三年級語文下冊第1單元漢字家園達(dá)標(biāo)檢測卷長春版

PAGEPAGE1第1單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(50分)1．我是拼寫小能手。(8分)jiǎngzhuàngguàniànkāipìhuàngdòngxīnxǐlínyǔzàizhònglìshǐ2．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(8分)渾水摸魚(húnhùn)淋雨(línlíng)端正(duāntuān)辛苦(xīngxīn)小巷(xiàngxàng)確實(shí)(qǜequè)急躁(zhàozào)較量(liàngliáng)3．辨字組詞。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(丘（）,兵（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(忙（）,芒（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(丹（）,彤（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(端（）,喘（）))4．我能把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)前()后()()顧()盼大()小()柳()花()()來()往有()無()()()存亡()()離合5．照樣子寫詞語。(6分)載歌載舞(ABAC式)：________________________________________________跺跺腳(AAB式):________________________________________________胖乎乎(ABB式):__________________________________________________6．我會選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)eq\x(喜悅喜歡)(1)丁丁非常()看動畫片。(2)聽了這個消息，芳芳的臉上露出了()的神情。eq\x(繪聲繪色惟妙惟肖)(3)六小齡童扮演的美猴王真是()。(4)他講起故事來()，非常吸引人。7.用修改符號修改病句。(3分)(1)印刷術(shù)是我國四大發(fā)明。(2)她的笑話給人帶來了高興。(3)他特別十分喜歡上語文課。8．我能把下列句子排成一段通順的話。(6分)()她的眼睛望著我，好像在說：“‘三個一’，怎么又忘了？”()我正在聚精會神地寫作業(yè)。()原來是馮老師。()我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。()馮老師輕輕地拍了一下我的肩膀，慢慢地朝前走去。()忽然，一只溫暖的手扶住我的前額，慢慢地向上托起。9.我能給下面的上聯(lián)選擇合適的下聯(lián)。(3分)(1)無錫錫山山無錫()(2)松葉竹葉葉葉翠()(3)無山得似巫山好()A．何水能如河水清B．平湖湖水水平湖C．秋聲雁聲聲聲寒二、綜合展示廳(5分)10．看圖猜成語。__________________________________________________,三、課本直通車(10分)11．寫出本單元所學(xué)的疊詞形式及所代表的詞語。(6分)(1)__________式：____________________(2)__________式：____________________(3)__________式：____________________12．寫出本單元所學(xué)的含有近義詞或反義詞的成語。(4分)(1)含有兩組反義詞的成語。____________________(2)含有一組近義詞和一組反義詞的成語。____________________(3)只含有一組反義詞，且第一、三個字是反義詞的成語。____________________(4)只含有一組反義詞，且第二、四個字是反義詞的成語。____________________四、閱讀檢閱臺(10分)____________我家養(yǎng)了一群可愛的小雞?，F(xiàn)在，它們已經(jīng)長到我的兩個拳頭大小了。我可喜歡這群小雞了，經(jīng)常喂它們，看它們一起爭食、嬉戲。每天，太陽剛剛從東方升起的時候，我就起來了。小雞也起來了。我從缸里抓一把碎米，撒在地上，小雞一下子都跑過來了，擠著，叫著，爭先恐后地?fù)屆琢３?。有時候，幾只小雞為了搶吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，啄著啄著，就打起來了。哼，這些饞鬼，真不守紀(jì)律！白雞的腿長，動作總是那樣敏捷，每次都是它搶得最兇，吃得最多。有幾次，別的小雞正打架，它就趕緊吃。嘿，它吃得多得意呀！小雞們吃飽了就要喝水，一個一個伸長脖子，小嘴一張，就像打飽嗝兒一樣。我喜歡這群小雞，它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣！13．從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)靈敏——()趣味——()你追我趕——()14．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。(1分)15．用“——”畫出一個描寫小雞爭食的句子。用“”把描寫小雞吃飽后喝水的樣子的句子畫出來。(2分)16．第二段重點(diǎn)描寫了哪只雞？它有什么特點(diǎn)？(2分)________________________________________________________________________________________________________________17．小朋友，你養(yǎng)過什么小動物？仿照文中寫小動物的方法，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些表示動作的詞語，寫一寫它的特點(diǎn)吧！(2分)________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)18．寒假生活中肯定發(fā)生過許多精彩的事，讓你的假期充滿了趣味，請你選擇一兩件，以“精彩的假期”為題目，寫一篇作文。(300字左右)

參考答案：第1單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.獎狀掛念開辟晃動欣喜淋雨載重歷史2．hún√lín√duān√xīn√xiàng√què√zào√liàng√3.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(山丘,士兵))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(匆忙,光芒))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(牡丹,紅彤彤))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(端正,喘氣))4．仰合左右驚怪暗明寒暑氣力生死悲歡5．多才多藝不驕不躁活靈活現(xiàn)繪聲繪色摸摸臉動動腦寫寫字拍拍手光禿禿紅撲撲圓溜溜紅潤潤6．(1)喜歡(2)喜悅(3)惟妙惟肖(4)繪聲繪色7．(1)印刷術(shù)是我國四大發(fā)明。(2)她的笑話給人帶來了。(3)他特別喜歡上語文課。8．4135629．(1)B(2)C(3)A二、10.七上八下左顧右盼柳暗花明膽大包天心直口快三、11.(1)ABB光禿禿汗淋淋(2)AABB工工整整的的確確(3)ABAC不驕不躁多才多藝12．(1)大同小異深入淺出(2)左顧右盼左鄰右舍(3)長吁短嘆大驚小怪(4)聲東擊西沒大沒小四、13.敏捷樂趣爭先恐后14．可愛的小雞15．有時候，幾只小雞為了搶吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，啄著啄著，就打起來了。一個一個伸長脖子，小嘴一張，就像打飽嗝兒一樣。16．白雞。腿長，動作敏捷，搶得最兇，吃得最多。17．示例：我養(yǎng)過兩只小倉鼠。每次喂它們的時候，它們總是像賽跑一樣沖過來，并且用食物把腮塞得滿滿的，然后去喝水。喝完水就左蹦蹦，右跳跳，可愛極了！五、18.思路導(dǎo)航：①審清題目，選擇寒假生活中的事，扣住“精彩”二字來寫。②把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，詳寫事情的經(jīng)過，突出“精彩”的內(nèi)容，其余內(nèi)容略寫。③可寫一件事，也可寫兩件事，注意段落之間的銜接。④總結(jié)全文，突出精彩假期生活給你帶來的樂趣。例文略。不要過分抬高他人以至對之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大，一旦相交便讓人失望，而較少使評價增高。沒有誰能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權(quán)威，但很少與人真正的才德相符，命運(yùn)往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭，夸大事物，不但想象實(shí)有之物。還想象或有之物，理性憑借經(jīng)驗，應(yīng)明辨事理，矯枉扶正。愚人不應(yīng)魯莽大膽，君子不宜懦弱膽怯。若說自信為愚魯單純之人增威，對有勇有謀之人又何異于如虎添翼！蠢人都很固執(zhí)，固執(zhí)的人都是蠢人，這種人越是觀點(diǎn)錯誤，越要執(zhí)迷不悟。其