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文檔簡介

世界讀書日策劃方案一、活動背景：二、活動目的：每年的4月23日，是國際公認的讀書日。在這一天，讓我們手捧心愛的書籍，在寧靜的氛圍中沉浸于閱讀的樂趣。讓我們互相推薦一本最鐘愛的書，分享美妙的閱讀體驗，一起朗誦優(yōu)美的文章，感受心靈的交流。世界讀書日，讓我們以書籍為磚石，筑起文化的堡壘，以知識為源泉，激發(fā)智慧的涌流。在校園內倡導多讀書、讀好書的風尚，以進一步提升大學生的綜合素質，推動閱讀活動的廣泛開展，營造一個終身學習的校園文化環(huán)境，深化讀書活動的實施，激發(fā)大學生的閱讀熱情，尤其提升他們的閱讀興趣和水平，為構建和諧校園和促進文化校園的建設貢獻力量。三、活動主題：讓閱讀成為生活的習慣，讓思考伴隨我們的人生旅程（“胸藏文墨虛若谷”——讀書塑造人生）四、活動內容與形式：社會科學系系主任陳錄生教授將宣布世界讀書日活動的盛大開啟，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。（1）組織靜謐的閱讀時光，引導學生輕輕翻開書籍，沉醉于書香的世界之中。在這一天，向親人和朋友宣告：“今日是世界讀書日，讓我們一同享受閱讀的快樂”；在這一天，關閉電腦屏幕一小時，在溫馨而寧靜的環(huán)境中共享閱讀的喜悅；在這一天，踏入伴隨我們一生的學習殿堂——圖書館；在這一天，走進書店，選購一本心儀的書籍，開始你的閱讀之旅；在這一天，相互贈送一本最愛的書籍，傳遞美好的情感和新的啟示；（3）展示名家的經(jīng)典著作。以名家的名言作為引言?！?」將相關資料打印后懸掛在繩子上；「2」將相關資料貼在宣傳板上展示。（4）“傳承文明，傳遞愛心”圖書捐贈活動。本次活動所收集的圖書將分類捐贈給貧困學校。（5）組織學生到圖書館擔任一天的“圖書管理員”，并參與圖書館的清潔整理工作。（6）開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導學生正確使用網(wǎng)絡。鼓勵學生參與有益的網(wǎng)絡信息實踐，廣泛開

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