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文檔簡介
高考語文第二輪專題復(fù)習(xí)5篇高考語文第二輪專題復(fù)習(xí)篇一第二節(jié)
識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字【知識(shí)梳理】(一)別字類型:1、形近致誤:修茸(葺);膏盲(肓);肆(肄)業(yè);贏(羸)弱;鬼鬼崇崇(祟祟);如火如茶(荼)……2、音近致誤:反應(yīng)(映)意見;禮上(尚)往來;手(首)屈一指;再接再厲(厲);紛至踏(沓)來;一愁(籌)莫展……3、義近致誤:墜(墮)胎;略(掠)奪;弱不經(jīng)(禁)風(fēng);遺(貽)笑大方;串(穿)插;哀(唉)聲嘆氣……4、偏旁同化致誤:按(安)排;編緝(輯);脈膊(搏);脈胳(絡(luò));漚(嘔)心瀝血;滿臉縐(皺)紋……(二)復(fù)習(xí)建議:1、博聞強(qiáng)識(shí)。①博聞,即平時(shí)加強(qiáng)識(shí)記,盡力拓寬知識(shí)面,擴(kuò)大閱讀量,積累詞匯,豐富詞匯量。比如“鳩占雀(鵲)巢”,很多學(xué)生在平時(shí)對(duì)“雀巢咖啡”耳熟能詳,卻不知道“鳩占鵲巢”這個(gè)成語,當(dāng)然也就難以判斷它的正誤了。這就要求我們平時(shí)做語文學(xué)習(xí)的有心人。②強(qiáng)識(shí),對(duì)漢字字形的識(shí)記要化大力氣。對(duì)那些形近字、音近字、義近字等尤其要仔細(xì)區(qū)別。另外需注意,不要把同義異形詞語中的字當(dāng)作別字,如翔實(shí)——詳實(shí),詞不達(dá)意——辭不達(dá)意,攀緣——攀援。很多學(xué)生因?yàn)橹皇煜ず笳邔懛?,因而易?dǎo)致判斷上的失誤。2、加強(qiáng)練習(xí)。沒有一定的練習(xí)量是不行的,要通過做一些練習(xí)題來達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)的目的。3、學(xué)會(huì)區(qū)別同音字。如“嬌”的義項(xiàng)有(1)柔嫩、美麗可愛;(2)嬌氣;(3)過度愛護(hù)。組成詞語中有“~縱”、“~貴”、“~生慣養(yǎng)”等。而“驕”的義項(xiàng)有(1)驕傲;(2)猛烈。組成詞語中有“~橫”、“~衿”、“~陽”等。4、學(xué)會(huì)以音辨形。如“翔”(xiáng)是“盤旋地飛”的意思,“詡”(xǔ)是“夸耀”的意思。組成的詞有“翔實(shí)”、“自詡”。熟記字音,辨別字形,就不會(huì)寫錯(cuò)、用錯(cuò)。5、學(xué)會(huì)以義辨形。如“密”的義項(xiàng)有①和“稀、疏”相對(duì),有“嚴(yán)密”、“密植”;②關(guān)系近、感情好,有“密友”、“親密”;③精致、細(xì)致,有“細(xì)密”、“精密”;④秘密,有“保密”、“密談”。而“蜜”的義項(xiàng)有①一種昆蟲,有“蜜蜂”;②像蜂蜜一樣的東西,有“糖蜜”;③甜美,有“蜜月”。6、學(xué)會(huì)根據(jù)語境辨形。如“化妝”意為用脂粉等使容貌美麗?!盎b”①假扮;②演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌。“他倆為了迷惑敵人,化裝成夫妻”,就不能用“化妝”,因?yàn)樵谶@個(gè)語境中,“化裝”有“假扮”的意思。(三)解題指導(dǎo):1、以義為綱,據(jù)義別形。形隨義定,是漢字的基本特點(diǎn),要辨析字形正誤,一切當(dāng)從字的意義下手、考慮。①字形結(jié)構(gòu)分析法。漢字當(dāng)中,有若干是形聲字、會(huì)意字、指事字等,它們的表意性很強(qiáng)。剖析字形特點(diǎn),或者說是剖析漢字的造字方法,推知漢字的意義,從而為我們辨析別字提供了有利的條件。如“貪臟(贓)枉法”、“脫潁(穎)而出”,分析一下結(jié)構(gòu),就不難看出后者是別字。臟,從“月”(肉),指身體內(nèi)部器官。贓,從“貝”,古代曾用貝殼作貨幣,所以,用“貝”作形旁的字,本義一般與財(cái)物有關(guān)?!柏澸E枉法”的意思是貪污受賄、違反法紀(jì),因此應(yīng)寫作“贓”。潁,從“水”,指潁河。穎,從“禾”,指禾穗的芒尖。“脫穎”本指禾穗的芒尖透過布囊顯露出來,后比喻人的才華全部得到了顯示,所以只能寫作“穎”。②詞語結(jié)構(gòu)分析法?,F(xiàn)代漢語中有不少聯(lián)合式的詞語,對(duì)這類詞,可根據(jù)前后位置的關(guān)系,推知相對(duì)應(yīng)的字詞的詞義,從而幫助我們辨析字形。如“紛至踏(沓)來”,這是聯(lián)合式詞組,“至”與“來”相對(duì),同義;那么,與“紛”相對(duì)的怎么會(huì)是“踏”呢?又如“惹事(是)生非”等。2、多用排除法。3、不能望文生義。如“禮上(尚)往來”、“手(首)屈一指”、“一愁(籌)莫展”、“弱不經(jīng)(禁)風(fēng)”;又如“歪風(fēng)斜(邪)氣”、“直接(截)了當(dāng)”、“英雄倍(輩)出”、“墨守陳(成)規(guī)”。一定要掌握詞語的本來面貌?!灸芰τ?xùn)練一】1、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.提綱
拭目以待
融洽
通貨膨漲
b.賦予
宏偉報(bào)負(fù)
遷就
彌天大謊c.振幅
墨守成規(guī)
貢獻(xiàn)
英雄輩出
d.予備
尋物啟事
通牒
演繹歸納2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.戳穿
力挽狂瀾
曖昧
食不果腹
b.震撼
融匯貫通
喧囂
響徹云霄c.深?yuàn)W
死不瞑目
氣慨
雍容華貴
d.凋蔽
嘩眾取寵
輟學(xué)
憤世嫉俗3、下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一組是(
)a.是非
文過飾非
提名
金榜題名
b.付出
入不敷出
蒙昧
素昧平生c.風(fēng)采
光彩照人
歷書
變本加厲
d.開合
信口開河
出奇
出奇不意4、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.謀取
牟取暴利
源流
淵遠(yuǎn)流長b.黯淡
暗然無光
煥然
渙然冰釋c.直言
仗義執(zhí)言
棘手
痛心疾首d.壁畫
金璧輝煌
餐具
與時(shí)俱進(jìn)5、下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是(
)a.招聘
目不交接
詭秘
瑕不掩瑜b.坐落
風(fēng)靡一時(shí)
編纂
脫穎而出c.蟬聯(lián)
沸反盈天
慪氣
迫不及待d.悖謬
鄭重其事
昏聵
優(yōu)柔寡斷6、下列詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(
)a.不堪
不刊之論
國事
共商國是b.原型
原形畢露
解疑
妙語解頤c.退化
蛻化變質(zhì)
描摹
觀摩教學(xué)d.結(jié)對(duì)
成群結(jié)隊(duì)
行跡
行跡可疑7、下列詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(
)a.立意
標(biāo)新立異
分外
應(yīng)得份額b.生色
聲色俱厲
洪大
規(guī)模宏大c.堅(jiān)韌
堅(jiān)忍不拔
按照
安裝設(shè)備d.清凈
耳根清靜
鋼筆
剛愎自用8、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(
)a.經(jīng)典
弱不禁風(fēng)
宣泄
大事渲染b.繁瑣
要言不煩
抱負(fù)
飽以老拳c.諳熟
萬馬齊喑
儕輩
人才濟(jì)濟(jì)d.褻瀆
窮兵黷武
嘻笑
文恬武嬉9、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.睚眥
不期而遇
毀謗
指桑罵槐b.技倆
游刃有余
欽定
平易近人c.內(nèi)蘊(yùn)
居高凌下
機(jī)緣
淆亂乾坤d.攀附
積毀銷骨
卑怯
眾口爍金10、下列詞語中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)a.淡褪
玉砌雕欄
失魂落魄
亙古不變b.彌漫
恪守教誨
言詞中肯
衣錦還鄉(xiāng)c.蔭涼
精神慌惚
聲名狼藉
迅若流星d.虔誠
瞬息萬變
蒼海桑田
鉤魂攝魄11、下列成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.喪心病狂
蜂涌而上
同舟共濟(jì)
相得益彰b.耳提面命
世外桃源
逆來順受
蕩然無存c.牽強(qiáng)附會(huì)
賞心悅目
烏煙瘴氣
嘆為觀之d.自顧不暇
眼花撩亂
矯枉過正
未可厚非12、下列成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.閑情逸致
淋漓盡致
出神入化
驕揉造作b.情隨事遷
隱約其辭
夸夸其談
前赴后繼c.夢(mèng)寐以求
百折不撓
辟頭蓋臉
慘談經(jīng)營d.言簡意賅
言近指遠(yuǎn)
伸張正義
川流不息【能力訓(xùn)練二】1、下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一組是(
)a.具備
萬事俱備
風(fēng)聲
談笑風(fēng)生b.求實(shí)
實(shí)事求是
世故
人情事故c.陳規(guī)
墨守成規(guī)
精心
漫不經(jīng)心d.直接
直截了當(dāng)
劇增
與日俱增2、下列各組詞語中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是(
)a.翔實(shí)
詞不達(dá)意
冷寞
一愁莫展b.痙孿
不經(jīng)之談
偏辟
勵(lì)精圖治c.風(fēng)靡
蘗根禍種
攀緣
始作俑者d.傾軋
氣沖宵漢
弘揚(yáng)
撲溯迷離3、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.拖沓
嬌生貫養(yǎng)
伶俐
倜儻不羈b.造次
索然寡味
遷徙
慘絕人圜c.描摹
幅員遼闊
惶恐
法網(wǎng)恢恢d.窺測(cè)
慷慨激昂
裝禎
欲蓋彌彰4、下列四組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.戳穿
力挽狂瀾
曖昧
食不果腹b.震撼
融匯貫通
喧囂
響徹云霄c.深?yuàn)W
死不瞑目
氣慨
雍容華貴d.凋蔽
嘩眾取寵
輟學(xué)
憤世疾俗5、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(
)a.留戀
留連忘返
厲害
利害得失b.質(zhì)疑
不容置疑
)一米范文●(
符合
隨聲附合c.變換
變幻莫測(cè)
旁證
旁征博引d.株連
珠聯(lián)璧合
大意
微言大義6、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.部署
備受青睞
恰如其分
可望而不可即b.報(bào)道
伶牙利齒
群賢畢至
一年之計(jì)在于春c.揣度
共商國是
唾手可得
冒天下之大不違d.通諜
猝不及防
大相徑庭
盛名之下其實(shí)難副7、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.夢(mèng)魘
春風(fēng)和煦
不可或缺
有志者事競成b.置喙
如日中天
輕歌曼舞
燕雀安知鴻鵠之志c.忤逆
毛骨聳然
拭目以待
桃李不言,下自成蹊d.什物
荊棘叢生
天隨人愿
工欲善其事,必先利其器8、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.抱負(fù)
威懾
流芳百世
源遠(yuǎn)流長b.寒暄
署名
曲意逢迎
各行其事c.偏袒
蒙昧
重蹈覆轍
積腋成裘d.學(xué)藉
暴躁
浮想聯(lián)翩
山清水秀9、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.班配
藏污納垢
草菅人命
看菜吃飯,量體裁衣b.凌厲
怙惡不悛
不落巢臼
己所不欲,勿施于人c.懵懂
挺而走險(xiǎn)
流言蜚語
如臨深淵,如履薄冰d.慪氣
徒有虛名
鬼斧神工
失之毫厘,謬以千里10、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.蹂躪
深邃
急流勇退
各行其事b.聯(lián)袂
贗品
翻云復(fù)雨
集思廣益c.璀燦
蟄伏
明火執(zhí)仗
出奇制勝d.盤桓
羸弱
如法炮制
別出心裁11、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.耗費(fèi)
坐標(biāo)系
仗義執(zhí)言
憂柔寡斷b.疏浚
度假村
晨美景
各行其事c.渲染
編輯室
饑腸漉漉
枉費(fèi)心機(jī)d.彈劾
協(xié)奏曲
融會(huì)貫通
志大才疏12、下列各組詞語中,沒有別字的一組是(
)a.賠償
待價(jià)而估
寥廓
閑情逸志b.煦暖
綿里藏針
靚麗
殺一儆百c.寒愴
得魚忘筌
俾益
正襟危坐d.讒言
死心踏地
深邃
黃梁美夢(mèng)【能力訓(xùn)練三】1、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(
)a.黯然
道貌岸然
家嚴(yán)
嘉言懿行b.酒泉
九泉之下
留言
流言蜚語c.新貴
米珠薪桂
委屈
委曲求全d.相如
相濡以沫
代勞
以俛待勞2、下列四組詞語中都有錯(cuò)別字,其中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是(
)a.捶煉
辟邪
明查暗訪
藏污納垢b.驕縱
樞紐
良晨美景
人才輩出c.遭殃
妖冶
淹沒無聞
一勞永益d.振幅
拯濟(jì)
先發(fā)治人
相得益章3、下列各組中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.蔚藍(lán)
食言而肥
既往不咎
魯班門前掉大斧b.佝僂
積思廣益
回天乏力
黃泉路上無老少c.干燥
憂心如焚
惹是生非
磨刀不誤砍柴功d.詛咒
山青水秀
欲壑難填
虎落平陽被犬欺4、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.糟蹋
病原體
理屈詞窮
機(jī)不可失,時(shí)不再來b.妥帖
連鎖店
額手稱慶
一年之季在于春c.貿(mào)然
下馬威
責(zé)無旁代
言者無罪,聞?wù)咦憬鋎.坐落
泊來品
真知灼見
覆巢之下無完卵5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.耗費(fèi)
突如其來
元?dú)獯髠?/p>
言必行,行必果b.返聘
一如繼往
攻城略地
城門失火,殃及池魚c.掃瞄
懷瑾握瑜
流芳百世
風(fēng)馬牛不相及d.引申
要言不煩
無以名狀
不以一眚掩大德6、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.誅連
和顏悅色
魚龍混雜
清官難斷家務(wù)事b.靈犀
年深日久
輕車熟路
窺測(cè)方向,以求一逞c.頓悟
信馬由韁
浮光瓊影
心有余而力不足d.欣幸
珠聯(lián)璧合
傾國傾城
來而不往非理也7、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.犒賞
山青水秀
赴湯蹈火
勝不驕,敗不餒b.狹隘
膾炙人口
眾口鑠金
無事不登三寶店c.斡旋
明辨是非
涇渭分明
溫良恭儉讓d.恢弘
脫潁而出
蔚然成風(fēng)
化干戈為玉帛8、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.商榷
獼猴桃
聲譽(yù)鵲起
不敢躍雷池一步b.坐鎮(zhèn)
制高點(diǎn)
一諾千斤
初生牛犢不怕虎c.編輯
經(jīng)紀(jì)人
對(duì)簿公堂
置之死地而后生d.匱乏
倒記時(shí)
幸災(zāi)樂禍
畫虎不成反類犬9、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.恢諧
蓬松
寥若晨星
君子以自強(qiáng)不息b.震驚
神洲
唇槍舌劍
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)c.座談
抱歉
殺身成仁
打破沙鍋問到d.發(fā)軔
華誕
色厲內(nèi)荏
依胡蘆畫瓢10、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.庇佑
金甌無缺
戳力同心
皮之不存,毛將安傅b.桀驁
謅上欺下
濫竽充數(shù)
小不忍則亂大謀c.碟血
張皇失措
置若罔聞
生也有涯,學(xué)也無涯d.一瞥
直言不韙
貽笑大方
天網(wǎng)恢恢,疏而不漏11、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.斡旋
蠅營狗茍
不容置喙
口慧而實(shí)不至b.剽竊
未雨綢繆
故技重演
英雄所見略同c.貿(mào)然
向隅而泣
炙手可熱
在地愿為連理枝d.聯(lián)袂
毋用置疑
摩肩接踵
達(dá)則兼濟(jì)天下12、下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一句是(
)a.十幾年前,浦東陸家嘴還是一片危房儉屋,而今高樓林立、美侖美奐,這一片美不勝收的建筑群是誰造就的?b.本人昨日下午不慎在學(xué)校圖書室遺失書包一個(gè),內(nèi)有教材、錢包、證件,有拾到歸還者,本人必有重謝,決不失言。c.毛澤東的一生,不是在臨窗伏案時(shí),就是在戎馬倥傯間,也不輟吟哦或默誦。d.早在朱元璋進(jìn)南京前沈萬三就已作古,裨官野史稱他出資修南京城墻,實(shí)屬子虛烏有。【能力訓(xùn)練四】1、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.磋商
窮形盡相
安分守紀(jì)
迅雷不及掩耳b.時(shí)蔽
豁然開朗
既往不咎
恨鐵不成鋼c.申張
置若罔聞
設(shè)身處地
樹倒猢猻散d.輻射
目不暇接
怨天尤人
桃李不言,下自成蹊2、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.煩躁
眼中盯
小題大作
反其道而行之b.灌輸
緊箍咒
針砭時(shí)弊
黑云壓城城欲摧c.累贅
口頭撣
默然置之
惶惶不可終日d.安詳
惡作劇
旁證博引
圖窮匕首見3、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.安詳
兵慌馬亂
紛至沓來
心有靈犀一點(diǎn)通b.諢號(hào)
融會(huì)貫通
相輔相承
無落木蕭蕭下c.宣泄
大材小用
促膝談心
古逢秋悲寂寥d.糜爛
閑情逸志
鞠躬盡瘁
落霞與孤鶩齊飛4、下列語中,有錯(cuò)別字的一組是(
)a.脈搏
言不由衷
退避三舍
無功不受祿b.風(fēng)靡
喬妝打扮
毛骨聳然
遠(yuǎn)水不解近渴c.暮靄
心灰意懶
稍縱即逝
千里之堤,潰于蟻穴d.落寞
捫心自問
顛沛流離
事實(shí)勝于雄辯5、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.深邃
兩全齊美
休戚相關(guān)
隔閡b.白皙
荒蕪人煙
猝不及防
繾綣c.氣韻
朋比為奸
枉口撥舌
端詳d.遴選
供認(rèn)不諱
投筆從戎
商榷6、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)a.綠草如蔭
開源節(jié)流
思忖
幡然悔悟b.和衷共濟(jì)
統(tǒng)購統(tǒng)銷
絕招
百喙莫辯c.貌合神離
提綱挈領(lǐng)
倨傲
精兵減政d.曲意逢迎
最后通牒
堆砌
計(jì)日成功7、下列詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(
)a.鋌而走險(xiǎn)
管窺里測(cè)
煞廢心機(jī)
恰如其份b.深負(fù)眾望
出奇致勝
嶄露頭腳
額首稱慶c.天翻地覆
插科打渾
稱心如意
循規(guī)蹈矩d.改弦更章
自顧不暇
當(dāng)仁不讓
勵(lì)行節(jié)約8、下列詞語中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)a.克隆
齟齬
潘多拉
紕漏百出b.融資
餓殍
通貨膨漲c.攀升
報(bào)負(fù)
敲竹杠
世外桃源d.淡薄
藩蘺
雙刃劍
款式新潁9、下列各組詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(
)a.和靄
粗獷
直截了當(dāng)
隨聲附和b.觀摩
瀉漏
呼天搶地
張慌失措c.冷靜
漫延
遐思爾想
夙興夜寐d.漠糊
纂改
披星帶月
功虧一簣10、下列詞語中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(
)a.功跡
不可思議
蒼桑
置若網(wǎng)聞b.抵礪
矯揉造作
倉皇
德藝雙罄c.高梁
懲前斃后
詞藻
迭床架屋d.繆種
輕歌曼舞
描摹
恪守不渝11、下列各組詞語中,錯(cuò)別字最多的一組是(
)a.膺品
解構(gòu)作品
開源節(jié)流
吃一欠長一智b.落聘
輯私隊(duì)
事必恭親
一不坐二不休c.理賠
負(fù)案在逃
因地治宜
窮則獨(dú)善其身d.觀照
渡假村
計(jì)日程功
不敢躍雷池一步12、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是(
)a.據(jù)說那天他還親手澆了花,為鳥添了食,然后安詳?shù)刈诳恳卫镂缢?,到家人發(fā)現(xiàn)時(shí)他已經(jīng)過逝了。b.這些歷歷如昨的往事,此刻竟在她心里引起無限的悔咎,她自覺罪孽深重,無顏再茍活在這個(gè)世界上。c.王安憶的長篇小說《長恨歌》以濃郁的抒情筆調(diào)描寫了王琦瑤凄美的一生,寫法新穎別致、不落巢臼。d.蒼蠅逐臭,自古已然。與兇殘暴戾、鬼計(jì)多端的張君一樣,其犯罪集團(tuán)成員都是一伙良知泯滅的魑魅魍魎。附錄1【易錯(cuò)字形覽表】雙音詞(括號(hào)內(nèi)為正確字形)針貶(砭)
煩鎖(瑣)
寒喧(暄)
松馳(弛)
暮藹(靄)響午(晌)
通諜(牒)
蹩氣(憋)
脫化(蛻)
震憾(撼)范籌(疇)
秧然(怏)
通輯(緝)
防害(妨)
慎密(縝)漫延(蔓)
煥散(渙)
羈拌(絆)
腦怒(惱)
技倆(伎)脈膊(搏)
接?。ㄇⅲ?/p>
秘決(訣)
真締(諦)
協(xié)從(脅)慢談(漫)
融匯(會(huì))
報(bào)消(銷)
萎糜(靡)
教悔(誨)急燥(躁)
嘔歌(謳)
驕健(矯)
綴學(xué)(輟)
全愈(痊)掘起(崛)
瞻養(yǎng)(贍)
眩耀(炫)
免勵(lì)(勉)
冒然(貿(mào))衛(wèi)戊(戍)
陪償(賠)
霎那(剎)
膨漲(脹)
揉躪(蹂)污告(誣)
竭見(謁)
坦護(hù)(袒)
漚吐(嘔)
鬼計(jì)(詭)咀咒(詛)
分岐(歧)
決擇(抉)
針炙(灸)
撒慌(謊)清冽(洌)
商摧(榷)
璀燦(璨)
爭辨(辯)
縱恿(慫)鼓惑(蠱)
摧眠(催)
嘗罰(賞)
攣生(孿)
函養(yǎng)(涵)拖杳(沓)
簡漏(陋)
垂棄(唾)
膺品(贗)
教梭(唆)游戈(弋)
板面(版)
倀然(悵)
稠悵(惆)
作崇(祟)穿帶(戴)
裝釘(訂)
復(fù)沒(覆)
急待(亟)
刻簿(?。╅W鑠(爍)
渲泄(宣)
茶毒(荼)
妥貼(帖)
幅射(輻)頻臨(瀕)
園滿(圓)
毒棘(辣)
座標(biāo)(坐)
忘想(妄)橋粱(梁)
攝服(懾)
弛騁(馳)
按磨(摩)
撕殺(廝)譽(yù)寫(謄)
歐打(毆)
問侯(候)
恢諧(詼)
帳蓬(篷)戊戍(戌)
證卷(券)
肆業(yè)(肄)
污篾(蔑)
挑畔(釁)釣桿(竿)
招幕(募)
消遙(逍)
矍爍(鑠)
道謙(歉)膏盲(肓)
貪臟(贓)
竟賽(競)
枯躁(燥)
脈胳(絡(luò))藍(lán)球(籃)
搞勞(犒)
演譯(繹)
高梁(粱)
撩繞(繚)觀磨(摩)
姿式(勢(shì))附錄2【易混字】弊
作弊
弊端
除弊
利
利害
利害得失敝
敝衣
敝帚自珍
厲
厲害
變本加厲再接再厲
厲行節(jié)約蔽
遮蔽
掩蔽
隱蔽
勵(lì)
勉勵(lì)
獎(jiǎng)勵(lì)
勵(lì)精圖治混
混雜
魚目混珠
顆
顆粒
一顆黃豆渾
渾身
渾然一體
棵
一棵菜
一棵大樹采
神采
興高采烈
泄
排泄
發(fā)泄
泄漏彩
色彩光彩
精彩喝彩
豐富多彩
瀉
瀉藥一瀉千里象
表象
跡象
慘象
印象
氣象
抽象
練訓(xùn)練
熟練
練筆簡練
精練像
畫像
肖像
錄像
好像
煉
鍛煉
煉丹
煉鋼
煉獄精煉相
相貌
相片
眾生相迭
迭起
迭次
忙不迭
度
歡度春節(jié)
虛度年華度日如年疊
重疊
折疊
層巒疊嶂
渡
橫渡長江
渡過難關(guān)
過渡時(shí)期跡
足跡
事跡
古跡
慨
感慨
慷慨
憤慨績
成績
功績
業(yè)績
概
大概
概況
概不退換
氣概
概念即
即使
立即
若即若離既
既然
既而
既往不咎交
交稅
交代
交公糧繳
繳費(fèi)
繳納
繳槍附錄3【成語及其他短語中易錯(cuò)的字】和靄可親(藹)
原物必還(璧)
天崩地折(坼)
并行不背(悖)計(jì)日成功(程)
哀聲嘆氣(唉)
民生凋蔽(敝)
出類拔粹(萃)剛腹自用(愎)
暗然銷魂(黯)
披星帶月(戴)
清徹見底(澈)明辯是非(辨)
鞭苔三百(笞)
撤消處分(銷)
遮天避日(蔽)飛揚(yáng)撥扈(跋)
赤博上陣(膊)
大有稗益(裨)
以逸代勞(待)一張一馳(弛)
縱橫俾闔(捭)
憚精竭慮(殫)
趁心如意(稱)按步就班(部)
一愁莫展(籌)
虎視耽耽(眈)
肆無忌彈(憚)裨官野史(稗)
布署已定(部)
萬事享通(亨)
曲高合寡(和)相形見拙(絀)
穿流不息(川)
言簡意該(賅)
感人肺府(腑)殘無人道(慘)
搬門弄斧(班)
吊以輕心(掉)
沾污清白(玷)以見一般(斑)
義不容詞(辭)
轟堂大笑(哄)
聲音宏亮(洪)戮穿陰謀(戳)
揚(yáng)常而去(長)
一股作氣(鼓)
卑恭屈膝(躬)為虎作帳(倀)
墜落腐化(墮)
歡渡春節(jié)(度)
橫度長江(渡)英雄倍出(輩)
富麗堂黃(皇)
有持無恐(恃)
精神煥散(渙)慘絕人環(huán)(寰)
如法泡制(炮)
提綱契領(lǐng)(挈)
明知固犯(故)拙拙逼人(咄)
三翻五次(番)
手不失卷(釋)
一竊不通(竅)張慌失措(皇)
心恢意懶(灰)
磬竹難書(罄)
挑撥事非(是)性格粗曠(獷)
步入正規(guī)(軌)
披沙撿金(揀)
傾刻之間(頃)翻復(fù)無常(反)
翻云復(fù)雨(覆)
到處傳頌(誦)
篷篳生輝(蓬)風(fēng)雨如誨(晦)
迫不急待(及)
批漏百出(紕)
手屈一指(首)行蹤鬼秘(詭)
浪廢金錢(費(fèi))
金榜提名(題)
卑躬曲膝(屈)防礙交通(妨)
豐功偉跡(績)
當(dāng)人不讓(仁)
嗜好成僻(癖)既往不究(咎)
隨聲附合(和)
前撲后繼(仆)
列出題綱(提)貌和神離(合)
入不付出(敷)
義憤填鷹(膺)
穩(wěn)操勝卷(券)破斧沉舟(釜)
不記其數(shù)(計(jì))
儒子可教(孺)
括不知恥(恬)模范事績(跡)
規(guī)規(guī)距距(矩)
星落棋布(羅)
驕揉造作(矯)合盤托出(和)
佳賓滿座(嘉)
揠旗息鼓(偃)
風(fēng)塵撲撲(仆)勵(lì)行節(jié)約(厲)
風(fēng)聲鶴淚(唳)
甘冒不諱(韙)
挺而走險(xiǎn)(鋌)性格崛強(qiáng)(倔)
千釣一發(fā)(鈞)
始終不逾(渝)
耳嚅目染(濡)箴口不言(緘)
堅(jiān)難困苦(艱)
敷演塞責(zé)(衍)
濫芋充數(shù)(竽)史無前列(例)
火中取粟(栗)
運(yùn)籌帷握(幄)
淹沒無聞(湮)工程峻工(竣)
不卑不坑(亢)
大傷原氣(元)
為命是從(惟)草管人命(菅)
直接了當(dāng)(截)
不可思義(議)
渝期作廢(逾)一枕黃梁(粱)
廖廖無幾(寥)
自顧不遐(暇)
一口同聲(異)接長補(bǔ)短(截)
書寫了草(潦)
口干舌躁(燥)
暇瑜互見(瑕)情不自盡(禁)
功虧一匱(簣)
一勞永易(逸)
世外桃園(源)蠟梅盛開(臘)
事過景遷(境)
通霄達(dá)旦(宵)
苦心孤旨(詣)競競業(yè)業(yè)(兢)
流連往返(忘)
綠草如蔭(茵)
舉止端祥(詳)流覽一遍(瀏)
陳詞爛調(diào)(濫)
修養(yǎng)生息(休)
敲榨勒索(詐)無恥爛言(讕)
不徑而走(脛)
動(dòng)則得咎(輒)
遺笑大方(貽)糾糾武夫(赳)
高官厚碌(祿)
反應(yīng)情況(映)
脫化變質(zhì)(蛻)語無論次(倫)
可作籃本(藍(lán))
寒喧客套(暄)
改弦更章(張)身體贏弱(羸)
前踞后恭(倨)
仗義直言(執(zhí))
化學(xué)反映(應(yīng))龍盤虎據(jù)(踞)
風(fēng)糜一時(shí)(靡)
良秀不齊(莠)
氣喘噓噓(吁)望風(fēng)披糜(靡)
甜言密語(蜜)
殉私舞弊(徇)
舉世振驚(震)再接再勵(lì)(厲)
修茸一新(葺)
莫中一是(衷)
憂柔寡斷(優(yōu))免強(qiáng)答應(yīng)(勉)
臨摩字帖(?。?/p>
記憶尤新(猶)
宣賓守主(喧)含辛如苦(茹)
禮上往來(尚)
梳裝打扮(妝)
出奇致勝(制)感情融恰(洽)
洽如其分(?。?/p>
怨天由人(尤)
漚心瀝血(嘔)海市唇樓(蜃)
偃苗助長(揠)
少縱即逝(稍)
招搖裝騙(撞)巧裝打扮(喬)
名落深山(孫)
妄費(fèi)心機(jī)(枉)高考語文第二輪專題復(fù)習(xí)篇二【實(shí)用類】一。讀下面的文字,完成1~4題眾所周知,生物多樣性是地球生命體系穩(wěn)態(tài)延續(xù)的基本前提,但人類社會(huì)的活動(dòng)由于受到價(jià)值定位的影響,總會(huì)對(duì)某些生物物種過分偏愛,而對(duì)另一些生物物種漠然視之,甚至對(duì)某些物種厭惡有加,因而在地球生命體系中并存的生物物種,在人類社會(huì)中總會(huì)受到各不相同的待遇。這種不公正性,首先表現(xiàn)為人類社會(huì)控制下的生物群落,在物種數(shù)量上比自然生態(tài)系統(tǒng)中要少得多;其次表現(xiàn)為不同物種受到的待遇也互有區(qū)別,而且無視其原生特性;再次表現(xiàn)為相互間的關(guān)系得依照人類的意志加以調(diào)控。這些特征體現(xiàn)了人類社會(huì)對(duì)地球生命體系的偏離。這樣的偏離積累擴(kuò)大后,最終都會(huì)影響到地球生命體系的生物多樣性。不同文化對(duì)生物物種的價(jià)值定位,完全屈從于相關(guān)民族文化穩(wěn)態(tài)運(yùn)行的需要,而這樣的需要又具有多重性,因而不同民族文化對(duì)生物的價(jià)值定位并不具有通約性。比較不同民族文化對(duì)生物物種的價(jià)值定位,其間也無規(guī)律可言。目前愈演愈烈的農(nóng)田化進(jìn)程和作物種植、牲畜飼養(yǎng)的單一化,恰好是全球范圍內(nèi)文化輻合趨同演替的自然結(jié)果。要消除這些威脅,更好地維護(hù)生物多樣性,出路只有一個(gè),那就是人類的食品結(jié)構(gòu)必須盡可能多樣化,盡可能從更多的生物物種中獲取食物來源。而做到這一點(diǎn)的根本保證,也只能是民族文化的多元并存。在文化輻合趨同演替的背景下,人類生產(chǎn)食品的辦法也會(huì)日趨單一化。目前,在全球范圍內(nèi),最為通行的作物保護(hù)措施就是化學(xué)農(nóng)藥的使用。但任何化學(xué)農(nóng)藥都會(huì)不加區(qū)別的消滅一切除作物和動(dòng)物以外的物種,這對(duì)生物多樣性的破壞是不言而喻的事實(shí)。然而,隨著文化的輻合趨同,人類無法找到一種更好的化學(xué)農(nóng)藥的替代品,以至于生物多樣的保護(hù)成了一紙空文。生物多樣性維護(hù)的另一個(gè)重要的威脅是化肥的濫用。人類在使用化肥時(shí)關(guān)注的僅是作物本身,對(duì)使用化肥的負(fù)面效應(yīng)即使了解,也往往是不加理會(huì)?;实氖褂脤?duì)于土壤微生物的存活是一個(gè)重大威脅,而這又會(huì)導(dǎo)致其它眾多生物生存壓力。加上過量化肥對(duì)水體的污染,還會(huì)威脅到水生動(dòng)植物的生存。然而,在文化輻合趨同的背景下,這些對(duì)生物多樣性的明顯威脅卻無法得到緩解與消除。工業(yè)文明的食物生物模式在這一背景下,被不加區(qū)別地大范圍推廣,這同樣會(huì)使生物多樣性的維護(hù)更加艱難。為了維護(hù)生物的多樣性,人類社會(huì)應(yīng)當(dāng)擁有盡可能多的食物來源渠道和食物生產(chǎn)辦法,以便分散對(duì)不同生物物種的生存壓力。要使食物生產(chǎn)的多樣化成為可能,同樣需要民族文化的多元并存。因此,文化的輻合趨同本身就是對(duì)生物多樣性的損害。如果沒有認(rèn)識(shí)到這一負(fù)面效應(yīng),維護(hù)生物多樣性永遠(yuǎn)只能是一個(gè)理想,而無法落到實(shí)處。1.對(duì)體現(xiàn)“人類社會(huì)對(duì)地球生命體系的偏離”的特征,表述不正確的一項(xiàng)是a.人類社會(huì)對(duì)地球生命體系中并存物種不公正是受到價(jià)值定位的影響。b.在物種數(shù)量上,人類社會(huì)控制下的生物群落遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于自然生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落。c.人類社會(huì)對(duì)待不同物種或厭惡、或漠視、或偏愛,且無視其原生特性。d.人類按照自己的主觀意志調(diào)節(jié)控制物種與物種之間的相互關(guān)系。2.對(duì)文化輻合趨同造成的結(jié)果,理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是a.食物來源集中對(duì)于較少的生物物種,食品結(jié)構(gòu)相對(duì)單一。b.農(nóng)田化進(jìn)程愈演愈烈,作物種植、牲畜飼養(yǎng)單一化。c.人類生產(chǎn)食品的辦法日趨單一化,如作物保護(hù)措施單一。d.工業(yè)文明的食物生產(chǎn)模式使生物多樣性的維護(hù)更加艱難。3.根據(jù)全文內(nèi)容,最適合做這篇文章標(biāo)題的一項(xiàng)是a.文化輻合趨同對(duì)人類生態(tài)安全的威脅b.文化輻合趨同對(duì)生物多樣性的危害c.生物多樣性與文化多樣性d.生物多樣性與合理利用地球資源4.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是a.地球生命體系的延續(xù)與民族文化的輻合趨同之間存在沖突。b.生物多樣性的保護(hù)之所以成為一紙空文,是因?yàn)榭陀^上存在的困難以及人類的漠視。c.文化的輻合趨同意味著對(duì)地球生命體系的破壞,它對(duì)人類弊大于利。d.民族文化的多元并存是維護(hù)生物多樣性的根本保證,也是地球生命體系穩(wěn)態(tài)延續(xù)的客觀要求。二。
我所認(rèn)識(shí)的梁漱溟
牟宗三我是在梁先生于重慶北培創(chuàng)辦“勉仁學(xué)院”時(shí)(1948年)認(rèn)識(shí)他的?!懊闳省笔橇合壬凝S名,取儒家“勉于行仁”的意義;先前他也以“勉仁”辦了一所中學(xué)。我是在建校以后去的,在那里待了一年多,所以對(duì)梁先生的學(xué)問與人格也有一些了解。他是個(gè)了不起人物,從性情、智慧、個(gè)人人格各方面來講,在這種時(shí)代,要找這種人,已經(jīng)不太容易了。他的議論不管是對(duì)是錯(cuò),都有真知灼見。他和一般社會(huì)上的名人、名流不同,他對(duì)中國有極深的關(guān)懷,平生所志都在為中國未來的發(fā)展尋出一條恰當(dāng)?shù)耐緩?,例如“鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)”,就是梁先生思想見之于行動(dòng)的具體表現(xiàn),不只是講說學(xué)問而已。“鄉(xiāng)村建設(shè)”的實(shí)踐,就他思想的淵源來看,可以《東西文化及其哲學(xué)》為代表。這本書是梁先生應(yīng)王鴻一之邀,在山東以“東西文化及其哲學(xué)”為題的演講稿合輯而成的。那時(shí)他還很年輕,不到30歲。這是當(dāng)時(shí)非常了不起的一本著作,思辨性非常強(qiáng),自成一家之言,不是東拉西扯,左拼右湊出來的,而是一條主脈貫串而下,像螺絲釘鉆縫入幾的深造自得之作,可說是第一流的。梁先生沒出過洋,又不是什么翰林學(xué)士,但一樣可以講中西文化問題;黑格爾沒到過中國,也不認(rèn)識(shí)中國字,但到現(xiàn)在為止,講中西文化問題的,沒有一個(gè)超過黑格爾的,誰能夠像黑格爾了解到那種程度的?這就是哲學(xué)家的本事了。梁先生講中西文化,完全出自于他對(duì)時(shí)代的體認(rèn)及民族的情感,而這又是承續(xù)自他家庭中關(guān)心國事的傳統(tǒng)。梁先生的父親梁濟(jì)(字巨川),在民國七年時(shí),為抗議象征著固有文化的清朝之滅亡,而自殺身亡。這是一個(gè)時(shí)代的問題,也是梁先生格外關(guān)注的文化問題。究竟,中國文化該何去何從?中國文化在滿清統(tǒng)治了三百年之后,從辛亥革命到現(xiàn)在,一直難以步上正軌,而源始于十七、八、九世紀(jì)近代文明的西方文化,就擺在眼前,應(yīng)該如何作個(gè)抉擇?梁先生曾說過一句話:要讀他的《中國文化要義》,保存中國傳統(tǒng)。保存文化是對(duì)的,那一個(gè)民族能否定自己的文化?但想了解中國文化并不容易,讀《中國文化要義》恐怕不如讀《東西文化其及哲學(xué)》?!吨袊幕x》是從他的《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》簡約出來的,哲學(xué)味太重了,每一個(gè)項(xiàng)目都需要再加以申說,否則不易懂。而《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》雖是他最用心的著作,企圖自農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣的橫剖面深刻剖析中,歸結(jié)出中國文化的特征,但是縱貫性不夠,在方法論上“從果說因”,是有問題的。這是梁先生一生吃虧的地方,也使他不可能真正了解到中國文化。梁先生晚年觀念已老,也有很多問題沒有觸及,尤其是文化上。但是,在文革之時(shí),他卻表現(xiàn)了中國知識(shí)分子不屈不撓的風(fēng)骨與氣節(jié),這是他最值得敬佩的地方。他被批斗時(shí),家具和所有的藏書也都被摧殘燒燬,他并沒有反抗,只極力要求破壞者讓他保留一部字典,因?yàn)槟遣孔值涫窍蚺笥呀鑱淼模瑹袅藭?huì)對(duì)不起他的朋友。雖然最后這部字典還是不能幸免,被燒掉了,但是從這件事上,也可以看到他那來自傳統(tǒng)知識(shí)分子的忠厚的一面。梁先生在近代中國是一個(gè)文化的復(fù)興者,不但身體力行地宣掦了傳統(tǒng)的儒家思想,更可以說是接續(xù)了清代斷絕了3XX年的中國文化。這是他的一生最有意義的地方,也正是梁漱溟先生象征“文化中國”的意義所在。(文章有刪改)1、文章第二段說“他是個(gè)了不起的人物”,“他和社會(huì)上一般的名人、名流不同”。這樣評(píng)說梁漱溟的具體理由是什么?2、文章第四段寫到了梁漱溟父親自殺身亡,這段文字在文中有何作用?3、作者在評(píng)述《中國文化要義》等著作特點(diǎn)的同時(shí),也指出了梁漱溟的不足。他的不足之處具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?4、作為一篇評(píng)傳性文章,作者是從哪幾個(gè)方面“認(rèn)識(shí)”梁漱溟的?這樣寫對(duì)你的寫作有何啟示?三。
大運(yùn)河保護(hù)迫在眉睫長達(dá)一千多公里的京杭大運(yùn)河,與綿延的萬里長城,作為舉世聞名的古代中國人創(chuàng)造的偉大工程,都是華夏民族的歷史豐碑和永遠(yuǎn)的驕傲。長城早已被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,并躋身于《世界文化遺產(chǎn)名錄》,而大運(yùn)河的文物保護(hù)問題至今尚未得到應(yīng)有的重視。大運(yùn)河在廣開海運(yùn)之前是我國古代的一條重要交通命脈,開鑿運(yùn)河是為了最大限度地進(jìn)行溝通交流。大運(yùn)河在開鑿過程中利用了春秋時(shí)代吳王夫差開通的溝,在隋煬帝時(shí)最終完成,唐宋繁盛一時(shí),元代截住奪取直,明清屢加疏通。在漫長的歷史時(shí)期,大運(yùn)河一直是一條南糧北運(yùn)、商旅交運(yùn)、水利灌溉的生命線。大運(yùn)河涉及黃河與長江這兩個(gè)古代文化、文明的核心地區(qū),連接著燕文化、齊魯文化、吳越文化等中國歷史上重要的文化區(qū)域,其沿岸是古代中國人口集中、文化遺址密集的地區(qū)。各個(gè)時(shí)代,大運(yùn)河貫穿之地都留下了豐富的文化古跡,被譽(yù)為“古代文化長廊”,其文物價(jià)值與意義非同尋常。不僅如此,大運(yùn)河在開鑿的長度、年代上還創(chuàng)下了傲視環(huán)宇的紀(jì)錄,特別是沿岸幾十座城市有著獨(dú)特的人文景觀和民俗風(fēng)韻,保存了極其特色的內(nèi)河文化。但是,作為華夏先民智慧與創(chuàng)造力結(jié)晶的大運(yùn)河,今未被列入全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,也沒有一部專門的法律法無偏見肯定和保障它的歷史地位。大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀確定令人憂慮。除千百年來河堤決口、泥沙淤塞、水量匱乏等自然因外,更有亂開支渠、截住流用水、客理不善等人為因素。由于不少河段利用了天然湖泊和自然河流,很多人認(rèn)識(shí)不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物古跡三歲時(shí)出于局部利益考慮隨意改拆遺存的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,分省分段的管理體制也使大運(yùn)河的保護(hù)無法形成綜合性的全盤規(guī)劃。大運(yùn)河雖然歷盡滄桑,卻衰而未亡,江南河段仍然澤被今人;已開工的南水北調(diào)工程也涉及到大運(yùn)河的保護(hù)、管理和利用。因此,亟需通過文物調(diào)查與文化保護(hù)研究。提交完整的大運(yùn)河總體調(diào)研與保護(hù)報(bào)告。作為中國古代文明的重要載體和人類歷史上偉大的水利工程之一,大運(yùn)河及其沿岸相關(guān)古跡不僅應(yīng)在南水北調(diào)工程中得到有效保護(hù),而且也應(yīng)作為一個(gè)整體來中援世界文化遺產(chǎn)。1.從原文看,下列關(guān)于大運(yùn)河保護(hù)迫在眉睫原因的說明,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是a.河堤決口,泥沙淤窩,河段缺水,大運(yùn)河已經(jīng)是衰敗不堪。b.亂開支流,截流用水,管理不善,大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀令人憂慮。c.出于局部利益的考慮,大運(yùn)河沿岸的文物古跡常被隨意改拆。d.分省分段的管理,使大運(yùn)河的總體調(diào)研與保護(hù)報(bào)告無法提交。2.下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是a.大運(yùn)河實(shí)際上下連結(jié)中國古代幾個(gè)重要文化區(qū)域的橋梁和紐帶b.從開鑿時(shí)間和規(guī)模上看,大運(yùn)河是世界同類工程所無法企及的。c.部分河段借用湖泊和河流,影響到大運(yùn)河的文化遺產(chǎn)地。d.大運(yùn)河的文物價(jià)值不能超過今沒有得到專門的法律法無偏見的肯定和保護(hù)。3.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是a.大運(yùn)河申報(bào)世界文化遺產(chǎn),將有利于提升沿岸文物古跡的文化價(jià)值,傳揚(yáng)其“古代文化長廊”的美譽(yù)。b.申報(bào)世界文化遺產(chǎn)成功后,大運(yùn)河將更有利于溝通交流,昔日南糧北運(yùn)、商旅交通的勝景將得以恢復(fù)。c.南水北調(diào)工程的實(shí)施將有利于大運(yùn)河沿岸文物古跡的保護(hù),從而加速大運(yùn)河申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的進(jìn)程。d.申報(bào)成為世界文化遺產(chǎn)以后,歷史上極具內(nèi)河文化特色的大運(yùn)河將會(huì)呈現(xiàn)出新的人文景觀和民俗風(fēng)韻。四。人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn),聯(lián)合國的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果:森林消失和沙漠?dāng)U大,將使非洲成為受影響最廣的地區(qū);熱帶流行的瘧疾和寄生蟲病將向北蔓延,使歐洲出現(xiàn)流行病,地中海地區(qū)由于嚴(yán)重缺水會(huì)半沙漠化,滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無存;在英國,肆虐的冬季風(fēng)暴將變得司空見慣,東部的某些地方可能變得過于干旱而無法種植各類作物。另外,一些河流水量將大大減少甚至干涸,飲用水源遭到破壞;昔日繞道而行的臺(tái)風(fēng)將頻頻襲擊日本,致使短時(shí)間內(nèi)大量降水,洪水泛濫,山體滑坡,交通中斷。而最為嚴(yán)重的影響,將是地球上數(shù)以萬計(jì)的人由于海岸線受到侵蝕,海岸被淹沒和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開家園。最新的一項(xiàng)研究表明,到本世紀(jì)末,地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高3℃。這一預(yù)測(cè)是以近年來地球氣溫升高的現(xiàn)象和溫室效應(yīng)為依據(jù)的。溫室效應(yīng),在物理學(xué)上是指透射陽光的密閉空間由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。大氣層中的二氧化碳是主要的溫室氣體,它可以減少地表熱量向空間散失,使大氣層保持一定的熱能。二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表氣溫,當(dāng)大氣層中的二氧化碳增加時(shí),地表氣溫就相應(yīng)升高??茖W(xué)家認(rèn)為,大氣中的二氧化碳在地球環(huán)境的演化中起了極其重要的作用,如果沒有大氣層的保溫作用,全球氣溫將為-40℃,而現(xiàn)在全球平均氣溫為16℃??茖W(xué)家們預(yù)言,人類如不采取果斷和必要的措施,到2030年,大氣中二氧化碳的含量將比1850年工業(yè)革命時(shí)增加一倍。導(dǎo)致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見的。工業(yè)革命開始以后化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒越來越大,使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí),雷擊,蟲害,砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以,要控制全球變暖,必須改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹造林。有科學(xué)家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。氣候是人類賴以生存的條件,全球氣候變暖是人類自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難。我們必須樹立全球共同性的大氣環(huán)境觀念,為自身的生存和發(fā)展,愛護(hù)頭頂?shù)倪@片藍(lán)天。1.下面對(duì)溫室效應(yīng)這一概念的理解,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是a、指由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換,能夠接受陽光的一定密閉空間中所產(chǎn)生的一種保溫效應(yīng)。b、指二氧化碳等溫室氣體劇增以后,又與外界缺乏對(duì)流等熱交換,從而使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。c、指在接受陽光的密閉空間中能夠影響地表氣溫的二氧化碳含量增加,使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。d、指大氣層中主要的溫室氣體,通過減少地表熱量向空間散失,在特定密閉空間中產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。2.根據(jù)原文,全球氣候變暖帶來的影響最嚴(yán)重的一項(xiàng)是a、河流水量減少甚至干涸,飲用水源遭到破壞,導(dǎo)致不少地區(qū)沙漠?dāng)U大,疾病流行。b、肆虐的冬季風(fēng)暴光將變得司空見慣,一些地區(qū)會(huì)因?yàn)檫^于干旱而無法種植各類作物。c.數(shù)以百萬計(jì)的人因海岸線受侵蝕、海岸被淹沒和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開家園。d.臺(tái)風(fēng)頻頻襲擊,致使短時(shí)間內(nèi)大量降水,洪水泛濫,城市淹沒,山體滑坡,交通中斷。3.下列對(duì)“全球氣候變暖是人類自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難”這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是a.世界各國遲遲不采取果斷和必要的措施,不改變能源結(jié)構(gòu)和大力植樹造林,以致大氣層的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重。b.1850年工業(yè)革命以來,大量開采和燃燒煤炭、石油、天然氣等化石燃料的結(jié)果,大大增加了大氣層中溫室氣體的含量。c.由于人類無限制的破壞,地球上大片森林和草地急劇消失,沙漠進(jìn)一步擴(kuò)大,使得地表氣溫也隨之不斷升高。d.因雷擊和蟲害而造成的森林火災(zāi)、草地衰退,導(dǎo)致能夠吸收二氧化碳的植被日益減少,而人類對(duì)此卻束手無策。4.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是a.非洲是受全球變暖影響最廣的地區(qū),人類如果能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇,那么非洲因此而受益的面積也將最廣。b.一旦人類能夠控制大氣層中二氧化碳的含量,從根本上防止溫室效應(yīng)加劇,那么滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù),臺(tái)風(fēng)將遠(yuǎn)離日本。c.為避免增加大氣層中二氧化碳的含量,一些科學(xué)家主張用核燃料代替化石燃料,可見使用核燃料不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。d.假如大氣層中二氧化碳的濃度持續(xù)降低,全球氣溫就有可能持續(xù)降低,人類也許將面臨另一場(chǎng)全球變冷的挑戰(zhàn)。五。訪鋼琴演奏家傅聰傅聰,鋼琴演奏家,生于1934年,著名翻譯家傅雷之子。1955年獲得肖邦國際鋼琴比賽的第三名和“瑪祖卡”演奏最優(yōu)獎(jiǎng)。他以“鋼琴詩人”的稱號(hào)聞名于世。你很小就開始學(xué)習(xí)鋼琴了嗎?我的父親鐘情于法國文學(xué),還把巴爾扎克等人的作品翻譯介紹到中國來,他是羅曼"羅蘭和其他許多法國藝術(shù)家的密友。在我只有5歲的時(shí)候,他就影響乃至強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)鋼琴。不過,到我17歲去波蘭學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,我已經(jīng)真正愛上彈奏鋼琴了。你最喜愛的作曲家是誰?喔,太多了:像肖邦、貝多芬、舒伯特、瓦格納……他們的每一部作品都是流傳后世的杰作。我們永遠(yuǎn)不能用“完美”來形容音樂上的造詣,每種探索都是階段性的,每個(gè)新的時(shí)期對(duì)杰作都有新的定義。我覺得,肖邦呢,就好像是我的命運(yùn),我的天生的氣質(zhì),就好像肖邦就是我。我彈他的音樂,我就覺得好像我自己很自然地在說我自己的話。莫扎特是什么呢?那是我的理想,就是我的理想世界在說話,他是我追求的理想。舒伯特像陶淵明,舒伯特的境界里頭有一些我覺得就像中國知識(shí)分子,尤其是文人傳統(tǒng)上特有的那種對(duì)人生的感慨。我聽說現(xiàn)在數(shù)量驚人的中國家庭送孩子去學(xué)鋼琴,你怎么看這件事?假如他們覺得這是一個(gè)成名成家的捷徑,那他們是不可能做到的!假如他所追求的就是這些的話,他所得到的價(jià)值就不是我認(rèn)為的音樂藝術(shù)里面的價(jià)值,而是世俗觀念里面的價(jià)值,那是一種很危險(xiǎn)的價(jià)值。假如不具備對(duì)音樂那種“沒有它就不能活”的愛,那還是不要學(xué)音樂,學(xué)電子、學(xué)醫(yī)、學(xué)法律成功的機(jī)會(huì)都要大得多!學(xué)藝術(shù)一定要出于對(duì)精神境界的追求,有“大愛之心”,然后愿意一輩子不計(jì)成敗地獻(xiàn)身。假如有這樣一個(gè)出發(fā)點(diǎn),即使孩子不能夠成為一個(gè)專業(yè)的音樂家,可是他有了一個(gè)精神世界讓他可以在那兒神游,這也是一種很大的幸福!你認(rèn)為追求音樂更高境界最重要的因素是什么?我在各國講學(xué)時(shí)經(jīng)常舉個(gè)例子,那就是黃賓虹說的“師今人,師古人,師造化”。他拿莊生化蝶做一個(gè)比喻,說“師今人”就好像是做“蟲”的那個(gè)階段,“師古人”就是變成“蛹”那個(gè)階段,“師造化”就是“飛了”,也就是“化”了……偉大的作曲家寫的作品完成后還會(huì)不斷地發(fā)展,它會(huì)越來越偉大越深刻越無窮越無盡,所以“造化”跟自然一樣生生不息,不斷復(fù)活、再生、演變:真正的“造化”是在作品本身。對(duì)一個(gè)藝術(shù)家來說,最重要的東西是什么?天分?勤奮?一顆敏感而善良的心?還是思想?可能這些都需要……但是現(xiàn)在我覺得,也許最重要的是勇氣,能夠堅(jiān)持黑就是黑,白就是白,永遠(yuǎn)表里如一:這在音樂上也很難做到。你經(jīng)常提到“赤子之心”這四個(gè)字,這是不是你做人、彈琴的原則?是呀,如果你的琴聲很純潔地發(fā)自內(nèi)心,就會(huì)天然有一種感染力=我父親經(jīng)常說,真誠第一。感人的音樂一定是真誠的,有的人可以彈得很華麗很漂亮,你也會(huì)欣賞,但被感動(dòng)是另外一件事??茽柾芯褪沁@樣,他有很多毛病,但是他真實(shí)感人。什么是你說的好的音樂?對(duì)音樂內(nèi)涵有真正的理解,而且真正有個(gè)性,有創(chuàng)造性。這種創(chuàng)造性并不是隨心所欲,而是有道理的,是真正懂了音樂之后的創(chuàng)造。這不是一朝一夕的事情,而是一輩子的學(xué)問。(節(jié)選自[法國]多米尼克"夏代爾《音樂與人生》)1.統(tǒng)觀這篇訪談,采訪者所提的問題可以歸納為哪幾個(gè)方面?2.傅雷曾對(duì)傅聰說:“做人,才做藝術(shù)家?!睆娜目矗德斦J(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該怎樣做人?3.根據(jù)傅聰?shù)挠^點(diǎn),演奏家如何才能使偉大作曲家的作品“不斷地發(fā)展”,“不斷復(fù)活、再生、演變”?六。(12分,每小題3分)為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下,但卻不容易分辨左右?一位哲人說過,“人,詩意地棲居于大地”,我們頭頂藍(lán)天,腳踩大地,這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了,左和右并無明顯的參照系。小時(shí)候,大人教我們:拿筷子的是右手,端碗的是左手。兩只手的功能的不對(duì)稱,幫我們分辨了左右??梢?,要區(qū)分左右之不同,首先得有賴于某種不對(duì)稱的基準(zhǔn)。人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱的,因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出,如今已有實(shí)驗(yàn)證明,馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān),左腦與邏輯、語言有關(guān)。一個(gè)簡單的測(cè)試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問題:所有的猴子都會(huì)爬樹,豪豬是一種猴子,豪豬會(huì)爬樹嗎?這是一個(gè)三段論,大前提正確,但小前提卻是錯(cuò)的。對(duì)于左側(cè)休克的病人來說,他的右腦仍然起作用,于是他回答:豪豬怎么能爬樹呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但對(duì)于右側(cè)休克的病人來說,他的左腦依然起作用,他的回答則全然不同:豪豬是一種猴子,它當(dāng)然會(huì)爬樹。這個(gè)測(cè)試明白無誤地告訴我們,右腦與具體情景有關(guān),因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣,它當(dāng)然不是猴子;而左腦則與邏輯有關(guān),因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來推理,但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們,偶爾也會(huì)有這樣的體驗(yàn),一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞,但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動(dòng)有賴于左右腦的合作,否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱。但這種對(duì)稱又不時(shí)會(huì)被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱,如心臟偏于左側(cè)?;蛟S因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱,因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí),將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對(duì)稱性之中,若不打破這種對(duì)稱性,它就會(huì)被活活餓死。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死,由于某種細(xì)微差別的影響,它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱。就此而言,隨著不對(duì)稱性而來的,就是創(chuàng)造和活力。以性別為例,基于雌雄相異的兩性生殖,為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅,更是生活而不是活著的見證。以時(shí)間為例,未來和過去的不對(duì)稱,才讓我們的生活始終都充滿希望。(選自《科技導(dǎo)報(bào)》XX年第2期,有刪改)1.本文談?wù)摰暮诵膯栴}是a.人類大腦的特征
b.對(duì)稱性c.分辨左右的意義
d.不對(duì)稱性2.下列各項(xiàng)中,“豪豬爬樹”測(cè)試所直接證明的一項(xiàng)是a.人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的。b.我們?nèi)祟惖挠夷X與直覺、情感有關(guān),左腦與邏輯、語言有關(guān)。c.左側(cè)休克的病人和右側(cè)休克的病人的左右大腦分工是不同的。d.人類正常的思維活動(dòng)有賴于左右腦的合作,否則就荒唐不堪。3.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是a.文章第一段明確指出:無論是區(qū)分上下還是區(qū)分左右,都依賴于打破對(duì)稱性,找到在功能上更直觀方便并且不對(duì)稱的參照系。b.動(dòng)物不能區(qū)分左右,因?yàn)閯?dòng)物的大腦是對(duì)稱的。奧地利物理學(xué)家馬赫提出并通過實(shí)驗(yàn)證明了這個(gè)結(jié)論,馬赫的洞見是正確的。c.科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷,原因或許就在于人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中,我們處處遭遇對(duì)稱。d.現(xiàn)實(shí)中的驢子即使身處兩堆同等距離的千草之間也訣不會(huì)餓死,因?yàn)樗鼤?huì)憑借其大腦的不對(duì)稱性,打破邏輯上的對(duì)稱。4.根據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是a.左右大腦的不對(duì)稱是我們?nèi)祟悈^(qū)別于動(dòng)物的特征之一。b.人類區(qū)別左右的能力不是天生的,而是后天教育的結(jié)果。c.人類所有的創(chuàng)造和活力,都來源于所處世界的對(duì)稱性。d.我們之所以充滿希望,就是因?yàn)槲磥肀囟ū冗^去美好。七。
夢(mèng)碎雅典
楊明
馬小林奧蒂又輸了,這次依然輸給了“壞運(yùn)氣”。這位37歲的牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍的實(shí)力已達(dá)17年之久,但好運(yùn)卻從未降臨到她的頭上。當(dāng)奧蒂今晚閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標(biāo)賽賽場(chǎng)時(shí),她追求了一生的夢(mèng)想化作了一場(chǎng)噩夢(mèng)。奧蒂已經(jīng)贏得過一次百米冠軍??梢哉f,沒有任何一個(gè)女子田徑選手能在37歲“高齡”依然在世界賽場(chǎng)上奔跑;也沒有任何一個(gè)世界名將比奧蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。這次大賽前,她以10秒96的成績排名今年世界第三。美國的奧運(yùn)冠軍德弗斯和世界冠軍托倫斯因故不能參加本屆的百米賽,這給了奧蒂一次絕好、也是最后一次競爭世界“短跑女皇”的機(jī)會(huì)。經(jīng)過三輪出色的表現(xiàn),奧蒂最終站到了決賽起路線前,觀眾送給她的激勵(lì)掌聲超過了所有其他選手。她太珍惜這次機(jī)會(huì)了,這將是她人生最關(guān)鍵的一次搏擊,就像劍手要畢其功力于一擊。奧蒂蹲下了,全場(chǎng)靜默著。發(fā)令員舉起手臂。反常的兩聲槍響表明有人搶跑。所有人跑出后都停下來,惟獨(dú)奧蒂?zèng)]有聽出是犯規(guī)的槍聲。這對(duì)于比賽經(jīng)驗(yàn)最豐富的她來說,真是不可思議。起跑通常不好的奧蒂這次“啟動(dòng)”完美之極。她像旋風(fēng)般掠過跑道,人們驚呆了。夜色中,孤獨(dú)的奧蒂如黑色的閃電射向終點(diǎn),轉(zhuǎn)瞬之間,她已經(jīng)跑過80米!在全場(chǎng)的驚呼聲中奧蒂停下來,她意識(shí)到發(fā)生了“可怕”的事情。此時(shí),全場(chǎng)再次靜默得反常。在這片靜默之中,奧蒂轉(zhuǎn)身,面無表情地朝起點(diǎn)慢慢地一步一步走著……奧蒂,為什么總是不幸的奧蒂!人們想起在1993年的世界錦標(biāo)賽百米決賽中,奧蒂和美國的德弗斯幾乎同時(shí)撞線,成績均為10秒82。但是,國際田聯(lián)通過錄像將金牌判給了對(duì)手。站在銀牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,奧蒂的那雙淚眼給世界留下了難忘的印象。歷史居然驚人地再一次重演!1996年奧運(yùn)會(huì)百米決賽上,奧蒂又一次在同樣的情形下輸給了德弗斯,又一次成為無可奈何的“伴娘”,讓世界唏噓不已。去年底,奧蒂曾經(jīng)決定退役。捧著一大堆銀牌和銅牌,心懷不甘的她宣布改當(dāng)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)時(shí),世界上所有的體育愛好者都將深深的敬意,獻(xiàn)給這位不是世界百米冠軍的“女皇”?,F(xiàn)在,奧蒂那兩條修長的腿沉重地走著,分明是一步一個(gè)坎坷,一步一個(gè)艱辛,那條跑道濃縮了她20多年的運(yùn)動(dòng)生涯和一個(gè)未能如愿的夢(mèng)。數(shù)萬觀眾以靜默表示著他們的深深的同情。出乎所有人的意料,奧蒂?zèng)]有沮喪,沒有發(fā)脾氣。她的臉上是堅(jiān)毅的神情。起點(diǎn)前,奧蒂再一次蹲下,再一次使出畢生的氣力去拼搏,但結(jié)局是大家可以預(yù)料的(僅獲第七名)。奧蒂以永不向厄運(yùn)低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒有實(shí)現(xiàn),但在世人的心中,奧蒂何嘗不英雄!
(新華社雅典1997年8月3日電)1.文章開頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分?請(qǐng)結(jié)合本文分析其作用。2.文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料,這樣寫有什么作用?3.怎樣理解“在這片靜默之中,奧蒂轉(zhuǎn)身,面無表情地朝起點(diǎn)慢慢地一步一步走著……”這句話在文中的含意?4.作者在文章結(jié)尾說:“她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒有實(shí)現(xiàn),但在世人的心中,奧蒂何嘗不英雄!”請(qǐng)結(jié)合奧林匹克精神,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。高考語文第二輪專題復(fù)習(xí)篇三六?!稓W也妮?葛朗臺(tái)》導(dǎo)學(xué)案《歐也妮?甚明臺(tái)》是巴爾扎克《人間喜劇》中的“最出色的畫幅之一”。葛朗臺(tái)一家的變遷,廣泛地展現(xiàn)了法國19世紀(jì)前半期外省的風(fēng)俗畫面,再一次體現(xiàn)了《人間喜劇》所要反映的主題。小說形象地告訴我們:資產(chǎn)階級(jí)的每一個(gè)金錢都充塞著“污穢和鮮血”,人和人之間,除了“赤裸裸的金錢關(guān)系”、冷酷的“現(xiàn)金交易”再也沒有任何聯(lián)系了。在法國西部索漠城里一條老街盡頭的宅子里住著當(dāng)?shù)厥赘桓鹄逝_(tái)老頭。他在四十歲上與一名有錢的木板商女兒結(jié)了婚,1789年他利用革命情勢(shì)得到了區(qū)里最好的葡萄園、一座老修道院和幾塊田地,后來又從岳母、外祖母等人那里得了大筆遺產(chǎn),于是他的財(cái)產(chǎn)就神話般地增長了起來。這老頭十分吝嗇,有一套理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。他為了省錢,家里整年不買蔬菜和肉,由佃戶送來,面包由女仆拿儂做,寒冬臘月舍不得生火取暖,平時(shí)還要克扣女兒和妻子的零用錢。他做木桶生意,計(jì)算得像天文學(xué)家那樣準(zhǔn)確,投機(jī)買賣從不失敗,區(qū)里人人都吃過他的虧。1819年11月中旬的一天是他的獨(dú)生女兒歐也妮的生日。那天,公證人克羅旭一家和初級(jí)裁判所所長蓬風(fēng)先生到葛朗臺(tái)家吃飯,還帶來稀有的珍品。他們都是來向歐也妮獻(xiàn)殷勤的。葛朗臺(tái)老頭心里也很明白。正當(dāng)他們?cè)跉g慶生日時(shí),突然從巴黎來了一位不速之客,他就是歐也妮的堂弟查理。原來查理的父親破產(chǎn)自殺,讓葛朗臺(tái)照顧兒子的前程。葛朗臺(tái)看到兄弟的絕命書后不動(dòng)聲色,直到第二天才告訴查理,并且在當(dāng)夜想好了一套詭計(jì),借口家里有事,忙得分不開身,請(qǐng)公證人克羅旭和銀行家?guī)兔?。老好巨猾的克羅旭沒有插手,銀行家格拉桑為討好葛朗臺(tái)而毛遂自薦,到巴黎幫助處理死者遺產(chǎn),他將部分債款償還債權(quán)人,余下的按預(yù)定計(jì)劃長期拖延。在這件事情上,葛朗臺(tái)不但分文不花,還利用銀行家在巴黎大做公債買賣,賺了一大筆錢。查理可憐的處境得到了歐也妮的同情,巴黎花花公子的打扮和舉止也引起鄉(xiāng)里女子的愛慕之心。查理為了自己的前程,決定去印度經(jīng)商。臨走之前,歐也妮將自己積蓄的金幣送給他。查理也把母親給他的金梳妝匣留給她作為紀(jì)念,兩人海誓山盟定下終身。查理走后的頭一個(gè)元旦,葛朗臺(tái)發(fā)現(xiàn)女兒把金幣送給查理,就大發(fā)雷霆,把地監(jiān)禁起來。這事驚擾了他妻子,使她一病不起。公征人警告他,妻子一死,他的財(cái)產(chǎn)必須重新登記,歐也妮有繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。葛明臺(tái)老頭害怕起來,就和女兒講和,但妻子一死,他又要女兒馬上簽署放棄繼承母親遺產(chǎn)的文件。1827年吝嗇鬼死去,留下1700萬法郎,歐也妮繼承父業(yè),成了當(dāng)?shù)厥赘?,人人向她求婚,卻癡心等待查理。但是經(jīng)過海外種種卑劣手段發(fā)了橫財(cái)、見識(shí)過眾多女子的查理,早把鄉(xiāng)下的堂姐撇在腦后。他要與貴族小姐結(jié)婚,但因不肯償還父親的債務(wù)而受到阻礙。歐也妮得到查理負(fù)心的消息之后,一氣之下答應(yīng)蓬風(fēng)先生結(jié)婚,但保持童身,并幫查理還了債。查理知道歐也妮有如此之多的財(cái)產(chǎn)時(shí)后悔莫及。歐也妮在33歲上就成了寡婦,于是城里人又開始向這個(gè)有錢寡婦發(fā)起進(jìn)攻。高考語文第二輪專題復(fù)習(xí)篇四【論述類】一。
創(chuàng)新與想象
王生平藝術(shù)貴在創(chuàng)造,科學(xué)貴在創(chuàng)新。藝術(shù)是情感的表達(dá),追求的是美;科學(xué)是理性的事業(yè),追求的是真。二者似乎不搭界,但都離不開人類的想象力,是相互滲透、相互補(bǔ)充的。藝術(shù)不是科學(xué),但藝術(shù)創(chuàng)作卻具有科學(xué)的品格,所謂增之一分則太長,減之一分則太短,就是這個(gè)意思。古人的“兩句三年得,一吟雙淚流”的深沉慨嘆;今人把“你是沒有骨氣的文人”中的“是”改成“這”,而提議者被尊為“一字之師”;著名鋼琴家因演奏成名的鋼琴曲錯(cuò)了一音而后悔。這一切都說明了藝術(shù)上的一字之差、半拍之慢,是美感強(qiáng)弱的構(gòu)成因素、決定成分。盡管藝術(shù)采用的是形象的表達(dá)方式,但它的表達(dá)也有一個(gè)基本的技巧適中問題,也要符合客觀的規(guī)律即科學(xué)問題。無科學(xué)性,藝術(shù)表達(dá)就不會(huì)有美感,也就難以為人所理解。科學(xué)不是藝術(shù),但科學(xué)發(fā)現(xiàn)也常有某種藝術(shù)創(chuàng)造的品格,即使有了新的突破、價(jià)值和意義,也會(huì)是“睫在眼前常不見”,只是有些“美妙”感,至于到底是什么東西,還是不能說清楚、道明白。楊振寧20世紀(jì)50年代關(guān)于“交換規(guī)范場(chǎng)論”的論文就經(jīng)歷了一個(gè)由不理解到理解的過程?!霸?0世紀(jì)50年代,我們只覺得這篇文章很美妙。到了60年代,才覺察到它的重要性。我到1964年以后才清楚認(rèn)識(shí)到它跟數(shù)學(xué)的關(guān)系?!?/p>
(《楊振寧文集》)電報(bào)的發(fā)明者美國人莫爾斯原本就是畫家,1832年10月他在由法國返回美國的輪船上,一名叫杰克遜的醫(yī)生在介紹一種叫“電磁鐵”的新器件時(shí)說:“實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明,不管電線有多長,電流都可以神速地通過?!闭沁@句話使莫爾斯沉浸在神奇的幻想之中,他大膽設(shè)想:既然電流可以在瞬間通過導(dǎo)線,那么我們是否可以用電流來遠(yuǎn)距離傳輸信息呢?這個(gè)想法使他坐臥不安,從此以后,他告別了藝術(shù),投身到科學(xué)領(lǐng)域,專門研究電流傳輸信息的問題,最終發(fā)明了電報(bào)。美國發(fā)明家郝奧發(fā)明縫紉機(jī)的針頭,德國化學(xué)家凱庫勒發(fā)現(xiàn)“苯環(huán)”結(jié)構(gòu),都是在“無意識(shí)”的夢(mèng)中完成的。鋼筋混凝土的發(fā)明者既不是著名的建筑師,也不是卓越的力學(xué)家,而是一位整天擺弄花草的法國園藝家約瑟夫。莫尼埃。這些事例意味著,科學(xué)發(fā)現(xiàn)并不只是理性思維的產(chǎn)物,它還依賴于藝術(shù)的想象力、創(chuàng)造力,依賴于人們的靈感和頓悟。上述的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)說明,藝術(shù)與科學(xué)、美與真,有重疊、有交融,二者是形象思維與理性思維的統(tǒng)一。王國維曾提到了這一現(xiàn)象,他通過對(duì)辛棄疾詞《木蘭花慢》——“可憐今夕月,向何處、去悠悠?是別有人間,那邊才見,光影東頭”的研究,認(rèn)為“詞人想象,直悟月輪繞地之理,與科學(xué)家密合,可謂神悟”。1964年8月,毛澤東在同周培源、于光遠(yuǎn)談?wù)軐W(xué)時(shí)也認(rèn)為,“這首詩含有地圓的意思”。西方物理學(xué)家海森堡說“美是真理的光輝”,而愛因斯坦直接把科學(xué)發(fā)現(xiàn)稱為“自由創(chuàng)造”,表達(dá)的均是同樣的意思。為什么會(huì)這樣?因?yàn)閷徝琅c科學(xué)殊途而同歸:同歸于歷史、實(shí)踐和生活,分途在求真、抽象與求美、具體的社會(huì)分工上。分工的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生了專業(yè)和特長,缺欠是出現(xiàn)了職業(yè)的癡呆。中外先賢、學(xué)者給了我們以忠告。達(dá)爾文說,若有來生,不再成為制造公司的機(jī)器,每周要讀詩、賞畫、學(xué)音樂。工程院院士許國志詩云:“他生倘得從吾愿,甘為詩書再,獻(xiàn)身。”由于社會(huì)在發(fā)展、歷史在前進(jìn),又由于生活、實(shí)踐是整體的、不能分割的,產(chǎn)生了專業(yè)和特長的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟,消化著消極的弊病,使二者互補(bǔ)成為主流,于是便有了科學(xué)與藝術(shù)的相得益彰態(tài)勢(shì)??萍济缹W(xué)的誕生標(biāo)志著這一點(diǎn),而美育學(xué)科的建立,則意味著我國在促進(jìn)人的自由而全面的發(fā)展方面將大有作為。藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系啟示我們,不論是理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新還是其他創(chuàng)新,都不僅需要科學(xué)的邏輯推理,而且需要藝術(shù)的想象力和創(chuàng)造力;不僅需要理性,而且需要感性、直覺、頓悟。因此,我們要不斷提高理性思維能力,不斷提高藝術(shù)品味和形象思維能力,這也是人的全面發(fā)展的重要內(nèi)容。1.根據(jù)文意,以下說法正確的兩項(xiàng)是a.藝術(shù)追求的是美,但也離不開真。b.有了科學(xué)性,藝術(shù)表達(dá)就會(huì)有美感。c.科學(xué)家在追求“真”的同時(shí),有時(shí)也會(huì)感受到“美”。d.科技創(chuàng)新主要是形象思維的產(chǎn)物,但也離不開理性思維的輔助。e.文中所說的“職業(yè)的癡呆”,是指對(duì)自己從事的職業(yè)缺乏廠解。f.科學(xué)與藝術(shù)是相互依存的,二者沒有本質(zhì)的區(qū)別。2.下列各項(xiàng)中不能作為論據(jù)證明“藝術(shù)與科學(xué)、美與真,有重疊、有交融”的是(3分)a.美國人莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。b.毛澤東說,《木蘭花慢》含有地圓的意思。c.隨著社會(huì)的發(fā)展,科技美學(xué)誕生了。d.藝術(shù)創(chuàng)新需要感性、直覺與頓悟。3.本文第二段和第四段都談到了藝術(shù)的科學(xué)性問題,這是重復(fù)嗎?請(qǐng)說明理由?(4分)4.從事科學(xué)研究與藝術(shù)創(chuàng)作的人,要分別怎么做,才更有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng),才更有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展?(5分)二。
波茲曼的詛咒
周國平美國文化傳播學(xué)家波茲曼的《把我們自己娛樂死》是一部聲討電視文化的著作。在閱讀的過程中,我確實(shí)時(shí)時(shí)聽見一聲聲急切有力的喝問:難道我們真的要把自己娛樂死?無人能否認(rèn)電視帶來的便利,問題在于,這種便利在總體上是推進(jìn)了文化,還是損害了文化。波茲曼認(rèn)為媒介的變化意味著并且導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)世界方式的變化。在文字一直是主要媒介的時(shí)代,人們主要通過書籍來交流思想和傳播信息。在書籍的閱讀中,我們得以進(jìn)入用文字記載的悠久傳統(tǒng)。相反,電視則以現(xiàn)時(shí)為中心,所傳播的信息越具有當(dāng)下性似乎就越有價(jià)值。文字是抽象的符號(hào),作為一種媒介,它要求閱讀的同時(shí)必須思考。而電視直接用圖像影響觀眾,它有時(shí)甚至忌諱思考,因?yàn)樗伎紩?huì)妨礙觀看。在波茲曼看來,做一個(gè)有文化的
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