七年級(jí)歷史專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案：中國(guó)古代文化成就-人教版

七年級(jí)歷史專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案：中國(guó)古代文化成就一、復(fù)習(xí)課內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：、概述古代中國(guó)的科技成就，了解“四大發(fā)明”，認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)；、知道孔子：了解“百家爭(zhēng)鳴”的主要史實(shí)；、知道楚辭、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就，了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。、了解《史記》、《資治通鑒》的作者和體別。、列舉古代書(shū)法、繪畫(huà)、雕塑方面的主要成就。二、知識(shí)結(jié)構(gòu)：（一）、科技成就：數(shù)學(xué)：東漢時(shí)，著有一書(shū)，總結(jié)了以來(lái)的數(shù)學(xué)成就；南朝時(shí)，推算出的數(shù)值在小數(shù)點(diǎn)以后第位，領(lǐng)先世界年。醫(yī)學(xué)：戰(zhàn)國(guó)：扁鵲總結(jié)出四診法，一直被中醫(yī)沿用。東漢：華佗制成全身麻醉藥劑，編制醫(yī)學(xué)體操；張仲景著有一書(shū)，闡述了，被尊為。明朝：李時(shí)珍寫(xiě)成總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。天文:日食、月食記錄；夏歷；戰(zhàn)國(guó)時(shí)，測(cè)定出一年的。東漢：張衡發(fā)明。水利建筑：戰(zhàn)國(guó)：都將堰是太守修建的。秦朝：長(zhǎng)城，西起，東到，為抵御的入侵而建。隋朝：大運(yùn)河：中心點(diǎn)，北起，南到，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。趙州橋：隋朝設(shè)計(jì)建造的，早歐洲年，是世界現(xiàn)存最古老的石拱橋。唐朝：長(zhǎng)安城，是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市。明清：北京城，又稱(chēng)，明長(zhǎng)城，東起，西至，是世界上的奇跡?？萍贾鳎横B道元的；宋應(yīng)星的，被稱(chēng)為中國(guó)。四大發(fā)明：、造紙術(shù)：最早的紙出現(xiàn)于（朝代），年改進(jìn)造紙術(shù)。、指南針戰(zhàn)國(guó)時(shí)出現(xiàn)了最早的指南儀器，北宋時(shí)制成并應(yīng)用于航海，廣泛應(yīng)用于航海。、火藥火藥開(kāi)始用于軍事上，時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。、雕版印刷術(shù)：唐朝(年)《》是世界上最早的有明確刊印日期的印刷品。活字印刷術(shù)：北宋平民創(chuàng)造了印刷技術(shù)，早歐洲年。印刷術(shù)、指南針和火藥、造紙術(shù)是我國(guó)古代人民的“四大發(fā)明”，是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。（二）文學(xué)成就：戰(zhàn)國(guó)：屈原的《》；唐詩(shī)：李白有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》人稱(chēng)“”；杜甫的詩(shī)被稱(chēng)為“”，有“三吏”“三別”，人稱(chēng)“”。白居易有《秦中吟》《新樂(lè)府》。宋詞：豪放派有《念奴嬌·赤壁懷古》和，婉約派有李清照。元曲：關(guān)漢卿有《竇娥冤》。明清小說(shuō)：四大名著：《三國(guó)演義》（羅貫中）、《水滸傳》（施耐庵）、《西游記》（吳承恩）、《紅樓夢(mèng)》（曹雪芹）（三）思想成就：、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：學(xué)派時(shí)期代表人物主要思想著作儒家學(xué)派春秋晚期孔子戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟子道家學(xué)派春秋時(shí)期老子戰(zhàn)國(guó)時(shí)期莊子墨家學(xué)派戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨子法家學(xué)派戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓非兵家春秋晚期孫武、宗教：佛教：傳入我國(guó)，道教興起于，（四）史學(xué)：《史記》：西漢著，是我國(guó)第一部。《資治通鑒》：北宋著，是我國(guó)第一部。（五）藝術(shù)成就：音樂(lè)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期盛行。漢字的演變：甲骨文（）金文（）大篆（）小篆（）隸書(shū)（）楷書(shū)（）草書(shū)、行書(shū)（）書(shū)法：東晉的，人稱(chēng)“”；代表作，有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)。唐代的創(chuàng)立“顏體”，是繼王羲之之后，我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家。柳公權(quán)創(chuàng)“”，合稱(chēng)。宋朝的蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄人稱(chēng)“”。明朝董其昌的書(shū)法，兼有。繪畫(huà)：東晉有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。唐代閻立本和吳道子（人稱(chēng)“畫(huà)圣”）。宋代大畫(huà)家張擇端，元代最著名的畫(huà)家是，人稱(chēng)“神品”。明朝徐渭善用，清朝的。雕塑：秦朝的，北朝有山西大同的和河南洛陽(yáng)的，隋唐時(shí)著名的有甘肅西部的。三、拓展延伸：、關(guān)于造紙術(shù)發(fā)明的敘述，不正確的是：.中國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家.西漢前期就已出現(xiàn)用于書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)的紙.東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù).造紙術(shù)是中華民族對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)、在古代中國(guó)“四大發(fā)明”中，影響最為久遠(yuǎn)、對(duì)文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起積極作用也最為顯著的發(fā)明是：.造紙術(shù).指南針.印刷術(shù).火藥、、“神舟”五號(hào)宇宙飛船載人飛行成功，是我國(guó)宇航事業(yè)的重大成就。追溯歷史，中國(guó)人最早探索航空事業(yè)，在這方面，成果歷歷可陳?，F(xiàn)代火箭推進(jìn)的基本原理源于中國(guó)的火箭發(fā)明，中國(guó)的這項(xiàng)發(fā)明產(chǎn)生于：.漢朝.唐宋.元朝.明朝、“蔡侯紙”中的蔡侯指的是：、蔡京、蔡倫、蔡鄂、蔡文姬、指南針應(yīng)用于航海最早在：、唐代、北宋、南宋、元代、迄今所知世界最早的有明確刊印日期記錄的印刷品是：、金剛經(jīng)、華嚴(yán)經(jīng)、詩(shī)經(jīng)、圣經(jīng)、中醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。下列搭配正確的是：、張仲景——“麻沸散”、華佗——《傷寒雜病論》、孫思邈——“醫(yī)圣”、李時(shí)珍——《本草綱目》、下列對(duì)中國(guó)古代科技成就的敘述，不正確的是：、華佗制成“麻沸散”、蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)、李春發(fā)明火藥、宋應(yīng)星寫(xiě)成《天工開(kāi)物》、對(duì)歐洲資本主義發(fā)展有著推動(dòng)作用的中國(guó)古代技術(shù)有：①紙②指南針③火藥④印刷術(shù)、①②③④、①②③、②③④、②③、我國(guó)古代的科技成就中，對(duì)密切世界各地的聯(lián)系影響最大的是：．指南針．造紙術(shù)．印刷術(shù)．火藥二、閱讀下列材料材料一：《韓非子·有度》載：“先王立司南以端朝夕?！保ǔ?，指東西方向）《鬼谷子·謀》稱(chēng)：“鄭人之取玉也，載司南之車(chē)，為其不惑也?！辈牧隙簱?jù)萍洲可談》載，北宋時(shí)有人在廣州看到“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”。材料三：馬克思在機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》中說(shuō)到：“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸的粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿”。材料四：魯迅在《電的利弊》中說(shuō)道：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤(pán)針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻把它拿來(lái)當(dāng)飯吃”。請(qǐng)回答：（）從材料看，司南至遲發(fā)明于什么時(shí)候？司南和指南針在哪些地方發(fā)揮了他辨別方向的功能？戰(zhàn)國(guó)生產(chǎn)（或）采玉、導(dǎo)航，看風(fēng)水（）應(yīng)如何理解材料三的內(nèi)容？馬克思指出了中國(guó)的發(fā)明傳到歐洲后，在歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中起到促進(jìn)作用（）材料四中揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么問(wèn)題？封建中國(guó)的愚昧落后，中國(guó)古代科技沒(méi)有能夠發(fā)揮其推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用（）指南針在近代西歐和中國(guó)的不同用途說(shuō)明了什么？科學(xué)技術(shù)能否發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益取決于社會(huì)環(huán)境。（）說(shuō)明這些成就的世界影響。造紙術(shù)促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展；火藥推動(dòng)了歐洲火藥武器和采礦業(yè)、金屬制造業(yè)的發(fā)展；指南針迎來(lái)了地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代；印刷術(shù)促進(jìn)了人們思想的解放和社會(huì)的進(jìn)步。從此，西歐率先邁入近代社會(huì)。四、反思完善：數(shù)學(xué)：科技成就：醫(yī)學(xué)：戰(zhàn)國(guó)：東漢：明朝：天文:戰(zhàn)國(guó)時(shí)：東漢：水利建筑：戰(zhàn)國(guó)：秦朝：隋朝：唐朝：明清：科技著作:酈道元；宋應(yīng)星的，被稱(chēng)為中國(guó)。造紙術(shù)：四大發(fā)明：指南針火藥:印刷術(shù)：文學(xué)成就：戰(zhàn)國(guó)：唐詩(shī)：宋詞：元曲：明清小說(shuō)：思想成就：儒家學(xué)派；道家學(xué)派；墨家學(xué)派；法家學(xué)派；兵家宗教：佛教：道教興起于史學(xué)：《史記》：《資治通鑒》：藝術(shù)成就：音樂(lè)：書(shū)法：東晉的、唐代的、宋朝、明朝董其昌繪畫(huà)：東晉、唐代、宋代、元代雕塑：明朝、清朝、北朝、隋唐五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：見(jiàn)同步探究她似一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈，真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落，潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗，但愛(ài)孩子是教師的天職，因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中，追求著未來(lái)的事業(yè)，成就著輝煌的人生。