![班主任學(xué)生班級_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/16/0E/wKhkGGYK0BWAc_5cAAE1sZWpoho786.jpg)
![班主任學(xué)生班級_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/16/0E/wKhkGGYK0BWAc_5cAAE1sZWpoho7862.jpg)
![班主任學(xué)生班級_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/16/0E/wKhkGGYK0BWAc_5cAAE1sZWpoho7863.jpg)
![班主任學(xué)生班級_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/16/0E/wKhkGGYK0BWAc_5cAAE1sZWpoho7864.jpg)
![班主任學(xué)生班級_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/16/0E/wKhkGGYK0BWAc_5cAAE1sZWpoho7865.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1合同編號:_______甲方(班主任):_______乙方(學(xué)生):_______鑒于甲方為乙方所在班級的班主任,乙方為該班級的學(xué)生,為了明確雙方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本合同。第一條合同目的1.1甲方負(fù)責(zé)乙方的班級管理、教育教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。1.2乙方應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級活動。第二條合同期限2.1本合同自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。第三條甲方的權(quán)利和義務(wù)3.1甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行教育教學(xué)和班級管理。3.2甲方應(yīng)關(guān)心乙方的學(xué)習(xí)和生活,及時了解乙方的需求和困難,提供必要的幫助。3.3甲方應(yīng)定期與乙方進(jìn)行交流,聽取乙方的意見和建議,及時改進(jìn)教育教學(xué)方法。第四條乙方的權(quán)利和義務(wù)4.1乙方有權(quán)參加班級的各項活動,享受學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。4.2乙方應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級活動。4.3乙方應(yīng)按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極參加教育教學(xué)活動,努力學(xué)習(xí)。第五條違約責(zé)任5.1雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同的各項條款,如一方違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。5.2甲方違反本合同的約定,導(dǎo)致乙方受到損害的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。5.3乙方違反本合同的約定,導(dǎo)致甲方受到損害的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第六條爭議解決6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向?qū)W校提出調(diào)解申請。6.3如調(diào)解不成,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(班主任):_______乙方(學(xué)生):_______日期:_______年_______月_______日日期:_______年_______月_______日合同編號:_______甲方(班主任):_______乙方(學(xué)生):_______鑒于甲方為乙方所在班級的班主任,乙方為該班級的學(xué)生,為了明確雙方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本合同。目錄:一、合同目的二、合同期限三、甲方的權(quán)利和義務(wù)四、乙方的權(quán)利和義務(wù)五、違約責(zé)任六、爭議解決七、其他約定附件:1.班級規(guī)章制度2.教育教學(xué)計劃3.學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)4.家長通知書5.班級活動安排具體內(nèi)容:一、合同目的1.1甲方負(fù)責(zé)乙方的班級管理、教育教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。1.2乙方應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級活動。二、合同期限2.1本合同自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。三、甲方的權(quán)利和義務(wù)3.1甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行教育教學(xué)和班級管理。3.2甲方應(yīng)關(guān)心乙方的學(xué)習(xí)和生活,及時了解乙方的需求和困難,提供必要的幫助。3.3甲方應(yīng)定期與乙方進(jìn)行交流,聽取乙方的意見和建議,及時改進(jìn)教育教學(xué)方法。四、乙方的權(quán)利和義務(wù)4.1乙方有權(quán)參加班級的各項活動,享受學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。4.2乙方應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級活動。4.3乙方應(yīng)按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極參加教育教學(xué)活動,努力學(xué)習(xí)。五、違約責(zé)任5.1雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同的各項條款,如一方違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。5.2甲方違反本合同的約定,導(dǎo)致乙方受到損害的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。5.3乙方違反本合同的約定,導(dǎo)致甲方受到損害的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。六、爭議解決6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向?qū)W校提出調(diào)解申請。6.3如調(diào)解不成,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(班主任):_______乙方(學(xué)生):_______日期:_______年_______月_______日日期:_______年_______月_______日附件內(nèi)容請參考相關(guān)文件。附件列表:1.班級規(guī)章制度2.教育教學(xué)計劃3.學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)4.家長通知書5.班級活動安排法律名詞及解釋:1.合同:指雙方或多方當(dāng)事人根據(jù)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。2.違約責(zé)任:指當(dāng)事人違反合同義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。3.爭議解決:指合同雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議時,通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決爭議。4.賠償責(zé)任:指當(dāng)事人因違反合同義務(wù)給對方造成損失時,應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。實際執(zhí)行過程中可能遇到的問題及注意事項:1.合同履行過程中的變更:合同履行過程中,可能會出現(xiàn)一些特殊情況,如乙方轉(zhuǎn)學(xué)、甲方離職等。此時,雙方應(yīng)及時溝通,協(xié)商解決,并根據(jù)實際情況對合同進(jìn)行相應(yīng)的修改或終止。2.合同解除:如雙方在合同履行過程中出現(xiàn)嚴(yán)重違約行為,導(dǎo)致合同無法繼續(xù)履行,任何一方均有權(quán)提出解除合同。此時,雙方應(yīng)按照合同約定辦理相關(guān)手續(xù),并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.爭議解決方式的選擇:在合同中約定的爭議解決方式有多種,如協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟。在實際操作中,雙方可根據(jù)具體情況選擇合適的解決方式,以維護(hù)雙方的合法權(quán)益。4.合同的修改和補充:隨著教育教學(xué)工作的推進(jìn),可能會出現(xiàn)一些新的情況,需要對合同進(jìn)行修改或補充。此時,雙方應(yīng)本著平等、自愿的原則,協(xié)商一致后進(jìn)行修改或補充。5.合同的終止:合同到期或雙方協(xié)商一致解除合同后,雙方應(yīng)按照約定辦理相關(guān)手續(xù),并做好交接工作。適用場景:本合同適用于班主任與學(xué)生之間在教育教學(xué)、班級管理等方面的合作關(guān)系。具體包括但不限于以下場景:1.班級日常管理:班主任負(fù)責(zé)制定班級規(guī)章制度,乙方應(yīng)遵守并積極參與班級活動。2.教育教學(xué):甲方負(fù)責(zé)制定教育教學(xué)計劃,乙方應(yīng)按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極參加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)中的數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策與優(yōu)化
- 長春早期教育職業(yè)學(xué)院《安全項目管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院《風(fēng)景寫生Ⅲ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西中醫(yī)藥大學(xué)《測試與傳感器技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 申請回校的申請書
- 知識產(chǎn)權(quán)法律框架下的維權(quán)技巧探討
- 生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識的培養(yǎng)與傳播
- 消防安全中的電動汽車操作要點
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)營銷與社交媒體運營
- 用戶體驗在移動辦公中的應(yīng)用研究
- 小腸系膜腫瘤的CT表現(xiàn) 及其鑒別診斷課件3
- 幕墻工程項目管理手冊施工管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊
- 生殖醫(yī)學(xué)中心建設(shè)驗收標(biāo)準(zhǔn)分析-講座課件PPT
- 網(wǎng)頁設(shè)計和制作說課稿市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- DB44∕T 1811-2016 石灰?guī)r山地造林技術(shù)規(guī)程
- 《新媒體營銷》新媒體營銷與運營
- 食用油營銷整合規(guī)劃(含文字方案)
- 2025采煤工作面巷道平面布置示意圖
- 慶陽煤炭資源開發(fā)調(diào)研報告
- 橋博常見問題
- 超高性能混凝土項目立項申請(參考模板)
評論
0/150
提交評論