2024年甘肅省隴南市武都區(qū)中考模擬語文試題

2024年隴南市武都區(qū)九年級聯(lián)考試題語文學(xué)科考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無效。一、積累與運用（30分）學(xué)校開展“人無信不立”語文實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)?！羯钪械恼\信1．閱讀下面語段，完成題目。（7分）①2024年“3?15”晚會聚焦“共筑誠信共享安全”的主題，立足于高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，加強(qiáng)消費者權(quán)益保護(hù)，優(yōu)化消費環(huán)境，推動商品和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，讓消費者對富有誠信的經(jīng)營永葆熾熱之心?！肮仓\信”離不開政府主管部門堅守責(zé)任、公正監(jiān)管、嚴(yán)格執(zhí)法，離不開市場主體恪守正道、公平交易、以誠相待。“信”，即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要；②在現(xiàn)代社會，誠信是公民的第二張身份證。一個人，若讓“誠信”qiǎorán離開，有再大的建樹也只能令人shēnwùtongjí。無論古今，誠信都應(yīng)該成為個人必有的精神品質(zhì)。只有懂得誠信的人，才能感受到生活的美好（）只有恪守誠信的人，才能領(lǐng)略到生活的樂趣……讓我們伸出雙手，以信為憑，攜手前進(jìn)。（1）根據(jù)拼音，在田字格中寫出詞語。（2分）qiǎoránshēnwùtòngjí （2）給加點詞選擇正確的義項。（只填序號）（2分）【熾熱】chìrè①（形）溫度高；極熱：~的陽光。②（形）形容感情非常熱烈：~的情感?！冬F(xiàn)代漢語詞典》第7版【甲】讓消費者對富有誠信的經(jīng)營永葆熾熱之心。（）【乙】那個爐子即使把它燒到熾熱的程度，也令人完全失望。（）（3）下列說法不正確的一項是（）（3分）A．畫線句①中“聚焦”“安全”“于”的詞性分別是動詞、名詞、介詞。B．“首要任務(wù)”“不斷提高”“堅守責(zé)任”的短語類型不同。C．畫線句②的主干是“誠信是身份證”。D．語段括號里應(yīng)該填入的標(biāo)點符號是頓號?！舻浼械恼\信2．把下面書法作品的正文內(nèi)容用簡化字工整地寫在田字格中。（2分）3．下圖漫畫體現(xiàn)的關(guān)于誠信的故事是（）（3分）A．立木為信 B．一諾千金 C．一言九鼎 D．尾生抱柱◆誠信的意義4．閱讀下面語段，完成題目。（5分）誠信是維護(hù)社會穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)。_____________因此，把“信”裝在心里，從身邊的小事做起，誠信待人、誠信做事，用誠信澆灌出人生最美麗。（1）把下面句子填入語段橫線處，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）①毫無疑問，所有人都會生活在欺騙與被欺騙的痛苦旋渦中。②如果人人誠實守信，那么人與人之間就能和諧共處，社會也會更加穩(wěn)定有序。③相反，如果人人不講誠信，那會如何？④真善美反而成為別有用心之人撈取利益的工具，人情的冷漠與社會的墮落將是社會的常態(tài)。A．③①④② B．②③①④ C．②③④① D．③④①②（2）畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。（2分）____________________________________________________________________________________________5．小林和父母在某餐館就餐時發(fā)現(xiàn)，該餐館菜品質(zhì)量差，衛(wèi)生條件堪憂。服務(wù)員在他們結(jié)賬時表示，如果在社交平臺發(fā)表好評就可以打折，小林母親準(zhǔn)備照做。如果你是小林，你該怎樣勸說母親？（3分）____________________________________________________________________________________________6．名句默寫。（10分）（1）古詩詞所用手法精妙，令人拍案叫絕?！癬____________，_____________”（晏殊《浣溪沙》）運用對偶的修辭手法，將舊識重來的欣喜和春日易逝的傷感交織在一起；“_____________，_____________”（曹操《龜雖壽》）以老馬作比，寫出了曹操老當(dāng)益壯的意氣風(fēng)發(fā)；“_____________，_____________”（李白《渡荊門送別》）化靜為動，寫出了江水掙脫群山束縛，奔向廣闊原野的氣勢。（2）同樣是寫“夜雨”，李商隱的“_____________，_____________”（《夜雨寄北》），虛實相生，由眼前的凄苦想到未來團(tuán)聚的歡樂；陸游的“_____________，_____________”（《十一月四日風(fēng)雨大作?其二》）則借寫風(fēng)雨夢境，抒發(fā)報國之志和憂國憂民的拳拳之心。二、閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。（19分）被誤讀的林徽因①不知是從什么時候開始，總有人熱衷于把林徽因捧為唯美、浪漫的“民國女神”，其實，國難家愁、顛沛流離才是林徽因短暫人生的主要內(nèi)容。在她短短51年人生歷程中，這位中國的第一位女建筑師與丈夫梁思成在紛飛戰(zhàn)火中潛心治學(xué)，又在病痛中殫精竭慮培養(yǎng)人才，竭盡一生獻(xiàn)給摯愛的中國建筑與藝術(shù)事業(yè)，共同開創(chuàng)了中國古建研究體系。這才是真正的林徽因。行萬里路：發(fā)現(xiàn)中國最大的木結(jié)構(gòu)寺廟②1937年夏天，山西五臺山區(qū)荒涼、崎嶇的路上，出現(xiàn)了一對年輕的夫妻，33歲的林徽因和36歲的梁思成。經(jīng)過上千年的朝代更迭與戰(zhàn)火，學(xué)者們了解的唐代建筑實物只有磚塔結(jié)構(gòu)。日本建筑學(xué)界甚至斷言：中國已不存在唐代木結(jié)構(gòu)建筑。這深深刺激了這對年輕夫婦，他們下決心要找到一處唐代的木結(jié)構(gòu)建筑。③他們從敦煌壁畫中得到啟示：唐代佛光寺或許存在于五臺山地區(qū)。走了兩天崎嶇山路和陡峻山崖后，正值夕陽西下，他們終于收獲了驚喜。④測繪結(jié)束后，林徽因、梁思成夫婦激動的心情久久難以平復(fù)。8年間，林徽因和梁思成跋山涉水、翻山越嶺，到處考察中國古建筑，不畏烈日苦寒走訪鄉(xiāng)野，不懼蚊蟲瘟疫測量每一處幽古廟塔，不惜金錢精力甚至傷病纏身也要堅持到底，只為發(fā)現(xiàn)一處漢闕、一座宋寺、一家唐廟，只為中國能有自己完整的一部建筑史。8年間他們走遍了全中國15個省、200多個縣，實地勘察了2000余處中國古代建筑遺構(gòu)。他們的工作為中國古代建筑研究奠定了堅實的科學(xué)基礎(chǔ)。紛飛戰(zhàn)火：顛沛流離的人生⑤1937年7月29日，北平淪陷。林徽因和梁思成連日清點、整理研究資料。為防止這些珍貴的資料落入日本人之手，他們將其存進(jìn)天津英資麥加利銀行。⑥為了不做亡國奴，她同梁思成放棄北京優(yōu)渥的生活，攜家?guī)Э谒奶庍w徙，避居云南的昆明、四川李莊。在李莊，居住的房間以木板和竹篾抹泥為墻，梁柱被煙熏得漆黑，房頂上有竹制頂篷，老鼠和蛇常常出沒其間，木床上的臭蟲成群結(jié)隊。面對戰(zhàn)時大后方的艱苦，梁思成、林徽因從未有絲毫彷徨。在李莊的4年多時間，“媽媽開始很認(rèn)真地閱讀《史記》與《漢書》等古籍并做筆記，這是后來爹爹主持《中國建筑史》的寫作不可或缺的?！绷涸俦貞浾f，“在李莊如豆的燈光下，爹爹和媽媽整理出了他們多年古建筑研究的資料，后來成為中英文版本的《圖像中國建筑史》，那是用他們的血肉之軀換來的?！雹哌@樣流離的生活一過就是七八年，她所受的苦難以想象。而她的肺病也因為環(huán)境惡劣、過度勞累而到了沉疴難起的地步。心血之作：“國徽的紅色中也有媽媽的一小滴血”⑧1949年新中國成立后，林徽因迎來了一個忙碌的新時期，病情再重也壓不住她的工作熱情。國徽在形成過程中，經(jīng)歷了無數(shù)次的討論、修改。當(dāng)時，“我家客廳好像變成了建筑系的國徽設(shè)計‘工作間’，沙發(fā)和桌椅上到處都擺滿了金、紅兩色的國徽圖案，媽媽全神貫注地埋頭工作，完全忘記了她自己是一個病人。我常覺得，那紅色中也有媽媽的一小滴血?！绷涸俦f。⑨1950年6月23日，在全國政協(xié)第二次全體會議上，毛澤東主持通過決議，同意報送的國徽圖案。林徽因作為國徽設(shè)計者代表應(yīng)邀列席會議。當(dāng)時，她體重只有50多斤，已經(jīng)無法站起來了。⑩即便在這樣的身體條件下，林徽因還是和梁思成一起參與了人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計，人民英雄紀(jì)念碑的碑座紋飾和花圈浮雕圖案都是她的手作。1952年畢業(yè)于清華大學(xué)營建系的關(guān)肇鄴回憶說：“林先生不能持筆，需要我?guī)椭L圖和跑腿。當(dāng)時，林先生完全靠記憶列出了一個書目，令我去圖書館借來。林先生的學(xué)識極廣，談?wù)搯栴}總是旁征博引而且富有激情?！倍虝喝松骸耙簧碓娨馇て伲f古人間四月天”?1955年4月1日，林徽因走完了51年的人生路。梁思成親自為妻子設(shè)計了墓碑。此時，人民英雄紀(jì)念碑尚在施工中，“碑建會”決定，將她親手設(shè)計的一塊紀(jì)念碑底座雕飾刻樣放到她的墓上。追悼會上，兩位摯友金岳霖和鄧以蟄聯(lián)名寫了一副挽聯(lián)：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天?！?1987年，林徽因、梁思成都已逝世多年，他們及助手的“中國古代建筑理論及文物建筑保護(hù)研究”獲得國家自然科學(xué)一等獎。這份遲到的榮譽(yù)，是對堅毅者的告慰。（有刪改）7．為了向讀者展示“真正的”林徽因，作者記敘了關(guān)于林徽因的哪幾個事件？請簡要概括。（4分）____________________________________________________________________________________________8．閱讀人物傳記要學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié)，請根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。（6分）（1）8年間他們走遍了全中國15個省、200多個縣，實地勘察了2000余處中國古代建筑遺構(gòu)。（從傳記“真實性”特點的角度賞析該句中數(shù)字的妙處。）____________________________________________________________________________________________（2）追悼會上，兩位摯友金岳霖和鄧以蟄聯(lián)名寫了一副挽聯(lián)：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天?！保ńY(jié)合課文《你是人間的四月天》，說說該挽聯(lián)有何深意？）____________________________________________________________________________________________9．閱讀人物傳記要關(guān)注引用的材料，作者在“心血之作”部分分別引用了梁再冰和關(guān)肇鄴的話，其作用有何異同？（4分）____________________________________________________________________________________________10．小博打算將本文推薦給?？膫饔洐谀?，你覺得本文最適合被收錄進(jìn)下面的哪個專輯？請說明理由。（5分）A．領(lǐng)袖風(fēng)采 B．家國情懷 C．躬行典范____________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面文章，完成題目。（13分）經(jīng)歷風(fēng)雨增長才干沈童睿①前不久，筆者采訪中了解到一位駐村第一書記的故事。他本是一名青年教師，駐村數(shù)年，和村民共同經(jīng)歷了很多考驗，遭遇許多講臺上沒見過的難題，當(dāng)了多次“熱鍋上的螞蟻”。而也就是在這幾年間，村里建檔立卡貧困戶全部脫貧，人均年收入躍升到1.2萬元，獲評市級“文明村”……風(fēng)風(fēng)雨雨，固然讓這位曾經(jīng)的教書匠著急過、犯難過，卻也給了他更多磨礪，讓他強(qiáng)筋壯骨、增長才干、干出實績。②習(xí)近平總書記指出：“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見世面是難以成大器的?！碑?dāng)今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺，也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。當(dāng)代青年要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，必須練就過硬本領(lǐng)，做起而行之的行動者，經(jīng)歷風(fēng)雨、增長才干。③在風(fēng)雨中增長才干，要筑牢堅定的理想信念。奮斗的道路不會一帆風(fēng)順，如果跌了一跤就打退堂鼓、畏縮不前，就無法從經(jīng)驗教訓(xùn)中獲得滋養(yǎng)，成事、成才更無從談起。而百折不撓的意志，需要用堅定的理想信念來澆鑄?！笆善埔玻豢蓨Z堅；丹可磨也，而不可奪赤。”從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭……九死一生、千難萬險，不但沒有阻擋中國共產(chǎn)黨人前進(jìn)的步伐，反而令我們變得愈益強(qiáng)大。崇高的理想信念，是前行路上的燈塔。④在風(fēng)雨中增長才干，要做起而行之的行動者。庭院里跑不出千里馬，溫室里長不出萬年松。躲在“舒適圈”中坐而論道、馳于空想，是難以收獲成長的。到現(xiàn)實中、在奮斗中摸爬滾打，研究現(xiàn)實矛盾，實踐胸中所學(xué)，才能不斷提高本領(lǐng)、積累經(jīng)驗。廣大青年要厚植家國情懷、挺膺擔(dān)當(dāng)，投身黨和國家事業(yè)發(fā)展一線，錘煉意志、磨煉本領(lǐng)。湖南省花垣縣十八洞村的苗家女孩施林嬌大學(xué)畢業(yè)后主動回到村里創(chuàng)業(yè)，通過拍攝短視頻、直播等方式，讓家鄉(xiāng)的風(fēng)景、民俗為更多人所知；科技攻關(guān)前沿，廣大青年竭智盡力，青年工程師曾耀祥，在而立之年改變了半個多世紀(jì)的“火箭彈性載荷設(shè)計方法”，讓火箭更輕、運載能力更強(qiáng)……他們將個人理想融入黨和國家事業(yè)，在攻堅克難的過程中收獲了成長，實現(xiàn)了個人價值，為廣大青年樹立了榜樣。⑤青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。生逢偉大時代，青年要增強(qiáng)緊迫感，經(jīng)風(fēng)雨、見世面、成大器，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!（有刪改）11．本文的中心論點是什么？（可以用原文中的話語回答）（3分）____________________________________________________________________________________________12．下列說法錯誤的一項是（）（3分）A．文章開頭用一位駐村第一書記的故事，既論證了本文的中心論點，又激發(fā)了讀者興趣。B．文章第③、④段，分別從堅定信念和付諸行動兩個方面，論證了應(yīng)如何在風(fēng)雨中增長才干。C．文章告訴我們：青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期，應(yīng)勇于在攻堅克難的過程中收獲成長。D．文章整體采用了遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，論證思路縱向展開，由淺入深，層層深入，步步推進(jìn)。13．文章第②段畫橫線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）____________________________________________________________________________________________14．小林因遭遇重大挫折而喪失了進(jìn)取心，請你結(jié)合本文內(nèi)容，勸她重拾信心。（4分）____________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面文言文，完成題目。（15分）【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！薄疽摇吭聵O明于中秋，觀中秋之月，臨水勝；臨水之觀，宜獨往；獨往之地，去人遠(yuǎn)者又勝也。然中秋多無月，城郭宮室，安得皆臨水？蓋有之矣，若夫遠(yuǎn)去人跡，則必空曠幽絕之地，誠有好奇之士，亦安能獨行以夜而之空曠幽絕，蘄頃刻之玩也哉？今余之游金沙堆，其具是四美者歟？蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭、青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積，光采激射，體寒目眩，閬風(fēng)、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。（選自張孝祥【注】《觀月記》，有刪改）【注釋】張孝祥：南宋人，政治家，為人剛正，積極主張抗金北伐。作此文時，他在靜江府（今廣西桂林）任上遭讒罷職，北歸過洞庭湖，正當(dāng)中秋，登金沙堆賞月。15．解釋下列加點詞。（4分）（1）湖中人鳥聲俱絕____________ （2）余拏一小舟____________（3）去人遠(yuǎn)者又勝也____________ （4）獨往而遠(yuǎn)人____________16．翻譯下列句子。（5分）（1）湖中焉得更有此人！____________________________________________________________________________________________（2）余系船其下，盡卻童隸而登焉。____________________________________________________________________________________________17．請回答問題。（6分）（1）【乙】文中畫橫線的句子中的“四美者”具體指什么？（2分）____________________________________________________________________________________________（2）【甲】文中張岱“獨往”湖心亭看雪，【乙】文中張孝祥“獨往”金沙堆觀月，兩人的“獨往”有哪些相同之處？（4分）____________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面兩首詩，完成題目。（5分）【甲】月夜憶舍弟[唐]杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵?！疽摇吭乱筟唐]杜甫今夜鄜州①月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解②憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌③，雙照淚痕干?！咀⑨尅竣汆~（fū）州：今陜西省富縣。當(dāng)時杜甫的家人在鄜州的羌村，杜甫在長安。②未解：尚不懂得。③虛幌：透光的帷幔。18．賞析上面兩首詩，完成對話。（5分）小語：月以朦朧、感傷、皎潔等獨特的內(nèi)涵，頗受詩人們的喜愛，詩人們常常用它來抒發(fā)情懷。小文：是的，【甲】詩就是一首這樣的詩歌。這首詩寫于安史之亂時期，詩人客居秦州，只有最小的弟弟在他身邊，其余三人分散各地。杜甫在邊塞秋夜，聞戍鼓、聽雁聲、見寒露，自然倍感凄涼。普天之下共一輪明月，詩人卻覺得“月是故鄉(xiāng)明”，____________之情油然而生。小語：【乙】詩同樣寫于安史之亂時期，詩人借“月”表達(dá)了同樣的情感。但是兩首詩表達(dá)的方法不同，【乙】詩主要運用了____________的手法，借助妻子的擔(dān)憂焦慮，委婉含蓄地表達(dá)自己的情感；【甲】詩頷聯(lián)則是在對____________的描繪中融入了自己的情感。小文：此外，【甲】詩中“況乃未休兵”一句還表達(dá)了詩人____________的情感。（五）名著閱讀。（8分）19．閱讀《朝花夕拾》，完成下列表格。（3分）閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)插圖識文此圖為《朝花夕拾》中的一篇插圖，該篇名為①____________。關(guān)注人物我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢？”……他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。選段中“他”的名字是②____________。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書！”選段體現(xiàn)了壽鏡吾老師③____________的性格。20．請你在人物、主題、藝術(shù)特色等方面任選其一，從《海底兩萬里》中提煉出一個關(guān)鍵詞，并圍繞關(guān)鍵詞，結(jié)合具體情節(jié)寫一段70字以內(nèi)的評論。（5分）____________________________________________________________________________________________三、作文（60分）21．放學(xué)后，一位同學(xué)在騎自行車回家途中，不慎撞壞了一輛停在路邊的轎車，車子左側(cè)有了一道劃痕，左側(cè)的后視鏡有損壞，等了約半個小時車主未到后，該學(xué)生給車主留下一張紙條，才騎車離去。不久后，車主發(fā)現(xiàn)了這張紙條，深受感動。請你幫大家還原這張留言條，如涉及具體地址、電話用××××代替，不少于60字。（10分）22．從下面兩個題目中任選一個，完成一篇不少于600字的作文。（50分）（1）閱讀下面材料，完成作文?！鞍兹詹坏教?，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這首清代才子袁枚寫下的小詩《苔》，被梁俊老師和一群山里孩子在《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上重新喚醒，一夜之間走進(jìn)億萬國人心中。梁老師想通過這首詩告訴山里的孩子：“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放?！泵總€人都有屬于自己的獨特價值，只要認(rèn)真、努力生活，就能精彩綻放。請以“等待綻放”為題目完成作文。（2）教室墻上的寄語引發(fā)了你哪些思考？請選擇感觸最深的一點，自擬題目，分享你的故事或?qū)懗瞿愕母惺?。班主任寄語別駐足，夢想要不停追逐別認(rèn)輸，熬過黑夜才有日出；路很苦，汗水是最美的書。要求：①文體不限，詩歌除外。②不得抄襲、套作。③書寫工整，卷面整潔。④不得泄露個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請用××代替。2024年隴南市武都區(qū)九年級聯(lián)考試題語文學(xué)科參考答案一、積累與運用（30分）1．（7分）（1）悄然深惡痛疾（每詞1分，共2分）（2）②①（每空1分，共2分）（3）D（3分）2．略（2分）3．A（3分）4．（5分）（1）B（3分）（2）在“美麗”后加“的花朵”。（2分）5．示例：媽媽，我們不能這樣做。您平常不是經(jīng)常教育我做人要誠實嗎？我們應(yīng)該誠實地表達(dá)對菜品質(zhì)量和衛(wèi)生狀況的不滿意，并鼓勵餐館改進(jìn)服務(wù)和菜品。這樣既能幫助餐館了解問題，也能避免誤導(dǎo)其他顧客，您覺得呢？（3分，言之有理即可）6．（每空1分，共10分）（1）無可奈何花落去似曾相識燕歸來老驥伏櫪志在千里山隨平野盡江入大荒流（2）何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來二、閱讀（60分）7．①林徽因和丈夫梁思成行萬里路、不畏艱險，找到中國最大的木結(jié)構(gòu)寺廟。②戰(zhàn)火紛飛中，林徽因和丈夫為了不做亡國奴，四處遷徙，并且閱讀古籍做筆記，整理古建筑資料。③林徽因拖著病體參與國徽、人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計。④林徽因逝世，親友為其設(shè)計墓碑、撰寫挽聯(lián)。（4分）8．（6分）（1）“8年”具體寫出了林徽因和丈夫搜集資料、勘探遺跡時間之長，“15個省”“200多個縣”“2000余處”這些數(shù)字具體寫出勘探范圍之廣、勘探地點之多；這些數(shù)字具體準(zhǔn)確，給人真實感，更令人信服，增強(qiáng)真實性，符合傳記真實性的特點。（3分）（2）該挽聯(lián)上聯(lián)贊美了林徽因作為詩人的才華，下聯(lián)贊美林徽因正如她的詩中所說的那樣——是“愛”，是“暖”，是給人帶來希望的“人間四月天”。（3分）9．相同