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文檔簡(jiǎn)介

第5章分式與分式方程

5.4

分式的加減法第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用1.掌握列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟.2.會(huì)列出分式方程解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,提高分析、解決問題的能力1.列分式方程解應(yīng)用題2.對(duì)所求出的分式方程的根進(jìn)行檢驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)

復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.解分式方程的基本思路是什么?2.解分式方程有哪幾個(gè)步驟?3.驗(yàn)根有哪幾種方法?分式方程整式方程轉(zhuǎn)化去分母一化二解三檢驗(yàn)有兩種方法:第一種是代入最簡(jiǎn)公分母;第二種是代入原分式方程.通常使用第一種方法.

探究新知某單位將沿街的一部分房屋出租.每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年為9.6萬元,第二年為10.2萬元.(1)你能找出這一情境中的等量關(guān)系嗎?(2)你能利用方程求出這兩年每間房屋的租金各是多少嗎?等量關(guān)系:②每間房屋的租金第二年比第一年多500元.①房屋的間數(shù)不變.③出租房屋的總租金=每間房屋的租金×出租房屋的間數(shù).主要等量關(guān)系是,即房屋的間數(shù)不變.

典型例題

例某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價(jià)格,每立方米水費(fèi)上漲.小麗家去年12月的水費(fèi)是15元,而今年7月的水費(fèi)則是30元.已知小麗家今年7月的用水量比去年12月的用水量多5m3,求該市今年居民用水的價(jià)格.分析:此題的主要等量關(guān)系是:小麗家今年7月的用水量-小麗家去年12月的用水量=5m3

典型例題解:設(shè)該市去年居民用水的價(jià)格為x元/m3,則今年的水價(jià)為元/m3,根據(jù)題意,得解這個(gè)方程,得經(jīng)檢驗(yàn),是所列方程的根.所以,該市今年居民用水的價(jià)格為2元/m3

典型例題例

抗洪搶險(xiǎn)時(shí),需要在一定時(shí)間內(nèi)筑起攔洪大壩,甲隊(duì)單獨(dú)做正好按期完成,而乙隊(duì)由于人少,單獨(dú)做則超期3個(gè)小時(shí)才能完成.現(xiàn)甲、乙兩隊(duì)合作2個(gè)小時(shí)后,甲隊(duì)又有新任務(wù),余下的由乙隊(duì)單獨(dú)做,剛好按期完成.求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成全部工程各需多少小時(shí).解析:設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成需要

x小時(shí),則乙隊(duì)需要(x+3)小時(shí),根據(jù)等量關(guān)系“甲工效×2+乙工效×甲隊(duì)單獨(dú)完成需要時(shí)間=1”列方程.

典型例題解:設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成需要

x小時(shí),則乙隊(duì)需要(x+3)小時(shí).由題意得.解得

x=6.經(jīng)檢驗(yàn)

x=6是方程的解.∴x+3=9.答:甲單獨(dú)完成全部工程需6小時(shí),乙單獨(dú)完成全部工程需9小時(shí).解決工程問題的思路方法:各部分工作量之和等于1,常從工作量和工作時(shí)間上考慮相等關(guān)系.

歸納新知列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟1.審:審清題意,找出相等關(guān)系;

2.設(shè):設(shè)出未知數(shù);3.列:列出方程;4.解:解這個(gè)分式方程;5.驗(yàn):驗(yàn)根(包括兩方面:①是否是分式方程的根;②是否符合題意);6.答:寫答案.

典型例題例2

解方程:解:方程兩邊都乘最簡(jiǎn)公分母

x(x-

2),得解這個(gè)一元一次方程,得x=-3.檢驗(yàn):把x=-3代入原方程的左邊和右邊,得因此x=-3是原方程的解.

隨堂練習(xí)1.幾名同學(xué)包租一輛面包車去旅游,面包車的租價(jià)為180元,出發(fā)前,又增加兩名同學(xué),結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來少分?jǐn)?元車費(fèi).若設(shè)原來參加旅游的學(xué)生有x人,則所列方程為(

)A

隨堂練習(xí)2.某服裝廠準(zhǔn)備加工400套運(yùn)動(dòng)裝,在加工完160套后,采用了新技術(shù),使得工作效率比原來提高了20%,結(jié)果共用了18天完成任務(wù),原來每天加工服裝多少套?在這個(gè)問題中,設(shè)原來每天加工x套,則根據(jù)題意可得方程為_____________________.

隨堂練習(xí)C

隨堂練習(xí)4.某青年志愿團(tuán)加入了某村“改善生態(tài)環(huán)境,防治水土流失”的植樹活動(dòng)中,該村計(jì)劃植樹480棵,由于青年志愿者的加入,每天植樹的棵數(shù)比原計(jì)劃多

,結(jié)果提前4天完成任務(wù),那么該村原計(jì)劃每天植樹()

A.20棵B.30棵

C.40棵D.50棵B

隨堂練習(xí)5.動(dòng)車的開通為揚(yáng)州市民的出行帶來了方便.從揚(yáng)州到合肥,路程為360km,某列動(dòng)車的平均速度比普通列車快50%,所需時(shí)間比普通列車少1h,求該列動(dòng)車的平均速度.解設(shè)該列動(dòng)車的平均速度xkm/h.依據(jù)題意,得

隨堂練習(xí)解得x=180經(jīng)檢驗(yàn)x=180是分式方程的解答:該列車的平均速度是180km

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