2023-2024學年山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣八年級物理第二學期期末監(jiān)測模擬試題及答案解析

2023-2024學年山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣八年級物理第二學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開。扯掉玻璃板后，會發(fā)生什么變化？下列說法正確的是A．空氣因為重力的作用才進入下面的瓶子里B．空氣和二氧化氮只會在下面的瓶子里混合C．二氧化氮的密度比空氣大，它不能進到上面的瓶子里D．一段時間后兩種氣體會在兩個瓶子內(nèi)均勻混合在一起2．下列估測值中，最符合實際的是（）A．通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3B．一本物理教科書的質(zhì)量約為2.5105mgC．一位初中生游泳時排開水的體積約為0.5m3D．行走在水平地面上的人對地面壓強約為5000Pa3．下列四個實例中，目的是為了增大摩擦的是A．給自行車軸承中加潤滑油 B．行李箱下裝有滾輪C．運動鞋底部有凹凸的花紋 D．氣墊船脫離水面行駛4．如圖所示，a、b、c是三個實心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；放入水中后，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底,則下列判斷中正確的是A．它們的體積關系是：B．它們的重力關系是：C．它們的密度關系是：D．它們所受的浮力關系是：5．如圖所示，兩個人分別用水平力在同一水平面上勻速推一個箱子，都前進了5米，兩個箱子與水平面間的粗糙程度相同，大箱子重200牛，小箱子重100牛，下列說法正確的是（）A．推大箱子做的功多B．推小箱子做的功多C．做的功一樣多D．以上說法都不對6．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D．將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個7．關于物體的浮沉條件及應用實例，下列分析合理的是()A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小相同B．輪船從長江駛入東海，吃水深度變大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變自身重力實現(xiàn)的D．潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力，從而實現(xiàn)上浮和下沉8．如圖所示，在探究“液體壓強的特點”實驗中，將微小壓強計的金屬盒放在鹽水中，下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差增大的是（）A．將壓強計的金屬盒放在同樣深度的清水中B．將壓強計的金屬盒向下移動一段距離C．將壓強計的金屬盒在原位置轉動90°D．將壓強計的金屬盒水平移動一段距離9．在日常生活和生產(chǎn)中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強.下列四圖中為了增大壓強的是A．書包的背帶很寬B．鐵軌鋪在枕木上C．盲道上凸起的圓點D．推土機安裝履帶10．如圖所示，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有冰塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同．則下列說法正確的是A．冰塊的密度大于球的密度B．若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力變小C．水對三個容器底的壓力不同D．三個容器中，甲容器對水平桌面的壓力最小11．蕩秋千人從最高點向最低點擺動過程中，速度變大，則他的（）A．重力勢能增加，動能不變B．重力勢能不變，動能增加C．重力勢能減小，動能增加D．重力勢能減小，動能減小12．杯內(nèi)裝滿水，若將手指浸入水中，則水對杯底的壓強A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定二、填空題13．農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，到處能聞到米粽的飄香，這種現(xiàn)象說明分子在永不停息地做______；固體很難被壓縮，是因為固體分子間存在著______________。14．小偉查得4℃時均為1厘米3的三種液體在不同溫度時的體積如下表所示：8162432404856甲1.0061.0181.0301.0421.0541.0681.080乙1.0021.0041.0061.0081.0101.0121.014丙1.0021.0101.0701.2001.3001.6001.800(1)4℃時1厘米3的丙液體，當溫度為48℃時體積為_______厘米3。乙液體的體積大小隨溫度變化的規(guī)律是：一定質(zhì)量的乙液體，_____________________。(2)小偉認為，甲液體比乙、丙液體更適合作為溫度計玻璃泡中的液體，請你幫他寫出選擇甲液體的依據(jù)：_____________________________。15．如圖所示，卡車后面車輪數(shù)多于前輪數(shù)，是因為載重時主要靠后輪承載。后輪增多，增加了______，減少了汽車對路面的______，起到保護路面的作用。16．山頂上的空氣較稀薄，且處于大氣層的較淺處，所以山頂?shù)臍鈮和ǔ１壬侥_下的氣壓_______（低/高）:在山頂上用高壓鍋能很快煮熟食物，是利用了“氣壓增大，沸點_______”（升高/降低/不變）的原理.三、實驗題17．（8分）小明進行驗證阿基米德原理實驗。(1)下圖為小明進行實驗的步驟，請寫出正確的順序：______（填序號）(2)根據(jù)以上信息可得，空桶的重力為______N，物塊完全浸沒在水中后，所受到的浮力為________N；在步驟②中，彈簧測力計的示數(shù)應為______N；(3)在步驟②中，如果繼續(xù)增大物塊浸沒在水中的深度，物塊受到的浮力______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；(4)在步驟②中，如果往溢水杯中加入足量的鹽，彈簧測力計的示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）18．（8分）小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，利用在杠桿兩端掛鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量相等）的方法來做實驗，實驗裝置如圖所示（每小格的長度相等均為5cm）,則：（1）小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，應把杠桿左端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）實驗時，小明多次改變鉤碼的數(shù)目和位置，但每一次仍然要使杠桿在水平位置平衡，這樣做的主要目的是為了方便測量_____；（3）小明進行了三次實驗，并將三次測得的數(shù)據(jù)填入表格中，于是他根據(jù)表格中的信息，得出_____的結論。19．（8分）在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，班級的“物理小博土”小明為同學們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中所用的銅塊與鋁塊的體積相同。（分析與論證）（1）做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與____________________的關系。（2）分析_____（填序號）三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關。（3）做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關系，得出的結論是：物體受到的浮力大小與物重________________（選填“有關”或“無關”）。（4）做_______（填序號）三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關系，得出的結論是在物體排開液體體積相同時，_______________，物體受到的浮力越大。（交流與評估）（1）有的同學認為此實驗的結論不可靠，原因是沒有利用____________重復進行實驗。（2）實驗時若先將物體放入水中測拉力，再測物體的重力，則會使浮力的測量結果____。（填“偏大”或“偏小”）四、作圖題20．（8分）如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為2牛，在杠桿上掛上一個重力1牛的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。（___________）21．（8分）如圖所示，重為10N的木塊在斜面上處于靜止狀態(tài)。請畫出木塊在斜面上所受重力的示意圖（圖中要顯示出力的作用點、大小和方向）。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示是小明為防止家中停水而設計的貯水箱．當水箱中水深達到1.2m時，浮子A恰好堵住進水管向箱內(nèi)放水，此時浮子A有1/3體積露出水面（浮子A只能沿圖示位置的豎直方向移動）．若進水管口水的壓強為1.2×105Pa，管口橫截面積為2.5cm2，浮子A重10N．求：（g取10N/kg）（1）水達到最深時對貯水箱底部的壓強；（2）出水管口的水對浮子A的壓力；（3）浮子A的體積．23．（12分）如圖所示，容器重20N，底面積為200cm2。容器裝入10kg的水，水的深度為30cm（取g=10N/kg）。求：(1)水對容器底的壓強(2)水對容器底的壓力(3)容器對地面的壓強。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

因為分子在不停地做無規(guī)則運動，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運動到上面的瓶子內(nèi)，因此一段時間后兩種氣體會在兩個瓶子內(nèi)均勻混合在一起，故D正確。故選D。2、B【解析】

A．通常情況下水的密度約為1g/cm3，空氣的密度為1.29kg/m3遠小于水的密度，故A項不符合實際；B．一本物理教科書的質(zhì)量約為250g合2.5105mg，故B項符合實際；C．一位初中生的質(zhì)量約為50kg，人體密度與水的密度相當，所以人的體積約為則，游泳時排開水的體積約為0.05m3，故C項不符合實際；D．人行走在水平地面上，只有一只腳與地面接觸，中學生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為0.03m2，人對地面壓強約為故D項不符合實際。故選B。3、C【解析】

A．給自行車軸承中加潤滑油使接觸面更光滑一些，以減小摩擦力，不合題意；B．旅行箱下裝有滾輪，用滾動代替滑動減小摩擦力，不符合題意；C．運動鞋的底部有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，符合題意；D．氣墊船脫離水面行駛，是通過使得接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，故不符合題意；4、D【解析】

A．由題圖可知，a漂浮，b懸浮，則，因為當物體的重力等于受到的浮力時物體懸浮或漂浮，所以，因為a與b質(zhì)量相等，則物體的重力相等，所以浮力；因為，所以所以由題干可知所以故A錯誤；B．因為b懸浮，c沉入底部，所以，因為b與c體積相同，所以根據(jù)可知，所以；則故B錯誤；C．因為當物體的密度大于液體的密度時物體下沉，當物體的密度等于液體的密度時物體懸浮，當物體的密度小于液體的密度時物體上浮或漂浮，所以根據(jù)a漂浮、b懸浮、c沉入底部可知故C錯誤；D．由上分析可知：浮力大小關系為故D正確。故選D。5、A【解析】

大箱子比小箱子的重力大，則大箱子比小箱子對水平面的壓力大，兩個箱子與水平面間的粗糙程度相同，所以大箱子受到的摩擦力比小箱子大，箱子都勻速運動，受力平衡，所以大箱子受到的推力比小箱子大，箱子運動的距離相等，根據(jù)可知，推大箱子做的功多。故A符合題意，B、C、D不符合題意。故選A。6、D【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法：，杠桿平衡；，力和力臂的乘積大的一端下沉?！驹斀狻吭O杠桿的一個小格是1cm，一個鉤碼重1N.A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠桿的右端下沉，故不符合題意；C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；D、將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠桿的平衡，故符合題意。故選D.7、A【解析】

A．密度計漂浮，則由物體的沉浮條件知，重力等于浮力，密度計的重力不變，則浮力不變，故A項正確．B．輪船從長江駛入東海，由于東海的海水密度大于長江的河水密度，根據(jù)，浮力不變，排開水的體積減小，可知吃水深度變小，故B項錯誤．C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變排開水的體積實現(xiàn)漂浮的，故C項錯誤．D．潛水艇在水中，排開水的體積不會改變，它靠從艙內(nèi)抽入水或抽出水來改變潛水艇的重力，從而實現(xiàn)上浮和下沉，故D項錯誤．8、B【解析】

A．要使U形管兩邊液面高度差增大，應讓金屬盒所受的壓強變大，金屬盒先放在鹽水中，再放入同樣深度的清水中，而鹽水密度大于清水的密度，那么金屬盒所受壓強變小，故A不符合題意；B．在同種液體中，其內(nèi)部壓強與深度有關，深度越深，壓強越大，所以將金屬盒向下移動一段距離，所受的壓強會變大，那么U形管兩邊的液面高度差增大，故B符合題意；CD．在同種液體內(nèi)部的同一深度，各個方向的壓強相等，那么將金屬盒在原位置轉動90°或水平移動一段距離，其壓強都不變，則U形管兩邊液面的高度差不變，故CD不符合題意。故選B。9、C【解析】

A．書包的背帶很寬是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；C．盲道上凸起的圓點是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；D．推土機安裝履帶是在壓力一定時增大受力面積減小壓強。10、B【解析】

A．冰塊漂浮在乙容器中，，小球懸浮在丙容器中，，所以故A錯誤；B．小球懸浮在丙容器中，，如果向丙容器中加入酒精，則液體密度減小，由可知，物塊受到的浮力變小，小球將下沉，故B正確；C．由題意可知，水的密度ρ與深度h都相同，由液體壓強公式：可知，，由可知，水對容器底的壓力：，由于壓強與容器底面積都相同，則水對容器底的壓力：，故C錯誤；D．在乙容器中，根據(jù)作用力和反作用力，容器（包括水和玻璃杯）施加給冰塊一個豎直向上的浮力即，冰塊會反過來施加給容器（包括水和玻璃杯）一個豎直向下的壓力即，而這個壓力會通過容器傳導給桌面．冰塊因為漂浮，所以．所以，甲容器對于桌面的壓力，乙容器對桌面的壓力，因為，因此，甲容器對于桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力；同理丙容器對于桌面的壓力等于甲容器對桌面的壓力，故D錯誤．11、C【解析】

蕩秋千人從最高點向最低點擺動過程中，速度變大，運動增加，而高度是降低的，所以重力勢能是減小的，故應選C。12、C【解析】

杯內(nèi)裝滿水，若將手指浸入水中，水會溢出，水的深度仍不變，根據(jù)p=ρ水gh，則水對杯底的壓強將不變。ABD錯誤，C正確。二、填空題13、無規(guī)則運動斥力【解析】

一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象；分子間既有引力又有斥力。【詳解】[1]由于分子的無規(guī)則運動，端午節(jié)時到處能聞到米粽的飄香，這種現(xiàn)象叫做擴散，擴散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動。[2]液體和固體很難被壓縮，是由于分子間斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難進一步被壓縮。14、1.600體積隨溫度升高而增大見解析【解析】

(1)[1]由表格中數(shù)據(jù)可知，4℃時1厘米3的丙液體在48℃時的體積為1.600cm3；[2]由表格數(shù)據(jù)知：溫度從8℃到56℃，溫度升高，乙液體的體積逐漸增大，故可以得出：一定質(zhì)量的乙液體，體積隨溫度升高而增大；(2)[3]甲與乙相比，在變化相同溫度，甲體積變化量更大，現(xiàn)象會更明顯；甲與丙相比，甲在溫度變化時體積變化更均勻，故選甲液體作為溫度計玻璃泡中的感溫液。15、受力面積壓強【解析】

根據(jù)題中“載重時主要靠后輪承載”可知，后輪所受壓力較大，為了保護地面，需要減小后輪對地面的壓強，故而需要增大后輪的面積。16、低升高【解析】

第一空．海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，所以山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低；第二空．高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大沸點越高，鍋內(nèi)可以達到比較高的溫度，所以食物容易熟。三、實驗題17、①③②④0.212不變變小【解析】

(1)[1]實驗步驟的正確的順序為①③②④，先測量空桶重量，再測量物塊重量，然后將物塊浸入液體中，最后測量溢出水與空桶的總重量。(2)[2]根據(jù)以上信息可得，空桶的重力如圖①所示，測力計在空氣中測量值即為其重力，測力計的分度值為0.2N，讀數(shù)為0.2N。[3]如圖④所示，溢出水與空桶的總重力為1.2N，根據(jù)阿基米德原理，則物塊完全浸沒在水中后所受到的浮力為溢出水的重力，即為[4]如圖③所示，物塊的重量為3N，在步驟②中，彈簧測力計的示數(shù)應為(3)[5]在步驟②中，如果繼續(xù)增大物塊浸沒在水中的深度，排開水的體積不變，物塊受到的浮力不變。(4)[6]物塊排出水的體積為自身體積，即則物塊的密度為故在步驟②中，即使往溢水杯中加入足量的鹽使其達到飽和，液體密度變大但仍低于物塊的密度，物塊仍會浸沒在液體中，排出的液體體積不變，故物塊所受浮力變大，則彈簧測力計的示數(shù)將變小。18、右力臂=【解析】

(1)[1]小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，應把杠桿左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]實驗時，小明多次改變鉤碼的數(shù)目和位置，但每一次仍然要使杠桿在水平位置平衡，在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，可以從杠桿尺的刻度直接讀出力臂的大小，所以這樣做的主要目的是為了方便測量力臂。(3)[3]小明進行了三次實驗，并將三次測得的數(shù)據(jù)填入表格中，根據(jù)表格中的信息分析可知，每一次的動力與動力臂的乘積都等于阻力與阻力臂的乘積，故可以得出的結論。19、物體排開液體的體積①④⑤無關①④⑦液體的密度越大多種液體偏大【解析】

（1）①③④比較知：液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大，所以這三步是探究浮力大小與物體排開液體的體積的關系。（2）要探究浮力大小與物體浸入深度的關系，需要保持液體密度和物體排開液體體積相同，所以比較①④⑤可得，浮力大小與物體浸入深度的關系。（3）比較①②④⑥四次實驗可知，銅塊受到的重力為9N，鋁塊受到的重力為2.8N，重力不相等；銅塊受到的浮力為F銅浮=9N（4）要探