成都第四十九中學(xué)數(shù)學(xué)新初一分班試卷含答案

2．9時整，鐘面上分針與時針所成的角為().43．做一份手工作業(yè)，曉妮每天完成它的-，3天可以完成這份手工作業(yè)的幾分之幾？正25．某校六年級共有學(xué)生180人，其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的，求女3A.①②B.②④C.①②③D.①③8．一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形，這個圓柱底面直徑與高的比是。，（）A．該市出租車所行的里程與所需費用成正比例B．該市出租車所行的里程與所需費用成反比例C．該市出租車所行里程在2千米以上，所行的里程與所需費用成正比例D．該市出租車所行里程在2千米以上，所行的里程與所需費用成反比例10．如圖，按一定的流量向放在水槽底部的圓柱體玻璃杯注水，注滿玻璃杯后，繼續(xù)注水，直至注滿水槽，水槽中水面上升的高度與注水時間的關(guān)系圖象大致是()十12．0.75＝=()÷24=()∶()=()十(),最小公倍數(shù)是（）。十14．如圖，把一個圓沿半徑剪開分成若干等份，拼成一個近似的長方形，近似的長方形的（）()平方厘米。十15．三角形三個角度數(shù)的比是3∶4∶5，這三個角分別是()°,(十16．一幅圖的比例尺是。在這幅圖上量得一個圓形水池的直徑是十17．等底等高的圓柱和圓錐體積之和是56cm3,圓柱的體積是（）。十519．甲、乙兩車從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，經(jīng)過某一時刻相遇。如段時間出發(fā)，那么兩車將提前半小時相遇。已知甲車速度是60千米/時，乙車速度是40千()個時，就能保證其他兩種圖形一共是18個。---++26．某校組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽，參加的學(xué)生中女生16），（接頭處忽略不計）（2）這個茶杯的容積大約是多少毫升？（玻璃厚度忽略不計）工資范圍工資范圍免征額稅率國家規(guī)定個人發(fā)表文章，出版圖書獲得的稿費要交納個人所得稅。其交納個人所得稅的計形，你能把它們按照這種方式擺出一個大長方形嗎？如果能，請你畫出示意圖；如果不能，請你說明理由.(2)小宇用5個小長方形按照第（1）題中的方式擺出了一個更大的長方形．他所用的小長方形的長、寬可能是多少？請你寫出2種，填在下表中.根據(jù)上面的探索，我發(fā)現(xiàn)所用的小長方形的長和寬之間有這樣的規(guī)律：32．下邊是學(xué)校廣播站每星期播出的各類節(jié)目統(tǒng)計圖.（1）《每日新聞》和《自然奇觀》播出時間的比是4：3,且這兩個節(jié)目播出的時間和占播（2）《文藝欣賞》和《我愛閱讀》每星期的播出時間相同，估計一下，這兩個節(jié)目播出時間各占播出總時間的如果其他節(jié)目的播出時間占播出總時間的5%，算【參考答案】一、選擇題【分析】答.【詳解】在一張圖紙上有400：1這樣的一個比例，這個比例告訴我們的是：這張圖紙是將實物放大【詳解】銳角＜90°,直角=90°,90°＜鈍角＜180°,平角=180°,周角=360°,據(jù)此解答.【分析】【詳解】由分析可知，要求3個-相加的和，即是×3?！军c睛】本題考查分數(shù)乘法，明確求幾個相同加數(shù)的和用乘法是解題的關(guān)鍵?！痉治觥?0°,得每份數(shù)量，再根據(jù)三個角所占份數(shù)，求出三個內(nèi)角度數(shù)進行判斷?！驹斀狻俊军c睛】解題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的三個內(nèi)角度數(shù)比為5∶4∶9，以及三角形內(nèi)角和180°,求出三【分析】23【詳解】23232323【點睛】2此題考查基本數(shù)量關(guān)系：女生人數(shù)×+女生人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，明確題中數(shù)量間的基本關(guān)系，3【分析】【詳解】【點睛】本題考查正方體的展開圖，要熟練掌握正方體相對的面不相連的特點，運用空間想象力解【分析】根據(jù)相關(guān)知識逐項進行分析?！驹斀狻俊军c睛】【分析】圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形，說明圓柱的底面周長等于高。設(shè)圓柱的底面直徑是d，【詳解】【點睛】明確這個圓柱的底面周長等于高后，用字母或含有字母的式子分別表示圓柱的底面直徑和【分析】在2公里以上，每公里的單價是一定的，所以所需費用與里程的商是一定的。據(jù)此結(jié)合正比例、反比例的意義，判斷二者的比例關(guān)系即可?！驹斀狻坑捎谠撌谐鲎廛囁欣锍淘?千米以上時，所需費用與里程的商是一定的，所以，二者成【點睛】本題考查了正比例和反比例，商一定的兩個量成正比例，乘積一定的兩個量成反比例。【解析】試題分析：本題中的時間可分為三個段．第一段從注水開始到水注滿燒杯結(jié)束，在這段時間內(nèi)水槽的水面高度為零；第二段時間從水槽內(nèi)有水開始到高度上升到燒杯的高度為止，在這段時間內(nèi)水槽內(nèi)水的高度迅速增加；第三段時間從水到燒杯高度開始到水槽內(nèi)的水注滿結(jié)束，在這段時間內(nèi)水槽內(nèi)的水的高度緩慢增加．所以在圖象上表示為第一段時間內(nèi)高度為零，由于第三段時間內(nèi)水高上升的速度要比第二段時間內(nèi)上升的緩慢，在圖象上表示為第三部分要比第二部分平緩，所以應(yīng)選擇B答案.向放在水槽底部的燒杯注水（流量一定）注滿燒杯后，繼續(xù)注水，直至注滿水槽，水槽中水面上升高度與注水時間之間的關(guān)系大致圖象是：;點評：關(guān)鍵是第一段從注水開始到水注滿燒杯結(jié)束，在這段時間內(nèi)水槽的水面高度為零，第三段時間內(nèi)水高上升的速度要比第二段時間內(nèi)上升的緩慢.【分析】【詳解】【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。十【分析】34,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，;根據(jù)分3434【詳解】【點睛】此題考查了分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化以及分數(shù)、除法、比的關(guān)系，找準對應(yīng)關(guān)系，認真十【分析】最大公約數(shù)就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積；最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)【詳解】【點睛】掌握求兩個數(shù)的最大公約數(shù)的方法與最小公倍數(shù)的方法是解答此題的關(guān)鍵。十【分析】由圖可知，近似的長方形的長相當于圓周長的一半，近似的長方形的寬相當于圓的半徑，圓形轉(zhuǎn)化為近似長方形后增加部分的周長是2條半徑的長度，根據(jù)圓的周長計算出圓的半徑，再利用S=πr2計算出圓的面積即可?！驹斀狻?（6.28÷3.14）×（2÷2）2【點睛】靈活運用圓的周長和面積計算公式是解答題目的關(guān)鍵。十【分析】三角形的內(nèi)度和是180°,根據(jù)比與分數(shù)的關(guān)系可知三個角各占內(nèi)角和的幾分之【詳解】【分析】三角形的內(nèi)度和是180°,根據(jù)比與分數(shù)的關(guān)系可知三個角各占內(nèi)角和的幾分之幾，根據(jù)按比例分配，求出各個角的度數(shù)，本題可解?！驹斀狻?3+4+543+4+553+4+5【點睛】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和及按比例分配的運用.十【分析】【詳解】【分析】觀察線段比例尺可知圖上1cm表示實際30m，圖上2.5cm表示實際（2.5×30）m；再根據(jù)【詳解】【點睛】十【分析】【詳解】【分析】根據(jù)等底等高的圓柱的體積是圓錐的體積的3倍，可知等底等高的圓柱的體積和圓錐的體積之和是圓錐體積的4倍，由此解答即可。【詳解】56÷（3＋1）【點睛】靈活利用圓柱體積與等底等高的圓錐體積之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。十【分析】【詳解】平均數(shù)150【分析】先根據(jù)乙數(shù)是甲數(shù)的,判斷甲數(shù)是單位“1”，根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾用乘法求出乙數(shù)；【詳解】平均數(shù)150＋120）÷2【點睛】此題考查分數(shù)乘法和求平均數(shù)，解答此題要先根據(jù)分數(shù)乘法算出乙數(shù)，再計算兩數(shù)的平均【分析】【分析】我們可以畫線段圖來幫助理解題意。甲、乙兩車同時出發(fā)時，兩人一起走完了全程，當甲提前一段時間出發(fā)時，甲先走了一段路程，剩下的路程由甲、乙兩人一起走完，而時間比之前少用了半小時，說明甲提前走的那一段路程，相當于甲、乙一起走半個小時的路程，甲、乙的速度已知，便可求出甲提前【詳解】12656【點睛】本題考查的是形成問題中的相遇問題，通過畫線段圖找出題目中的等量關(guān)系是解答此題的【詳解】【分析】（2）一組里其他兩種圖形加起來一共有3個，如果總共是18個，則需要分成18÷3＝6【詳解】所以左起第40個是第八組的最后一個，即為*；【點睛】此題主要考查周期問題，找到幾個圖形為一組是解決此題關(guān)鍵?！驹斀狻縳=4；1-；100；0.5；14【詳解】【分析】能靈活運用小學(xué)階段所學(xué)的計算。6【詳解】略12【詳解】略231）x=42）x=3【分析】【分析】（1）先根據(jù)比例基本性質(zhì)，兩內(nèi)項之積等于兩外項之積，化簡方程，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時加上0.3x，再兩邊減去0.6，最后再同時除以0.3求解；（2）先化簡方程，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時減去2x，再同時減去6，最后再同時【詳解】06+0.3x=1.8﹣0.3x+0.3x0.6+0.3x=1.80.6+0.3x﹣0.6=1.8﹣0.60.3x=1.20.3x÷0.3=1.2÷0.312+2x﹣6﹣2x=4x+6﹣2x﹣6x=3.【點睛】本題主要考查學(xué)生運用等式的性質(zhì)、比例的基本性質(zhì)解方程的能力。【分析】【詳解】【分析】把全程（360千米）看作單位“1”，行了全程的，求這時距甲地多少千米，也就是求360千米的是多少千米，根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法解答.【詳解】【解析】【詳解】【解析】【詳解】要求實際比計劃增產(chǎn)了百分之幾，也就是求實際比計劃多的占計劃的了百分之幾；用5400﹣600求出洗衣機廠計劃生產(chǎn)洗衣機的臺數(shù)，再用實際比計劃多的臺數(shù)除以計劃生產(chǎn)洗衣機的臺數(shù)就是要求的答案.=600÷4800=12.5%【詳解】【詳解】--=65【分析】【分析】用甲車的速度減去乙車的速度得到甲乙兩車的速度差，再用路程差除以兩車速度差，即可得。（2）這是相遇問題的，要分兩種情況進行討論，未相遇時相距10