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文檔簡介
初二自傳范文(篇一)初二自傳范文(篇一)大家好,我叫晏xx,是xx中學(xué)1107班的學(xué)生,我今年14歲,出生于20xx年3月6日,籍貫在xx市,現(xiàn)居住在長沙,在xx中學(xué),我度過了充實并快樂的三年,在學(xué)校,是一個勤奮學(xué)習(xí)、勇于負(fù)責(zé)、積極上進(jìn)的好學(xué)生,在家里,是一個乖巧聽話、認(rèn)真上進(jìn)、極具孝心的好孩子,初中三年就要結(jié)束了,在這三年中我學(xué)會了很多新的知識。同時也知道了如何提高學(xué)習(xí)效率,面對著如此繁重的課業(yè),我漸漸學(xué)會了怎樣合理的安排時間,合理的運用時間,不像初一剛進(jìn)學(xué)校時做事磨蹭拖拉,有時甚至做不完作業(yè)。
我在這三年間也積累了許多經(jīng)驗,我是一名寄宿生,在住校的日子里我學(xué)會了怎樣照顧自己,習(xí)慣了獨立生活。在宿舍里,我學(xué)會了怎樣與同學(xué),室友相處,怎樣和其他同學(xué)溝通交流,也知道了如何和其他人合作學(xué)習(xí)。
在即將過去的初中三年學(xué)習(xí)中,我學(xué)到的知識可能是有限的,但是我知道學(xué)無止境,我將會一直努力下去的,迎接未來新的挑戰(zhàn),認(rèn)真對待學(xué)習(xí)生活中的大事小事。銘記一句詩:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
初中三年我明白了不少特別是在學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自覺性高,紀(jì)律好,目的明確,學(xué)習(xí)成績?nèi)暌恢痹诰徛倪M(jìn)步,平時我努力研究自己的學(xué)習(xí)方法,注意提高學(xué)習(xí)效率,我會專心上課并做好筆記,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,我學(xué)習(xí)接受能力較強。并在老師、家長的培養(yǎng)下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從小受到良好的家庭教育和環(huán)境熏陶,思想品德好,責(zé)任心強。不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,使自己有適應(yīng)社會的能力。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短。
我愛好繪畫。從五歲起,我就開始學(xué)習(xí),素描已經(jīng)過了五級。但如今學(xué)業(yè)繁重,我只有在周末有空時才會練習(xí)。
作為一個合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護(hù)集體榮譽,愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,我認(rèn)為,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
初中三年就快接近尾聲了,我們會抓緊時間,迎接中考,背水一戰(zhàn),向自己理想中的高中奮進(jìn)。
初二自傳范文(篇二)我叫張一航,喜歡練書法、畫畫。
還記得我八歲那年上了小學(xué)一年級,那時的我十分調(diào)皮,經(jīng)常受到老師的批評。一次上體育課和幾個同學(xué)一起玩,當(dāng)其中一個同學(xué)來幫抓我們時,我伸腳把那個同學(xué)絆倒在地。只聽見那個同學(xué)哭了起來,這時老師來到了這里,他問:“這是誰干的?”沒有一個人承認(rèn),老師看了看被絆倒的同學(xué),那個同學(xué)胳膊破了皮。我因為這件事被老師批評了,以后也沒敢做出類似的事情了。在這之后,我也慢慢成長。
等到我十一歲那年,我開始對自己的學(xué)習(xí)成績十分在意。因為快期末考試了,所以三科老師都開始抓的很緊,尤其是數(shù)學(xué)老師幾乎一周考了兩張卷子。就在這其中的某天里,隋老師拿來了一套卷子,沒錯又是考試。這次考試題很簡單,但是當(dāng)考試成績下來之后我目瞪口呆,我竟然只考了87分。我心想這真是又一次刷新了我的歷史最低分,我用眼瞟了一下同位的卷子,同位的卷子竟然考了92分。直到上課聽到老師念了成績,居然有三個100分時,我的心里十分傷心,還發(fā)誓要在下一次考試中反超。
升入六年級后,我也變得越來越勇敢,越來越大方。學(xué)期剛開始,學(xué)校舉行了社團(tuán)社長的競選,我也報上了名,可聽到競選那天每位競選者要現(xiàn)場即興發(fā)揮演講進(jìn)行自我介紹。我在臺下緊張的直冒冷汗,等我要上臺時,我聽到了臺下同學(xué)們的鼓舞,聽到了同學(xué)們?yōu)槲液暗募佑?。我頓時不再緊張,昂首挺胸的走上了臺,最后演講結(jié)束,我滿懷信心地走下了臺階。
我只是一個普通男孩,但我有只屬于自己的成長過程,只屬于自己的歷練,你們呢?
初二自傳范文(篇三)A:Hello!What’syourname?
B:MynameisChenEnnan.Andwhatisyourname?
A:MynameisAlan.Icomefromcanmakewesternfood,havehamburgerandsalad.Saladissweet.IthinkChinesefoodisverydelicious.
B:IamChinese,IliveinDeyang.IamthestudentinDeyangMiddleSchool.Ilikeplayingsportsandreadingbooks.IlikeEngland,France,andSwitzerland,butIlikeChinaverymuch!Chinaisinteresting,youarewelcometoChina.A:Whoishe?
B:HeismynameisJerry.
A:Hello!Jerry.Nicetomeetyou.
C:Nicetomeetyoutoo.I'mfromAustralia.IreallyliketheGreatWalloflikeeatingdumplingsbest,it’sChina'srepresentatives.
B:CanyouspeakChinese?
C:Yes,IIspeakalittleChinese.
B:Whenisyourbirthday?
C:MybirthdayisNovember11th.
B:Andyou?Alan.
A:birthdayisJuly25th.
B:Whatareyoudoing?
C:I’mfriendisinterestingandfriendlytome.B:Tankyouverymuch!Whatanimalsdoyoulike?
C:Ilikedolphinsandpandas.
A:Why?
C:Becausetheyarecute!
B:Whatdoyouwanttobe?
A:Iwanttobeareporter.
B:Howaboutyou,Jerry?
C:Iwanttobeashopassistant.
AC:Andyou?
B:Oh..Oh..Iwanttobeateacher.
C:Whatkindofmoviesdoyoulike?
A:Ilikeactionyou?
B:e..Ilikethrillers.
C:Really?Let’sgotoseemovies.
AB:That’ssoundsgood!
Pleaseanswermyquestion.
NO.isAlanfrom?HeisfromEngland.
NO.doesJerrywanttobe?Hewantstobeashopassistant.
NO.isJerry’sbirthday?HisbirthdayisNovember11th.
NO.foodisrepresentativesofChina?Dumpliuys.NO.animalsdoesJerrylike?Helikesdolphinsandpandas.
That’sallthankyou.
初二自傳范文(篇四)Therearethreerestaurantsnearourschool.Ofthethreerestaurants,IlikeHam’sbest.Becauseithasthebestfood.Andithasthefriendliestserviceofthethree.However,peopledon’teattherebecausethefoodthereisthemostexpensive.
IalsolikeMiller’s.ThefoodthereischeaperthanHam’s.AndithasbetterfoodthanJason’s.Italsohasthefriendlyservice.Itisthemostpopularrestaurantnearourschool.
Idon’tlikeJason’s.Thoughitisthecheapest,ithastheworstfoodintown.Andtheservicethereisnotfriendlyatall.
MariaandIaregoodfriends.WebothlikewatchingTVafterschool.Ilovesitcoms.Ithinktheyarefun.ButMariacan’tstandthem.Shethinkstheyareboring.Shelikessportsshows.Shethinkstheyareexciting.ButIdon’tmindsportsshows.AndIdon’tliketalkshows,becauseIthinktheyareboring.Mariadoesn’tlikeit,either.Ilikenews.Ithinkit’seducationalandIcanexpecttolearnalotfromit.Marialikesit,too.
初二英語作文范文20
WhenIgrowup,Iamgoingtobeatourguide.WhydoIwanttobeatourguide?Firstofall,I'manoutgoinggirl,andIlikedoingsomeexcitingthings.Maybebeingatourguideisthebestchoice.IfIbecomeatourguide,IcantravelallaroundChina,andknowmoreaboutourcountry.ThenIwilltelltheforeigntouristsaboutourcolorfulhistory.Ilikemakingfriends.IfIworkasatourguide,Icanmakealotoffriendsallovertheworld.Now,Iamstillamiddleschoolstudent.Iamgoingtostudyreallyhard.ThenI’llgotouniversitytolearnsomethingaboutbeingatourguide.I’msureIcanbeagreattourguideinthefuture.
初二自傳范文(篇五)我從不知童年為何物,那時每日為溫飽而忙碌,渾渾噩噩的日子也就這樣過下去。那年初遇對他一見傾心,卻不知自己只是為他所利用,把自己放得太低,把他放得太高。每天學(xué)習(xí)殺人,學(xué)習(xí)哪里是一刀斃命,哪里是殺而無痕,麻木到自己都嫌棄,卻貪戀他任務(wù)后一時施舍的溫暖,后來,他甚至不再愿意給我擁抱,可我不會拒絕他給出的任務(wù),哪怕可能使我被挫骨揚灰。
再后來,我的妹妹錦雀來了,一模一樣的眉眼,只是妹妹很討人喜歡,不像我,只有一身的戾氣。他對她那么好,我很難過,可我很沒用,只能繼續(xù)完成他給的任務(wù),我終究討不來他的歡心。可那場刺殺讓我心灰意冷,他把她看得那樣重,我比她痛的多啊,可他沒有再看我一眼,我其實,其實真的很討厭殺人。
后來的后來,他讓我代妹妹錦雀入宮,呵!殺手怎么會沒有心呢?可是被他丟了呀!那天我去找他,還是沒有殺了他,我告訴他,假如有一天不愛錦雀了,請善待她,她不像我,是個殺手。換皮很疼,卻終究沒有人心疼。
我當(dāng)做自己從未軟弱,但沒有想到這卻是我幸福的開始,是的,我愛上了你這個溫柔的國君,溫柔的讓我心軟,你心疼我,除了已過世奶奶和錦雀,你花了三天時間愛上我,著實是第一個。至于我,我留下來了,我可以走,卻沒有走,這便叫移情別戀罷。
于妹妹大婚他才那日明了,我的妹妹只是我的替身,這是一場真真正正的移情別戀,連他自己都相信的一場瘋狂愛戀,比我的要徹底得多。他說“是我負(fù)了你”,我說“是,你和錦雀,你們負(fù)了我。”我終究沒有回頭:“執(zhí)念太深,就易傷,你說,是不是?”
我不能丟下這份溫柔,三年相守也不夠長久,最后再溫柔的你也終于辜負(fù)了我,三年后我闖出山,卻得知一代明君在我被鎖后竟被成功逼宮,隨后不知所蹤,百姓都認(rèn)為你已經(jīng)死去,我不信,我誓死也要為當(dāng)年之事追回一個結(jié)局。
在一女子的幫助下,我知曉了全部——鎖我三年是變相的保護(hù),那個對我說著“我和他們不一樣”的深愛我的你中了雪豹的毒,冬惑草。醫(yī)圣百里越告訴你,命不久矣——只剩一年了,一年后你不能看著我為你難過而自刎陪葬。所以他啊,在知道我被鎖后,再加上些野心,是要逼宮的,這件事,依我的性子,便不會再嫁給他了。為了不讓我喪命,也不讓我嫁給他,只有按欺君之罪鎖我十年,方可如了你的愿,可這樣,便只有痛苦和孤獨隨你入土,我很心疼你呀!這女子表示愿意為我織一幅與你白頭偕老的幻境,可我看得太清楚,這樣挺累,但我寧愿明明白白痛苦,也不愿稀里糊涂幸福。
親愛的你,算了那么多,還是沒有算到,看守我的嬤嬤第三年就離開了呀,我還想告訴你,即使你鎖夠了十年,我也不會把你忘記,我還會如現(xiàn)在這般陪你,生死,相依。
我哭了,淚水模糊了雙眼,鮮血自我手腕流出,我仿佛又看見了你,一襲白衣,絕代風(fēng)華,我笑著撲上去,搶出你手中的骰子,如那天你剛醒一樣再次問你:知道我為什么送你骰子么?
你說:玲瓏骰子安紅豆,入骨相思君知否。鶯歌,我早知。
初二自傳范文(篇六)我于1996年的入夏時節(jié)生于臨海市的一家小醫(yī)院中,祖輩姓童。聽母親說,在我出生之前,她就跟著父親來到西塘這個小鎮(zhèn)做生意。那時,我們的生活很艱辛。由于沒有親人的依靠,我們一家只有靠著擺攤過日子。就是靠著這樣的一種毅力,我們一家經(jīng)歷了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于有了如今的小康生活。
我是7歲上的小學(xué),還記得三年級時,我的語文老師剛大學(xué)畢業(yè)。很高大,架著一副眼鏡。我不喜歡他,因為他經(jīng)常拿我這個外地學(xué)生“開刀”。有一次,語文老師布置了一篇作文,是寫自己喜愛的一個玩具,并讓我們把玩具也帶來??梢栽谡n堂上相互玩,第二天交作文。小時候,我很節(jié)約,家里根本沒有什么玩具。所以那節(jié)課上我只能看著別人的玩具,卻怎么也想不出寫什么。于是,我就到處逛逛,看別人的玩具。有一個女同學(xué)帶了洋娃娃,正在給她穿衣服,周圍圍滿了女生,我也便去湊湊熱鬧。后來,語文老師走了過來,拿起那還有一個袖套每套進(jìn)去的洋娃娃給全班同學(xué)看,全班哄堂大笑。老師便一個個問我們這幾個圍看洋娃娃換衣服的同學(xué)有沒有寫好作文。好巧,就我還沒寫好,我知道,我又完了。果然,老師在全班面前把我批評了一番,弄得我無處藏身。想想真可氣,明明說是第二天交作文,我有什么錯嗎?但那時,我很膽小,只能把委屈埋在心里,誰讓我不是本地學(xué)生?
四年級畢業(yè)時的那一次分班考試,我破天荒地考了全班第一,這使我的命運從此被扭轉(zhuǎn)。謝天謝地,我終于不用再受那個語文老師的氣了。由于那一次的成績,使我在五年級時從一個小組長變成了班長。從此,我肩上又多了一份責(zé)任。于是,我開始奮斗。終于,我成功地奮斗成了一個好學(xué)生。
初中了,我來到了現(xiàn)在的這個可愛的校園。我喜歡這里的一切,因為在這里,有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。無論社會對我們學(xué)校有什么樣的看法,我都愛這個校園。作文
我曾經(jīng)的夢想是做一名音樂家,但是由于種種原因,我放棄了?,F(xiàn)在,我的夢想就是讓我們石樓中學(xué)像曾經(jīng)那樣優(yōu)秀,那樣有名望!
初二自傳范文(篇七)初三,初中的初,三年的三。
我想要的初三到底是什么樣子?是整天沉浸在題海中,在晚上挑燈夜戰(zhàn)到凌晨兩點,和同學(xué)有抱怨不完的煩惱,每天焦慮不安……其實都不是,我想要的初三,是一個平凡的初三,平凡到和小草一樣。
初二是初中的關(guān)鍵時刻,我卯足了勁,但還是抵不住青春的萌動。初二下學(xué)期,我好像覺得自己成績穩(wěn)定了,起碼是班級前十,但后來,第一次月考給我敲了警鐘,我成績下降了,我開始努力的學(xué),下一次的成績上升了,我又開始像海帶一樣“飄”了,反復(fù)的考試,我悲傷了又快樂,快樂了又悲傷,在此之間像個皮球般來回滾動。
復(fù)習(xí)那幾個周,我認(rèn)識了一個很好的朋友,從此我的快樂就開始了。我和這位朋友無話不談,天天玩在一起,吃飯,走路都在一起,但他的成績也緊追在我之后。我不敢相信自己這么孤僻的人既然也有了這么一個知己,但這遲來的友情,終是莊周夢了蝶。
這次初二總結(jié)期末考試,我失利了,跌出了前十,成績很不理想。其實在幾次模擬考中,我也發(fā)現(xiàn)了這位朋友比我越來越好,我卻始終保持那一份傲嬌的“自信”,這次,他超越了我,代替了我的位置。
我不知道怎么辦,但我知道,我想要的初三,一定是這樣的。
一個明媚的早晨,我來到了學(xué)校,踏進(jìn)教室的一刻,我將初二的失敗,苦惱,遺憾,幸福,美好全部拋之門后,因為我是一名準(zhǔn)初三生。
我每天開始認(rèn)真學(xué)習(xí),將一切精力放在學(xué)習(xí)上。老師和同學(xué)們的嘲笑和談笑,我都不予理會;體育課我也不會一濫再濫,會為了我體考的完美收官而堅持奮斗;至于那位知心朋友,我也要開始學(xué)會控制,以他為目標(biāo),超過他,將原屬于自己的位置奪回來。我不會再沉浸在吃喝玩樂,談笑風(fēng)生,上課混日子。因為我知道,我堅決不能拿自己的未來開玩笑!
少一份享受溫暖的心,多一份學(xué)學(xué)習(xí)的苦,總會開花結(jié)果的。
河水結(jié)了冰,杏葉也變黃了,我過完了在初中的最后一個國慶節(jié),冬季運動會,中秋節(jié),又迎來了假期,但我不敢松懈,我開始總復(fù)習(xí)。
最后一個學(xué)期,最后一次的放手一搏。初中的課本整齊劃一,隨時翻閱,不計其數(shù)的知識點在腦海中掃描,嘴上滔滔不
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