下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《生物的基本特征》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)入生物是地球上最為豐富多樣的生命形式,它們在演化過程中形成了各種奇特的特征。本節(jié)課將重點(diǎn)介紹生物的基本特征,援助同硯們深度了解生物的結(jié)構(gòu)和功能。二、目標(biāo)1.了解生物的基本特征包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)、代謝活動等;2.精通生物的分類方法和特征;3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識詮釋生物的生存和適應(yīng)特點(diǎn)。三、導(dǎo)學(xué)1.生物的基本特征生物的基本特征包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)、代謝活動等。細(xì)胞是生物體的基本單位,其中包含了細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜等組成部分。遺傳物質(zhì)是決定生物遺傳信息的基礎(chǔ),包括DNA和RNA。代謝活動是維持生物生命活動的基礎(chǔ),包括新陳代謝、能量代謝等。2.生物的分類方法和特征生物可以依據(jù)形態(tài)、生活習(xí)性、遺傳干系等進(jìn)行分類。形態(tài)分類主要依據(jù)生物的外部形態(tài)特征進(jìn)行劃分,如植物和動物的分類。生活習(xí)性分類主要依據(jù)生物的生活方式和習(xí)性進(jìn)行劃分,如食肉動物和食草動物的分類。遺傳干系分類主要依據(jù)生物的遺傳干系進(jìn)行劃分,猶如一種祖先的生物為一類。四、實(shí)踐1.觀察試驗(yàn):觀察顯微鏡下不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征;2.談?wù)摲纸M:談?wù)撊绾我罁?jù)生物的形態(tài)特征進(jìn)行分類;3.探究案例:探究不同環(huán)境下生物的適應(yīng)特點(diǎn),分析其原因。五、總結(jié)通過本節(jié)課的進(jìn)修,我們了解了生物的基本特征包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)、代謝活動等,精通了生物的分類方法和特征,能夠運(yùn)用所學(xué)知識詮釋生物的生存和適應(yīng)特點(diǎn)。期望同硯們能夠深度進(jìn)修生物知識,探究生命的玄妙。第二課時一、導(dǎo)入生物學(xué)是探究生命現(xiàn)象和生命規(guī)律的科學(xué),而生物的基本特征是我們熟識生物的起點(diǎn)。通過本節(jié)課的進(jìn)修,我們將了解生物的基本特征是什么,以及這些基本特征對生物的生存和進(jìn)步起到了什么樣的作用。二、目標(biāo)1.了解生物的基本特征是什么;2.精通生物的基本特征對生物的生存和進(jìn)步的重要性;3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識詮釋生物的生存和進(jìn)步過程。三、導(dǎo)入問題1.什么是生物的基本特征?2.生物的基本特征對生物的生存和進(jìn)步有何重要性?3.你認(rèn)為生物的基本特征與生物的適應(yīng)環(huán)境有何關(guān)系?四、觀點(diǎn)詮釋1.生物的基本特征包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)、新陳代謝和生物的進(jìn)化。2.細(xì)胞結(jié)構(gòu)是生物的基本單位,生物體內(nèi)悉數(shù)的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的。3.遺傳物質(zhì)是指DNA,它攜帶了生物的遺傳信息,決定了生物的遺傳特征。4.新陳代謝是生物維持生命活動所必需的化學(xué)反應(yīng),包括物質(zhì)的合成和分解過程。5.生物的進(jìn)化是生物種群逐漸適應(yīng)環(huán)境的過程,使得物種在演化中不息進(jìn)化和改變。五、案例分析1.以人類為例,人類的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等組成部分,這些結(jié)構(gòu)共同組成了人類的身體。2.人類的遺傳物質(zhì)是DNA,它決定了人類的遺傳特征,如眼睛的顏色、身高等。3.人類的新陳代謝包括呼吸、消化等過程,這些過程維持了人類的生命活動。4.人類的進(jìn)化使得人類在演化中不息適應(yīng)環(huán)境的變化,從而生存下來并繁殖后代。六、沉思問題1.你認(rèn)為生物的基本特征對生物的生存和進(jìn)步有何重要性?2.生物的基本特征如何影響生物的適應(yīng)環(huán)境能力?3.你能舉出其他生物的基本特征的例子嗎?七、練習(xí)題1.細(xì)胞是生物的基本單位,生物體內(nèi)悉數(shù)的生命活動都是在()內(nèi)進(jìn)行的。A.組織B.細(xì)胞C.器官D.有機(jī)體2.遺傳物質(zhì)是指(),它決定了生物的遺傳特征。A.RNAB.DNAC.蛋白質(zhì)D.糖類3.生物的新陳代謝包括()等過程,維持了生物的生命活動。A.呼吸B.運(yùn)動C.吸納D.分泌八、總結(jié)通過本節(jié)課的進(jìn)修,我們了解了生物的基本特征包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年濟(jì)寧道路運(yùn)輸從業(yè)人員資格考試內(nèi)容有哪些
- 2025年綏化道路運(yùn)輸從業(yè)資格證模擬考試年新版
- 《虎年春節(jié)模板》課件
- 城市綠化養(yǎng)護(hù)服務(wù)招投標(biāo)模板
- 廣州市二手房按揭合同簽訂指南
- 教育設(shè)施租賃協(xié)議
- 智能化施工合同住宅小區(qū)改造
- 城市綠化帶建設(shè)室外施工合同
- 旅行社暖氣管道維修施工合同
- 淺談農(nóng)村中學(xué)德育教育的現(xiàn)狀及對策
- 安保人員崗位排班表
- 《更年期綜合征》課件
- 學(xué)校綜合樓建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告
- 小學(xué)總復(fù)習(xí)-非連續(xù)性文本
- 功能醫(yī)學(xué)與健康管理課件
- 硬件研發(fā)工程師生涯人物訪談報告
- 教師一對一廉潔談話記錄
- 下肢靜脈血栓形成全解課件
- 宿舍危險源識別和風(fēng)險評價表范例
- 《尖子生培養(yǎng)》課件
評論
0/150
提交評論