河北省部分地區(qū) 高一下學(xué)期三月語文試題匯編：文學(xué)類文本閱讀

文學(xué)類文本閱讀河北省邯鄲市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6~9題。戰(zhàn)袍（節(jié)選）【注】何騎鰲烏云一早便沉沉地壓在山頂，午時(shí)終于大雨傾盆。①山中五月干旱，難得來了這么一場(chǎng)暴雨。父親頭戴斗笠身披蓑衣提了鋤頭沖出家門。母親說你們哥兒幾個(gè)好好在家待著，一會(huì)兒雨停了我跟你爸要去搶施背包肥。雨還未停，母親就打著傘背著碳酸氫銨往山腰芭谷地去了。何小成貓了身，躲過哥哥們的目光躥出后門，從一家又一家的屋檐下溜出村子，去稻田缺口處逮魚。何小成出了村，才知雨實(shí)在太大，風(fēng)又有些猛刮，躲在竹林邊的巖石下不敢動(dòng)彈，癡想那些缺口處沖下來的魚兒，②要乖乖地待水凼dàng里，別跟著漫開的水去了稻田里哦！透過雨幕，山溝景色朦朧。禾苗與樹木在風(fēng)雨中吹淋的動(dòng)態(tài)，越發(fā)顯得對(duì)岸人家的房屋木訥，一動(dòng)不動(dòng)地靜穆而呆傻，像二公公坐在保管室的門檻上閑得沒事就打瞌睡。往菜園下面的干田看，父親正忙著刨土捅溝，截住那些高處的水流去往田里，仿佛做著連環(huán)畫上“三國歸晉”一樣的事情。頭戴斗笠，身披蓑衣，父親做完收歸流水的工作，雙手撐著鋤頭，望望水流，望望一田中似乎立馬便郁郁蔥蔥起來的稻苗，又望望天。斗笠扇動(dòng)，蓑衣做出鷹翅羽翼的狀態(tài)，像戰(zhàn)袍。何小成看得發(fā)呆，似乎連環(huán)畫又被打開了，父親手中的鋤頭，可是那方天畫戟？丈八長矛？青龍偃月刀？父親就缺一匹怒馬。如果這時(shí)候有一匹馬在狂風(fēng)暴雨中噠噠而來，一騙腿，大喝一聲“呀呔”，定能鏖戰(zhàn)個(gè)天昏地暗。第二天早晨醒來，何小成爬到屋后的山坡上，仔細(xì)打量起自己的村莊：田壟里禾苗青蔥，瓦房上炊煙裊裊，雞犬的啼唱伴著輕風(fēng)蟬鳴，晨嵐在山麓飄蕩，朝霞在枝頭的露珠里色彩斑斕，樹重影，霧重光……四面青山把一幅柔美的田園包裹在盆地里，像嬰兒酣睡在母愛充盈的搖籃。東山大鵬巍峨矗立，猶如父親壯實(shí)的身板；南山關(guān)龍呈攬抱之勢(shì)，像母親的臂彎；西山貓兒清奇峻茂，婆婆說日落的方位是貓兒在日夜守護(hù)村莊。最讓人激動(dòng)的是北山馬龍，因?yàn)樗袼埔黄?zhàn)馬，又顯見兩峰如鞍，哪個(gè)少年不想跨上戰(zhàn)馬出發(fā)？何小成時(shí)常都在關(guān)注父親的那件蓑衣。蓑衣太像連環(huán)畫上的戰(zhàn)袍了。但“戰(zhàn)袍”在秋收過后漏水了，何小成比父母還暗暗著急。秋氣已至，半夜，突然狂風(fēng)驟雨，自留地下面的干田里碼著二哥與三哥利用星期天放假制成的土磚，大約已經(jīng)有兩三千坯了。制土磚的木匣子是父親閑在家時(shí)做的。做好磚匣子后父親再?zèng)]有空，天天早出晚歸去給十里八鄉(xiāng)的人家修建新房打造家具。那些人家一俟田地到戶都硬起腰桿來了，爭先恐后上馬建筑工程，氣勢(shì)仿佛要修一座地主莊園似的。他們又都說父親的手藝精湛得很，候著輪子都要等到何家戶的掌墨師去，自家要造新房的計(jì)劃便在實(shí)施的遲滯中一再擱置。大哥上高中，二哥上初三，三哥上初一，一個(gè)個(gè)筍子探了頭一樣，一躥就長成了竹竿。一家八口人擠在不足30平方米的老屋，樓上還劈了半間給婆婆住。二哥三哥不知怎么商量起來的，硬要母親答應(yīng)他們負(fù)責(zé)制土磚，秋后就能用麥草燒一窯青磚出來。于是周末一放了假，兩人就扛了鋤頭挑著水桶，劈整一番干田挖泥泡水，又牽了水牛來踩泥，何小成一伙還在上村小的小伙伴也踴躍得很，跟在水牛屁股后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地赤著小腳板踩泥。磚泥發(fā)酵好了，歸攏后蓋上薄膜密封保存，下一個(gè)周日，磚匣子便被正式擺上了戰(zhàn)場(chǎng)。牛犢兒有的是蠻力，把一團(tuán)泥舉過頭頂“嘿”一聲摔，“叭！”拉三兩下鋼絲切割線，“嘣！”磚匣的木楔子一打開，兩塊土磚坯便成型了。③聽二哥三哥數(shù)數(shù)，頭一個(gè)周日兩人就制出了八百坯亮油油的土磚?？耧L(fēng)驟雨好像是在第四個(gè)周日的夜半三更下的，二哥三哥累了一天像兩頭長了膘的肥豬酣睡不醒。父親嚷要下大雨了趕快去蓋磚。天空電閃雷鳴，屋內(nèi)鼾聲如雷。跟著父親跑出屋來的只有母親和何小成。母親邊跑邊把一件剪成雨衣的尿素口袋往身上套，又忙著拿麻繩拴在腰上。何小成翻起身滾下床就忙抓了一頂草帽在手跟著跑，知道風(fēng)大戴不住，懶得扣到頭上，只是望著一身蓑衣飛揚(yáng)大步流星的父親，莽起勁追攆。磚坯才蓋了一半，雨便像誰站在高空往下倒水似的來了。都說“風(fēng)是雨的腳，風(fēng)住雨就落”，這次它倆卻不守信用了，齊上陣，各忙各。一道道薄膜鋪展，一捆捆稻草搭成屋檐，一塊塊石頭土塊壓頂壓腳……慶幸只有少數(shù)磚坯“傷亡”，通力合作似乎是戰(zhàn)勝一切來犯之?dāng)车姆▽殹５恰皵耻姟庇忠淮畏磽?，偷襲來臨的時(shí)候蓑衣扇起翅膀，父親一邊去按住那些想飛上天的薄膜，一邊果斷發(fā)令為那些遭雨打的磚塊加固陣腳。又是好一番鏖戰(zhàn)，陣線似乎固若金湯了?！翱?，快去竹林里躲雨！”父親大手一揮，不由分說把母親與何小成趕進(jìn)竹林里。父親站在田坎上還要盯防一番。風(fēng)吹起蓑衣的翅膀，像一只碩大的夜鳥在并不太暗的夜色田園上低回飛翔?；氐郊依飼r(shí)風(fēng)雨都已經(jīng)停了，但雷聲沒停，在老屋的床上山響。父親對(duì)母親說，蓑衣漏水厲害了，空了想辦法補(bǔ)一下。蓑衣是棕樹皮串扎麻線做成的，整個(gè)村莊就只有明娃子家地邊長有一棵棕樹，還長得特別慢，邊長邊蛻皮。母親從明娃子家回來，說等兩天去圈地山巖上割點(diǎn)兒蓑草來代替。蓑草也是可以做蓑衣的，但不耐用，與棕樹皮比較起來那是天壤之別。④蓑草怎么可以補(bǔ)在棕樹皮做的蓑衣上呢？那不行?。ㄓ袆h改）【注】小說的故事背景是二十世紀(jì)八十年代，中國農(nóng)村啟動(dòng)了第三次土地改革——分田到戶，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．小說開頭寫暴雨降臨，何父迫不及待沖出家門，何母前去施肥，何小成溜去稻田缺口處逮魚，三個(gè)人物一出場(chǎng)就顯現(xiàn)了各自的特點(diǎn)。B．小說寫何小成逮魚貪玩、雨中漫想，和辛棄疾《清平樂村居》中寫“小兒”“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，在用意上異曲同工。C．村莊環(huán)境自然和諧、恬淡優(yōu)美，地勢(shì)上位于盆地，四面環(huán)山，其中東山巍峨，南山慈祥，西山清峻，北山最讓何小成激動(dòng)傾心。D．小說插敘何小成兩個(gè)哥哥決定自己制土磚的緣由，展現(xiàn)了在田地到戶這一特殊時(shí)代背景下村民們積極生產(chǎn)，追求幸福生活的時(shí)代風(fēng)貌。7．對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．山中干旱時(shí)節(jié)雨水稀缺，句子①中“難得”一詞蘊(yùn)含著暴雨到來之后人們的喜悅之情，與前文副詞“終于”所表達(dá)的情感一致。B．句子②是對(duì)何小成的心理描寫，是何小成對(duì)魚兒的癡想，疊詞“乖乖地”和句末語氣“哦”的使用符合兒童天真可愛的口吻。C．句子③用哥哥們的視角進(jìn)行敘述，兩位哥哥制磚干勁兒十足，一天便制成八百坯磚，與前文“大約已經(jīng)有兩三千坯了”相照應(yīng)。D．句子④自問自答反映人物心理，反問句本無需回答，作者卻用感嘆句來回答，表現(xiàn)出何小成對(duì)棕樹皮做的蓑衣的珍視。8．第四段中，對(duì)雨中對(duì)岸房屋及父親的描寫富于童趣，請(qǐng)結(jié)合文本簡要賞析。（5分）9．同為描繪團(tuán)結(jié)緊張、熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，文中冒雨救磚的場(chǎng)面與楊萬里的《插秧歌》所使用的手法高度類似，請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（6分）插秧歌宋?楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答?！把砀蠢紊Pshì未匝，照管鵝兒與雛鴨”6.B“在用意上異曲同工”不正確，小說寫“何小成逮魚貪玩、雨中漫想”意在表現(xiàn)少年的成長，辛棄疾《清平樂·村居》中寫“小兒”“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”意在表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的美好。7.C“句子③用哥哥們的視角進(jìn)行敘述”錯(cuò)誤，是用何小成的視角進(jìn)行敘述。8.①用語天真活潑，頗有童趣。“二公公”“連環(huán)畫”，是兒童的視角和口吻。（2分）②想象力豐富，有趣味性。把雨中靜態(tài)的房屋想象為“木訥”“靜穆而呆傻”“打瞌睡”的二公公，賦予房屋情感和神態(tài)；把雨中勞作的父親想象成連環(huán)畫中披著戰(zhàn)袍拿著武器的英雄。（3分）9.①聚焦動(dòng)作描寫。驟雨即將來臨，父親邊“嚷”邊“跑”，母親“跑”“套”“拿”“拴”，何小成“滾”“抓”“跑”“追攆”，寫出了救磚的危急情勢(shì)；《插秧歌》中“拋”“接”“拔”“插”，寫出了一家人緊張忙碌的插秧場(chǎng)面。②妙用比喻。文中用“‘?dāng)耻姟忠淮畏磽洹薄瓣嚲€似乎固若金湯”來形容雨勢(shì)和蓋磚結(jié)果，和《插秧歌》中“笠是兜鍪蓑是甲”的比喻具有相似性。③人物語言生動(dòng)，形象鮮明。何父“快，快去竹林里躲雨！”這一語句簡潔有力，可見其慈愛形象；《插秧歌》農(nóng)人夫婦對(duì)答，可見其勤事生產(chǎn)的農(nóng)家形象。（每點(diǎn)2分，必須有分析）河北省邢臺(tái)市翰林高級(jí)中學(xué)等校2023-2024學(xué)年高一年級(jí)下學(xué)期3月月考語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6~9題。想念地壇史鐵生想念地壇，主要是想念它的安靜。坐在那園子里，坐在不管它的哪一個(gè)角落，喧囂都在遠(yuǎn)處。近旁只有荒藤老樹，只有棲居了鳥兒的廢殿頹檐和長滿了野草的殘墻斷壁，①暮鴉吵鬧著歸來，雨燕盤桓著吟唱，風(fēng)過檐鈴，雨落空林，蜂飛蝶舞，草動(dòng)蟲鳴……四季的歌詠此起彼伏從不間斷。地壇的安靜并非無聲。數(shù)不盡的那些日子里，那些年月，地壇應(yīng)該記得，有一個(gè)人，搖著輪椅，一次次走來，逃也似的投靠這一處靜地。一進(jìn)園門，心便安穩(wěn)。有一條界線似的，邁過它，只要一邁過它便有清純之氣撲來，悠遠(yuǎn)，渾厚。那安靜，如今想來，是由于四周和心中的荒曠。一個(gè)無措的靈魂，不期而至競仿佛走回到生命的起點(diǎn)。我在那園中成年累月地走，②在那兒呆坐，張望，暗自地祈求或怨嘆，在那兒睡了又醒，醒了看幾頁書……然后在那兒想：“好吧好吧，我看你還能怎樣！”這念頭不覺出聲，如空谷回音。我記得于是我鋪開一張紙，覺得確乎有些什么東西最好是寫下來。那日何日？但我一直記得那份忽臨的輕松和快慰，也不考慮詞句，也不過問技巧，也不以為能拿它去派什么用場(chǎng)，只是寫，只是看有些路單靠腿（輪椅）去走明顯是不夠的。寫，真是個(gè)辦法，是條條絕路之后的一條路。只是多年以后我才在書上讀到了一種說法：寫作的零度。《寫作的零度》，其漢譯本實(shí)在是有些磕磕絆絆，一些段落只好猜讀，或難免還有誤解。我不是學(xué)者，讀不了羅蘭·巴特的法文原著。是這題目先吸引了我，這五個(gè)字，已經(jīng)契合了我的心意。在我想，寫作的零度即生命的起點(diǎn)，寫作由之出發(fā)的地方即生命之固有的疑難，寫作之終于的尋求，即靈魂最初的眺望。譬如那一條蛇的誘惑，以及自古而今對(duì)生命意義不息的詢問。譬如那兩片無花果葉的遮蔽，以及人類以愛情的名義、自古而今的相互尋找。譬如上帝對(duì)亞當(dāng)和夏娃的懲罰，以及萬千心魂自古而今所祈盼著的團(tuán)圓?！皩懽鞯牧愣取?，當(dāng)然不是說清高到不必理睬紛繁的實(shí)際生活，潔癖到把變遷的歷史虛無得干凈，只在形而上尋求生命的解答。不是的。但生活的謎面變化多端，謎底卻似亙古不變，繽紛錯(cuò)亂的現(xiàn)實(shí)之網(wǎng)終難免編織進(jìn)四顧迷茫，從而編織到形而上的詢問。人太容易在實(shí)際中走失，駐足于路上的奇觀美景而忘了原本是要去哪兒。零度，這個(gè)詞真用得好，我愿意它不期然地還有著如下兩種意思：一是說生命本無意義，零嘛，本來什么都沒有；二是說，可平白無故地生命他來了，是何用意？虛位以待，來向你要求意義。一個(gè)生命的誕生，便是一次對(duì)意義的要求?；恼Q感，正就是這樣的要求。所以要看重荒誕，要善待它。不信等著瞧，無論何時(shí)何地，必都是這荒誕領(lǐng)你回到最初的眺望，逼迫你去看那生命固有的疑難。否則，寫作，你尋的是什么根？寫作要是愛上了比賽、擂臺(tái)和排名榜，它就更何必譴責(zé)什么“霸權(quán)”？它自己已經(jīng)是了。我大致看懂了排名的用意：時(shí)不時(shí)地拋出一份名單，把大家排比得就像是梁山泊的一百零八，被排者爭風(fēng)吃醋，排者乘機(jī)拿走的是權(quán)力。可以玩味的是，這排名之妙，商界倒比文壇還要醒悟得晚些。這又讓我想起我曾經(jīng)寫過的那個(gè)可怕的孩子。那個(gè)矮小瘦弱的孩子，他憑什么讓人害怕？他有一種天賦的詭詐——只要把周圍的孩子經(jīng)常地排一排座次，他憑空地就有了權(quán)力?！拔业谝桓l好，第二跟誰好……第十跟誰好”和“我不跟誰好”，于是，歡欣者歡欣地追隨他，苦悶者苦悶著還是去追隨他。我記得，那是我很長一段童年時(shí)光中恐懼的來源，是我的一次寫作的零度。生命的恐懼或疑難，在原本干干凈凈的眺望中忽而向我要求著計(jì)謀。零度，并不止有一次。每當(dāng)你立于生命固有的疑難，立于靈魂一向的祈盼，你就回到了零度。一次次回到那兒正如一次次走進(jìn)地壇，一次次投靠安靜，走回到生命的起點(diǎn)，重新看看，你到底是要去哪兒？是否已經(jīng)偏離亞當(dāng)和夏娃相互尋找的方向？想念地壇，就是不斷地回望零度。放棄強(qiáng)力，當(dāng)然還有阿諛。你看地壇，它早已放棄昔日榮華，一天天在風(fēng)雨中放棄，五百年，安靜了；安靜得草木葳蕤，生氣盎然。土地，要你氣熏煙蒸地去恭維它嗎？萬物，是你雕欄玉砌就可以挾持的？瘋話。再看那些老柏樹，歷經(jīng)無數(shù)春秋寒暑依舊鎮(zhèn)定自若，不為流光掠影所迷。我曾注意過它們的堅(jiān)強(qiáng)，但在想念里，我看見萬物的美德更在于柔弱。我曾寫過“設(shè)若有一位園神”這樣的話，現(xiàn)在想，就是那些老柏樹吧。千百年中，它們看風(fēng)看雨，看日行月走人世更迭，濃蔭中唯供奉了所有的記憶，隨時(shí)提醒著你悠遠(yuǎn)的夢(mèng)想。但要是“愛”也喧囂，“美”也招搖，“真誠”淪為一句時(shí)髦的廣告，那怎么辦？唯柔弱是愛愿的識(shí)別，正如放棄是喧囂的解劑。人一活脫便要囂張，天生的這么一種動(dòng)物。這動(dòng)物適合在地壇放養(yǎng)些時(shí)日——我是說當(dāng)年的地壇?；赝貕?，回望它的安靜，想念中坐在不管它的哪一個(gè)角落，重新鋪開一張紙吧。寫，真是個(gè)辦法，油然地通向著安靜。寫，這形式，注定是個(gè)人的，容易撞見誠實(shí)，容易被誠實(shí)揪住不放，容易在市場(chǎng)之外遭遇心中的陰暗，在自以為是時(shí)回歸零度。把一切污濁、畸形、歧路，重新放回到那兒去檢查，勿使偽劣的心魂流布。有人跟我說，曾去地壇找我，或看了那一篇《我與地壇》去那兒尋找安靜?？梢粊砟兀野峒野岬秒x地壇遠(yuǎn)了，不常去了。二來我偶爾請(qǐng)朋友開車送我去看它，發(fā)現(xiàn)它早已面目全非。我想，那就不必再去地壇尋找安靜，莫如在安靜中尋找地壇。恰如莊生夢(mèng)蝶，當(dāng)年我在地壇里揮霍光陰，曾屢屢地有過懷疑：我在地壇嗎？還是地壇在我？現(xiàn)在我看虛空中也有一條界線，靠想念去邁過它，只要一邁過它便有清純之氣撲面而來。我已不在地壇，地壇在我。2002年（有刪改）6．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．在數(shù)不盡的那些日子里，“我”搖著輪椅，一次次地投靠地壇，一進(jìn)園門，心便安穩(wěn)，“我”感覺回到了生命的起點(diǎn)。B．“我”在地壇中成年累月地走，“我”覺得有些東西最好是寫下來，“我”不考慮詞句，也不過問技巧，“我”感覺寫作是一條路。C．“我”認(rèn)為寫作要是愛上了排名等，就不必譴責(zé)“霸權(quán)”，“我”大致看懂了排名的用意，而商界對(duì)排名之妙醒悟得晚。D．地壇曾很安靜，是“我”的身心棲息之處；后來地壇變了，只能想念：在對(duì)比中主要表達(dá)了“我”對(duì)地壇變化的悲傷。7．關(guān)于文中“零度”的部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．“我”通過讀書知道了“寫作的零度”，“我”想“寫作的零度”即生命的起點(diǎn)，寫作由之出發(fā)的地方即生命之固有的疑難。B．“我”認(rèn)為“零度”這個(gè)詞用得好，“零度”一是說生命本無意義，二是說平白無故地生命來了，前者比后者更充滿了荒誕。C．“我”認(rèn)為“零度”不止有一次，每當(dāng)你立于生命固有的疑難，立于靈魂一向的祈盼，你就回到了零度，回到了生命的起點(diǎn)。D．“我”想念地壇，就是不斷地回望零度。放棄強(qiáng)力和阿諛，像地壇一樣安靜，像老柏樹一樣歷經(jīng)無數(shù)春秋寒暑依舊鎮(zhèn)定自若。8．請(qǐng)簡要賞析文中畫橫線的兩處語句。（5分）9．文章標(biāo)題“想念地壇”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（6分）6．D（“主要表達(dá)了‘我’對(duì)地壇變化的悲傷”分析不當(dāng)，應(yīng)是“主要表達(dá)了‘我’的一些思考”）7．B（“前者比后者更充滿了荒誕”分析不當(dāng)，二者沒有這樣的比較，原文是“二是說，可平白無故地生命他來了，是何用意？虛位以待，來向你要求意義。一個(gè)生命的誕生，便是一次對(duì)意義的要求?；恼Q感，正就是這樣的要求。所以要看重荒誕，要善待它。不信等著瞧，無論何時(shí)何地，必都是這荒誕領(lǐng)你回到最初的眺望，逼迫你去看那生命固有的疑難”）8．①運(yùn)用對(duì)偶和擬人手法，寫地壇里的暮鴉歸來、雨燕吟唱、蜂飛蝶舞、草動(dòng)蟲鳴等，生動(dòng)地描繪了地壇充滿著生命活力。（2分）②運(yùn)用動(dòng)作和心理等描寫，描繪了“我”當(dāng)年在地壇里思考人生、尋找出路的祈求或怨嘆的狀態(tài)。（3分）（意思答對(duì)即可。如有其他答案，言之成理的酌情給分）9．①想念地壇，主要是想念它的安靜。安靜而充滿生命活力的地壇給予“我”啟示，“我”在那里思考人生之路。②想念地壇，就是不斷地回望零度。放棄強(qiáng)力和阿諛，歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷而鎮(zhèn)定自若，不為流光掠影所迷。③想念地壇，就是守住精神家園。如今地壇已面目全非，“我”已不在地壇，但地壇在“我”，“我”會(huì)守住心中的地壇，守住精神家園。（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可。如有其他答案，言之成理的酌情給分）河北省保定市高碑店市崇德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月考試語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。書者雪樵凱歌雪樵的字兒寫得好，是大伙兒都知道的事。窗外，杏樹枝頭的雀雀兒剛叫上早，雪樵就已經(jīng)站立在書案前，眼皮子似合微張，整個(gè)人似醒未醒，就那么傻乎乎地站著；要么，就直接往椅子上一蹲，面無表情，活脫脫一塊榆木疙瘩。良久，他雙眼圓睜，挽袖、吸氣、提筆，橫豎撇折點(diǎn)，筆走龍蛇，一氣呵成。末了，瞥上一眼未干的墨跡，捧起沏好的一壺“鐵觀音”，長長地舒上口氣。這字，就算是成了。為寫好這一個(gè)字，可是熬足了雪樵三個(gè)月的工夫呢。字好，又出名，雪樵的門前就不清靜。先是有后生向雪樵求字。雪樵瞥一旁棉絮外翻、凍得紅鼻青臉鼻涕順溜的年輕人，微笑著點(diǎn)頭。提筆，發(fā)力，轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)遒勁的楷體已是入木三分，寫的是“業(yè)精于勤”四個(gè)大字。年輕人這邊剛走，又有人風(fēng)塵仆仆而來。來的是一位河?xùn)|商人。來人雙手施禮，恭敬地放下潤金。妻招呼客人茶座。雪樵頭也不抬。也就在片刻之間吧，來人挨著木椅的屁股還沒有蹭出溫?zé)醽?，這邊雪樵已經(jīng)風(fēng)起云止，大功告成了。雪樵吹著茶葉說，拙字取走，這東西，雪樵用眼神指了指潤金，就拿回去吧。商人是個(gè)不錯(cuò)的商人，在河?xùn)|很有慈善之名，雪樵早有耳聞。人家是誠心想交你這個(gè)朋友啊，河?xùn)|商人久經(jīng)商海，怎么會(huì)不明白？沖雪樵肅然施禮，回去，過些日子，卻讓人送來用四頭騾子馱著的八垛習(xí)墨用紙。陜北的九月天高云淡，卻不時(shí)有陰雨撲來，讓人猝不及防。前腳剛跨出門的雪樵這回就給迎面而來的一大片黑云駐了足。隨黑云一道而來的是國軍副師長子清。子清土匪出身，但素來敬仰讀書人。子清使人呈上二百塊銀圓，并說，過些天是陜北鎮(zhèn)守使大人的壽辰，我輩均仰慕先生大名，望先生不吝賜墨，為壽宴添光盈彩！陜北鎮(zhèn)守使大人，咱不認(rèn)識(shí)呀？雪樵耷拉著眼皮說。忽地一抬頭，恍然大悟地說，想起來了啊，可是那個(gè)娶了好幾房姨太太，又拼命捉拿紅匪的陜北鎮(zhèn)守使大人嗎？副師長子清低下頭來干咳了兩聲，一抱拳說，正是，那可是咱們西北的一位英雄豪杰??！雪樵撫著胸口自言自語，唉，莫非昨夜受了些寒，為甚感覺這般惡心呢？猛地?fù)]袖長捋。“嘩啦”一聲響，一堆銀圓落地，四處亂竄。子清臉色陡變，身旁的衛(wèi)兵齊刷刷地拔出槍。子清沉著臉說，既然先生身體有恙，子清當(dāng)改日再來造訪！這天廟會(huì)，山上山下人聲鼎沸，上香的，看戲的，大家扶老攜幼，一團(tuán)和氣。就聽見一陣“嗡嗡”的聲音由遠(yuǎn)而近，像蒼蠅一般。大伙抬頭，這群“蒼蠅”已經(jīng)開始“下蛋”了。頓時(shí)，接二連三的爆炸聲傳來，廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)一片火海。小鬼子的飛機(jī)又過黃河了！負(fù)責(zé)治安的子清提著槍，一邊指揮鄉(xiāng)親們躲避，一邊命令士兵們還擊，火光中，瞅見一人手牽毛驢，指天痛罵。子清喊了一聲趕快躲起來，不要命啦！沖上前一看，正是雪樵。子清又氣又惱，一把扯過雪樵，直奔防空洞。士兵接連向子清報(bào)告：房屋被毀，百姓死傷無數(shù)……鬼子呢，鬼子傷亡如何？師部里的子清鐵青著臉問。鬼子的飛機(jī)來了36架，絲毫未損，已經(jīng)向河?xùn)|飛回去了。子清大怒，揮起拳頭，狠狠地砸向桌面。忽聽“啪”地一聲響，早有人拍案而起，倒是嚇了子清一大跳。奇恥大辱呀，雪樵怒形于色，我堂堂華夏國土，豈容倭寇這般橫行霸道，痛煞我也！雪樵大喝一聲，筆墨何在？子清一聽，驚喜地說，莫非先生要留墨了？忙喊警衛(wèi)員，文筆伺候！雪樵一邊挽袖一邊說，待我修書一封往省城，向省府提議成立救國會(huì)，我誓將身先士卒、一馬當(dāng)先，親赴前線殺敵，不勝不歸……雪樵的咳嗽聲傳來，子清望望雪樵那單薄的身子，立刻像泄了氣的皮球。心里卻翹起了拇指：這慫人，一點(diǎn)兒都不慫?。∪ピ_克旗，是應(yīng)了蒙古王爺?shù)恼\邀前往草原的。那里，日本人正謀劃著一場(chǎng)將蒙漢分而治之的陰謀。雪樵拖著病軀上路，這一去，竟是永別。雪樵與眾友人四處奔走，據(jù)理力爭；蒙漢人民攜手抗日，心若磐石。雪樵，卻被病情耽擱得形如枯槁。一場(chǎng)大雪下來，高原上塵埃落定，萬籟俱寂。消息傳來，眾人落淚。子清淚眼婆娑、捶胸頓足：老哥呀，怎么走得這么急，你還欠著兄弟的字兒呢！這年春天，黃河水解凍，子清的隊(duì)伍要開拔了，在河的那頭，早有一支武裝力量等著他們呢。誓師大會(huì)上，有人送來了一幅橫匾。子清瞪大了眼睛，那字，他熟悉。對(duì)，是雪樵親筆所書。來人說，是先生在病中為師長您寫的，先生臨終前囑托，若師長深明大義，胸懷長遠(yuǎn)，務(wù)必當(dāng)面呈給您，見字如面……匾上是幾個(gè)遒勁雄渾風(fēng)骨凸顯的楷字：保家衛(wèi)國。落款小楷自是氣韻不凡：書者雪樵為弟子清壯行。子清向著北方施禮，敬酒，正身時(shí)已是淚流滿面。轉(zhuǎn)身，摔碗，子清向著長長的隊(duì)伍發(fā)出號(hào)令：出——發(fā)——這一聲喊，聲震蒼穹，驚動(dòng)了黃河水。（《微型小說選刊》2022年第22期）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3（）A．“活脫脫一塊榆木疙瘩”既是對(duì)雪樵寫字之前凝神靜思的形象特征的刻畫，也是在暗指他固執(zhí)的性格特點(diǎn)。B．雪樵給求字的年輕后生寫“業(yè)精于勤”四個(gè)大字，意在鼓勵(lì)年青人勤奮求進(jìn)，不要辜負(fù)人生的寶貴年華。C．一位河?xùn)|商人誠心想與雪樵交朋友，特地跑來求字，雪樵送他字后沒有要錢，但收下了他送的習(xí)墨用紙。D．雪樵為蒙漢人民聯(lián)手抗日而奔走呼吁，為此耽誤了病情，在一個(gè)大雪日逝去，但其報(bào)國的遺愿令人動(dòng)容。7．下列（）A.小說善用短句，如“雙眼圓睜，挽袖，吸氣，提筆，橫豎撇折點(diǎn)，筆走龍蛇，一氣呵成”，形象地描繪了雪樵寫字的神情動(dòng)作。B.小說中寫到，雪樵給年輕后生和子清寫的字都是遒勁有力的楷體字，這是具有象征意義的，意在表現(xiàn)雪樵剛正不阿的精神追求。C.小說中的環(huán)境描寫起到了烘托的作用，如“一場(chǎng)大雪下來，高原上萬籟俱寂”的描寫對(duì)雪樵病逝帶給眾人的悲痛起到烘托作用。D.結(jié)尾“這一聲喊，聲震蒼穹，驚動(dòng)了黃河水”，既實(shí)寫聲響之大，也把小說主題由頌揚(yáng)子清升華為表現(xiàn)全民族的團(tuán)結(jié)與愛國精神。8.雪樵對(duì)子清的態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展產(chǎn)生了變化。請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。(5分)9.雪樵寫字的細(xì)節(jié)在小說中多次出現(xiàn)，試結(jié)合文本說說其在文中的作用。(5分)6．C【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。C.“但收下了他送的習(xí)墨用紙”于文無據(jù)。文中沒有明確交代雪樵收下了河?xùn)|商人送的習(xí)墨用紙。故選C。7．C【解析】本題考查學(xué)生對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“如‘一場(chǎng)大雪下來，高原上萬籟俱寂’的描寫對(duì)雪樵病逝帶給眾人的悲痛起到烘托作用”分析錯(cuò)誤。“一場(chǎng)大雪下來，高原上萬籟俱寂”是對(duì)雪樵去世的暗示，并不是烘托雪樵病逝所帶給眾人的悲痛。故選C。8．①剛開始，當(dāng)子清向雪樵求字，想送給鎮(zhèn)守使作為壽禮，雪樵對(duì)鎮(zhèn)守使的為人頗為不齒，因此也看輕子清，拒絕為其題字。②在經(jīng)歷敵機(jī)轟炸時(shí)，雪樵感受到子清的愛國、愛民之情，在他去蒙古王爺那里聯(lián)合抗日時(shí)，他為子清寫了“保家衛(wèi)國”的牌匾，激勵(lì)他的抗日熱情。（一點(diǎn)3分，兩點(diǎn)5分）【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。從小說中“子清使人呈上二百塊銀圓，并說，過些天是陜北鎮(zhèn)守使大人的壽辰，我輩均仰慕先生大名，望先生不吝賜墨，為壽宴添光盈彩”“想起來了啊，可是那個(gè)娶了好幾房姨太太，又拼命捉拿紅匪的陜北鎮(zhèn)守使大人嗎？”“雪樵撫著胸口自言自語，唉，莫非昨夜受了些寒，為甚感覺這般惡心呢”“猛地?fù)]袖長捋……一堆銀圓落地，四處亂竄”可知，當(dāng)子清向雪樵求字，想送給鎮(zhèn)守使作為壽禮，雪樵對(duì)鎮(zhèn)守使的為人頗為不齒，因此也看輕子清，拒絕為其題字。從小說中“負(fù)責(zé)治安的子清提著槍，一邊指揮鄉(xiāng)親們躲避，一邊命令士兵們還擊……子清喊了一聲趕快躲起來，不要命啦！沖上前一看，正是雪樵……子清又氣又惱，一把扯過雪樵，直奔防空洞”“誓師大會(huì)上，有人送來了一幅橫匾……來人說，是先生在病中為師長您寫的，先生臨終前囑托，若師長深明大義，胸懷長遠(yuǎn)，務(wù)必當(dāng)面呈給您，見字如面……”等內(nèi)容可知，在經(jīng)歷敵機(jī)轟炸時(shí)，雪樵感受到子清的愛國、愛民之情，在他去蒙古王爺那里聯(lián)合抗日時(shí)，他為子清寫了“保家衛(wèi)國”的牌匾，激勵(lì)他的抗日熱情。9．①突出雪樵對(duì)書法藝術(shù)的認(rèn)真態(tài)度；②突出雪樵書法藝術(shù)的精湛。（一點(diǎn)3分，兩點(diǎn)5分）【解析】本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。在小說中多次出現(xiàn)雪樵寫字的細(xì)節(jié)，對(duì)于這些描寫的作用，可以從如下幾點(diǎn)進(jìn)行分析：首先，如“杏樹枝頭的雀雀兒剛叫上早，雪樵就已經(jīng)站立在書案前，眼皮子似合微張，整個(gè)人似醒未醒，就那么傻乎乎地站著；要么，就直接往椅子上一蹲，面無表情，活脫脫一塊榆木疙瘩”“為寫好這一個(gè)字，可是熬足了雪樵三個(gè)月的工夫呢”，從這些情節(jié)中可以看出雪樵對(duì)書法藝術(shù)的認(rèn)真態(tài)度。其次，從“他雙眼圓睜，挽袖、吸氣、提筆，橫豎撇折點(diǎn)，筆走龍蛇，一氣呵成。末了，瞥上一眼未干的墨跡，捧起沏好的一壺‘鐵觀音’，長長地舒上口氣”可知，這些描寫是對(duì)雪樵寫字動(dòng)作的描寫，突出了雪樵書法藝術(shù)的精湛。河北省保定市唐縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語文試題（二）閱讀下面的文字,完成小題。（4小題，共計(jì)16分）王四海的黃昏汪曾祺北門外有一條承志河。承志河上有一道承志橋，每天往來行人很多。這橋的特別處是上面有個(gè)頂子，不方不圓而長，形狀有點(diǎn)像一個(gè)船篷。橋兩邊有欄桿，欄桿下有寬可一尺的長板，就形成兩排靠背椅。夏天，常有人坐在上面歌腳；下雨天，躲雨。人們很喜歡這座橋。橋南是一片曠地，這就成了放風(fēng)箏、踢毽子的好地方。這又是各種賣藝人作場(chǎng)的地方。耍猴的，最好看的是猴子戴了“鬼臉”面具，穿一件紅襖，騎羊。耍木頭人戲的，老是那一出：《王香打虎》。到了有賣藝人作場(chǎng)，廣場(chǎng)周圍就來了許多賣吃食的，賣爛藕的，賣煮荸薺的，賣牛肉高粱酒，賣回鹵豆腐干，吆吆喝喝，異常熱鬧。還有賣梨膏糖的。梨膏糖是糖稀、白砂糖，加一點(diǎn)從藥店里買來的梨膏熬制成的。賣梨膏糖全憑唱，唱詞是：太陽出來一點(diǎn)紅，秦瓊賣馬自山東。秦瓊賣了他的黃驃馬啊，五湖四海就訪賓朋!①年復(fù)一年，都是那一套，大家不免有點(diǎn)看厭了。終于有一天，來了王四海。有人跟賣梨膏糖的說：“嗨，賣梨膏糖的，你把王四海給唱來了!”賣梨膏糖的不知王四海是何許人。王四海一行人下了船，一共七個(gè)人。走在前面的是一個(gè)小小子，一個(gè)小姑娘，一個(gè)瘦小的年輕人，一個(gè)四十開外的彪形大漢。后面是王四海。他一邊走，一邊時(shí)時(shí)抱拳向路旁的人們致意。后面兩個(gè)，一個(gè)挑著一對(duì)木箱，一個(gè)扛著一捆兵器，牽著一頭水牛。他們走進(jìn)了五湖居客棧。賣藝的住客棧，少有。有人議論：“五湖四海，這倒真應(yīng)了典了?！蔽搴涌蜅５纳夂芎?。人們說這是因?yàn)檎乒竦膬?nèi)眷，外號(hào)貂蟬。叫她貂蟬，一是因?yàn)樗L得俊俏；二是因?yàn)樗煞虮人筇?。她二十四五，丈夫已?jīng)五十大幾，儼然是個(gè)董卓。這董卓瘦得只剩下一把骨頭，是個(gè)癆病胎子。棧里的大小事務(wù)，就貂蟬一個(gè)人張羅。下午，王四海就在全城的通衢要道、熱鬧市口貼了很多海報(bào)。打武賣藝的貼海報(bào)，這也少有。海報(bào)的全文上一行是：“歷下王四海獻(xiàn)藝”；下行小字：“每日下午承志橋”。語意頗似《老殘游記》白妞黑妞說書的招貼。大抵齊魯人情古樸，文風(fēng)也簡練如此。第二天，王四海拿了名片到處拜客。這在縣城，也是頗為新鮮的事。王四海獻(xiàn)藝的頭幾天，真是萬人空巷。鑼鼓聲緊張熱烈。②虎音大鑼，高腔南堂鼓，聽著就不一樣。場(chǎng)子也和別人不一樣，不是在土地上用鑼槌棒畫一個(gè)圓圈就算事，而是有一圈深灰色的帆布帷子。入門一次收費(fèi)，中場(chǎng)不再零打錢。玩藝也很地道。③真刀真槍，真功夫，很干凈，很漂亮，很文明。彪形大漢、精干青年、小小子、小姑娘，依次表演?；騿稳?，或?qū)Υ?。三?jié)棍、九節(jié)鞭、雙手帶單刀破花槍、九節(jié)鞭破三節(jié)棍……王四海在前面表演了兩個(gè)節(jié)目：護(hù)手鉤對(duì)單刀、花槍，單人猴拳。他這猴拳是南派服裝就很攝人。下邊是白綢肥腿大襠的燈籠褲，上身是白緊身衣，腰系白鋼大扣的寬皮帶，脈門上戴著兩個(gè)黑皮護(hù)腕，護(hù)腕上兩圈雪亮的泡釘。果是身手矯健，狀如猿猴。他這猴拳是帶叫喚的，當(dāng)他尖聲長嘯時(shí)，尤顯得猴氣十足。到他手搭涼棚，東張西望，或縮頸曲爪搔癢時(shí)，周圍就發(fā)出贊賞的笑聲。王四海再次上場(chǎng)，只見他上身穿了一件黑大絨的褡膊，上繡金花，下身穿了一條紫紅庫緞的褲子，足登黑羊皮軟靴。他雙手抱拳，作一個(gè)羅因揖，隨即走向水牛，雙手扳住牛犄角，渾身使勁。牛也不瓤，它挺著特角往前頂。王四海雙腳一踩，釘在地上，牛頂不動(dòng)他了。王四海把牛拽到場(chǎng)中，當(dāng)他又一次抓到牛角時(shí)，這水牯牛猛一揚(yáng)頭，把王四海扔出去好遠(yuǎn)。王四海并沒有摔倒在地，而是就勢(shì)翻了一串小翻，身輕如燕，落地?zé)o聲。王四海繞場(chǎng)一周，運(yùn)了運(yùn)氣，突然從牛的背后竄到前面，手扳牛角，用盡兩膀神力，大喝一聲：“嗨咿!”只聽見“吭騰”一聲，水牛已被摔翻在地?！昂?”全場(chǎng)爆發(fā)出炸雷一樣的喝彩聲。王四海抬起身來，向四面八方鞠躬行禮。他這回行的是頗像西班牙斗牛士行的那種洋禮，姿勢(shì)優(yōu)美，一表非凡。不幾天，王四海在北門外大街上租了兩間門面，賣膏藥。王四海為人很“四?！保朴趹?yīng)酬交際。膏藥鋪開張前一天，他把附近較大店鋪的管事的都請(qǐng)到五柳園吃了一次早茶，請(qǐng)大家捧場(chǎng)。承志河漲了春水，柳條兒綠了，不知不覺，王四海來了快兩個(gè)月了，王四海賣藝的高潮已經(jīng)過去了。王四海的武術(shù)班子一天不如一天。王四海覺得對(duì)不起叔伯兄弟，只留下一對(duì)護(hù)手鉤，其余的，都叫他們帶走。王四海一個(gè)人留下來，賣膏藥。他到德壽堂找了管事蘇先生?！疤K先生，我來求您一件事。能不能給我?guī)讉€(gè)膏藥的方子?”“膏藥方子？你以前賣的膏藥都放了什么藥？”“什么也沒有，就是您這兒的膏藥子。”“那怎么攤出來烏黑雪亮的?”“摻了點(diǎn)松香?！薄疤K先生！我想在貴寶地長住下去，往后我就指著這吃飯，得賣點(diǎn)真東西。”蘇先生覺得這是幾句有良心的話，就答應(yīng)了。蘇先生還把王四海的這番話傳了出去。大家還議論，這個(gè)走江湖的人品不錯(cuò)。光陰荏苒，王四海穿起了長衫，戴了羅宋帽。他的語聲也變了，腔調(diào)還是山東腔。頭頂有點(diǎn)禿，而且發(fā)胖了。他還保留一點(diǎn)練過武藝的習(xí)慣，每天清早黃昏要出去蹓蹓彎，在承志橋上坐坐。這天他收到老大的信，看完了，依舊去蹓彎，他坐在承志橋的靠背椅上，聽見遠(yuǎn)處在吹奏“得勝令”，④他忽然想起大世界，想起霓虹燈。他很想把那對(duì)護(hù)手鉤取來耍一會(huì)。不大一會(huì)，連這點(diǎn)意興也消失了。王四海站起來，沿著承志河，漫無目的地走著。夕陽把他的影子拉得很長。（有刪改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．小說開頭，大篇幅描繪承志橋，一方面寫人們對(duì)這座橋的喜歡，另一方面也為人物的活動(dòng)提供了特定場(chǎng)景。B．小說前四段，寫承志河周邊居民的消閑方式和飲食日常，風(fēng)俗畫式寫作，帶有濃郁的市井氣息。C．“秦瓊賣馬自山東”“《老殘游記》白妞黑妞”，這些內(nèi)容看似隨便，但提及的人物與王四海都來自齊魯，足見作者的精心選材。D．小說濃墨重彩地描寫王四海兩次上場(chǎng)表演的不同裝束和一系列嫻熟的動(dòng)作，主要目的是突出他的“姿勢(shì)優(yōu)美”“一表非凡”。7．對(duì)文中畫線句子的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．句子①中的“復(fù)”“都”兩字暗含了觀眾對(duì)老套把戲“看厭了”的心態(tài)，為“王四海獻(xiàn)藝頭幾天”的“萬人空巷”蓄勢(shì)。B．句子②連續(xù)使用否定詞“不”，突出表現(xiàn)了王四海一行人獻(xiàn)藝時(shí)的與眾不同。C．句子③語意上是對(duì)“玩藝也很地道”的進(jìn)一步闡述，但單獨(dú)成句，構(gòu)成排比，語氣和表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。D．句子④與前文王四海在承志橋上獻(xiàn)藝的熱鬧場(chǎng)面相照應(yīng)，暗示王四海從未忘記年輕時(shí)燈紅酒綠的生活。8．試概括王四海這一人物形象。（4分）9．本篇小說的結(jié)尾獨(dú)具匠心，試分析其妙處。（6分）6．D【解析】D.表現(xiàn)他的“姿勢(shì)優(yōu)美”“一表非凡”錯(cuò)，目的是突出眾人對(duì)他高超技藝的贊賞。7.D【解析】D.“從未忘記年輕時(shí)燈紅酒綠的生活”錯(cuò)，此處意在表達(dá)他追憶往事的惆悵。8．①技藝高超。②待人真誠。③重情重義④人情練達(dá)/善于應(yīng)酬?！窘馕觥竣偌妓嚫叱??！肮巧硎殖C健，狀如猿猴。他這猴拳是帶叫喚的，當(dāng)他尖聲長嘯時(shí)，尤顯得猴氣十足”描寫王四海的表演，直接表現(xiàn)技藝高超；“周圍就發(fā)出贊賞的笑聲”“全場(chǎng)爆發(fā)出炸雷一樣的喝彩聲”通過觀眾的反應(yīng)間接表現(xiàn)其技藝高超。②待人真誠。如“我想在貴寶地長住下去，往后我就指著這吃飯，得賣點(diǎn)真東西”對(duì)蘇先生實(shí)話實(shí)說，以誠相待。③重情重義。如“王四海的武術(shù)班子一天不如一天。王四海覺得對(duì)不起叔伯兄弟，只留下一對(duì)護(hù)手鉤，其余的，都叫他們帶走”對(duì)待武術(shù)班的人有情有義。④人情練達(dá)/善于應(yīng)酬。如“王四海為人很‘四?！?，善于應(yīng)酬交際。膏藥鋪開張前一天，他把附近較大店鋪的管事的都請(qǐng)到五柳園吃了一次早茶，請(qǐng)大家捧場(chǎng)”王四海藥鋪開張請(qǐng)大家捧場(chǎng)，吃早茶，可見其善于交際和應(yīng)酬。9．①結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，照應(yīng)標(biāo)題，照應(yīng)開頭；②動(dòng)作描寫，用“漫無目的”表現(xiàn)王四海帳然若失的狀態(tài)；③環(huán)境描寫，用“夕陽”這一意象渲染了王四海的惆悵無奈之感；④象征手法，“影子”既是夕陽下王四海的影子，又表示他處于歲月流逝的陰影中，給人以遲暮之感?！窘馕觥竣俳Y(jié)尾寫“夕陽把他的影子拉得很長”王四海在黃昏沿著承志河，漫無目的地走著，照應(yīng)標(biāo)題“王四海的黃昏”，也照應(yīng)開頭“北門外有一條承志河”關(guān)于承志河的描寫，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，②“沿著承志河，漫無目的地走著”是動(dòng)作描寫，寫王四海在夕陽黃昏中獨(dú)自走著，用“漫無目的”表現(xiàn)王四海帳然若失的狀態(tài)；③“夕陽把他的影子拉得很長”是環(huán)境描寫，把人物放在夕陽的背景之下，用“夕陽”這一意象渲染了王四海的惆悵無奈之感；④“夕陽把他的影子拉得很長”運(yùn)用象征手法，結(jié)合“他忽然想起大世界，想起霓虹燈”“不大一會(huì)，連這點(diǎn)意興也消失了”可知，王四海懷念過去，追憶往事，然而歲月荏苒，一去不回。“影子”具有象征意義，既是夕陽下王四海的影子，又表示他處于歲月流逝的陰影中，給人以遲暮之感。河北省棗強(qiáng)中學(xué)2023-2024學(xué)年下學(xué)期高一年級(jí)3月檢測(cè)語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。欽差大臣(節(jié)選)果戈理第二幕第八場(chǎng)(赫列斯塔科夫、市長和鮑布?xì)J斯基。市長走進(jìn)來，站住。兩人都驚懼地瞪出眼睛，互相對(duì)望了一會(huì)兒。)市長(稍稍恢復(fù)常態(tài)，雙手垂直)(問候)您好。赫列斯塔科夫(施禮)您好……市長原諒我來打擾您。赫列斯塔科夫不要緊。市長身為本城的市長，我的責(zé)任是留心不使過路客商和所有高尚的人受到一點(diǎn)委屈……赫列斯塔科夫(起初有點(diǎn)結(jié)巴，但后來，聲音轉(zhuǎn)洪亮)叫我有什么辦法？……這不能怪我……賬總要還的……鄉(xiāng)下會(huì)把錢寄給我。(鮑布?xì)J斯基往門縫里張望。)都是他不好，給我吃的牛肉硬得像木頭；湯呢，鬼知道他倒了些什么東西進(jìn)去，我真應(yīng)該把它潑到窗外邊去。他叫我挨了好幾天餓……茶水真奇怪，有一股子魚腥味兒，連半點(diǎn)茶的味道也沒有。我為什么要受這份罪……真是笑話。市長(害怕)對(duì)不起，這真不能怪我。我這兒市場(chǎng)上賣的都是上等牛肉?；魻柲麪査箍说纳倘诉\(yùn)來的，他們都是些規(guī)矩的、行為端正的人。我不知道他從哪兒去弄來了這樣的牛肉。假使有什么不稱心……我斗膽奉勸尊駕搬到另外一個(gè)地方去住。赫列斯塔科夫不，我不要！我知道搬到另外一個(gè)地方去住是什么意思：那就是讓我去坐牢?？墒悄惺裁礄?quán)力？您怎么敢？……我是……我是在彼得堡做官的。(振作精神)我，我，我……市長(旁白)噢，老天爺，他生這么大的氣！他全都知道了，這些可惡的商人都告訴他啦！赫列斯塔科夫(勇氣陡增)您就是把您的隊(duì)伍都開到這兒來，我也不去！我直接找總長去！(用拳頭擂桌子)您這是干什么？您這是干什么？市長(挺直身體，渾身發(fā)抖)您開開恩，饒了我吧！我還有老婆，幾個(gè)年幼的孩子……別斷了我的活路。赫列斯塔科夫不，我不要！你又跟我來這套啦！有我的什么事？因?yàn)槟欣掀藕秃⒆樱揖偷萌プ?，這可真妙透了！(鮑布?xì)J斯基探頭往門里一望，嚇得躲了起來。)不，謝謝您，我不要。市長(發(fā)抖)我辦事沒有經(jīng)驗(yàn)，我實(shí)在是辦事沒有經(jīng)驗(yàn)。錢不夠用。請(qǐng)您替我想一想，我掙的官俸還不夠買茶葉跟糖的。就說拿過點(diǎn)賄賂，那也是極微小的：收人家點(diǎn)吃的東西，做一套衣服。至于講到下士的寡婦老婆，那個(gè)做小買賣的，說我打過她，那是造謠，實(shí)在是造謠。這都是一批對(duì)我懷恨在心的人捏造出來的！他們還想謀害我的性命呢。赫列斯塔科夫那又怎么樣呢？我跟他們沒有關(guān)系。(沉思)可我還是不懂您為什么要跟我提那些懷恨在心的