山東省泰安市寧陽縣第十二中學（五四學制）2023-2024學年六年級下學期第一次月考道德與法治試題

山東省泰安市寧陽縣第十二中學（五四學制）2023-2024學年六年級下學期第一次月考道德與法治試題一．選擇題（共20個，20分）1.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，師生之間應(yīng)該做到①人格平等②互相尊重③互相學習④教學相長A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.有這樣一個四口之家，當家庭生活中出現(xiàn)分歧或問題時，他們會及時溝通，并經(jīng)常以召開家庭會議的方式來解決問題，保持“求同存異”，讓小日子在平淡溫馨中向前邁進。在這個幸福的家庭里（）A.家庭氛圍平等、民主 B.家庭關(guān)系簡單、可靠C.家庭成員的年齡差距不是很大 D.交流、溝通的方式發(fā)生了變化3.2016年9月9日，習近平總書記到北京市八一學?？赐麕熒鷷r說，母校給予我很多知識熏陶和精神滋養(yǎng)，我懷念那一段難忘的歲月，也銘記著老師們的教誨，希望母校越來越好。這啟示即將畢業(yè)的我們【】①常念老師培育情②常懷母校感恩心③學有所成饋社會④承擔責任求回報A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.中學生小蕾由于追熱播劇《羋月傳》至凌晨2點，導(dǎo)致沒有完成周末作業(yè)且上課打瞌睡。英語老師在課堂上嚴肅地批評了她。對于此事，下面想法正確是()A.老師的批評太過分了，故意讓我難堪，我簡直要氣瘋了B.老師的話無所謂，我以后該怎么樣還怎么樣C.對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心D老師故意和我過不去，以后我也要專門和老師作對5.現(xiàn)在很多年輕人選擇了離鄉(xiāng)工作，一些父母由于擔心子女在外生活無人照顧，或者想幫子女帶孩子，也選擇了離開家鄉(xiāng)，來到子女所在的城市生活。于是，孩子在外忙事業(yè)，父母跟著“漂”，這樣的老人通常被稱為“漂族老人”。這說明()①父母的愛是設(shè)身處地的體諒②父母無微不至地關(guān)心照顧我們③父母不知道苦和累④父母使我們盡享家庭的親情和溫暖A①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③6.麗麗是一個嘴巴很甜的學生。有一次，她在數(shù)學老師面前評價英語老師長得難看、課上得亂七八糟等，結(jié)果數(shù)學老師很不高興，嚴肅地說：“以后，不要隨意談?wù)撈渌蠋?。”麗麗很難堪。對此認識正確的是()A.麗麗向老師談?wù)撟约旱挠^點沒錯B.麗麗是在表明自己對數(shù)學老師的愛戴C.麗麗這樣做是對老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)D.麗麗實話實說，是誠實的表現(xiàn)7.老師是一個古老的職業(yè)，我國古代有很多優(yōu)秀的師生交往的范例，其中“亦師亦友”的主張啟發(fā)我們（）①老師是我們的友伴②和老師交往還體現(xiàn)在娛樂、生活和思想交流等方面③我們和老師共同組成學校生活共同體④師生交往還要講哥們兒義氣A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④8.張凱的父母喜歡打牌，常常弄得屋子烏七八糟，張凱回到家，常常沒有寫作業(yè)的地方，為此張凱經(jīng)常生悶氣，但他是個十分懂事的孩子，他解決矛盾所采取的行動正確的是（）A.在學校寫完作業(yè)，回到家里躲在一邊B.試圖勸說父母，不再打牌，給自己一個良好的學習環(huán)境C.回家跟父母一起玩D.放學后，不回家，跟同學一起玩9.與父母的溝通是心靈的交流，核心是愛的奉獻。要與父母實現(xiàn)“愛”的溝通，下列原則正確的是（）①與父母溝通，不一定非要意見完全一致，可以求同存異②要講究基本的禮貌，不能任性③有商有量，但生氣時可以發(fā)生正面沖突，頂撞父母④多站在父母的立場上考慮問題，學會換位思考A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2017年5月，南通海門的陸佳寧同學榮獲第四屆江蘇省“十大美德少年標兵”稱號。她7歲起就開始照料患病的母親，每天從家到學校往返要100多千米。她的事跡詮釋了A.要告別依賴，保持樂觀心態(tài)B.溝通是跨越代溝的最好方式C.調(diào)適逆反心理，善于理解父母D.孝敬父母表現(xiàn)在一言一行中11.“民族之間的較量，就是母親與母親之間的較量”“一個好母親抵得上一百個教師”“成功的人生其實是從母親那里開始”。這一切都說明（）①母親的愛對我們的一生有著極其重要的影響②只要有了母愛就會成功③父愛與母愛相比，父愛的影響非常小，對我們不起什么作用④父母是我們的第一任老師，家庭是我們的第一所學校A①② B.③④ C.②③ D.①④12.習近平總書記于2019年3月18日在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會時強調(diào)，要用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)；明確提出“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題”?！傲⒌聵淙恕闭f明了（）A.教師的職責是傳授知識 B.教師教會我們解決問題的方法C.教師在我們失敗的時候鼓勵我們 D.教師教給我們做人的道理13.當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以①幫助家庭成員舒緩情緒②明確自己是不偏不倚的中立者③引導(dǎo)家庭成員看到對方優(yōu)點④幫助家庭成員走出“面子”困境A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④14.2017年2月18日，大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》以“眼淚”為主題詞，邀請到著名演員斯琴高娃，她朗讀賈平凹的《寫給母親》獻給摯愛的母親，生動體現(xiàn)了“子欲養(yǎng)而親不在”的道理。作為子女，我們應(yīng)該（

）①繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德

②分擔父母的憂愁，不向父母提出任何要求③從物質(zhì)上幫助父母，在精神上慰藉父母④關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞A.①②③B.①②④C.①④D.①③④15.老師是黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。老師是春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著干裂的心田。老師是一葉小舟，他載著我們在知識的海洋里邀游，老師是大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。我們贊美老師是因為()①老師是我們學習生活上的指導(dǎo)者②老師是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人③老師在我們?nèi)松飞峡捎锌蔁o④老師只傳授給我們知識A.①② B.②③ C.③④ D.①④16.校園生活中，師生難免會有誤解、矛盾。假如你與老師發(fā)生這種情況，應(yīng)該()①尊重老師，理解老師②主動與老師溝通③正確對待老師的批評④體諒和寬容老師的疏忽和缺點A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④17.《北京市“十三五”時期老齡事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中稱：為弘揚尊老、養(yǎng)老、助老傳統(tǒng)美德，鼓勵用人單位給予員工在其老年長輩生日、老年節(jié)及需要康復(fù)服務(wù)、臨終關(guān)懷服務(wù)支持時探親休假。下列關(guān)于這一材料理解不正確的是A.孝敬父母是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德B.子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)C.孝敬父母是成年子女的事，與未成年人無關(guān)D.孝敬父母，重要的是敬重和愛戴父母18.世界上的人，無論男女老幼，都要從師。可以說，沒有人類靈魂的工程師，人類的文明很難得以延續(xù)和發(fā)展。這充分說明①教師這個職業(yè)具有特殊的意義和價值②教師的地位高于一切③教師是人類文明的傳承者之一④教師的待遇要高于其他行業(yè)A.①② B.③④ C.①③ D.②④19.歌曲《讓愛住我家》中唱道：“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽…讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家?！笨梢?，歌曲的作者認為家庭中最重要的是（）A.成員間的血緣關(guān)系 B.家里有親人，家中有親情C.平安和快樂 D.優(yōu)越的物質(zhì)條件20.《禮記》中有這樣一段話：“是故學然后知不足，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！边@段話告訴我們（）①我們的學習離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)②我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地教③教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程④對于老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，作為學生要絕對地接受，不能提出自己的觀點A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④二、分析說明題21.下課鈴已經(jīng)響了5分鐘了，數(shù)學老師周老師終于宣布了“下課”。周老師走后，小剛、小麗和小亮湊在一起，小亮說：“剛剛明明是他講錯了，我給他指出來，他還非常說我是故意搗亂﹗以后我再也不好好上他的課了，沒他的指導(dǎo)，我照樣能學好﹗”小剛說：“這個周老師整天板著臉，每節(jié)課都拖堂，作業(yè)留得一大堆，簡直就是‘老古董’﹗”（1）你贊成小剛和小亮的想法和做法嗎？為什么？（2）請你為小剛和小亮提供幾條與周老師溝通的好建議或溝通的方法22.小奇喜歡文學創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫的小說請語文老師指導(dǎo)，得到語文老師的肯定與表揚。一次，上數(shù)學課時，小奇偷偷在下面寫小說，被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)，辛辛苦苦寫了一個多星期的手稿被沒收，還被狠狠地批評了一頓……（1）假如你是小奇，你會如何對待語文老師的表揚與數(shù)學老師的批評？（2）你能給小奇提出怎樣的建議？23.獨立意識過強的麗麗經(jīng)常與父母爭