江蘇省南京市2023-2024學年七年級下學期期末歷史試卷

江蘇省南京市2023-2024學年七年級下學期期末歷史試卷(解析版)一、單項選擇題：本大題共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1．（1分）某王朝于589年結束分裂割據(jù)的局面，再次實現(xiàn)統(tǒng)一。該王朝的建立者是（）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐高祖 D．宋太祖2．（1分）斯塔夫里阿諾斯認為：“大運河滿足了將已成為全國經(jīng)濟中心的長江流域同仍是政治中心的北方連接起來的迫切需求。”材料反映大運河的開通（）A．實現(xiàn)了經(jīng)濟重心的南移 B．耗費了大量的人力和財力 C．加強了南北地區(qū)的交流 D．滿足唐朝穩(wěn)固統(tǒng)治的需求3．（1分）唐朝詩人羅隱在《煬帝陵》中寫道：“君王忍把平陳業(yè)，只換雷塘數(shù)畝田?！敝饕磉_了（）A．主張發(fā)展農(nóng)業(yè)的想法 B．贊美開元盛世的繁榮 C．探討陳朝滅亡的原因 D．嘆息暴政亡國的下場4．（1分）“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理?！碧瞥疤煜麓罄怼钡木置姹蛔u為（）A．文景之治 B．開皇之治 C．貞觀之治 D．開元盛世5．（1分）唐太宗說：“王者視四海如一家，封域之內，皆朕赤子?！睋?jù)此可知唐太宗的民族政策是（）A．廣納賢才 B．開明平等 C．虛心納諫 D．鼓勵科舉6．（1分）“盛唐的升平景象，在爆發(fā)了大規(guī)模的動亂后，迅速由盛轉衰?！薄按笠?guī)模的動亂”主要是指（）A．黃巢起義 B．安史之亂 C．八王之亂 D．七國之亂7．（1分）“河朔三鎮(zhèn)是最跋扈的藩鎮(zhèn)，名義上尊奉唐王朝，實際‘既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦’?！辈牧媳砻鬟@一時期的社會危機源自（）A．外戚干政 B．宦官專權 C．藩鎮(zhèn)割據(jù) D．外敵侵擾8．（1分）“宋代士階層（文人士大夫）在政治上所表現(xiàn)的主動性超過了以前的漢唐和后面的元明清”。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）A．包容開放的社會風氣 B．重文輕武政策的實行 C．遼、西夏與北宋并立 D．豐富多彩的都市生活9．（1分）宋真宗景德二年起，遼宋之間保持了百余年的和平局面，與之有關的是（）A．澶淵之盟 B．宋夏和約 C．宋金對峙 D．蒙古滅金10．（1分）“市井經(jīng)紀之家，往往只于市店旋買飲食，不置家蔬?！故兄敝寥M，才五更又復開張?！痹撉榫匙钤鐣l(fā)生在（）A．西晉洛陽 B．唐都長安 C．北宋東京 D．元朝大都11．（1分）宋代歐陽修的詞“五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是（）A．春節(jié) B．清明節(jié) C．端午節(jié) D．中秋節(jié)12．（1分）以下是某學習小組在研究性學習中搜集的一組圖片，由此推斷他們探究的主題是（）A．突出的科技成就 B．民族關系的發(fā)展 C．空前發(fā)達的戲劇 D．社會經(jīng)濟的發(fā)展13．（1分）它是中國歷史上版圖最大的時期，對邊疆地區(qū)實施了長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治：它對邊疆的管理更多地呈現(xiàn)出與內地一體化的趨向。材料描述的是（）A．漢朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝14．（1分）元朝建立的行政區(qū)劃與管理的制度在歷史上影響深遠。這一制度是（）A．科舉取士制度 B．三省六部制 C．行省制 D．設立“三司”15．（1分）“若止印三二張，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！辈牧现蟹从车氖牵ǎ〢．火藥的應用 B．造紙術的改進 C．指南針的應用 D．活字印刷術的發(fā)明16．（1分）為了監(jiān)視官民，掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，朱元璋設立了（）A．御史大夫 B．錦衣衛(wèi) C．東廠 D．軍機處17．（1分）“15世紀初，一位航海家七次遠洋航海，留下千古佳話……這項開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為它依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼?！薄斑h洋航?！钡哪康氖牵ǎ〢．提高明朝的國際威望 B．展示先進的造船技術 C．增加了明朝財政收入 D．開辟亞非海上交通線18．（1分）日本學者藪內清指出：“在一部書中討論了中國技術的幾乎所有部門，沒有任何其他著作可與其相比。不但它在中國是唯一無二的，就是在17世紀以前也沒有任何可與之相比的歐洲著作?！辈牧显u述的是（）A．《齊民要術》 B．《本草綱目》 C．《天工開物》 D．《農(nóng)政全書》19．（1分）“以勢若游龍的身姿穿群山，越峻嶺，奔騰萬里，浩然大氣，堪稱一部以建筑寫就的中華民族的史詩?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢．元朝驛站 B．絲綢之路 C．北京故宮 D．明長城20．（1分）清朝是我國歷史上最后一個封建王朝，這個王朝的建立時間和第一位皇帝是（）A．1616年努爾哈赤 B．1636年皇太極 C．1405年鄭和 D．1644年李自成21．（1分）據(jù)記載，乾隆年間在福建沿海某地“每處懸一碑曰：敢出界者斬！”當時清政府這樣做的主要目的是（）A．防止鴉片走私 B．限制對外貿(mào)易 C．避免海難發(fā)生 D．抵御沙俄入侵22．（1分）“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我?！币痪渲械摹坝唷笔侵福ǎ〢．戚繼光 B．鄭成功 C．鄧世昌 D．林則徐23．（1分）“它設立于雍正年間，為清代所獨創(chuàng)，它直接聽命于皇帝，隨時承旨，隨時草詔辦理。”材料反映了清朝（）A．君主專制進一步強化 B．軍機處擁有最高決定權 C．雍正弱化了君主權力 D．對外實行“閉關鎖國”24．（1分）徽調不斷吸收昆曲、秦腔、京調、漢調等地方戲的優(yōu)點，加以創(chuàng)造和改進，在道光年間逐漸形成新劇種“皮黃戲”，后被稱為“京劇”。據(jù)此可知，京劇得以迅速發(fā)展的主要原因是（）A．貼近生活，聯(lián)系百姓 B．政策鼓勵，題材廣泛 C．文武兼修，角色齊全 D．博采眾長，兼收并蓄25．（1分）如圖材料體現(xiàn)的時代特征是（）A．政權分立與民族交融 B．繁榮與開放的時代 C．民族關系發(fā)展和社會變化 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展二、非選擇題：本大題共3題，第26題10分，第27題12分，第28題13分，共35分。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。26．（10分）閱讀下列材料：材料一隋唐開始的選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列……會出現(xiàn)等級中的升降甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性?！对囌摽婆e對中國古代政治制度的影響》材料二隋唐兩代，以高度的凝聚力繼承了商周秦漢以來中國古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，以旺盛的消化吸收力融匯了外來文化的新鮮養(yǎng)料，以超越前人的創(chuàng)造力造就了當時第一流水平的具有世界性的隋唐文化，以空前的拓展力遠播異域，為人類文明的發(fā)展作出了卓越的貢獻。——摘編自《隋唐文化》請回答：（1）結合所學知識，寫出材料一中“選官制度”的名稱及其正式確立的標志。舉一例唐朝進一步完善該制度的史實。據(jù)材料，概括該選官制度的影響。（5分）（2）結合所學知識，舉一例唐文化“遠播異域”的史實，并指出其反映的唐朝的對外政策。據(jù)材料二，歸納“具有世界性影響的隋唐文化”形成的原因。（4分）（3）綜合所述，概括促進隋唐時期社會發(fā)展的重要因素。（1分）27．（12分）閱讀下列材料：材料一出自《中國歷史》七年級下冊材料二兩宋時期，絲綢之路被金、西夏等所阻，對外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進行……中國過去的海外貿(mào)易，主要為統(tǒng)治階層帶來珍貴的奢侈品，整體經(jīng)濟收益不大。然而，宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠超過前朝，而且為政府取得可觀的經(jīng)濟收益。宋朝因此增設機關，負責管理和推廣海外貿(mào)易。——摘編自《兩宋：在繁華中沉沒》（1）據(jù)材料一，完成下列填空。（6分）①A、B兩地是宋朝著名的海港，請寫出它們的名稱。A：B：②宋代海上交通路線近至、，遠達半島和東海岸。（2）結合材料二和所學知識，完成填空。（正確的涂寫“A”，錯誤的涂寫“B”）（4分）①兩宋時期，對外貿(mào)易主要通過海路進行。②兩宋對外貿(mào)易整體收益不大。③宋代海外貿(mào)易的規(guī)模與前朝相比，變化不大。④宋朝負責管理和推廣海外貿(mào)易的機構是市舶司。（3）綜上所述，歸納宋代海外貿(mào)易的特點。（2分）28．（13分）閱讀下列材料：材料一清朝前期，推廣傳入中國的高產(chǎn)作物，……在經(jīng)濟作物種植面積不斷擴大和城鎮(zhèn)發(fā)展導致的非農(nóng)業(yè)人口增長趨勢的促動下，糧食生產(chǎn)也逐步被納入市場網(wǎng)絡?！唐沸赞r(nóng)業(yè)的發(fā)展，使以糧食生產(chǎn)為主體的農(nóng)業(yè)結構被加工經(jīng)濟作物的手工業(yè)為主體的新型農(nóng)業(yè)結構所替代。——摘編自《中國通史》材料二隨著國家的日趨統(tǒng)一，以及統(tǒng)治階級對商業(yè)政策的調整，商業(yè)也日益繁榮起來……促進了不同地區(qū)之間經(jīng)濟聯(lián)系的加強。商業(yè)的繁榮促進了城市的繁榮和興盛?？滴跄觊g，北京出現(xiàn)不少銀號、錢莊，以及專門從事典當業(yè)的當鋪。在商業(yè)資本高度發(fā)展的情況下，大約于乾隆時期，出現(xiàn)了經(jīng)營匯兌業(yè)務的票號?！幾浴肚宄ㄊ贰氛埢卮穑海?）結合所學知識，列舉清朝前期“推廣傳入中國的高產(chǎn)作物”和“經(jīng)濟作物”各一例。據(jù)材料一，促動“糧食生產(chǎn)也逐步被納入市場網(wǎng)絡”的因素是什么？指出這一時期農(nóng)業(yè)結構的變化。（4分）（2）結合材料二和所學知識，清朝前期的商業(yè)團體有哪些？歸納這一時期商業(yè)發(fā)展的具體表現(xiàn)及原因。（4分）（3）綜上所述，概括清朝前期經(jīng)濟各領域發(fā)展的內在聯(lián)系。（4分）

參考答案與試題解析一、單項選擇題：本大題共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1．（1分）某王朝于589年結束分裂割據(jù)的局面，再次實現(xiàn)統(tǒng)一。該王朝的建立者是（）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐高祖 D．宋太祖【分析】本試題考查隋朝的建立，結合隋朝的建立的史實回答?！窘獯稹繐?jù)所學可知，581年，楊堅建立隋朝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結束了長期分裂割據(jù)局面，實現(xiàn)了統(tǒng)一，A項正確；隋煬帝是隋朝第二位皇帝，排除B項；618年，李淵稱帝，建立唐朝，李淵是唐高祖，排除C項；960年趙匡胤建立北宋，宋太祖是趙匡胤，排除D項。故選：A?！军c評】本試題考查隋朝的建立，要求學生掌握隋朝的建立的史實。2．（1分）斯塔夫里阿諾斯認為：“大運河滿足了將已成為全國經(jīng)濟中心的長江流域同仍是政治中心的北方連接起來的迫切需求?！辈牧戏从炒筮\河的開通（）A．實現(xiàn)了經(jīng)濟重心的南移 B．耗費了大量的人力和財力 C．加強了南北地區(qū)的交流 D．滿足唐朝穩(wěn)固統(tǒng)治的需求【分析】本題主要考查隋朝大運河，提取材料信息并結合所學知識分析作答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“大運河滿足了將已成為全國經(jīng)濟中心的長江流域同仍是政治中心的北方連接起來的迫切需求”可知，大運河的開通把長江流域同北方連接起來，這說明大運河的開通加強了南北地區(qū)的交流，C項正確；“經(jīng)濟重心的南移”開始于唐朝，至南宋完成，排除A項；材料未體現(xiàn)“耗費了大量的人力和財力”，排除B項；大運河是隋煬帝時開通的，材料未體現(xiàn)大運河對唐朝統(tǒng)治的影響，排除D項。故選：C?！军c評】本題主要考查隋朝大運河，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。3．（1分）唐朝詩人羅隱在《煬帝陵》中寫道：“君王忍把平陳業(yè)，只換雷塘數(shù)畝田?！敝饕磉_了（）A．主張發(fā)展農(nóng)業(yè)的想法 B．贊美開元盛世的繁榮 C．探討陳朝滅亡的原因 D．嘆息暴政亡國的下場【分析】本題主要考查了隋朝的滅亡以及主要原因，掌握相關基礎知識?！窘獯稹吭姼铔]有涉及發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，排除A項；開元盛世出現(xiàn)在唐朝唐玄宗統(tǒng)治前期，詩歌涉及的人物是隋煬帝，排除B項；“平陳業(yè)”指的是隋文帝589年滅陳，完成隋朝的統(tǒng)一，詩歌內容與陳朝滅亡的原因無關，排除C項；根據(jù)題干“只換雷塘數(shù)畝田”指的是隋煬帝因統(tǒng)治殘暴，引發(fā)農(nóng)民起義，被部將殺死于江都，導致隋朝滅亡，最后落得了個被葬在雷塘的下場。所以，題干詩歌表達了嘆息暴政亡國的下場，D項正確。故選：D?！军c評】本題考查學生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。理解并識記隋朝的暴政亡國。4．（1分）“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理。”唐朝“天下大理”的局面被譽為（）A．文景之治 B．開皇之治 C．貞觀之治 D．開元盛世【分析】本題考查開元盛世，學生根據(jù)所學知識和題干信息進行解答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理”并結合所學知識可知，“天下大理”的局面被譽為“開元盛世”。唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，還注意節(jié)儉。使開元年間政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，唐玄宗前期的年號叫開元，史稱“開元盛世”，D項正確；“文景之治”是漢朝初期出現(xiàn)的盛世局面，排除A項；“開皇之治”是隋朝初期出現(xiàn)的盛世局面，排除B項；“貞觀之治”是唐朝唐太宗時期出現(xiàn)的盛世局面，唐太宗時期的年號是貞觀，排除C項。故選：D?！军c評】本題以開元盛世為切入點，考查學生對基礎知識的掌握和分析題干信息的能力。5．（1分）唐太宗說：“王者視四海如一家，封域之內，皆朕赤子?！睋?jù)此可知唐太宗的民族政策是（）A．廣納賢才 B．開明平等 C．虛心納諫 D．鼓勵科舉【分析】根據(jù)材料，結合唐朝的民族交往與交融的相關知識推斷出答案?！窘獯稹繐?jù)材料“唐太宗說：‘王者視四海如一家，封域之內，皆朕赤子’”可知，表明唐朝推行開明的民族政策，B項正確；材料反映的唐太宗時期的民族關系問題，不是唐太宗廣納賢才，排除A；材料說明唐朝時的民族政策開明，沒有涉及唐太宗虛心納諫，排除C；材料未體現(xiàn)鼓勵科舉的相關史實，排除D。故選：B?！军c評】本題是單類型單項選擇題，考查了唐朝的民族交往與交融的考點。要求學生準確識記相關知識。6．（1分）“盛唐的升平景象，在爆發(fā)了大規(guī)模的動亂后，迅速由盛轉衰。”“大規(guī)模的動亂”主要是指（）A．黃巢起義 B．安史之亂 C．八王之亂 D．七國之亂【分析】本題考查安史之亂，知道安史之亂是唐朝由盛轉衰的標志?！窘獯稹刻菩诮y(tǒng)治后期，貪圖享樂，不理政事，最終導致安史之亂的發(fā)生。安史之亂是唐朝由盛轉衰的標志。故“大規(guī)模的動亂”主要是指安史之亂。故選：B?！军c評】本題考查安史之亂，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。7．（1分）“河朔三鎮(zhèn)是最跋扈的藩鎮(zhèn)，名義上尊奉唐王朝，實際‘既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦’?！辈牧媳砻鬟@一時期的社會危機源自（）A．外戚干政 B．宦官專權 C．藩鎮(zhèn)割據(jù) D．外敵侵擾【分析】本題考查安史之亂的相關知識，關鍵是對材料信息的解讀?！窘獯稹恳罁?jù)材料“河朔三鎮(zhèn)”“唐王朝”可知，導致這一局面出現(xiàn)的原因是安史之亂。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，唐朝的國勢從此由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權力衰微，安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，C符合題意；外戚干政、宦官專權與題干信息無關，排除A；外敵侵擾與題目主旨不符，排除D。故選：C?！军c評】本題考查學生的識記能力，掌握安史之亂的相關知識。8．（1分）“宋代士階層（文人士大夫）在政治上所表現(xiàn)的主動性超過了以前的漢唐和后面的元明清”。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）A．包容開放的社會風氣 B．重文輕武政策的實行 C．遼、西夏與北宋并立 D．豐富多彩的都市生活【分析】本題主要考查了宋朝的重文輕武政策以及影響，掌握相關基礎知識?！窘獯稹拷Y合所學可知，為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖推行重文輕武政策，抑制武將，提升文官地位，出現(xiàn)了題干這一現(xiàn)象，故B符合題意；唐朝時期的社會風氣包容開放，排除A；題干材料反映的是宋朝的重文輕武政策以及影響，與遼、西夏與北宋并立不符，排除C；宋朝都市生活豐富多彩，與題干反映的重文輕武政策不符，排除D。故選：B?！军c評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記宋朝的重文輕武政策以及影響。9．（1分）宋真宗景德二年起，遼宋之間保持了百余年的和平局面，與之有關的是（）A．澶淵之盟 B．宋夏和約 C．宋金對峙 D．蒙古滅金【分析】考查澶淵之盟的相關知識?！窘獯稹扛鶕?jù)所學可知，宋真宗時，遼大舉進攻北宋，威脅都城開封，宰相寇準力勸皇帝親征，宋真宗來到澶州城下，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年，遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。A項正確；排除BCD項。故選：A。【點評】考查學生的理解和分析能力，掌握相關基礎知識即可。10．（1分）“市井經(jīng)紀之家，往往只于市店旋買飲食，不置家蔬?！故兄敝寥M，才五更又復開張。”該情境最早會發(fā)生在（）A．西晉洛陽 B．唐都長安 C．北宋東京 D．元朝大都【分析】本題考查了宋代的社會生活。隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，與之相適應的民俗文化也大放異彩。【解答】根據(jù)材料中的“夜市”可知這是北宋都城東京（開封）。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方商業(yè)尤為發(fā)達，當時最大的商業(yè)都市是開封（東京）和杭州，城內人口多達百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”，給市民日常生活提供了便利，C項正確；綜合上述分析可排除ABD項。故選：C?！军c評】本題關鍵是抓住題干的主旨是宋代的社會生活，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。11．（1分）宋代歐陽修的詞“五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是（）A．春節(jié) B．清明節(jié) C．端午節(jié) D．中秋節(jié)【分析】本題考查宋朝的相關內容，準確解讀材料信息?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽”及所學可知，端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽節(jié)”。此外端午節(jié)還稱“午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)”等，C項正確；春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年，俗稱“年節(jié)”，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，排除A項；清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，清明節(jié)氣在時間和天氣物候特點上為清明節(jié)俗的形成提供了重要條件，排除B項；中秋節(jié)是秋季時令習俗的綜合，其所包括的節(jié)俗因素，大都有古老的淵源。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托懷念家鄉(xiāng)，懷念親人之情，祈盼豐產(chǎn)、幸福，成為豐碩多彩、彌足名貴的文化遺產(chǎn)，排除D項。故選：C?！军c評】本題考查學生準確識記宋朝的相關內容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。12．（1分）以下是某學習小組在研究性學習中搜集的一組圖片，由此推斷他們探究的主題是（）A．突出的科技成就 B．民族關系的發(fā)展 C．空前發(fā)達的戲劇 D．社會經(jīng)濟的發(fā)展【分析】本題考查宋代的經(jīng)濟發(fā)展，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹垦眈R反映宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展；浙江龍泉冰裂紋瓷器反映宋代手工業(yè)的發(fā)展；濟南劉家功夫針鋪商標、《清明上河圖》反映宋代商業(yè)繁榮。圖片主題是社會經(jīng)濟的發(fā)展。故D符合題意；圖片主題是社會經(jīng)濟的發(fā)展，不是科技成就、民族關系、戲劇，排除ABC。故選：D。【點評】本題考查宋代的經(jīng)濟發(fā)展，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道圖片主題是社會經(jīng)濟的發(fā)展。13．（1分）它是中國歷史上版圖最大的時期，對邊疆地區(qū)實施了長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治：它對邊疆的管理更多地呈現(xiàn)出與內地一體化的趨向。材料描述的是（）A．漢朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝【分析】本題主要考查了元朝鞏固統(tǒng)一的措施等知識，掌握相關基礎知識?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“它是中國歷史上版圖最大的時期”結合所學知識，元朝的版圖是我國歷史上最大的，今天的新疆、西藏、云南、東北的廣大地區(qū)，臺灣及其附屬島嶼，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內，D項正確；漢朝、隋朝、唐朝與“中國歷史上版圖最大的時期”不符，排除ABC項。故選：D?！军c評】本題主要考查了元朝鞏固統(tǒng)一的措施等知識，注意基礎知識的識記與理解。14．（1分）元朝建立的行政區(qū)劃與管理的制度在歷史上影響深遠。這一制度是（）A．科舉取士制度 B．三省六部制 C．行省制 D．設立“三司”【分析】本題主要考查了元朝的行省制度，掌握相關基礎知識?！窘獯稹拷Y合所學知識可知，由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈開創(chuàng)行省制度。元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書??；其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省。在行省之下，繼承前代的制度，設置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為“行省制度”。行省制度加強了中央對地方的控制，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家；是中國古代地方制度的重大改革，是省制的開端，在歷史上影響深遠。故C符合題意；隋朝創(chuàng)立科舉取士制度，這是中國古代的選官制度，排除A；三省六部制是隋朝在中央創(chuàng)立的政治制度，排除B；明太祖為加強君權，廢除行省制度，設立“三司”，排除D。故選：C。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記元朝的行省制度。15．（1分）“若止印三二張，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”材料中反映的是（）A．火藥的應用 B．造紙術的改進 C．指南針的應用 D．活字印刷術的發(fā)明【分析】本題考查活字印刷術的發(fā)明。【解答】北宋畢昇發(fā)明活字印刷術，用黏土制成陶活字，用來排版印刷，這種方法既經(jīng)濟，又省時，大大促進了文化的傳播。故選：D。【點評】掌握印刷術的發(fā)明、傳播及影響。16．（1分）為了監(jiān)視官民，掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，朱元璋設立了（）A．御史大夫 B．錦衣衛(wèi) C．東廠 D．軍機處【分析】本題考查明太祖加強君權的措施。明太祖時為加強君權實施了廢除了宰相、設立錦衣衛(wèi)等措施。【解答】結合所學知識可知，明太祖朱元璋對百官和京城百姓不放心，特別設立了由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)，掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，保護皇帝，鎮(zhèn)壓官民。B符合題意。故選：B。【點評】掌握明朝加強君權的措施和影響，注意基礎知識的識記與理解。17．（1分）“15世紀初，一位航海家七次遠洋航海，留下千古佳話……這項開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為它依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼。”“遠洋航?！钡哪康氖牵ǎ〢．提高明朝的國際威望 B．展示先進的造船技術 C．增加了明朝財政收入 D．開辟亞非海上交通線【分析】本題考查鄭和下西洋，掌握相關的基礎知識。【解答】題干材料反映的是鄭和下西洋。明成祖時期，派鄭和率領船隊出使西洋，主要目的是提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強”，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。故A符合題意；鄭和下西洋的目的是提高明朝的國際威望，不是展示先進的造船技術，排除B；鄭和下西洋沒有增加明朝的財政收入，排除C；鄭和下西洋的目的是提高明朝的國際威望，不是開辟亞非海上交通線，排除D。故選：A?！军c評】本題考查鄭和下西洋，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料反映的是鄭和下西洋，鄭和下西洋的目的是提高明朝的國際威望。18．（1分）日本學者藪內清指出：“在一部書中討論了中國技術的幾乎所有部門，沒有任何其他著作可與其相比。不但它在中國是唯一無二的，就是在17世紀以前也沒有任何可與之相比的歐洲著作?！辈牧显u述的是（）A．《齊民要術》 B．《本草綱目》 C．《天工開物》 D．《農(nóng)政全書》【分析】本題主要考查了明朝的科技著作等知識，重點掌握宋應星與《天工開物》?！窘獯稹拷Y合所學知識可知，明朝杰出的科學家宋應星所著的《天工開物》，總結了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌，涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個生產(chǎn)部門，被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”；根據(jù)題干信息“在一部書中討論了中國技術的幾乎所有部門”“就是在17世紀以前也沒有任何可與之相比的歐洲著作”結合所學知識可以判斷，題干材料評述的是就是宋應星的《天工開物》，故C符合題意；《齊民要術》是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作，在世界農(nóng)學史上占有重要地位，與題意不符，排除A；《本草綱目》是明朝李時珍的所著，是一部具有總結性的藥物學著作，不符合題意，排除B；徐光啟的《農(nóng)政全書》是一部農(nóng)業(yè)百科全書，是有關國計民生的農(nóng)業(yè)科學巨著，與題意不符，排除D。故選：C?！军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記宋應星與《天工開物》。19．（1分）“以勢若游龍的身姿穿群山，越峻嶺，奔騰萬里，浩然大氣，堪稱一部以建筑寫就的中華民族的史詩?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢．元朝驛站 B．絲綢之路 C．北京故宮 D．明長城【分析】本題考查明長城的相關內容，準確解讀材料信息?！窘獯稹緼.元朝為了加強對帝國疆域的管理，設置了許多驛站，排除A。B.漢武帝時期，張騫出使西域地區(qū)，開通了絲綢之路，排除B。C.北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱紫禁城，位于北京中軸線的中心，是中國古代宮廷建筑之精華，排除C。D.據(jù)材料“以勢若游龍的身姿穿群山，越峻嶺，奔騰萬里，浩然大氣，堪稱一部以建筑寫就的中華民族的史詩”及所學可知，描述的是萬里長城的相關信息，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查學生獲取材料信息，準確解讀材料信息的能力，識記明長城的相關內容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。20．（1分）清朝是我國歷史上最后一個封建王朝，這個王朝的建立時間和第一位皇帝是（）A．1616年努爾哈赤 B．1636年皇太極 C．1405年鄭和 D．1644年李自成【分析】本題主要考查清朝的建立?！窘獯稹壳宄址Q大清帝國，是中國歷史上最后一個君主制封建王朝。1616年建州女真部首領努爾哈赤建立后金，1619年統(tǒng)一女真各部。1635年，皇太極改女真族名為滿洲，1636年，皇太極改國號為清。故選：B?！军c評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。注意掌握我國古代朝代的建立與滅亡。21．（1分）據(jù)記載，乾隆年間在福建沿海某地“每處懸一碑曰：敢出界者斬！”當時清政府這樣做的主要目的是（）A．防止鴉片走私 B．限制對外貿(mào)易 C．避免海難發(fā)生 D．抵御沙俄入侵【分析】本題考查閉關鎖國政策，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹坎牧现星宕捌谠谘睾５貐^(qū)推行“海禁”政策，結合所學可知，其主要目的是限制對外貿(mào)易，鞏固王朝專制統(tǒng)治，故B正確；ACD不符合史實，排除。故選：B?！军c評】本題考查閉關鎖國政策，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道清政府推行“海禁”政策的主要目的是限制對外貿(mào)易。22．（1分）“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我。”一句中的“余”是指（）A．戚繼光 B．鄭成功 C．鄧世昌 D．林則徐【分析】本題考查鄭成功收復臺灣，知道1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣?！窘獯稹俊芭_灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我?！币痪渲械摹坝唷笔侵膏嵆晒?。1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。故選：B?！军c評】本題考查鄭成功收復臺灣，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。23．（1分）“它設立于雍正年間，為清代所獨創(chuàng)，它直接聽命于皇帝，隨時承旨，隨時草詔辦理。”材料反映了清朝（）A．君主專制進一步強化 B．軍機處擁有最高決定權 C．雍正弱化了君主權力 D．對外實行“閉關鎖國”【分析】本題主要考查清朝君主集權強化的主要措施。識記軍機處的設置等史實?！窘獯稹繐?jù)題干“它設立于雍正年間，為清代所獨創(chuàng)，它直接聽命于皇帝，隨時承旨，隨時草詔辦理”結合所學可知，題干反映的是清朝雍正時期設立的軍機處，軍機處的設置便使君主專制進一步強化，A項正確；清朝擁有最高決定權的是皇帝，排除B項；雍正通過設立軍機處強化了君主權力，排除C項；閉關鎖國與題干內容無關，排除D項。故選：A?！军c評】本題主要考查清朝君主集權強化的主要措施，進而考查學生分析歸納問題的能力。24．（1分）徽調不斷吸收昆曲、秦腔、京調、漢調等地方戲的優(yōu)點，加以創(chuàng)造和改進，在道光年間逐漸形成新劇種“皮黃戲”，后被稱為“京劇”。據(jù)此可知，京劇得以迅速發(fā)展的主要原因是（）A．貼近生活，聯(lián)系百姓 B．政策鼓勵，題材廣泛 C．文武兼修，角色齊全 D．博采眾長，兼收并蓄【分析】本題主要考查了京劇得以迅速發(fā)展的主要原因等知識，掌握相關基礎知識?！窘獯稹款}干反映的是京劇兼收地方戲的優(yōu)點，才使京劇得以迅速發(fā)展，不能體現(xiàn)貼近生活，聯(lián)系百姓，排除A項；材料沒有體現(xiàn)京劇的題材和政策鼓勵，排除B項；材料沒有反映京劇的特點，反映的是迅速發(fā)展的主要原因，排除C項；根據(jù)“徽調不斷吸收昆曲、秦腔、京調、漢調等地方戲的優(yōu)點，加以創(chuàng)造和改進，在道光年間逐漸形成新的劇種皮黃戲，后被稱為京戲或京劇”可知，京劇形成的特點是吸收昆曲、秦腔、京調、漢調等地方戲的優(yōu)點，博采眾長、兼收并蓄，D項正確。故選：D?！军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記京劇得以迅速發(fā)展的主要原因等知識。25．（1分）如圖材料體現(xiàn)的時代特征是（）A．政權分立與民族交融 B．繁榮與開放的時代 C．民族關系發(fā)展和社會變化 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展【分析】本題以四幅歷史圖片為切入點，考查兩宋時期的民族關系發(fā)展和社會變化，關鍵是對圖片信息的解讀?！窘獯稹坑^察圖片可知，圖1地圖和圖2圖片反映的是宋、遼、夏、金之間的民族關系，圖3和圖4反映的是商品經(jīng)濟的發(fā)展和海外貿(mào)易的繁榮，這屬于社會變化。所以體現(xiàn)的是時代主題是民族關系發(fā)展和社會變化。故選：C。【點評】注意對圖片的解讀，識記兩宋時期的民族關系發(fā)展和社會變化的相關史實。二、非選擇題：本大題共3題，第26題10分，第27題12分，第28題13分，共35分。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。26．（10分）閱讀下列材料：材料一隋唐開始的選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列……會出現(xiàn)等級中的升降甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性?！对囌摽婆e對中國古代政治制度的影響》材料二隋唐兩代，以高度的凝聚力繼承了商周秦漢以來中國古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，以旺盛的消化吸收力融匯了外來文化的新鮮養(yǎng)料，以超越前人的創(chuàng)造力造就了當時第一流水平的具有世界性的隋唐文化，以空前的拓展力遠播異域，為人類文明的發(fā)展作出了卓越的貢獻?！幾浴端逄莆幕氛埢卮穑海?）結合所學知識，寫出材料一中“選官制度”的名稱及其正式確立的標志。舉一例唐朝進一步完善該制度的史實。據(jù)材料，概括該選官制度的影響。（2）結合所學知識，舉一例唐文化“遠播異域”的史實，并指出其反映的唐朝的對外政策。據(jù)材料二，歸納“具有世界性影響的隋唐文化”形成的原因。（3）綜合所述，概括促進隋唐時期社會發(fā)展的重要因素?！痉治觥勘绢}以二則文字材料為背景依托，主要考查了科舉制度以及創(chuàng)立的標志、科舉制度的完善以及影響、唐朝的對外政策以及相關史實、“具有世界性影響的隋唐文化”形成的原因、促進隋唐時期社會發(fā)展的重要因素等知識，掌握相關基礎知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)“隋唐開始的選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列……”結合所學知識可知，材料一中“選官制度”指的是科舉制度；其正式確立的標志是隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立。唐朝進一步完善該制度的史實有唐太宗時，增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要的科目；武則天時，創(chuàng)立殿試制度。根據(jù)材料“……會出現(xiàn)等級中的升降甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性”概括可知，科舉制度促進了社會階層的流動；擴大了官吏隊伍的階層。（2）結合所學知識可知，唐文化“遠播異域”的史實是鑒真東渡日本，傳播大唐文化；日本遣唐使來華，學習中國先進文化；唐朝的對外交往反映的唐朝實行開放的對外政策。根據(jù)材料二“隋唐兩代，以高度的凝聚力繼承了商周秦漢以來中國古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，以旺盛的消化吸收力融匯了外來文化的新鮮養(yǎng)料，以超越前人的創(chuàng)造力造就了當時第一流水平的具有世界性的隋唐文化，以空前的拓展力遠播異域，為人類文明的發(fā)展作出了卓越的貢獻”歸納可知，“具有世界性影響的隋唐文化”形成的原因是高度的凝聚力（繼承優(yōu)良文化）；旺盛的消化吸收力（融匯外來文化）；超強的創(chuàng)造力（大膽創(chuàng)新文化）；空前的拓展力（致力傳播文化）。（3）綜合所述概括可知，促進隋唐時期社會發(fā)展的重要因素有制度的建設（創(chuàng)新）、文化的傳承（交流、創(chuàng)新）。故答案為：（1）科舉取士制度（科舉制）；隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立。唐太宗時，增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要的科目；武則天時，創(chuàng)立殿試制度。促進了社會階層的流動；擴大了官吏隊伍的階層。（2）鑒真東渡（遣唐使）；開放的對外政策。高度的凝聚力（繼承優(yōu)良文化）；旺盛的消化吸收力（融匯外來文化）；超強的創(chuàng)造力（大膽創(chuàng)新文化）；空前的拓展力（致力傳播文化）。（任答2點）（3）制度的建設（創(chuàng)新）、文化的傳承（交流、創(chuàng)新）。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記科舉制度以及創(chuàng)立的標志、科舉制度的完善以及影響、唐朝的對外政策以及相關史實、“具有世界性影響的隋唐文化”形成的原因、促進隋唐時期社會發(fā)展的重要因素等知識。27．（12分）閱讀下列材料：材料一出自《中國歷史》七年級下冊材料二兩宋時期，絲綢之路被金、西夏等所阻，對外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進行……中國過去的海外貿(mào)易，主要為統(tǒng)治階層帶來珍貴的奢侈品，整體經(jīng)濟收益不大。然而，宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠超過前朝，而且為政府取得可觀的經(jīng)濟收益。宋朝因此增設機關，負責管理和推廣海外貿(mào)易?！幾浴秲伤危涸诜比A中沉沒》（1）據(jù)材料一，完成下列填空。①A、B兩地是宋朝著名的海港，請寫出它們的名稱。A：廣州B：泉州②宋代海上交通路線近至朝鮮（高麗）、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。（2）結合材料二和所學知識，完成填空。（正確的涂寫“A”，錯誤的涂寫“B”）①兩宋時期，對外貿(mào)易主要通過海路進行。A②兩宋對外貿(mào)易整體收益不大。B③宋代海外貿(mào)易的規(guī)模與前朝相比，變化不大。B④宋朝負責管理和推廣海外貿(mào)易的機構是市舶司。A（3）綜上所述，歸納宋代海外貿(mào)易的特點?！痉治觥勘绢}以二則文字、圖片材料為背景依托，主要考查了宋朝的海外貿(mào)易以及特點，掌握相關基礎知識?！窘獯稹浚?）據(jù)材料一圖片結合所學知識可知，宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家；廣州、泉州是聞名世界的大商港。故A是廣州，B是泉州；宋代海上交通路線近至朝鮮（高麗）、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。（2）結合材料二“然而，宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠超過前朝，而且為政府取得可觀的經(jīng)濟收益。宋朝因此增設機關，負責管理和推廣海外貿(mào)易”和所學知識可知，兩宋時期，對外貿(mào)易主要通過海路進行的表述正確；而兩宋對外貿(mào)易整體收益不大的表述錯