人體和其它生物的新陳代謝兩課時

人體和其它生物的新陳代謝兩課時2024/4/2人體和其它生物的新陳代謝兩課時人體和其它生物的新陳代謝兩課時2024/4/1人體和其它生物1課前必讀人體和其它生物的新陳代謝兩課時課前必讀人體和其它生物的新陳代謝兩課時2考綱要求1.消化系統(tǒng)的結構和食物的消化吸收過程2.各種消化酶在人體消化過程中的作用3.酶在人體生命活動中的重要作用4.人體呼吸時氣體交換的場所和過程5.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)6.呼吸作用為人體提供能量的必要條件人體和其它生物的新陳代謝兩課時考綱要求1.消化系統(tǒng)的結構和食物的消化吸收過程人體和其它生物3考情分析近三年浙江省中考情況年份考查點題型難易度2011呼吸作用的意義選擇容易2012呼吸的過程填空中等2013酶的作用選擇中等人體和其它生物的新陳代謝兩課時考情分析近三年份考查點題型難易度2011呼吸作用的意義選擇容4網絡構建人體和其它生物的新陳代謝兩課時網絡構建人體和其它生物的新陳代謝兩課時5人體和其它生物的新陳代謝兩課時人體和其它生物的新陳代謝兩課時6知識梳理人體和其它生物的新陳代謝兩課時知識梳理人體和其它生物的新陳代謝兩課時71.食物中的營養(yǎng)素主要有水、①_____、蛋白質、②_____、無機鹽、③_______和④_______等七大類。人體所需的能量主要來自⑤_____。⑥______是細胞生長及修補組織的主要原料，⑦_____是生物體貯存能量的主要物質。食物中營養(yǎng)素的作用及膳食平衡糖類脂肪維生素粗纖維糖類蛋白質脂肪人體和其它生物的新陳代謝兩課時1.食物中的營養(yǎng)素主要有水、①_____、蛋白質、②81.消化系統(tǒng)的結構消化道：口腔、⑧___、食道、⑨__、⑩____、大腸、肛門等。消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。2．?_____是消化和吸收的主要場所。3．酶的特點：?_______、?_______、多樣性。影響酶催化作用的因素有?_____、pH等。食物的消化和吸收咽胃小腸小腸專一性高效性溫度人體和其它生物的新陳代謝兩課時1.消化系統(tǒng)的結構食物的消化和吸收咽胃小腸小腸專一性高94．食物中三大有機物的消化過程：名師助學口咽食胃小大腸分工全都不一樣口嚼舌攪淀粉消胃內蛋白有走掉小腸里面最重要胰液膽汁湊熱鬧消化吸收一肩挑三類營養(yǎng)要記牢人體和其它生物的新陳代謝兩課時4．食物中三大有機物的消化過程：名師助學人體和其它生物的新陳10吸氣過程：肋間外肌和膈肌?_____，使肺內氣壓?___于外界大氣壓，氣體進入肺。呼氣過程：肋間外肌和膈肌?_____，使肺內氣壓?___于外界大氣壓，氣體呼出肺。人體呼吸時氣體交換的場所和過程1.人體與外界進行氣體交換收縮低舒張高人體和其它生物的新陳代謝兩課時吸氣過程：肋間外肌和膈肌?_____，使肺內氣壓?___于外11狀元筆記肺的通氣的原理是呼吸運動，兩次氣體交換的原理是擴散作用。2．呼吸全過程圖解人體和其它生物的新陳代謝兩課時狀元筆記2．呼吸全過程圖解人體和其它生物的新陳代謝兩課時12狀元筆記呼吸作用的反應式為：有機物＋氧―→二氧化碳＋水＋能量

呼吸運動、呼吸和呼吸作用胸廓吸氣呼氣氣體交換生命活動氧化分解人體和其它生物的新陳代謝兩課時狀元筆記呼吸運動、呼吸和呼吸作用胸廓吸氣呼氣氣體交換生命活動13對接中考人體和其它生物的新陳代謝兩課時對接中考人體和其它生物的新陳代謝兩課時14 ?？冀嵌?1)常見食物中營養(yǎng)素的作用。(2)與生活聯(lián)系密切的食品及營養(yǎng)等問題。對接點一：食物中營養(yǎng)素的作用及膳食平衡人體和其它生物的新陳代謝兩課時 ?？冀嵌葘狱c一：食物中營養(yǎng)素的作用及膳食平衡人體和其15A．炒青菜 B．牛奶C．清蒸鯽魚 D．炒雞蛋解析食物中的營養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質、脂肪、無機鹽、維生素和粗纖維等，在日常生活中，應注意均衡營養(yǎng)，合理膳食。答案A【例1】(2012·浙江紹興)小敏的午餐食譜是米飯、紅燒肉、麻辣豆腐。要使食譜的營養(yǎng)更合理、均衡，應當添加的食物是 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．炒青菜 B．牛奶【例1】(2012·浙江紹興)16 1.回答此類問題的關鍵是要識記人體需要的食物中營養(yǎng)素的主要成分是：水、糖類、蛋白質、脂肪、無機鹽、維生素和粗纖維等。2．能運用所學的知識指導生活、搭配營養(yǎng)，食物中的各種營養(yǎng)素要均衡搭配。人體和其它生物的新陳代謝兩課時 1.回答此類問題的關鍵是要識記人體需要17A．蛋白質 B．糖類 C．脂肪D．維生素解析航天員要消耗大量的能量，糖類是人體提供能量的主要物質。答案B【中考預測】1．2012年，我國成功發(fā)射神舟九號載人飛船，神九航天員一日三餐都能吃上炒米飯，分別是：什錦炒飯、咖喱炒飯、冬筍火腿炒飯。原因是這些食物能提供較多的 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．蛋白質 B．糖類 C．脂肪D．維生素【18 常考角度(1)消化道的組成以及各個器官的作用。(2)消化腺的組成以及各個腺體的作用。對接點二：消化系統(tǒng)的結構與功能【例2】下列對于右圖的敘述中，哪項是錯誤的 ()A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶B．②能消化蛋白質C．③分泌的消化液含有多種消化酶D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官人體和其它生物的新陳代謝兩課時 ?？冀嵌葘狱c二：消化系統(tǒng)的結構與功能【例2】下列對19解析本題考察學生對消化系統(tǒng)的結構及功能的掌握情況，消化道自上而下依次是食道、胃、小腸、大腸、肛門，消化腺自上而下依次是胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。其中，不含酶的消化液是膽汁，所以A錯誤。答案A人體和其它生物的新陳代謝兩課時解析本題考察學生對消化系統(tǒng)的結構及功能的掌握情況，消化道自20 1.熟練識記人體消化道是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成的。2．幾種常見的消化腺的作用，其中，不含酶的消化液是膽汁。人體和其它生物的新陳代謝兩課時 1.熟練識記人體消化道是由口腔、咽、食21A．口腔能對淀粉起初步消化作用B．胃蛋白酶能對蛋白質起初步消化的作用C．小腸是消化和吸收的主要場所D．無機鹽和維生素只有在大腸內才能被吸收解析小腸和大腸都有吸收功能，大腸只吸收少量水、無機鹽和部分維生素，因此，無機鹽和維生素只有在大腸內被吸收是錯誤的。答案D【中考預測】2．下列有關食物的消化和吸收的敘述中，錯誤的是()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．口腔能對淀粉起初步消化作用【中考預測】人體和其它生物的新22 ?？冀嵌?1)三大有機物的消化過程及最終消化產物。(2)小腸適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質的特點。對接點三：食物的消化吸收過程【例3】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道內被消化的變化情況，讀圖并填空：人體和其它生物的新陳代謝兩課時 ?？冀嵌葘狱c三：食物的消化吸收過程【例3】下圖中甲23(1)圖中曲線丙表示________的消化。(2)圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質被消化的主要部位是________。人體和其它生物的新陳代謝兩課時(1)圖中曲線丙表示________的消化。人體和其它生物的24(3)淀粉被消化的最初部位在________；葡萄糖被吸收進入血液后，常導致血糖超過正常含量，刺激體內的感受器，引起激素調節(jié)，________的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。(4)某同學為了進一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別加入2毫升淀粉糊，再分別加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升，放在37℃的水中約10分鐘，然后滴加碘液，B試管中變藍，A試管中不變藍。比較A、B兩支試管，可以得到的結論是________________________________________________________________________________________。人體和其它生物的新陳代謝兩課時(3)淀粉被消化的最初部位在________；葡萄糖被吸收進25解析根據三大有機物消化的起始部位可以推斷出，甲為淀粉、乙為蛋白質、丙為脂肪。甲被消化的起始部位是口腔，乙被消化的主要部位是小腸，胰島素的增加能夠降低血糖含量。根據試管中的現(xiàn)象可知，淀粉酶能消化淀粉。答案(1)脂肪(2)小腸(3)口腔胰島素(4)淀粉酶能消化淀粉(淀粉的消化需要淀粉酶的參與)人體和其它生物的新陳代謝兩課時解析根據三大有機物消化的起始部位可以推斷出，甲為淀粉、乙為26 1.利用三大有機物的消化過程及最終產物來判斷三條曲線，最早消化的應該是淀粉，消化的位置是口腔、最后消化的是脂肪，消化的位置是小腸。2．學會設計對照實驗，并能解決一些常見的問題。人體和其它生物的新陳代謝兩課時 1.利用三大有機物的消化過程及最終27【中考預測】3．圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時【中考預測】人體和其它生物的新陳代謝兩課時28A．X為脂肪，消化器官是AB．Y為淀粉，消化器官是C和DC．Z為蛋白質，消化器官是DD．X、Y、Z都能在D內進行消化解析由圖中三大有機物在消化道中消化的順序和消化程度，我們可以得到如下信息：A、B、C、D分別為口腔、食道、胃和小腸，X、Y、Z分別是淀粉、蛋白質和脂肪。答案D人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．X為脂肪，消化器官是A人體和其它生物的新陳代謝兩課時29 ?？冀嵌?1)酶的產生：是活細胞產生的、有催化能力的蛋白質。(2)影響酶的因素：溫度、pH值等。(3)酶的特性：專一性、高效性、多樣性。對接點四：酶的重要作用人體和其它生物的新陳代謝兩課時 常考角度對接點四：酶的重要作用人體和其它生物的新陳代謝30A．酶只能在細胞內起作用B．一種酶只能催化某一種或某一類化學反應C．酶的催化作用受到溫度、pH的影響D．酶是生物體細胞制造的一種蛋白質解析從酶的產生、影響酶的因素和酶的特性三個方面考慮，B、C、D都是正確的，而酶可以在消化道內起作用，故A錯誤。答案A【例4】(2013·浙江義烏)生物體內幾乎所有的化學反應均在酶的參與下才能完成。以下有關酶的說法不正確的是 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．酶只能在細胞內起作用【例4】(2013·浙江義烏)生物31 熟練掌握并理解酶的特點及影響因素是解決此類問題的關鍵。人體和其它生物的新陳代謝兩課時 熟練掌握并理解酶的特點及影響因素是解決此類問32A．人發(fā)高燒時，胃不運動B．溫度太高，酶都燒死了C．吃進的食物沒有消化D．體溫較高，酶的催化作用減弱解析當人發(fā)高燒時，體溫超過正常體溫，酶的催化作用減弱，影響了食物的消化，所以造成食欲不振。答案D【中考預測】4．人在發(fā)高燒時，食欲不振，其主要原因 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．人發(fā)高燒時，胃不運動【中考預測】人體和其它生物的新陳代謝33 ?？冀嵌?．對氣體交換的原理、交換結果等的考察較多。2．氧氣和二氧化碳濃度的變化原因。對接點五：氣體交換的過程及場所【例5】人體組織細胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經過如下①②③等過程來完成。 ①②③人體和其它生物的新陳代謝兩課時 常考角度對接點五：氣體交換的過程及場所【例5】人體組34在這些過程中，導致血液從靜脈血變?yōu)閯用}血的是 ()A．① B．② C．③ D．都是解析在人體呼吸的四個過程中，包括兩次氣體交換，血液從靜脈血變?yōu)閯用}血的應是肺泡與周圍血液的氣體交換。答案B人體和其它生物的新陳代謝兩課時在這些過程中，導致血液從靜脈血變?yōu)閯用}血的是 (35 人體呼吸的四大過程包括：肺的通氣、肺泡與血液的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織細胞與血液的氣體交換，在這四個過程中，有兩次氣體交換過程，其中，肺泡與血液的氣體交換的結果是由靜脈血變?yōu)閯用}血，組織細胞與血液的氣體交換的結果是由動脈血變?yōu)殪o脈血。兩次氣體交換的原理都是擴散作用。人體和其它生物的新陳代謝兩課時 人體呼吸的四大過程包括：肺的通氣、肺泡與血液36①氣體在血液中的運輸；②血液與組織細胞間的氣體交換；③外界氣體與肺泡內氣體之間的交換；④肺泡內氣體與血液之間的氣體交換。A．①③④② B．①②③④C．③④②① D．②①④③【中考預測】5．人體內組織細胞產生的二氧化碳排出體外的正確順序是 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時①氣體在血液中的運輸；②血液與組織細胞間的氣體交換；③外界氣37解析首先，在組織細胞處，血液與組織細胞間氣體交換，二氧化碳氣體擴散進入血液。然后，氣體會隨著血液運輸到肺部，又在肺部與周圍毛細血管之間進行氣體交換，將二氧化碳氣體經呼氣過程呼出。答案D人體和其它生物的新陳代謝兩課時解析首先，在組織細胞處，血液與組織細胞間氣體交換，二氧化碳38A．將無機物合成有機物B．將有機物分解為無機物C．為生命活動提供能量D．吸收氧氣放出二氧化碳解析呼吸作用是一切細胞生物所具有的生命活動，是生物體獲得生命活動所需能量的重要生理作用。答案C對接點六：呼吸作用為人體提供能量【例6】呼吸作用是生物體的一項重要生理活動，其意義是 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．將無機物合成有機物對接點六：呼吸作用為人體提供能量【例639 呼吸作用反應式：有機物＋氧―→二氧化碳＋水＋能量，它是生物體獲得生命活動所需能量的重要生理作用。人體和其它生物的新陳代謝兩課時 呼吸作用反應式：有機物＋氧―→二氧化碳＋水40A．肺的通氣 B．肺泡內的氣體交換C．氣體在血液中的運輸D．組織里的氣體交換解析在呼吸的過程中，由動脈血變成靜脈血，說明消耗了氧氣，因此是組織細胞與血液之間的氣體交換。答案D

【中考預測】6．在呼吸的全過程中，使得血液由動脈血變成靜脈血的環(huán)節(jié)是 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．肺的通氣 B．肺泡內的氣體交換【中考預測】人體和其41易錯防范人體和其它生物的新陳代謝兩課時易錯防范人體和其它生物的新陳代謝兩課時42問題1：不知道消化酶的來源和實質。問題2：對酶的作用缺少了解。問題3：不會分析圖表。關于消化過程中對酶的理解出現(xiàn)錯誤【典例】唾液淀粉酶是唾液腺細胞制造的一種蛋白質，是生物催化劑。(1)在口腔內慢慢地咀嚼米飯，會覺得有甜味，這是唾液淀粉酶將________消化為麥芽糖的緣故。人體和其它生物的新陳代謝兩課時問題1：不知道消化酶的來源和實質。關于消化過程中對酶的理解出43(2)如圖曲線a和b表示唾液淀粉酶催化某反應生成麥芽糖的量與反應時間的關系。產生曲線a和b差異的原因可能是_____________________________________________________________________________。解析本題考查生物酶的相關知識。酶具有專一性和高效性。唾液淀粉酶只能催化分解淀粉為麥芽糖。酶的催化效果跟溫度、酸堿度及酶的濃度等方面有關。答案(1)淀粉(2)溫度不同或酸堿度不同或酶溶液的濃度不同等人體和其它生物的新陳代謝兩課時(2)如圖曲線a和b表示唾液淀粉酶催化某反應生成麥芽糖的量與44 1.酶是生物催化劑，生物體內的每一種反應都離不開酶的參與。2．酶具有專一性、高效性、多樣性，受溫度和pH值影響等特性。人體和其它生物的新陳代謝兩課時 1.酶是生物催化劑，生物體內的每一種反應都離不開酶45

人體和其他生物的新陳代謝（二）人體和其它生物的新陳代謝兩課時人體和其他生物的新陳代謝（二）人體和其它生46課前必讀人體和其它生物的新陳代謝兩課時課前必讀人體和其它生物的新陳代謝兩課時47考綱要求1.人體心臟、血管的結構及血液循環(huán)路線2.血液的成分及其功能3.人體ABO血型系統(tǒng)與輸血4.人體尿的形成和排出過程5.其他生物的新陳代謝6.植物和人體新陳代謝過程中物質和能量的變化及特點人體和其它生物的新陳代謝兩課時考綱要求1.人體心臟、血管的結構及血液循環(huán)路線人體和其它生物48考情分析近三年浙江省中考情況年份考查點題型難易度2010血管及血液的判斷選擇中等2011腎單位及尿的形成選擇中等2012心臟的結構選擇中等人體和其它生物的新陳代謝兩課時考情分析近三年份考查點題型難易度2010血管及血液的判斷選擇49網絡構建人體和其它生物的新陳代謝兩課時網絡構建人體和其它生物的新陳代謝兩課時50人體和其它生物的新陳代謝兩課時人體和其它生物的新陳代謝兩課時51知識梳理人體和其它生物的新陳代謝兩課時知識梳理人體和其它生物的新陳代謝兩課時52血液的成分及其功能成分血漿血細胞紅細胞白細胞血小板顏色淡黃色、半透明紅色無色白色形態(tài)特點液體，含大量水數量最多，成熟的無核，呈①______的圓餅狀，含血紅蛋白圓球狀，數量少，②__細胞核，比紅細胞大最小，③____細胞核，形狀不規(guī)則功能運載④_______，運輸⑤__________運輸氧氣和部分二氧化碳吞噬侵入人體的病菌，防御疾病促進⑥____，加速⑦____

兩面凹有沒有止血血細胞養(yǎng)料和廢物凝血人體和其它生物的新陳代謝兩課時血液的成分及其功能成分血漿血細胞紅細胞白細胞血小板顏色淡黃色53狀元筆記在人的三種血細胞中，只有白細胞有細胞核，因此也只有白細胞中含有23對染色體。人體和其它生物的新陳代謝兩課時狀元筆記人體和其它生物的新陳代謝兩課時54注：實線表示動脈血，虛線表示靜脈血。心臟、血管的結構及血液循環(huán)路線人體和其它生物的新陳代謝兩課時注：實線表示動脈血，虛線表示靜脈血。心臟、血管的結構及血液循55狀元筆記1．體循環(huán)與肺循環(huán)不存在時間先后順序，而是同時進行、協(xié)調工作的。2．并不是所有的動脈內都流動脈血，如肺動脈里流的是靜脈血；不是所有的靜脈內都流靜脈血，如肺靜脈內流動脈血。人體和其它生物的新陳代謝兩課時狀元筆記人體和其它生物的新陳代謝兩課時561.尿液形成過程大致包括：(1)⑧_______和腎小囊內壁的⑨____作用；(2)腎小管的⑩_______作用。2．尿液形成示意圖(如圖)尿的形成及排出腎小球濾過重吸收人體和其它生物的新陳代謝兩課時1.尿液形成過程大致包括：尿的形成及排出腎小球濾過重吸57狀元筆記腎小球內的物質濾過到腎小囊中需經過兩層細胞，穿過四層細胞膜。腎靜脈內流動的血液含氧量、代謝廢物明顯減少。人體和其它生物的新陳代謝兩課時狀元筆記人體和其它生物的新陳代謝兩課時581.新陳代謝包括?_________和?_________，是生物生存的基本條件，也是生命的基本特征。2．生物能量的獲?。何者M入人體細胞的營養(yǎng)物質，通過?_________分解物質和釋放能量，供?________的需要。呼吸作用分為?________和?_________作用兩種，一般以有氧呼吸為主。新陳代謝同化作用異化作用呼吸作用生命活動有氧呼吸無氧呼吸人體和其它生物的新陳代謝兩課時1.新陳代謝包括?_________和?______59名師助學同化作用儲存的能量是異化作用釋放能量的基礎，異化作用釋放的能量是同化作用所需能量的來源，兩者對立統(tǒng)一、相互依存。人體和其它生物的新陳代謝兩課時名師助學人體和其它生物的新陳代謝兩課時60對接中考人體和其它生物的新陳代謝兩課時對接中考人體和其它生物的新陳代謝兩課時61 ?？冀嵌?1)判斷心臟的四個腔，以及與四個腔相連接的血管名稱。(2)體循環(huán)和肺循環(huán)的血液循環(huán)路線。對接點一：心臟、血管的結構及血液循環(huán)路線人體和其它生物的新陳代謝兩課時 常考角度對接點一：心臟、血管的結構及血液人體和其它生物62A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室解析心臟的四個腔分別是左心室、右心室、左心房、右心房，與之相連的血管分別是主動脈、肺動脈、肺靜脈、上下腔靜脈。動脈是把血液運出心臟的血管，靜脈是把血液回收到心臟的血管。因此該圖中甲代表肺靜脈，則乙一定是左心房。答案A【例1】(2012·浙江湖州)如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結構示意圖，箭頭表示血流方向，甲代表肺靜脈，則乙是 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．左心房B．左心室C．右心房D．63 1.熟練記住心臟的四個腔以及與四個腔相連接的血管的名稱。2．可用“室連動，房連靜”的口訣來識記心室與心房相連接的規(guī)律。人體和其它生物的新陳代謝兩課時 1.熟練記住心臟的四個腔以及與四個腔相連64A．肺循環(huán)的起點是左心室B．靜脈血經過體循環(huán)后變成動脈血C．紅細胞的功能只是攜帶、運輸氧D．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成【例2】(2012·浙江寧波)血液循環(huán)系統(tǒng)是人體內的主要運輸系統(tǒng)，在體內起著極為重要的作用。下列與血液循環(huán)系統(tǒng)有關的說法中，正確的是()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．肺循環(huán)的起點是左心室【例2】(2012·浙江寧波)血液65解析體循環(huán)的循環(huán)路線是：左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。肺循環(huán)的循環(huán)路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。由此可見，血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，在運輸過程中，紅細胞的功能是運輸氧和部分二氧化碳。答案D人體和其它生物的新陳代謝兩課時解析體循環(huán)的循環(huán)路線是：左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細66 1.關于血液循環(huán)方面的題目，可以結合循環(huán)圖示來加強對循環(huán)路線的記憶和理解。2．理解體循環(huán)和肺循環(huán)的路線及血液性質的變化。人體和其它生物的新陳代謝兩課時 1.關于血液循環(huán)方面的題目，可以結合循環(huán)67①肺動脈②肺靜脈③左心房④左心室⑤右心房⑥右心室⑦主動脈A．③→④→①→②→⑤→⑥→⑦B．③→④→⑤→⑥→⑦→①→②C．⑤→⑥→①→②→③→④→⑦D．④→⑤→⑥→⑦→①→②→③【中考預測】1．從手腕靜脈處給患胃炎的病人注入藥液，則藥液由手腕到達胃部所經過的循環(huán)路線是 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時①肺動脈②肺靜脈③左心房④左心室【中考預測】人體和其它68解析根據體循環(huán)和肺循環(huán)的血液循環(huán)路線可知，從手腕靜脈處注入的藥液首先到達上腔靜脈，再進入右心房進行肺循環(huán)，再進入左心房進行體循環(huán)，到達患病部位。答案C人體和其它生物的新陳代謝兩課時解析根據體循環(huán)和肺循環(huán)的血液循環(huán)路線可知，從手腕靜脈處注入69A．右心房 B．右心室 C．左心房D．左心室解析在臀部肌肉注射的藥物隨著血液的流動首先進入下腔靜脈，再進入心臟的右心房。答案A2．給小明同學在臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則最先在心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)這種藥物 ()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．右心房 B．右心室 C．左心房D．左心70A．心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房B．心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房C．心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室D．心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室解析不管是體循環(huán)還是肺循環(huán)，血液都是由心室流向動脈，由靜脈流向心房。答案A

3．在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動的正確方向是()人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房人體和其它生物的新陳代謝71【例3】人體的每個腎臟是由約100萬個腎單位組成的，如圖為一個腎單位的結構示意圖。以下有關敘述中正確的是 ()對接點二：尿的形成及排出A．流入的動脈血中含有較多的二氧化碳B．流出的靜脈血中二氧化碳和代謝廢物均較少C．流入的動脈血與流出的靜脈血中含氧量較少D．圖中所示包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用人體和其它生物的新陳代謝兩課時【例3】人體的每個腎臟是由約100萬個腎單位組成的，如圖為72解析動脈血與靜脈血的區(qū)別在于兩個方面：動脈血中含氧氣多，二氧化碳少，顏色鮮紅；靜脈血中含氧氣少，二氧化碳多，顏色暗紅。人的腎單位是產生尿液的部位，產生的過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。答案D人體和其它生物的新陳代謝兩課時解析動脈血與靜脈血的區(qū)別在于兩個方面：動脈血中含氧氣多，二73 1.腎臟是人體產生尿液的主要部位，其基本單位是腎單位，產生的過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。2．流出腎臟的血液與流入腎臟的血液相比，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血，因為腎臟產生尿液要消耗能量和氧氣；血液中的代謝廢物也會減少，因為通過腎臟形成了尿液。人體和其它生物的新陳代謝兩課時 1.腎臟是人體產生尿液的主要部位，其基本單74【中考預測】4．取某健康人腎臟不同部位的液體，進行分析比較，得到如表數據(單位：克/100毫升)。推測丙是 ()成分甲乙丙水909995蛋白質7.000.000.00葡萄糖0.100.100.00無機鹽0.720.721.50尿素0.030.032.00人體和其它生物的新陳代謝兩課時【中考預測】成分甲乙丙水909995蛋白質7.000.00075A．血漿 B．原尿 C．尿液 D．血液解析丙液體的成分中，不含蛋白質和葡萄糖，尿素含量最高，所以是尿液。答案C人體和其它生物的新陳代謝兩課時A．血漿 B．原尿 C．尿液 D．血液人體和其它76 常考角度(1)細菌、真菌、藻類、苔蘚、蕨類的特點以及對同化作用和異化作用的理解。(2)新陳代謝過程中物質和能量的變化及特點。對接點三：新陳代謝人體和其它生物的新陳代謝兩課時 ?？冀嵌葘狱c三：新陳代謝人體和其它生物的新陳代謝兩課77【例4】下圖簡要表示了葡萄酒的釀制過程。葡萄酒的制造原理是：先進行有氧呼吸以促進酵母菌繁殖；然后通過無氧呼吸，獲得葡萄酒。人體和其它生物的新陳代謝兩課時【例4】下圖簡要表示了葡萄酒的釀制過程。葡萄酒的制造原理是78在有關葡萄酒的制造過程的下列陳述中不正確的是()A．在甲過程中，進行攪拌的理由是為增加氧的供給B．在甲過程中，酵母已將有機物全部消耗掉了C．甲過程與乙過程所放出的氣體主要是二氧化碳D．隨著制造過程的進行，液體的密度將漸漸變小解析該題描述了葡萄酒的釀制過程，其原理是先進行有氧呼吸以增加酵母數，所以甲過程中進行攪拌的目的是為了增加氧的量。不管是哪種方式的呼吸，都是分解有機物，釋放出二氧化碳氣體，但在甲過程中，酵母菌并沒有將有機物全部消耗掉。答案B人體和其它生物的新陳代謝兩課時在有關葡萄酒的制造過程的下列陳述中不正確的是()人體79 理解能量獲取的過程，進入生物體內的營養(yǎng)物質，通過呼吸作用釋放能量，呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸