2022年九年級(jí)物理(上冊(cè))期末提升練習(xí)卷及答案_第1頁
2022年九年級(jí)物理(上冊(cè))期末提升練習(xí)卷及答案_第2頁
2022年九年級(jí)物理(上冊(cè))期末提升練習(xí)卷及答案_第3頁
2022年九年級(jí)物理(上冊(cè))期末提升練習(xí)卷及答案_第4頁
2022年九年級(jí)物理(上冊(cè))期末提升練習(xí)卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年九年級(jí)物理(上冊(cè))期末提升練習(xí)卷及答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、生活中人們常常利用物體的慣性.下列描述正確的是()A.標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過助跑提高成績,利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性B.緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端,利用了錘柄的慣性C.拍打窗簾清除上面的浮灰,利用了窗簾的慣性D.將臉盆里的水潑出去,利用了水的慣性2、班級(jí)大掃除時(shí),小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減小摩擦的措施是()A.擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦B.書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置C.黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋3、小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),蠟燭放置在35cm刻度線處,如圖所示.移動(dòng)光屏,直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像.下列說法中正確的是()A.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像B.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像C.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像D.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明照相機(jī)的成像特點(diǎn)4、2017年4月,貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在文昌航天發(fā)射場(chǎng)使用“長征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射,并與“天宮二號(hào)”順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,如圖所示,對(duì)接完成后,若認(rèn)為“天舟一號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是()A.“長征七號(hào)” B.“天宮二號(hào)”C.文昌航天發(fā)射場(chǎng) D.地球5、如圖所示,水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),G甲>G乙.甲受到的摩擦力()大于5N B.等于5NC.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力6、炎炎夏日,烈日下海灘的沙子熱得燙腳,而海水很清涼,傍晚落日后,沙子涼了,海水卻依然暖暖的,這主要是因?yàn)楹K蜕匙泳哂胁煌模ǎ〢.密度 B.內(nèi)能 C.熱量 D.比熱容7、我國是嚴(yán)重缺水的國家.水資源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國家之一.了解地球的水循環(huán)知識(shí),提高節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣,是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.關(guān)于地球的水循環(huán),下列說法正確的是()A.海水吸熱,汽化成水蒸氣B.水蒸氣與冷空氣接觸,熔化成水滴C.小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰珠D.小冰珠在降落過程,液化成雨水8、踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動(dòng),下列與踢球有關(guān)的說法正確的是()A.踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用B.只要腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,沒有受到任何力的作用D.守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9、一個(gè)阻值為1Ω的電阻與一個(gè)阻值為5Ω的電阻并聯(lián)后,其總電阻()大于5Ω B.大于1Ω、小于5ΩC.等于1Ω D.小于1Ω10、雨后天晴的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面判斷中正確的是()A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水B.迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水C.迎著月光走或背著月光走,地上發(fā)亮處都是水D.迎著月光或背著月光走,地上的暗處都是水11、如圖所示,閉合開關(guān)后兩燈均能發(fā)光,則()A.甲為電流表,乙為電壓表B.甲為電壓表,乙為電流表C.甲、乙均為電流表D.甲、乙均為電壓表12、在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示.在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示.由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是()A.小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力B.磁鐵對(duì)小鐵球沒有作用力C.力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向D.力可以使小鐵球發(fā)生形變13、關(guān)于壓力,下列說法正確的是()A.壓力的施力物體一定是地球B.壓力的方向總是豎直向下C.壓力的大小,總是等于重力大小D.壓力與形變同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失14、下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法正確的是()A.長度長的導(dǎo)體,電阻一定大B.橫截面積大的導(dǎo)體,電阻一定小C.導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)15、如圖所示,將紙片從易拉罐和水平桌面間快速水平抽出,易拉罐幾乎不動(dòng)。則將紙片抽出的過程中,易拉罐()A.不具有慣性B.在水平方向上受力平衡C.相對(duì)紙片水平向右運(yùn)動(dòng)D.受到水平向右的摩擦力二、填空題(每題2分,共10分)1、日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,例如:一名男低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是________;“高”指的是________.成語“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是________的大?。?、游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是_____;到達(dá)終點(diǎn)時(shí),因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng),這表明作用力改變了他的_____.3、電阻R1=12Ω,R2=4Ω并聯(lián)在同一電路中,則它們兩端的電壓之比為U1:U2=___,電流之比Il:I2=___,功率之比P1:P2=_____.4、重50N的物體靜止在粗糙水平面上,當(dāng)用5N的水平力向右推它時(shí)沒有推動(dòng),物體所受摩擦力為____N;當(dāng)將水平向右的推力增大到10N時(shí),物體剛好由靜止開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體的受摩擦力大小為_______N,方向?yàn)開_______;當(dāng)將水平向右的推力增大到15N時(shí),物體沿推力方向做加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體所受到的滑動(dòng)摩擦力為_____N.5、簡(jiǎn)單電路是電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的.給充電寶充電時(shí),充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)單電路中的_____;充電寶給手機(jī)充電時(shí),充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)單電路中的_____.三、作圖題(每題5分,共10分)1、在圖中,根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標(biāo)出入射角的大?。?、如圖,杯子靜置在斜面上,請(qǐng)你畫出杯子對(duì)斜面的壓力和杯子重力的示意圖;四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,平面鏡放在水平桌面上,標(biāo)有刻度(圖中未畫出)的白色紙板ABCD.能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn),在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆.(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將紙板______放置平面鏡上;移動(dòng)激光筆,使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),可觀察到反射光束沿_____時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng);(2)移動(dòng)激光筆,使入射角為45°,測(cè)得反射角也為45°,由此就得出“光反射時(shí),反射角等于入射角”的結(jié)論你認(rèn)為有何不妥之處?_________;(3)如圖乙所示,將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度,發(fā)現(xiàn)紙板上均無反射光束呈現(xiàn)此現(xiàn)象說明了:__________;(4)在圖甲中,若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜,此時(shí)反射光束____________.A.仍在紙板上呈現(xiàn)B.被紙板擋住C.在紙板前方2、如圖所示,物理實(shí)驗(yàn)小組探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲.將透明容器與U形管相連,接入電路.(1)組裝之前,U形管內(nèi)注入適量紅墨水,U形管_____(選填“屬于”或“不屬于”)連通器.(2)圖甲是探究在通電時(shí)間相同和_____相同的情況下,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____大小是否有關(guān)的裝置.(3)實(shí)驗(yàn)中通過觀察_____的變化反映密閉空氣溫度的變化,在研究許多物理問題時(shí)都會(huì)用到這種方法,下列研究實(shí)例采用研究方法與此相同的是_____.A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布C.研究光的傳播時(shí),引入“光線”D.?dāng)U散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)(4)由圖乙所示,電流表的示數(shù)為_____A,在這種情況下,右側(cè)容器中定值電阻在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_____J.(5)某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)通電一段時(shí)間后,其中一個(gè)U形管中的液面高度幾乎不變,發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是_____.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時(shí)重為2.5×104N。(1)求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大?。唬?)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí),10s內(nèi)貨車牽引力做的功;(3)當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí),求貨車最多可裝載多重的貨物?2、如圖所示,R1=1Ω,R2=3Ω,R3=2Ω,電源電壓保持不變,若S1、S2都斷開時(shí)電流表示數(shù)為0.4A,求:(1)電源電壓;(2)當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),電流表的示數(shù);(3)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電路中的總電阻。

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、D2、B3、C4、B5、B6、D7、A8、D9、D10、A11、B12、C13、D14、D15、D二、填空題(每題2分,共10分)1、音調(diào)響度響度2、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3、1:11:31:341.現(xiàn)有A、B.C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,B和C互相排斥,則B______(選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或者“不帶電),A和C互相______.【答案】帶正電吸引3、帶正電吸引4、510水平向左105、用電器電源三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論