到的，用三角形在課文中標示出來。

仿照課文中表達鮮花開放的語句，說一說你喜歡的一兩種花。

朗讀第1自然段，借助板書，嘗試把第1自然段背誦下來。默讀第2自然段，用序號標示出每一個句子，然后想一想：每個句子講了一個什么意思？同桌討論

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