八年級物理上冊第3章光和眼睛36探究凸透鏡成像規(guī)律課件

第6節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律第三章光和眼睛

HY版八年級上見習(xí)題見習(xí)題123左；右習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)10.0；放大縮小右；倒立456正立；放大；遠(yuǎn)78靠近；變小910提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題見習(xí)題DD11習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)B1213見習(xí)題1514BD1．[中考·四川成都]在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某次實(shí)驗(yàn)的成像情況如圖所示，小組成員提出“有哪些方法可以讓光屏上的像變大”的問題，經(jīng)過討論后形成兩個方案，而且結(jié)果都達(dá)到了目的。方案一：保持蠟燭和光屏的位置不動，只將凸透鏡向________移動適當(dāng)距離；方案二：保持凸透鏡位置不動，

將蠟燭和光屏都向________移動?；A(chǔ)鞏固練左右2．[中考·山東濰坊]“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度，當(dāng)凸透鏡的焦距f＝10cm、物距u＝15cm、像距v＝30cm時，在光屏上得到________、________的實(shí)像。撤去光屏，簡要說明觀察該像的方法：__________________ _______________。倒立基礎(chǔ)鞏固練放大在光屏位置的右側(cè)向透鏡方向觀察3．[安徽模擬]某同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。(1)根據(jù)圖示成像特點(diǎn)判斷物距及像距，下列說法正確的是________(f為凸透鏡焦距)。A．u＞2f，f＜v＜2f

B．f＜u＜2f，v＞2fC．u＝2f，v＝2f基礎(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥】光屏上出現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像，f＜u＜2f，v＞2f，故選B?！敬鸢浮緽基礎(chǔ)鞏固練(2)若此時該同學(xué)站在蠟燭一側(cè)，另一同學(xué)用嘴輕吹使?fàn)T焰向左偏，則光屏上成的像向________偏。基礎(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥】因?yàn)檫^光心不改變方向，所以從左側(cè)射來的光線射向光屏的右側(cè)，從右側(cè)射來的光線射向左側(cè)，從上方射來的光線射向下方，從下方射來的光線射向上方。右(3)保持凸透鏡不動將蠟燭移到20cm刻度處，若想在光屏上再次得到清晰的像，接下來的操作是________________?；A(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥】如圖，是凸透鏡成實(shí)像，所以蠟燭在凸透鏡的一倍焦距以外，凸透鏡不動將蠟燭移到20cm刻度處，物距增大，像距減小，所以光屏要靠近凸透鏡，向左移動。光屏向左移動4．[中考·重慶]利用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為________cm，用該透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)蠟燭、透鏡位置如圖乙所示時，移動光屏可成清晰的倒立、________的實(shí)像?；A(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥】此時物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實(shí)像?！敬鸢浮?0.0；放大基礎(chǔ)鞏固練5．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時，恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像，則當(dāng)物距為30cm時，光屏上呈現(xiàn)倒立、________(填“放大”“縮小”或“等大”)的像?？s小基礎(chǔ)鞏固練6．[中考·四川眉山]如圖所示，小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將焦距f＝15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處后，應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)移動，才能在光屏上觀察到燭焰清晰的________(填“正立”或“倒立”)的像?；A(chǔ)鞏固練右倒立7．[中考·上海]在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所選凸透鏡的焦距為10厘米。調(diào)整凸透鏡和光屏的中心與燭焰中心大致在同一________，以保證像成在光屏中央。移動光屏至圖所示位置時，在光屏上得到一個清晰的像，像是________(填“放大”或“縮小”)的，燭焰離凸透鏡的距離________(填“大于”“等于”或 “小于”)10厘米?；A(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥】(1)實(shí)驗(yàn)前，把蠟燭、凸透鏡、光屏從左向右依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，為了使得像成在光屏的中央。(2)由圖可知像距大于物距，所以凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，所以物距大于一倍焦距小于二倍焦距，故燭焰離凸透鏡的距離大于10厘米?！敬鸢浮扛叨?；放大；大于基礎(chǔ)鞏固練8．[中考·福建福州]如圖所示，在鑒定文物時，考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時他看到的是________、________的虛像。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5°。要想看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微________(填“近”或“遠(yuǎn)”)些。基礎(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥】因放大鏡成像時物距小于焦距，所成的像是正立放大的虛像；而成像時物距越小，像距越小，虛像越小，要想像變大，就要增長物距，將放大鏡離裂紋稍微遠(yuǎn)些?！敬鸢浮空?；放大；遠(yuǎn)基礎(chǔ)鞏固練9．[安徽銅陵期末]將點(diǎn)燃的蠟燭和光屏放置在光具座上，再將焦距為30cm的凸透鏡甲放置在蠟燭和光屏之間適當(dāng)位置，在屏上得到清晰的縮小的實(shí)像；在透鏡甲位置上換上焦距為20cm的凸透鏡乙，不改變蠟燭位置，將光屏________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡適當(dāng)距離，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，則所成的像與原來的相比將________(填“變大”“變小”或“不變”)。能力提升練靠近變小10．[中考·山東泰安]在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，物體距離凸透鏡30cm時，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立、放大的實(shí)像。該凸透鏡的焦距可能為(

)A．5cmB．10cmC．15cmD．18cm能力提升練【點(diǎn)撥】當(dāng)物體距離透鏡30cm時成放大的實(shí)像，則f<30cm<2f，即15cm<f<30cm。【答案】D能力提升練11．[中考·遼寧大連]在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距是10cm，當(dāng)光屏距凸透鏡16cm時，燭焰在光屏上成清晰的像。若光屏不動，將凸透鏡向光屏方向移動了2cm，要使光屏上再次得到清晰的像，下列說法正確的是(

)A．蠟燭不動，像變小B．蠟燭靠近凸透鏡，像變小C．蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，像變大D．蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，像變小能力提升練【點(diǎn)撥】凸透鏡焦距是10cm，光屏距凸透鏡16cm時，2f＞16cm＞f，在光屏上得到一個倒立的、縮小的實(shí)像，保持光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2cm，像距變小，物距應(yīng)增大，故蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，像變小，故ABC錯誤，D正確?！敬鸢浮緿能力提升練12．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，某小組測量出物距和像距的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示的

圖像，根據(jù)圖像可知(

)A．該凸透鏡的焦距f＝20cmB．當(dāng)物距u＝30cm時，成倒立、縮小的實(shí)像C．當(dāng)物距u＝8cm時，成倒立、放大的實(shí)像D．若把物體從距凸透鏡30cm處向距凸透鏡15cm處移動過程中，所成的像會逐漸變小能力提升練【點(diǎn)撥】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)u＝v＝2f，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像；由圖可知，u＝v＝2f＝20cm，所以f＝10cm，故A錯誤；當(dāng)物距u＝30cm時，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，故B正確；當(dāng)物距u＝8cm時，u＜f，成正立、放大的虛像，故C錯誤；物體從距凸透鏡30cm處移動到15cm處的過程中，物距大于焦距，成實(shí)像，凸透鏡成實(shí)像時，物距減小，像距增大，像變大，故D錯誤?！敬鸢浮緽能力提升練13．[中考·河北]探究凸透鏡成像的規(guī)律時，光屏上得到一個倒立、縮小的燭焰像，將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離。下列燭焰成像情況，不可能出現(xiàn)的是(

)A．縮小的實(shí)像

B．等大的實(shí)像C．放大的實(shí)像

D．放大的虛像能力提升練【點(diǎn)撥】由題意知，燭焰在光屏上成倒立縮小的實(shí)像，則此時蠟燭在凸透鏡的二倍焦距之外，即u＞2f；當(dāng)將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離，則此時u≥2f或2f＞u＞f，不可能出現(xiàn)正立、放大的虛像?！敬鸢浮緿能力提升練14．實(shí)驗(yàn)室備有甲、乙、丙三個凸透鏡，三個實(shí)驗(yàn)小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，實(shí)驗(yàn)時，當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時，甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實(shí)像、放大的虛像、放大的實(shí)像，則這三個透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為(

)A．f甲＞f乙＞f丙 B．f乙＞f丙＞f甲C．f乙＞f甲＞f丙 D．f丙＞f乙＞f甲能力提升練能力提升練【答案】B15．[安徽銅陵期末]小林同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像規(guī)律。(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度，其目的是____________________________。使像成