四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)

四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)

四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)1

隨著教育改革的春風(fēng)吹遍全國大地，教育思想和教學(xué)手段正在發(fā)生焦急劇的變化，因此，為了順應(yīng)時代的潮流，我們應(yīng)當(dāng)不斷的尋求適合當(dāng)代學(xué)生特點的教育方法和手段。

本人所從事的是體育教育教學(xué)工作，體育工作的好壞直接影響到學(xué)校的整體風(fēng)貌，所以有人說：體育是學(xué)校的形象工程、是學(xué)校的門面課程。

既然它起到如此重要的作用，那么我們就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的去對待，特殊是作為一名體育教育工，更應(yīng)當(dāng)有義務(wù)去將它開展好。通過幾年的親身體驗，本人也積存了肯定的閱歷，詳細(xì)表述如下：

體育課不但是對學(xué)生進展身體教育，而且是對學(xué)生進展精神教育。固然，學(xué)校的體育教育應(yīng)當(dāng)是從兩個方面來實現(xiàn)的，一是體育課；另一個是課余體育活動。本人在實際教學(xué)中也是從這兩個方面著手的，并且已收到特別明顯的效果。本文由上文庫編輯整理。體育課教學(xué)的好壞直接影響課的質(zhì)量，影響學(xué)生的體育成績，進而影響學(xué)生的身體素養(yǎng)。在大力提倡素養(yǎng)教育的今日，我們的教育不但要提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，而且還要提高學(xué)生的身體素養(yǎng)；體育教學(xué)中，不但要使學(xué)生把握運動動作，提高動作質(zhì)量，而且還應(yīng)使學(xué)生獲得開心的心理感受。所以在體育教學(xué)中，本人盡量使這幾個方面得以兼?zhèn)?，在課中力求以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，緊緊圍繞“安康第一”的體育教學(xué)思想，堅決杜絕過去體育教學(xué)中所存在的“放羊式”教學(xué)。課前仔細(xì)備好課（包括備教材教法、備學(xué)生、備場地器材等），并寫好教案，在課中做到強度相宜，重難點突出，可以把一些小故事、小嬉戲等編入到教材中去，以提高教學(xué)的趣味性，并且適時地對學(xué)生進展思想品德教育，培育他們集體主義、愛國主義的熱忱，教育他們?yōu)橹袊捏w育事業(yè)而奮斗。在教學(xué)中要“以學(xué)生為主體”，教師為學(xué)效勞，同時可以安排多種教材，并且學(xué)生還可以依據(jù)自身素養(yǎng)和喜好，自由的選用教材，真正地使“開放式”教學(xué)和“歡樂式”教學(xué)有機結(jié)合起來。比方說：在彎道跑的教學(xué)中，可以畫一個較大的圈子，采納追趕跑的方式，同時還可以放一些音樂，講些小故事等，使學(xué)生在開心之中得到熬煉，練習(xí)之后，還應(yīng)對學(xué)生進展放松，這時可以安排一個嬉戲，如“拾垃圾”嬉戲。這樣，既能使學(xué)生放松身體，又能培育學(xué)生的環(huán)保意識。這種教學(xué)方式使很多學(xué)生都情愿上體育課。

課余體育活動，也是學(xué)校體育工作的一局部，我們不能無視，在這個時間里，我們也要對學(xué)生進展仔細(xì)指導(dǎo)。對那些體質(zhì)較差成績不突出的學(xué)生應(yīng)加以鼓舞和輔導(dǎo)，對體育骨干和體育積極分子、體育特長生進展拔高性和專業(yè)應(yīng)訓(xùn)練，使他們的特長得以發(fā)揮，這樣可以為國家體育事業(yè)開掘人才，培育后備力氣。另外，在課余時間里還可以開展一些活動興趣小組，使學(xué)生勞逸結(jié)合?？傊艺J(rèn)為體育教師應(yīng)當(dāng)重視課余活動，應(yīng)加強指導(dǎo)，這樣，才促進學(xué)生成績的提高，才有利于學(xué)校體育的進展。

固然體育事業(yè)的進展需要我們一層層的不斷努力，不斷的進展創(chuàng)新教學(xué)和訓(xùn)練，因材施教，開掘體育人才，才能使我們國家的體育事業(yè)在國際上保持領(lǐng)先地位。

以上是本人參與教育教學(xué)工作以來的幾點閱歷之談。固然，本人在教學(xué)之中也還有不少的缺乏之處，還需漸漸摸索和探討，積存閱歷，得以解決。同時，也還需不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問、新觀念，不斷地去改良自己的教育教學(xué)工作。

四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)2

一、教學(xué)工作中勝利的方面：

上學(xué)期的教學(xué)勝利的方面有：

1、使三年級的學(xué)生在體育方面的學(xué)問有了較大的進步。

2、在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)問，根本明確了熬煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、工程及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。

3、有了肯定的體育考核專業(yè)學(xué)問。對于跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經(jīng)把握，并取取得了較好的成績。

4、在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此根底上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力熬煉學(xué)生各方面的力量，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變力量，這方面的力量的熬煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做嬉戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到熬煉，并且提高了學(xué)生對體育課的深厚興趣。在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的鋒利物件及堅硬物品放到一邊，并準(zhǔn)時做好愛護。因此，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過擔(dān)心全事故。

在教學(xué)中我時刻留意對學(xué)生進展思想品德教育，培育他們喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的缺乏：

三年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成績，對達標(biāo)有了肯定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學(xué)生的熟悉水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化學(xué)問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

其三、學(xué)生對體育學(xué)問有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全把握，還不能到達聽到口令后馬上做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。

四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)3

一、教學(xué)工作中勝利的方面：

上學(xué)期的教學(xué)勝利的方面有：使三年級的學(xué)生在體育方面的學(xué)問有了較大的進步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)問，根本明確了熬煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、工程及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學(xué)問。對于跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經(jīng)把握，并取取得了較好的成績。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此根底上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力熬煉學(xué)生各方面的力量，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變力量，這方面的力量的熬煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做嬉戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到熬煉，并且提高了學(xué)生對體育課的深厚興趣。

在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的鋒利物件及堅硬物品放到一邊，并準(zhǔn)時做好愛護。因此，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過擔(dān)心全事故。

在教學(xué)中我時刻留意對學(xué)生進展思想品德教育，培育他們喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的”缺乏：

三年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成績，對達標(biāo)有了肯定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學(xué)生的熟悉水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化學(xué)問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

其三、學(xué)生對體育學(xué)問有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全把握，還不能到達聽到口令后馬上做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。

四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地完畢了，在開學(xué)初的教學(xué)規(guī)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，四年級的體育教學(xué)工作開展得較勝利，但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下

總結(jié)：

一、完成根本狀況概述。

他們主要來源于四周的村隊，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的興趣，因此，各項體育活動很簡單組織，各項活動開展的很勝利，也很精彩。尤其是嬉戲活動更是開展的有聲有色。

二、取得的主要成績與閱歷。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、仔細(xì)指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。

3、擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

4、注意培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進展身體檢查，建立學(xué)生身體安康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培育學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的安康衛(wèi)生學(xué)問，力圖能對學(xué)生的安康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好安康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進展衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對比實行。

三、取得主要成績的方法措施。

1、課堂上注意了對學(xué)生的治理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實改良了教學(xué)方法，采納