15.2 電流和電路 (1) -2023-2024學(xué)年人教版物理九年級(jí)上學(xué)期

15.2電流和電路1．電流(1)定義：電荷的

定向

?移動(dòng)形成電流．(2)方向：把

正電荷

?定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向．在電源外部，電流的方向是從電源的

正

?極經(jīng)過用電器流向

負(fù)

?極．(3)金屬導(dǎo)體中定向移動(dòng)形成電流的是

自由電子

?．定向

正電荷

正

負(fù)

自由電子

知識(shí)梳理2．電路的構(gòu)成：由電源、

用電器

?、開關(guān)和

導(dǎo)線

?等元件組成的電流可以流過的路徑叫做電路．電源：提供

電能

?的裝置；用電器：

消耗

?電能的裝置；導(dǎo)線：

輸送

?電能；開關(guān)：控制電路的

通斷

?．(1)形成持續(xù)電流的條件：①有

電源

?；②電路

閉合

?形成通路．(2)發(fā)光二極管具有

單向

?導(dǎo)電性．用電器

導(dǎo)線

電能

消耗

輸送

通斷

電源

閉合

單向

3．電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖．幾種常見的符號(hào)：電源?

?

?，開關(guān)?

?

?，小燈泡?

?

?，電流表?

?

?，電壓表?

?

?，電動(dòng)機(jī)?

?

?，交叉相連的導(dǎo)線??

?

或

?

?．或

4．電路的三種狀態(tài)(1)

通路

?：指正常接通的電路，即用電器能夠工作的電路．(2)斷路：也叫開路．指電路中某處被切斷，電路中沒有電流，用電器

不工作

?．(3)短路：直接用導(dǎo)線將

電源的正、負(fù)極

?連接起來的電路，叫做短路．電源被短路，電路中會(huì)有很大的電流，會(huì)把電源燒壞，這是不允許的．通路

不工作

電源的正、負(fù)極

??

電流的形成及方向例1下列關(guān)于電流的說法，正確的是(

D

)A．只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流B．只要電荷移動(dòng)就能形成電流C．在電路中電流的方向總是從電源正極流向負(fù)極D．金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反D知識(shí)點(diǎn)突破

練習(xí)1用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器A的金屬球，使其帶上

負(fù)

?電，而B不帶電．如圖所示，用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B的金屬球連接起來后，驗(yàn)電器A的金屬箔的張角將

減小

?(選填“增大”“減小”或“不變”)．在金屬棒與兩金屬球接觸的瞬間，金屬棒中的電流方向是

向左

?(選填“向右”或“向左”)．負(fù)

減小

向左

?

電路的組成例2如圖為一種觸摸應(yīng)急燈(如圖)，當(dāng)人的手指同時(shí)觸碰到燈泡的螺旋金屬體和燈尾金屬體時(shí)，燈就發(fā)光(如圖)，則觸碰的手指相當(dāng)于電路中的

開關(guān)

?，此應(yīng)急燈內(nèi)部應(yīng)有LED燈、導(dǎo)線和

電源

?．開關(guān)

電源

練習(xí)2如圖所示是一個(gè)便攜式充電器，當(dāng)它被連接到插座上充電過程中，相當(dāng)于電路中的

用電器

?；當(dāng)它給手機(jī)電池充電時(shí)，相當(dāng)于電路中的

電源

?．用電器

電源

?

電路圖例3請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

練習(xí)3請(qǐng)根據(jù)圖甲給出的電路圖，連接圖乙的實(shí)物圖．?

通路、斷路、短路例4如圖所示，兩個(gè)燈泡始終完好，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，兩個(gè)燈泡都發(fā)光，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

A

)A．L1不亮，L2亮B．L2不亮，L1亮C．L1和L2不亮D．燒壞電源A

練習(xí)4在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后可以使小燈泡正常發(fā)光的是

C

?，屬于短路的是

BD

?，屬于斷路的是

A

?．C

BD

A

?1．如圖所示的電路中，哪個(gè)電路是正確的(

D

)D課堂練習(xí)2．小李發(fā)現(xiàn)冰箱里的燈在打開冰箱門時(shí)亮起，關(guān)上冰箱門時(shí)熄滅，則冰箱門相當(dāng)于電路中的(

B

)A．電源B．開關(guān)C．導(dǎo)線D．用電器B3．在連接如圖所示電路時(shí)，開關(guān)一定要

斷開

?(選填“閉合”或“斷開”)，將開關(guān)閉合時(shí)的電路叫

通路

?；如果不小心把A、B兩接線柱用導(dǎo)線接在一起，則會(huì)造成

短路

?(后兩空選填“通路”“斷路”或“短路”)，可能把電源燒壞，這是絕對(duì)不允許的．?dāng)嚅_

通路

短路

4．如圖，開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1

不亮

?，燈L2

亮

?．(均選填“亮”或“不亮”)不亮

亮

5．請(qǐng)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，要求導(dǎo)線不能交叉．6．請(qǐng)根據(jù)實(shí)物連接圖，在虛線框內(nèi)畫出電路圖．1．關(guān)于電流的形成，下列說法正確的是(

D

)A．只要電荷運(yùn)動(dòng)就能形成電流B．負(fù)電荷的定向移動(dòng)不能形成電流C．只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流D．金屬中的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的D強(qiáng)化練習(xí)2．(2022·南寧)如圖所示，驗(yàn)電器M不帶電、N帶負(fù)電，用帶有絕緣柄的金屬棒將它們的金屬球連接起來，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器M的金屬箔片張開，下列說法正確的是(

C

)A．M帶上了正電B．N的金屬箔片張角變大C．金屬棒中電流的方向由M向ND．用手觸摸金屬棒，M、N的金屬箔片張角不變C3．在如圖所示的電路中，正確的電路組成是(

C

)C4．對(duì)如圖所示的三個(gè)電路狀態(tài)，下列判斷正確的是(

A

)A．甲斷路、乙短路、丙通路B．甲通路、乙短路、丙短路C．甲斷路、乙通路、丙短路D．甲短路、乙斷路、丙通路A5．如圖是小燈泡的結(jié)構(gòu)示意圖，小芳到商店買手電筒的小燈泡時(shí)，用一節(jié)干電池來檢驗(yàn)小燈泡是否完好，下列檢驗(yàn)方法中正確的是(

C

)C6．如圖為人們所喜愛的電動(dòng)自行車，它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)．只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，但不會(huì)行駛．車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下相當(dāng)于

閉合

?(選填“閉合”或“斷開”)開關(guān)，給電動(dòng)車充電時(shí)，電瓶相當(dāng)于

用電器

?(選填“電源“或“用電器“)，正常行駛時(shí)，電動(dòng)車將電能轉(zhuǎn)化為

動(dòng)

?能．閉合

用電器

動(dòng)

7．如圖是由一個(gè)小燈泡，一個(gè)發(fā)光二極管，兩節(jié)干電池，一個(gè)開關(guān)組成的電路．閉合開關(guān)，小燈泡和二極管發(fā)光，說明發(fā)光二極管的正極是

較長(zhǎng)

?(選填“較長(zhǎng)”或“較短”)的引腳，此時(shí)電路中電流的方向是從

A

?到

B

?，導(dǎo)線中電子移動(dòng)的方向?yàn)閺?/p>

B

?到

A

?(選填“A”或“B”)．如果將電源兩極對(duì)調(diào)發(fā)光二極管和小燈泡都不亮，這是因?yàn)榘l(fā)光二極管具有

單向?qū)щ娦?/p>

?．較長(zhǎng)

A

B

B

A

單向?qū)щ娦?/p>

8．請(qǐng)根據(jù)電路圖甲，用筆畫線表示導(dǎo)線連接圖乙的實(shí)物電路．9．根據(jù)實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出電路圖．?10．生活物理雷雨天時(shí)，避雷針的尖端能不斷向空中釋放電子，關(guān)于避雷針中的電流方向，下列說法正確的是(

B

)A．從地面流向尖端B．從尖端流向地面C．沒有電流D．由地面和空氣帶電的多少?zèng)Q定B11．如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)后，L1和L2都不亮；現(xiàn)用一根導(dǎo)線檢查故障原因．如圖乙所示，當(dāng)用導(dǎo)線接在L1兩端時(shí)，L1和L2仍然不亮；如圖丙所示，當(dāng)用導(dǎo)線接在L2兩端時(shí)，L1亮，L2不亮．則可能的原因是(

D

)A．L1短路B．L2短路C．L1斷路D．L2斷路D12．如圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)叫

斷

?路，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)叫

短

?路；當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)叫

通

?路；如圖乙所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，

燈

L1、L2

?亮；當(dāng)再閉合開關(guān)S1時(shí)，燈

L1

?亮；當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，

沒有燈

?亮．?dāng)?/p>

短

通

L1、L2

L1

沒有燈

生活中許多用電器的內(nèi)部的電路令人眼花繚亂，那么如何使電路的表示更加清晰明了呢？工程師在設(shè)計(jì)這些電路是怎樣把它清楚的畫在電路圖紙上的呢？新課引入為了便于研究，人們通常用圖形符號(hào)來表示這些元件一、電路圖工程師在設(shè)計(jì)這些電路是怎樣把這些元件清楚的畫在電路圖紙上的呢？新知學(xué)習(xí)+-實(shí)物圖電路圖思考：根據(jù)下圖電路連接方式，如何正確畫出電路圖呢?畫電路圖的技巧1、觀察電路的連接情況2、觀察各元件的位置3、從電源正極開始依次畫出各元件符號(hào)4、畫出電路圖這樣畫好嗎？(1)合理安排電路元件符號(hào)，使之均勻分布在電路圖中，元件符號(hào)避免

畫在電路的拐角處。這樣呢？畫電路圖的基本要求：橫平豎直、簡(jiǎn)潔大方(2)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，導(dǎo)線要橫平豎直，且中間不能有斷點(diǎn)，力求把電路圖畫的簡(jiǎn)潔、美觀、大小比例適中。這樣畫好嗎？這樣呢？畫電路圖的基本要求：橫平豎直、簡(jiǎn)潔大方(3)元件做好標(biāo)注，如用S標(biāo)注開關(guān)，用L標(biāo)注燈泡等。同一電路中涉及多個(gè)相同元件時(shí)，可加角標(biāo)進(jìn)行區(qū)別，如用L1、L2等。(4)盡量避免導(dǎo)線的交叉，如有導(dǎo)線交叉的電路圖中，按要求標(biāo)示出交叉相連和交叉不相連的情況，交叉相連時(shí)要畫實(shí)心點(diǎn)。畫電路圖的基本要求：橫平豎直、簡(jiǎn)潔大方實(shí)物圖怎樣畫呢？對(duì)照電路圖連接實(shí)物圖，應(yīng)按照順序，沿電流的路徑，用筆畫線代替導(dǎo)線，依次連接圖中每一個(gè)元件即可。在實(shí)物電路的連接中，則要注意：(1)導(dǎo)線一定要連接到元件的接線柱上(2)導(dǎo)線不能交叉溫馨提示+-請(qǐng)畫出以下電路的電路圖。兩節(jié)電池不能畫成針對(duì)訓(xùn)練注意L1L2

SMS連接好電路后，我們就可以根據(jù)用電器是否工作來確定電路的工作狀態(tài)了，那么電路一共有幾種狀態(tài)呢？？人們把正常接通的電路,即電路中有電流流過，用電器能夠工作的電路叫做通路電路中如果某處被切斷，電路中就不會(huì)有電流流過，這種情況叫做斷路二、通路

斷路

斷路用電器接觸不實(shí)用電器內(nèi)部斷裂故障型斷路不經(jīng)過用電器，用導(dǎo)線直接將電源的正、負(fù)極連接起來，就會(huì)形成短路電源被短路，電路中會(huì)有很大的電流，可能把電源燒壞，甚至引起火災(zāi)！線路老化，引起電源短路！

如果電路是接通的，但用電器兩端被導(dǎo)線直接連通，這種情況叫做該用電器被短接。

右圖電路，閉合開關(guān)，小燈泡和LED發(fā)光。用一根導(dǎo)線接在LED燈的兩端，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？為什么?思考電流流經(jīng)外加導(dǎo)線而繞過了LED燈現(xiàn)象LED燈熄滅，小燈泡仍然發(fā)光原因歸納與總結(jié)注意：短路時(shí)，電流很大，會(huì)燒壞電源和導(dǎo)線，在生產(chǎn)和生活中發(fā)生短路，輕則用電器不工作，重則會(huì)引發(fā)火災(zāi)。處處連通的電路；在某處斷開的電路（也叫開路）；不經(jīng)過用電器而直接跟電源兩極連接的電路。短路：斷路：通路：如圖所示，各元件完好且連接正常。(1)圖示電路為___路。(2)若閉合開關(guān)S，燈泡___發(fā)光，此時(shí)電路為____。(3)若手拿一根導(dǎo)線的兩端，將L1的兩端點(diǎn)a、b連接起來，燈泡____被短路，燈泡___發(fā)光。(4)若閉合開關(guān)S，用導(dǎo)線將a、d兩點(diǎn)連接起來，則L1、L2_______，此時(shí)_______被短路，造成的后果可能是_________。斷L1L2L1L2都不亮電源燒毀電源針對(duì)訓(xùn)練電流和電路電路電流形成：方向：得到持續(xù)電流的條件：電荷的定向移動(dòng)正電荷定向移