2018年10月自考00464中外教育簡史試題及答案含解析

中外教育簡史年月真題

00464201810

1、【單選題】商代時新出現(xiàn)了一種學(xué)校形式，被稱為（）

校

序

A:

庠

B:

瞽宗

C:

答D:案：D

解析：在我國史籍中，有關(guān)商朝學(xué)校的記載比較豐富。除“庠”“序”“?！钡葘W(xué)校名

稱外，又出現(xiàn)了“瞽宗”這種學(xué)校形式。

2、【單選題】提出著名的“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”思想的教育家是（）

孔子

墨子

A:

孟子

B:

莊子

C:

答D:案：A

解析：“性相近也，習(xí)相近也”，出自《論語.陽貨》篇，用現(xiàn)代漢語來說就是，人與人

先天本質(zhì)本來是相近的，因?yàn)椋ㄈ藗兪墉h(huán)境影響，養(yǎng)成的）習(xí)慣不同，便相距遙遠(yuǎn)了。在

這里，“性”指的是先天素質(zhì)，“習(xí)指的是后天習(xí)染，包括教育與環(huán)境的影響?？鬃诱J(rèn)為

人的先天素質(zhì)沒有多大差別，只是由于后天教育和社會環(huán)境的影響作用，才造成人的發(fā)展

有很大差別?！?/p>

3、【單選題】墨子主張教育要培養(yǎng)的理想人格是（）

君子

真人

A:

神人

B:

兼士

C:

答D:案：D

解析：墨子主張培養(yǎng)“賢士”，由于“賢士”的主要品德是“兼愛”，故稱“兼士”。

4、【單選題】魏晉南北朝時形成了儒道兼綜的“新學(xué)”，被稱為（）

南學(xué)

北學(xué)

A:

玄學(xué)

B:

理學(xué)

C:

答D:案：C

解析：魏晉南北朝玄學(xué)興起，儒學(xué)地位下降，文化教育多元化。諸方割據(jù)，南北對峙，朝

代交迭頻繁，無法形成統(tǒng)一的文教政策。道家思想和儒家思想結(jié)合形成儒道兼綜的“新

學(xué)”——玄學(xué)。

5、【單選題】古代被稱為“社學(xué)”的基層學(xué)校創(chuàng)設(shè)于（）

宋代

元代

A:

金代

B:

明代

C:

答D:案：B

解析：古代被稱為“社學(xué)”的基層學(xué)校創(chuàng)設(shè)于元代。

6、【單選題】《春秋繁露》的作者是（）

孔子

荀子

A:

王充

B:

董仲舒

C:

答D:案：D

解析：董仲舒，《春秋》公羊?qū)W派大師，景帝博士。董仲舒在漢世“為群儒首”，對推尊

儒術(shù)尤其是今文經(jīng)術(shù)貢獻(xiàn)甚大。其文章的特點(diǎn)是，推衍《春秋》天人相感、陰陽災(zāi)異思

想，邏輯嚴(yán)密，引經(jīng)據(jù)典，冷靜沉穩(wěn)，完全沒有了西漢初期散文的縱橫排宕之氣。《春秋

繁露》是其主要散文作品。

7、【單選題】洋務(wù)運(yùn)動時期興起的留學(xué)活動是（）

庚款留美

赴日游學(xué)

A:

派遣留美幼童

B:

留法勤工儉學(xué)

C:

答D:案：C

解析：洋務(wù)運(yùn)動時期興起的留學(xué)活動是派遣留美幼童。p182-p183

8、【單選題】中國近代首次從德智體三要素出發(fā)構(gòu)建教育目標(biāo)模式的教育家是（）

蔡元培

梁啟超

A:

康有為

B:

嚴(yán)復(fù)

C:

答D:案：D

解析：嚴(yán)復(fù)是中國近代從德智體三要素出發(fā)構(gòu)建教育目標(biāo)模式的第一人。

9、【單選題】我國第一個實(shí)施義務(wù)教育的正式法令是（）

《強(qiáng)迫教育章程》

《頒定教育要旨》

A:

壬子癸丑學(xué)制

B:

壬戌學(xué)制

C:

答D:案：A

解析：我國第一個實(shí)施義務(wù)教育的正式法令是《強(qiáng)迫教育章程》?。

10、【單選題】抗日民主根據(jù)地實(shí)行的教育工作政策中強(qiáng)調(diào)（）

國民教育第一

兒童教育第一

A:

干部教育第一

B:

群眾教育第一

C:

答D:案：C

解析：本題旨在考查學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日民主根據(jù)地教育政策基本導(dǎo)向的把

握。出于早日取得民族解放戰(zhàn)爭勝利的政治目標(biāo)，考慮嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭環(huán)境和根據(jù)地有限的條

件。中國共產(chǎn)黨采取了有所側(cè)重的教育政策，即將干部教育放在第一位，以培養(yǎng)大批能夠

帶領(lǐng)人民群眾去奪取革命戰(zhàn)爭勝利的骨干。故本題正確答案為C。

11、【單選題】古希臘完全控制斯巴達(dá)教育的是（）

家庭

學(xué)校

A:

國家

B:

社會

C:

D:

答案：C

解析：在斯巴達(dá),教育是國家事業(yè),完全由國家控制。

12、【單選題】共和早期的古羅馬教育形式主要是（）

家庭教育

學(xué)校教育

A:

社會教育

B:

早期教育

C:

答D:案：A

解析：共和早期的古羅馬教育形式主要是家庭教育。

13、【單選題】法蘭克王國查理曼統(tǒng)治時期聘請進(jìn)行教育改革的英格蘭教士是著名學(xué)者

（）

約克

阿爾琴

A:

卡西諾

B:

查理斯

C:

答D:案：B

解析：法蘭克王國查理曼統(tǒng)治時期聘請進(jìn)行教育改革的英格蘭教士是著名學(xué)者阿爾琴。

14、【單選題】1534年，宗教改革運(yùn)動中產(chǎn)生的天主教組織是（）

加爾文

路德

A:

日內(nèi)瓦

B:

耶穌會

C:

答D:案：D

解析：1534年，宗教改革運(yùn)動中產(chǎn)生的天主教組織是耶穌會。

15、【單選題】18世紀(jì)末至l9世紀(jì)初，由英國教育家貝爾和蘭開斯特創(chuàng)立的學(xué)校制度叫

（）

學(xué)生制

導(dǎo)生制

A:

教師制

B:

C:

導(dǎo)學(xué)制

答D:案：B

解析：18世紀(jì)末至l9世紀(jì)初，由英國教育家貝爾和蘭開斯特創(chuàng)立的學(xué)校制度叫導(dǎo)生制。

16、【單選題】捷克教育家夸美紐斯的教育代表作是（）

《教育論》

《教學(xué)論》

A:

《大教學(xué)論》

B:

《大教育論》

C:

答D:案：C

解析：《大教學(xué)論》是捷克教育家夸美紐斯的代表作，是近代最早的一部教育學(xué)著作。

17、【單選題】盧梭認(rèn)為，愛彌爾最初幾年的教育應(yīng)該是（）

學(xué)校教育

積極教育

A:

消極教育

B:

成人教育

C:

答D:案：C

解析：盧梭認(rèn)為，愛彌爾最初幾年的教育應(yīng)該是消極教育。

18、【單選題】20世紀(jì)50-80年代，英國對學(xué)校組織進(jìn)行調(diào)整和改革，普遍設(shè)立（）

技術(shù)中學(xué)

綜合中學(xué)

A:

文法中學(xué)

B:

現(xiàn)代中學(xué)

C:

答D:案：B

解析：20世紀(jì)50-80年代，英國對學(xué)校組織進(jìn)行調(diào)整和改革，普遍設(shè)立綜合中學(xué)。

19、【單選題】1917年前蘇聯(lián)建立的全國教育最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（）

教育委員會

中央教育委員會

A:

國家教育委員會

B:

教育人民委員會

C:

D:

答案：C

解析：1917年前蘇聯(lián)建立的全國教育最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是國家教育委員會。

20、【單選題】杜威認(rèn)為，人有四種本能，其中最重要的本能是（）

交際與探索

表現(xiàn)與制作

A:

制作與探索

B:

表現(xiàn)與探索

C:

答D:案：C

解析：“做中學(xué)”是杜威全部教學(xué)理論的基本原則，他在自己的哲學(xué)、教育學(xué)理論闡述中

雖然也使用了“活動”、“實(shí)踐”等字眼，但在實(shí)質(zhì)上，他所理解的“實(shí)踐”只是

“做”，而他把“做”看成是人的本能活動。他認(rèn)為人有四種本能：制作、交際、表現(xiàn)和

探索。在這四種本能中，制作與探索尤為突出。

21、【多選題】荀子對教師提出了很嚴(yán)格的要求，認(rèn)為當(dāng)教師要具備的條件包括（）

博習(xí)

博喻

A:

知微而論

B:

耆艾而信

C:

答D:案：CD

解析：荀子也對教師提出了很嚴(yán)格的要求，認(rèn)為當(dāng)教師應(yīng)具備四個條件：一要有尊嚴(yán)，使

人敬服；二要有崇高的威信和豐富的經(jīng)驗(yàn)；三要具備傳授知識的能力；四要能體會“禮

法”的精微道理，且能加以闡發(fā)。

22、【多選題】宋代太學(xué)中曾經(jīng)普遍實(shí)施“三舍法”，以下史實(shí)正確的有（）

王安石對太學(xué)實(shí)施的改革措施

其特點(diǎn)是不分級教學(xué)

A:

范仲淹對太學(xué)進(jìn)行的改革措施

B:

其特點(diǎn)是分級教學(xué)

C:

答D:案：AD

解析：三舍法是北宋王安石變法科目之一，即用學(xué)校教育取代科舉考試。“三舍法”，是

把太學(xué)分為外舍、內(nèi)舍、上舍三等，外舍2000人，內(nèi)舍300人，上舍100人。官員子弟

可以免考試即時入學(xué)，而平民子弟需經(jīng)考試合格入學(xué)?！吧系纫怨?，中等免禮部試，下等

免解”。

23、【多選題】清末“百日維新”中的教育改革措施有（）

廢除八股取士

頒布壬寅學(xué)制

A:

創(chuàng)建京師大學(xué)堂

B:

書院改學(xué)堂

C:

答D:案：ACD

解析：1902年，清政府公布了由官學(xué)大臣張百熙擬訂的《欽定學(xué)堂章程》，由于1902年

為壬寅，所以該年所擬訂的學(xué)制被成為“壬寅學(xué)制”。

24、【多選題】古希臘斯巴達(dá)教育的“五項(xiàng)競技”內(nèi)容有（）

賽跑

摔跤

A:

劃船

B:

跳躍

C:

答D:案：ABD

解析：“五項(xiàng)競技”是古代斯巴達(dá)和古代雅典教育的重要內(nèi)容，包括賽跑、跳躍、摔跤、

擲鐵餅和標(biāo)槍五個項(xiàng)目。

25、【多選題】1810年德國建立了柏林大學(xué)后，一些新大學(xué)紛紛建立，主要有（）

不萊斯勞大學(xué)

席勒大學(xué)

A:

波恩大學(xué)

B:

慕尼黑大學(xué)

C:

答D:案：ACD

解析：1810年德國建立了柏林大學(xué)后，一些新大學(xué)紛紛建立，主要有：不萊斯勞大學(xué)、波

恩大學(xué)、慕尼黑大學(xué)。

26、【填空題】墨家私學(xué)中實(shí)施的管理制度被稱為_____。

答案：巨子相承

解析：巨子相承

27、【填空題】為統(tǒng)一經(jīng)學(xué)內(nèi)容，東漢靈帝時刻有_____，作為學(xué)校的經(jīng)學(xué)教材。

答案：熹平石經(jīng)

解析：熹平石經(jīng)

28、【填空題】為維護(hù)儒家道統(tǒng)，唐代教育家韓愈提出了_____的教育宗旨。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：明先王之教

解析：明先王之教

29、【填空題】1898年，張之洞發(fā)表了《_____》一書，系統(tǒng)提出了“中體西用”的思想。

答案：勸學(xué)篇

解析：張之洞《勸學(xué)篇》

30、【填空題】1929年，梁漱溟在河南輝縣創(chuàng)辦_____，從事鄉(xiāng)村教育改革實(shí)驗(yàn)。

答案：河南村治學(xué)院

解析：河南村治學(xué)院

31、【填空題】中世紀(jì)的修道院學(xué)校分為兩部分，一部分為“內(nèi)學(xué)”，一部分為

“_____”。

答案：外學(xué)

解析：修道院學(xué)院學(xué)校就是內(nèi)學(xué)和外學(xué)

32、【填空題】與當(dāng)時普遍采用的個別教學(xué)不同，古羅馬教育家昆體良提出了_____的設(shè)

想。

答案：分班教學(xué)

解析：分班教學(xué)

33、【填空題】在高等教育上，美國的第一所高等學(xué)校是1636年建立的_____。

答案：哈佛學(xué)院

解析：1636年哈佛學(xué)院

34、【填空題】瑞士教育家裴斯泰洛齊1781年寫的教育小說是《_____》。

答案：林哈德與葛篤德

解析：裴斯泰洛齊《林哈德與葛篤德》

35、【填空題】1958年10月美國頒布的教育法案是《_____》。

答案：國防教育法

解析：1958國防教育法

36、【名詞解釋】鴻都門學(xué)

答案：東漢靈帝時所建立，是專權(quán)的宦官集團(tuán)為了對抗儒家士大夫及歸屬于他們的太學(xué)生

而設(shè)立的。（1分）主要教學(xué)內(nèi)容是辭賦、尺牘、書法、繪畫創(chuàng)作。（1分）作為中國也

是世界教育史上最早的文藝大學(xué)，為后世專門學(xué)校的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)。（1分）

37、【名詞解釋】小先生制

答案：是陶行知在普及教育實(shí)踐中倡導(dǎo)并推廣實(shí)施的一種教育組織形式。（1分）他認(rèn)為

發(fā)動全國的小學(xué)生來充當(dāng)教師，是普及教育中“攻破先生關(guān)”的有效手段。(1分）“小先

生制”對解放區(qū)的普及教育活動起到了積極的作用。（1分）

38、【名詞解釋】“蘇格拉底法”

答案：由古希臘教育家蘇格拉底創(chuàng)立的教師與學(xué)生對話、辯論的方法。（1分）包括三個

步驟：蘇格拉底諷刺。教師通過詰問，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的無知而產(chǎn)生求知欲望。定義。

通過歸納，使學(xué)生逐步掌握定義和概念。助產(chǎn)術(shù)。在教師的啟發(fā)下，學(xué)生通過思考，得出

結(jié)論。蘇格拉底法被認(rèn)為是近代啟發(fā)式教學(xué)法和現(xiàn)代發(fā)現(xiàn)法的萌芽。（2分)

39、【名詞解釋】“星期日學(xué)校”

答案：英國工業(yè)革命期間由報館經(jīng)理雷克斯出資為工人階級子弟所創(chuàng)辦的一所學(xué)校。(1

分）學(xué)校主要是利用星期日傳授讀、寫、算知識和宗教知識。既可以把兒童組織起來，減

少社會秩序的混亂，又可以給兒童一定的知識教育，因而星期曰學(xué)校很快在各地得到發(fā)

展。18世紀(jì)末英國有25萬名兒童在星期日學(xué)校學(xué)習(xí)。(2分）

40、【簡答題】簡述西周“六藝教育”的內(nèi)容。

答案：“六藝”是西周國學(xué)的主要教育內(nèi)容，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)。（2分）其

中又有“大藝”、“小藝”之分，書、數(shù)作為小藝，主要是小學(xué)的課程，禮、樂、射、御

作為大藝，主要是大學(xué)的課程。（2分）“六藝教育”有許多符合教育規(guī)律的歷史經(jīng)驗(yàn)，

在教育史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（1分）

41、【簡答題】簡述漢代察舉制。

答案：察舉制是漢代選拔官吏的主要制度。（1分）其科目繁多，主要有秀才、孝廉、賢

良方正、明經(jīng)等。賢良方正是漢代地位最高的科目，而孝廉是漢代經(jīng)常性的科目，每年選

舉一次。（2分）漢代察舉制為“學(xué)而優(yōu)則仕”提供了有效的制度保障，激發(fā)了士子學(xué)習(xí)

積極性，使?jié)h代經(jīng)學(xué)教育獲得空前昌盛。（2分）

42、【簡答題】簡述智者派在教育實(shí)踐上的貢獻(xiàn)。

答案：智者派是古希臘古典時期參與政治和文化生活，以傳播和傳授知識獲得報酬的一個

階層。主要代表人物有普羅泰戈拉、高爾吉亞等。（1分）智者派在教育實(shí)踐上的主要貢

獻(xiàn)是：他們云游各地，授徒講學(xué)，以錢財不以門第為教學(xué)條件，不僅推動了文化的傳播，

還擴(kuò)大了教育對象范圍，促進(jìn)了社會的流動；（1分）智者通過講學(xué)、辯論，拓展了學(xué)術(shù)

研究領(lǐng)域，擴(kuò)大了教育內(nèi)容范圍，確立了“三藝”（1分）智者們關(guān)心政治和道德問題，

不僅豐富了教育內(nèi)容，還提供了一種新型的教育，即政治家或統(tǒng)治者的預(yù)備教育。（1

分）智者派不僅在教育實(shí)踐上促進(jìn)/希臘教育的發(fā)展，也推動/希臘教育思想的進(jìn)一步豐

富。（1分）

43、【簡答題】簡述盧梭“消極教育”方法的基本內(nèi)容。

答案：從當(dāng)時教育條件的惡化和自然教育思想出發(fā)，盧梭提出了“消極教育”的方法。(1

分）盧梭認(rèn)為，由于受到社會不良習(xí)俗、偏見和權(quán)威的影響，兒童“最初幾年的教育應(yīng)該

純粹是消極的”。（1分）消極教育的方法是指在兒童發(fā)展的早期階段，避免不良環(huán)境和

因素的影響，以保護(hù)兒童先天的善性和理智的自然發(fā)展，使兒童在無外來干擾的情況下，

能夠按照其本性健康地成長。（2分）盧梭認(rèn)為，消極教育方法能夠?yàn)閮和陌l(fā)展打下良

好的基礎(chǔ)，當(dāng)兒童身體強(qiáng)壯、有能力抵制邪惡、有自覺學(xué)習(xí)要求時，就會有信心，會正確

學(xué)習(xí)，成為一個獨(dú)立的人。（1分）

44、【論述題】試比較孟子、荀子關(guān)于教育作用論的異同

答案：孟子在政治上主張“施仁政”，其中心是“民本”思想，由此出發(fā)，他認(rèn)為教育的

社會作用是“得民心”，好的政治還不如好的教育。（3分）在哲學(xué)上，孟子提