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把安全文化建設與學習《特別規(guī)定》結(jié)合起來企業(yè)平安文化作為企業(yè)文化的一部分,其形成和進展,首先是從生產(chǎn)實踐動身,經(jīng)歸納總結(jié)形成,再用于平安生產(chǎn)實踐。同樣,《國務院關(guān)于預防煤礦平安生產(chǎn)事故的特殊規(guī)定》(以下簡稱,《特殊規(guī)定》也是平安生產(chǎn)實踐的結(jié)果,因此,將企業(yè)平安文化建設與《學習特殊規(guī)定》結(jié)合起來,將在煤礦企業(yè)建設中有著舉足輕重的意義。企業(yè)平安文化,詳細一點來說,就是圍繞企業(yè)平安生產(chǎn)而形成的一系列理論。曾經(jīng)有不少的企業(yè)認為,提高平安管理水平無非就是出幾本宣揚手冊,組織一些員工開綻開展文體活動、搞搞培訓而已。其實企業(yè)平安文化的內(nèi)容遠不止于此,這種形式上的工作或許可以使企業(yè)看上去欣欣向榮,但實際對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的作用不大。日本經(jīng)營業(yè)先驅(qū)松下幸之助指出:“企業(yè)可以憑借自己高尚的價值觀,把全體員工的思想引導到自身意想不到的高境界,產(chǎn)生意想不到的激情和工作干勁,這才是打算企業(yè)成敗的根本”。平安生產(chǎn)事關(guān)人民群眾的根本利益,如何在實際工作中抓好平安?《特殊規(guī)定》的出臺,為我們找到了一個最佳坐標。筆者認為,將企業(yè)平安文化建設與《學習特殊規(guī)定》結(jié)合起來,可以從幾個方面入手:一、全員心態(tài)、平安文化的培育一是平安思想教育:主要是針對全體員工,就《特殊規(guī)定》進行長期的系統(tǒng)教育,從根本上提高其平安意識,樹立“平安第一”的觀念。二是平安學問教育:通過肯定的手段(講座、黑板報、培訓班等)對職工進行生產(chǎn)作業(yè)平安技術(shù)學問、專業(yè)平安技術(shù)學問等教育,加強其自我愛護意識。三是制造學《特殊規(guī)定》的平安文化氛圍:通過各種形式的學習活動,逐步形成企業(yè)平安文化的深厚氛圍,制造平安需求環(huán)境。二、平安文化制度的教育一是建立強有力的企業(yè)平安管理機制:對比《特殊規(guī)定》切實執(zhí)行“企業(yè)負責制”,各層次人員逐級落實責任,建立起橫向到邊、縱向究竟的平安管理網(wǎng)絡;切實履行職能部門“監(jiān)督”職責,獎懲嚴明、行之有效。二是建立健全各項規(guī)章制度:所謂執(zhí)法有依。有了完善的平安法規(guī)和制度以及平安規(guī)程,就可以規(guī)范員工的平安行為,起到約束作用。三是將死的制度變成活的思想。通過對員工的宣揚、教育,使其能把握并接受,最終形成員工的一種自主行為。三、全員行為平安文化教育理論要與實踐相結(jié)合,一個人樹立了正確的平安觀念,把握了肯定的平安學問還不夠,必需進行反復的技能訓練,才能真正做到自我愛護、平安作業(yè)。四、組織領(lǐng)導主要是指將學習《特殊規(guī)定》作為平安文化建設的一部分運籌部署,需要得到組織的協(xié)調(diào),單位領(lǐng)導要參加管理,以便平安工作的順當進行和有效實施。對比《特殊規(guī)定》,開展企業(yè)平安文化建設,必需統(tǒng)一布置,分步實施,建立長效機制。通過建立、完善企業(yè)文化,轉(zhuǎn)變員工的思想、行為以及價值觀,形成樂觀向上的團隊氛圍,在這樣的前提下,再創(chuàng)建企業(yè)的平安文化,規(guī)范員工的平安行為,讓平安管理工作逐步向自主管理、團隊管理這樣更高的目標進展。平安工作有難度,對比《特殊規(guī)定》開展煤礦平安工作,任務艱難,但它是一件具有深遠意義而又長期的工作,我礦經(jīng)過多年的進展和完善,已逐步形成一套較為完整并有自身特色的企業(yè)管理體系,公司的企業(yè)文化氛圍也逐步形成,平安管理工作現(xiàn)已逐步被人們所理解,平安理念正在深化人心,但企業(yè)的平安文

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