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文檔簡介

成都中小學疫情防控預案一、前言新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發(fā)給全球范圍內的教育系統(tǒng)帶來了巨大挑戰(zhàn)。為了確保成都市中小學校園內師生的健康安全，制定本《成都中小學疫情防控預案》。本預案旨在全面規(guī)劃、組織和實施各項疫情防控措施，確保學生和教職工的身心健康，有序推進教育教學工作。二、風險評估與防控等級劃分1.針對疫情的風險評估和動態(tài)監(jiān)測，確定不同學校的防控等級劃分，分為低風險、中風險和高風險三個等級。根據決策層面的指示和社會疫情形勢變化，及時調整和更新防控等級。2.根據不同等級的風險，確定相應的防控措施和應急預案，以保障校園內師生的健康安全。三、校園管理措施1.設立校園安全防控領導小組，負責協(xié)調和組織校園的疫情防控工作。2.建立校園入校健康申報制度，要求師生每天到校前進行健康申報，實施體溫測量并記錄。3.組織校園內的定期消毒和通風工作，確保教室、宿舍、食堂等公共場所的清潔衛(wèi)生。4.實施人員和流動物品進出校園的管控措施，限制外來人員和非必要物品的進入，減少疫情傳播風險。5.加強校園內的宣傳教育，提高師生的疫情防控意識，并提供必要的防護用品，如口罩、消毒液等。四、教育教學安排1.采取線上和線下相結合的教學模式，降低師生人員的聚集風險。2.制定靈活的學校時間表，分級分批次進行課程安排，確保學生的學習進度和課程質量。3.加強學生的心理健康教育，提供適當的心理輔導和支持措施。五、疫情應急處理措施1.建立應急處理機制，明確各級責任部門和人員在疫情爆發(fā)時的職責和任務。2.配備必要的防護物資和設備，建立應急物資儲備和分發(fā)體系。3.制定疫情爆發(fā)時的應急預案，包括封控措施、疫情排查、患病者隔離等措施。六、家校合作與社會參與1.促進家校合作，加強與家長的溝通與配合，共同做好孩子的健康防控工作。2.建立校外聯(lián)防聯(lián)控機制，與社會衛(wèi)生和教育部門加強合作，共同推動疫情防控工作的順利進行。七、監(jiān)督與評估1.建立監(jiān)督評估機制，定期對各學校的疫情防控工作進行檢查和評估。2.對重大疫情防控不力的學校或個人，進行相應的問責和糾正措施。八、后續(xù)工作根據疫情發(fā)展和社會需要，及時更新和改進本預案，提高疫情防控的針對性和有效性。以上是《成都中小學疫情防控預案》的主要內容，為

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