三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元第3課《荷花》同步練習(xí)(2)新人教版

PAGEPAGE13荷花（2）作業(yè)很輕松，做做樂(lè)其中！一、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。1．荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。(1)用“”畫出文中的比喻句。這里把________比作________。(2)選段共________句話，第____句到第____句寫了白荷花的__________種不同形態(tài)。(3)用文中加點(diǎn)的詞仿寫一句話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．我忽然覺得自己仿佛就是一朵()，穿著()，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，()隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。()飛過(guò)來(lái)，告訴我()。()在腳下游過(guò)，告訴我()……(1)按原文填空。(2)從文中找出一個(gè)AABC式的詞語(yǔ)，并照樣子寫幾個(gè)。_________→___________________________(3)用“”畫出文中的一個(gè)擬人句。(4)想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，會(huì)聽到、想到些什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、課外類文閱讀。____________古詩(shī)中贊美荷花的確實(shí)不少，荷花固然值得贊美，然而我卻更愛荷葉?？窗?，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重，風(fēng)雨襲來(lái)，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。荷葉作為藥材，可去火清熱；作為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口……當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)荷葉從不計(jì)較不爭(zhēng)名求利不出風(fēng)頭不論地位它總是默默地工作默默地戰(zhàn)斗荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。1．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。團(tuán)結(jié)——炎熱——吸引——忘我——2．給短文的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)，填在內(nèi)。3．給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。4．我知道文中的省略號(hào)表示()A．文章內(nèi)容列舉未盡。B．一時(shí)說(shuō)不下去。C．語(yǔ)句不連貫。5．“我”愛荷葉的原因是：________________________________________________________________________________________________________________________。點(diǎn)滴勤積累，成為小博士！1．描寫花的成語(yǔ)。百花齊放閉月羞花遍地開花春暖花開繁花似錦花好月圓2．描寫花的詩(shī)句。(1)唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城?！?jiǎng)⒂礤a《賞牡丹》(2)荷香銷晚夏，菊氣入新秋。——駱賓王《晚泊江鎮(zhèn)》附答案輕松做做一、1.(1)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉圓盤(2)646三(3)同學(xué)們正在操場(chǎng)上做游戲，有的踢毽子，有的跳繩，有的丟沙包。2.(2)翩翩起舞→默默無(wú)聞念念不忘戀戀不舍(3)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。(4)提示：可聯(lián)想池塘里的小動(dòng)物，他們會(huì)說(shuō)些什么？二、1.分裂寒冷排斥自私2.,，,，。,。3.我愛荷葉4.A5.荷葉不僅外表美，而且心靈美不要過(guò)分抬高他人以至對(duì)之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大，一旦相交便讓人失望，而較少使評(píng)價(jià)增高。沒(méi)有誰(shuí)能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權(quán)威，但很少與人真正的才德相符，命運(yùn)往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭，夸大事物，不但想象實(shí)有之物。還想象或有之物，理性憑借經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)明辨事理，矯枉扶正。愚人不應(yīng)魯莽大膽，君子不宜懦弱膽怯。若說(shuō)自信為愚魯單純之人增威，對(duì)有勇有謀之人又何異于如虎添翼！蠢人都很固執(zhí)，固執(zhí)的人都是蠢人，這種人越是觀點(diǎn)錯(cuò)誤，越要執(zhí)迷不悟。其實(shí)，即便你真的是正確的，也不妨作一些讓步：人們最終將會(huì)承認(rèn)你是對(duì)的，井稱道你的闊大氣度。固執(zhí)給你帶來(lái)的損失大于你擊敗他人之所得。你一心要維護(hù)的不是真理而是粗暴無(wú)理