《壓強(qiáng)》章末復(fù)習(xí)課件3

第九章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)一、知識再現(xiàn)畫出下圖的重力和壓力。GFGFG1.壓強(qiáng)

意義：表示壓力作用效果定義：壓力與受力面積之比公式：P=F/S

F=PSS=F/P單位：帕（Pa）改變方法增大：減小：下圖中的現(xiàn)象哪些是為了增大壓強(qiáng)？哪些是減小？746852139產(chǎn)生原因：受重力、能流動測量儀器：壓強(qiáng)計探究方法：控制變量法特點：各個方向都有壓強(qiáng)公式：P=ρgh應(yīng)用：連通器、船閘2.液體壓強(qiáng)3.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：受重力、能流動存在證明：馬德堡半球?qū)嶒灉y量實驗：托里拆利實驗單位：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1.013×105Pa

應(yīng)用：抽水機(jī)等變化規(guī)律：隨高度增大而減小流體壓強(qiáng)與流速流體：氣體、液體特點：流速大的位置壓強(qiáng)小應(yīng)用：飛機(jī)機(jī)翼、噴霧器二、典例精析例題：一顆圖釘尖的面積是5×10-6m2，圖釘帽的面積是0.5×10-4m2，手指對圖釘?shù)膲毫?0N，求：（1）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于多少米深處水所產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（3）在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。（ρ水＝1.0×103kg／m3，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為Po＝1.0×105Pa，g=10N/kg）

（1）4.0×106Pa（2）400m（3）5N一艘輪船在海上航行，由于操作失誤導(dǎo)致觸礁，在距海面50米深處船體出現(xiàn)面積為0.2m2的破洞，求：（1）破洞處受到水的壓強(qiáng)；（2）破洞處受到水的壓力。（ρ水＝1.0×103kg／m3，g=10N/kg）

（1）5×105Pa跟蹤練習(xí)（2）1×105N例2．如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則（）A．pA＞pB＞pC

B．pA＜pB＜pC

C．pA=pB=pC

D．無法確定A優(yōu)教互動答題卡

跟蹤鏈接2：如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是（）A、P甲＞P乙

B、P甲＜P乙

C、P甲=P乙

D、條件不足，無法判斷B優(yōu)教互動答題卡例3.如圖所示

，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強(qiáng)時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（

）

A.保持不變

B.逐漸下降，最終與管外液面相平

C.逐漸上升，最終從小孔中流出

D.稍微下降一些

B優(yōu)教互動答題卡跟蹤鏈接3.在下列現(xiàn)象中，應(yīng)用了大氣壓作用的是（）A．將風(fēng)箏放上天B．用針筒注射器把藥液注入肌肉C．用吸管吸飲料D．火箭噴射高溫燃?xì)舛誃C優(yōu)教互動答題卡能力提升1、如圖所示，質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．三容器對桌面的壓強(qiáng)大小不相等

B．三容器對桌面壓強(qiáng)大小相等C．三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等

D．甲液體對容器底部的壓力最小BD優(yōu)教互動答題卡例4如圖所示，以下四個關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強(qiáng)P1、P2大小關(guān)系正確的是（）D優(yōu)教互動答題卡跟蹤鏈接4如圖從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣，乒乓球都不會掉下來．下列說法正確的是（）A、吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)B．吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)C．吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)，吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)D．吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)，吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)A優(yōu)教互動答題卡1.將質(zhì)量相等的水、煤油、水銀分別裝入底面積相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如圖所示，試比較三容器底部受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系()

A.P水>P煤油>P水銀B.P水銀>P

水>P煤油

C.P水>P水銀>P煤油D.無法判斷

C拓展優(yōu)教互動答題卡2.將底面積不同,高度相同，質(zhì)地均勻的銅塊ABC放在水平桌面上，如圖所示，試比較三個銅塊對水平面的壓強(qiáng)的大小關(guān)系()

A.PA

>PB

>PCB.PA

=PB

=PC

C.PC

>PB

>PAD.無法判斷

BABC拓展優(yōu)教互動答題卡2．用圖所示的實

驗裝置來測量液體的密度。將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中，用抽氣機(jī)對U形管向外抽氣，再關(guān)閉閥門K。已知左邊液體的密度為ρ1，左右兩邊液柱高度差分別為h1、h2，則下列說法正確的是（）A．實驗中必須將U形管內(nèi)抽成真空B．若將U形管傾斜，左右兩邊液柱高度差會增大C．右邊液體的密度ρ2=ρ1h1/h2D．右邊液體的密度ρ2=ρ1h2/h1C能力提升優(yōu)教互動答題卡

1、坐沙發(fā)要比坐板凳舒服，這主要是因為沙發(fā)較易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)間的________，在_____不變的情況下，_____了壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)。

2、2006年5月20日，我國舉世矚目的三峽大壩全線建成。攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為__________________________。三峽大壩的船閘是______在實際中的具體運用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。受力面積壓力減小水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大連通器四、達(dá)標(biāo)練習(xí)3．在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣，在硬幣前架一個約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為（）A.硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大B.硬幣后面的壓強(qiáng)比前面的壓強(qiáng)大C.硬幣后面的壓力比前面的壓力大D.硬幣下方的空氣密度比上方的大A優(yōu)教互動答題卡4.將空試管在火上加熱一會兒，口朝下插入水中。會看到什么現(xiàn)象呢？猜想：可能是上面哪一幅圖中的現(xiàn)象呢？5、小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗。①該探究實驗用到的實驗方法是＿＿＿＿＿。②觀察三個實驗，比較甲圖和＿＿＿＿圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。③觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：＿＿＿＿＿＿＿相同時，＿＿＿＿越小，壓力的作用效果越明顯?？刂谱兞糠ㄒ覊毫κ芰γ娣e6、在研究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中的液面＿＿＿。（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與＿＿＿＿的關(guān)系。（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：＿＿＿＿兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀＿＿＿＿。相平深度丙丁無關(guān)（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用＿＿＿＿兩個圖進(jìn)行對比。（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向_________的壓強(qiáng)大小關(guān)系。乙丙各個方向7.如圖:所示的容器高h(yuǎn)=2