2024屆河北省保定市冀英學(xué)校中考?xì)v史模試卷含解析

2024屆河北省保定市冀英學(xué)校中考?xì)v史模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下圖是“1950-1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)平均增長率統(tǒng)計圖”，對此解讀正確的是A．美國經(jīng)濟(jì)落后于日本和聯(lián)邦德國B．美國喪失了經(jīng)濟(jì)霸主地位C．反映了經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展D．有利于世界格局向多極化發(fā)展2．1980年12月11日，溫州市鼓樓工商所向章華妹頒布發(fā)了由溫州市工商行政管理局蓋章的營業(yè)執(zhí)照。這是改革開放后中國大陸第一份個體營業(yè)執(zhí)照。這表明A．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革深化B．國營企業(yè)改革起步C．個體經(jīng)濟(jì)取得合法地位D．市場經(jīng)濟(jì)體制確立3．某班同學(xué)正在排練歷史劇《哥倫布》，適合“哥倫布”的臺詞是（）A．我經(jīng)過70多天的航行，終于到達(dá)了印度B．我發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C．我已經(jīng)完成了史無前例的環(huán)球航行D．我的船隊經(jīng)過了大西洋和太平洋4．民國元年至民國六年，雖經(jīng)袁世凱稱帝張勛復(fù)辟，但只不過是兩場短暫的鬧劇，并沒有使民國中斷，更沒有像法國那樣出現(xiàn)兩次帝國、三次共和國的波折。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的主要原因是A．近代中國社會性質(zhì)的變化B．辛亥革命的影響C．近代中國資產(chǎn)階級的強(qiáng)大D．新文化運(yùn)動興起5．甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章傷感地說：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表?！倍煨缱兎ǖ膮⑴c者譚嗣同臨終憤慨地說：“有心殺賊，無力回天。”這兩個不同的事件卻有著相類似的結(jié)局，主要說明（）A．他們失敗的相同根源在于依靠沒有實權(quán)的皇帝B．他們都沒有學(xué)習(xí)和借鑒西方的先進(jìn)技術(shù)和制度C．資本主義道路在中國行不通D．不觸動封建統(tǒng)治根基的自救運(yùn)動和改良運(yùn)動在中國行不通6．下圖摘自某學(xué)生的讀書心得，他評價的歷史事件是()維護(hù)國家統(tǒng)一，廢除奴隸制度，為資本主義發(fā)展掃清道路。A．拿破侖對外戰(zhàn)爭 B．俄國1861年改革C．日本明治維新 D．美國南北戰(zhàn)爭7．1945年某期《大公報》記載：10月8日晚，張治中在歡送毛澤東的晚宴上致辭時說：“大部分的意見，我們已經(jīng)一致了。就是：和平，民主，統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)，在蔣主席領(lǐng)導(dǎo)之下，徹底實行三民主義。”這次晚宴的背景是A．第一次國共合作實現(xiàn)B．西安事變和平解決C．國共達(dá)成和平建國的協(xié)定D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線完全形成8．中華民族在近代百年的探索與抗?fàn)幹行纬闪撕芏鄬氋F的精神財富，這些精神財富成為支撐中國人民走出近代百年長夜的精神支柱。下面選項中的相關(guān)鏈接，有錯誤的是：A．五四精神——不屈不撓、敢于斗爭的愛國主義精神 B．紅船精神——敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)C．井岡山精神——一切從實際出發(fā)、艱苦奮斗 D．長征精神——革命英雄主義、國際主義9．東漢中期以后，中央政權(quán)的典型特征是A．地方豪強(qiáng)獨霸一方 B．農(nóng)民起義風(fēng)起云涌C．朝中大將奪位 D．外戚宦官交替考權(quán)10．2018年11月26日，南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎對媒體宣稱：中國一對基因經(jīng)過修改的雙胞胎已于11月誕生，基因編輯使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。自此基因編輯嬰兒在社會上引發(fā)極大爭議。這一技術(shù)利用了第三次科技革命中的A．原子能技術(shù)B．生物工程技術(shù)C．航天技術(shù)D．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)11．我國實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措是①學(xué)前教育②九年義務(wù)教育③發(fā)展高等教育④職業(yè)教育A．①②B．②③C．③④D．①④12．“三角貿(mào)易”是人類歷史上悲慘恥辱的一頁，對“三角貿(mào)易”理解正確的是促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展造成了非洲長期的落后給美洲提供了大量的勞動力最先進(jìn)行“三角貿(mào)易”的是英國A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（2）（3）C．（1）（2）（4）D．（2）（3）（4）二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請舉出表明世界“近代社會的發(fā)展與終結(jié)”的重大歷史事件。14．思想解放運(yùn)動促進(jìn)近代社會不斷向前發(fā)展，請舉出近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動及代表人物。15．寫出第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志及其作用。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)圖表“1950～1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年均增長率統(tǒng)計圖”，可見歐洲國家和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，有的超過了美國。結(jié)合課本所學(xué)可知，在二戰(zhàn)結(jié)束后的20年間，西歐和日本的經(jīng)済發(fā)展速度超過美國，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與美國形成了三足鼎立的局面，推動世界格局向多極化方向發(fā)展，D項符合題意；從圖中可知日本、西德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過美國，但不能反映出美國整體經(jīng)濟(jì)落后于日本、西德，A項不合題意；解讀“1950～1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年均增長率統(tǒng)計圖”，獲得的信息是主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年增長率明顯不平衡，但美國并沒有喪失經(jīng)濟(jì)霸主地位，B項不合題意；從“1950～1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年均增長率統(tǒng)計圖”可以看出主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年增長率明顯不平衡，經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展在統(tǒng)計表中不能顯示。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。2、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1980年、改革開放后中國大陸第一份個體營業(yè)執(zhí)照”可知，此內(nèi)容反映了個體經(jīng)濟(jì)取得合法地位，故C符合題意；題干沒有涉及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革深化，故A不合題意；1984年國營企業(yè)改革起步，與題干時間不符，故B不合題意；1993年市場經(jīng)濟(jì)體制確立，故D不合題意。故此題選C。3、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識，1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過兩個多月航行到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地，他認(rèn)為自己到達(dá)了亞洲的印度，所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩?。實際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸，即美洲新大陸。因而排練歷史劇《哥倫布》，最恰當(dāng)?shù)呐_詞應(yīng)該是我經(jīng)過了70多天的航行，終于到達(dá)印度。A符合題意；BCD不符合題意。由此可知BCD不合題意，選擇答案A。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，近代中國社會性質(zhì)沒有改變，近代中國的資產(chǎn)階級具有軟弱性，故A、C兩項說法錯誤：新文化運(yùn)動在時間上與題干不符，排除D項；辛亥革命推翻了中國兩千多年的君主專制制度，使民主共和觀念深人人心。極大推動了中華民族的思想解放，因此袁世凱稱帝張助復(fù)辟都不得人心，很快都以失敗告終，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B。5、D【解析】李鴻章所說的話是對洋務(wù)運(yùn)動的感慨。結(jié)合所學(xué)知識可知，洋務(wù)運(yùn)動得到了統(tǒng)治者的支持，失敗的原因是只學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，沒有改變封建制度。戊戌變法失敗的原因之一是依靠沒有實權(quán)的皇帝。故A說法錯誤，不符合題意；洋務(wù)運(yùn)動是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，戊戌變法是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度。故B說法錯誤，不符合題意；李鴻章等掀起的洋務(wù)運(yùn)動不屬于資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，故C和洋務(wù)運(yùn)動無關(guān)，不符合題意；李鴻章等掀起的洋務(wù)運(yùn)動沒有改變封建制度，這是失敗的根源。戊戌變法屬于資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法的結(jié)局說明不觸動封建統(tǒng)治根基的自救運(yùn)動和改良運(yùn)動在中國行不通。故D符合題意。故選D。點睛：解答此題首先需認(rèn)識李鴻章所說的話是對洋務(wù)運(yùn)動的感慨，然后結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法的失敗原因、領(lǐng)導(dǎo)階級、主要內(nèi)容排除ABC三項，得出答案。6、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“維護(hù)國家統(tǒng)一，廢除奴隸制度”可知，南北戰(zhàn)爭是美國上第二次資產(chǎn)階級革命，基本廢除了黑人奴隸制度，較好的解決了農(nóng)民的土地問題，維護(hù)了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了障礙，并為美國躋身于世界強(qiáng)國之列奠定了基礎(chǔ)，故D符合題意；ABC與題干無關(guān)，不合題意。故此題選D。7、C【解析】根據(jù)材料中的時間“10月8日”和信息“我們已經(jīng)一致了，和平、民主、統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)”結(jié)合所學(xué)知識可知，這是在1945年10月重慶談判達(dá)成的和平建國的協(xié)定的時候召開的晚宴。故選C。8、D【解析】

革命英雄主義、國際主義精神指的是抗美援朝精神，故D說法錯誤，符合題意；五四精神是不屈不撓、敢于斗爭的愛國主義精神，故A說法正確，排除A；紅船精神是敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢蔅說法正確，排除B；井岡山精神是一切從實際出發(fā)、艱苦奮斗的精神，故C說法正確，排除C。故選D。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，外戚宦官交替專權(quán)是東漢政權(quán)中后期的典型特征，故D符合題意；地方豪強(qiáng)獨霸一方與中央政權(quán)不符，故A不符合題意；農(nóng)民起義風(fēng)起云涌與東漢中期不符，故B不符合題意；朝中大將奪位與東漢不符，故C不符合題意。故選D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識東漢中期以后的政治特點。10、B【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)四五十年代起源于美國的新科技革命，又稱為“第三次科技革命”。以原子能、電子計算機(jī)（第三次科技革命的核心，1945年底世界第一臺電子計算機(jī)在美國誕生）、生物工程技術(shù)（核心是基因工程，其中克隆技術(shù)尤為引人注目）、航天航空技術(shù)等為代表。第三次科技革命使人類步入信息時代和生物時代。由此可知，“基因編輯”屬于生物工程技術(shù)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了振興科技和繁榮經(jīng)濟(jì)，我國實行“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位、普及九年義務(wù)教育和發(fā)展高等教育是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重大舉措，仔細(xì)審查B.②③符合題意；學(xué)前教育、職業(yè)教育不屬于我國實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措，故含有①④的ACD不合題意。故此題選B。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，從16世紀(jì)到19世紀(jì)持續(xù)了三百多年的“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞力，給美洲提供了大量的勞動力，奴隸販子大發(fā)橫財，為歐洲積聚了巨額資本，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。所以，對“三角貿(mào)易”理解正確的是（1）（2）（3）三項，B項符合題意；最先進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙和西班牙，但英國人后來居上，成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者，故（4）項不符合題意，需排除含（4）的ACD三項。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵需熟悉“三角貿(mào)易”對歐洲、美洲和非洲的影響。本題可用排除法，最先進(jìn)行“三角貿(mào)易”的是葡萄牙和西班牙，不是英國，需排除含（4）的ACD三項，可由此確定正確答案。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、俄國1861改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新、第二次科技革命、第一次世界大戰(zhàn)。【解析】

通過題中“近代社會的發(fā)展與終結(jié)”角度的要求，可以得知，本題需要我們列舉世界近代史中能夠表現(xiàn)資本主義政治經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和促使近代史結(jié)束的重大歷史事件，如，俄國1861改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新、第二次科技革命、第一次世界大戰(zhàn)等。【點睛】注意世界近代史與現(xiàn)代史普遍認(rèn)為是以1917年俄國十月革命為界，之前為近代史，之后為現(xiàn)代史。14、文藝復(fù)興運(yùn)動：但丁（達(dá)·芬奇）啟蒙思想運(yùn)動：伏爾泰（盧梭、孟德斯鳩）馬克思主義：馬克思、恩格斯新文化運(yùn)動：陳獨秀（李大釗、胡適、魯迅）答出其中三次即可。【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動有14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動，人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心，重視人的價值，崇尚人性，要求把人從宗教的束縛中解放出來，代表人物有但丁，達(dá)芬奇等人。還有發(fā)生在17-18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動，啟蒙運(yùn)動是歐洲的一場反封建、反教會的思想文化解放運(yùn)動，它的核心思想是理性主義。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。以及馬克思主義，代表人物有馬克思、恩格斯。中國近代史上的思想解放運(yùn)動有新文化運(yùn)動。弘揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”。代表人