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離散型隨機變量概率及分布列第1頁1.離散型隨機變量我們將隨機現(xiàn)象中試驗(或觀察)每一個可能結(jié)果都對應于一個數(shù),這種對應稱為一個隨機變量.隨機變量取值能夠一一列舉出來,這么隨機變量稱為離散型隨機變量.2.連續(xù)型隨機變量離散型隨機變量取值是能夠一一列舉,但在實際應用中,有隨機變量能夠取某一區(qū)間中一切值,這么隨機變量我們稱為連續(xù)型隨機變量.3.離散型隨機變量分布列(1)定義:我們設離散型隨機變量X取值為a1,a2,…,隨機變量X取ai概率為pi(i=1,2,…)記作:P(X=ai)=pi(i=1,2,…),或把上式列成表:X=aia1a2…P(X=ai)p1p2…第2頁質(zhì)疑探究:怎樣求離散型隨機變量分布列?提醒:首先確定隨機變量取值,求出離散型隨機變量每一值對應概率,最終列成表格.第3頁解析:A、B、D不符合分布列性質(zhì),故選C.第4頁第5頁3.已知袋中有大小相同5個小球,分別標有1,2,3,4,5五個編號,任意抽取兩個球,其號碼之和為X,則X全部可能取值個數(shù)為(B)(A)6個(B)7個(C)10個(D)25個解析:因為兩球號之和為3,4,5,6,7,8,9共7個,故選B.第6頁4.以下變量中屬于離散型隨機變量是________.①某大橋一天經(jīng)過車輛數(shù)為X;②一天內(nèi)某地溫度為X;③某地16歲孩子身高為X;④某射手對目標進行射擊,擊中得1分,不擊中得0分,在一次射擊中得分為X.解析:②、③中變量均為某一范圍內(nèi)取值,無法一一列出,應為連續(xù)型隨機變量.答案:①④第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁⑦正態(tài)總體在三個特殊區(qū)間內(nèi)取值概率值P(μ-σ<X<μ+σ)=68.3%P(μ-2σ<X<μ+2σ)=95.4%P(μ-3σ<X<μ+3σ)=99.7%質(zhì)疑探究:參數(shù)μ、σ2在正態(tài)分布中實際意義是什么?提醒:μ是正態(tài)分布期望,σ2是正態(tài)分布方差.第12頁1.在某項測量中,測量結(jié)果X服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),若X在(0,1)內(nèi)取值概率為0.4,則X在(0,2)內(nèi)取值概率為(B)(A)0.4(B)0.8(C)0.6(D)0.9解析:在某項測量中,測量結(jié)果X服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),正態(tài)分布圖像對稱軸為x=1,X在(0,1)內(nèi)取值概率為0.4,可知,隨機變量X在(1,2)內(nèi)取值概率與X在(0,1)內(nèi)取值概率相同,也為0.4,這么隨機變量X在(0,2)內(nèi)取值概率為0.8.故選B.第13頁第14頁4.從裝有3個紅球,2個白球袋中隨機取出2個球,設其中有X個紅球,則隨機變量X分布列為X012P答案:0.10.60.3第15頁超幾何分布【例1】某單位有8名員工,其中有5名員工曾經(jīng)參加過一個或幾個技能培訓,另外3名員工沒有參加過任何技能培訓,現(xiàn)要從8名員工中任選3人參加一個新技能培訓.(1)求恰好選到1名曾經(jīng)參加過技能培訓員工概率.(2)這次培訓結(jié)束后,依然沒有參加過任何技能培訓員工人數(shù)X是一個隨機變量,求X分布列.思緒點撥:(1)服從超幾何分布設出事件,求其概率(2)確定隨機變量取值,求其概率,寫出分布列第16頁第17頁
本類題目,關鍵是判斷隨機變量是否服從超幾何分布,能夠從兩個方面判斷:一是超幾何分布描述是不放回抽樣問題;二是隨機變量僅為兩類元素中抽到某類個體個數(shù).第18頁變式探究;在某年級聯(lián)歡會上設計了一個摸獎游戲,在一個口袋中裝有10個紅球和20個白球,這些球除顏色外完全相同.一次從中摸出5個球,最少摸到3個紅球就中獎,求中獎概率.第19頁條件概率【例2】某個班級有學生40人,其中有共青團員15人.全班分成4個小組,第一小組有學生10人,其中共青團員4人.(1)假如要在班內(nèi)任選一人當學生代表,那么這個代表恰好在第一小組內(nèi)概率為多少?(2)現(xiàn)在要在班內(nèi)任選一個共青團員當團員代表,這個代表恰好在第一小組內(nèi)概率是多少?思緒點撥:本例能夠看成古典概型題目,第(2)問也能夠看成是在附加條件“團員”情況下條件概率問題.第20頁第21頁
求條件概率關鍵是在條件已發(fā)生前提下求某事件概率.本例第(2)問法一利用條件概率公式求條件概率,實質(zhì)將條件概率轉(zhuǎn)化為無條件概率,基本事件總數(shù)與條件A是否發(fā)生無關,在此基礎上求P(AB)及P(B),從而代公式求P(A|B);法二在條件發(fā)生前提下,實質(zhì)上是縮小樣本空間,在此基礎上利用古典概率公式求所求事件概率.第22頁相互獨立事件概率【例3】某工廠組織工人參加上崗測試,每位測試者最多有三次機會,一旦某次測試經(jīng)過,便可上崗工作,不再參加以后測試;不然就一直測試到第三次為止.設每位工人每次測試經(jīng)過概率依次為0.2,0.5,0.5.(1)若有4位工人參加這次測試,求恰有2人經(jīng)過測試概率;(2)求工人甲在這次上崗測試中參加考試次數(shù)X分布列.第23頁第24頁二項分布【例4】袋中有8個白球,2個黑球,從中隨機地連續(xù)取3次球,每次取1個,取后仍放回,求取到黑球個數(shù)X分布列.第25頁第26頁
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