版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
積的乘方1.同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。一般形式:2.冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘一般形式:(m,n為正整數(shù))(m,n為正整數(shù))回顧舊知一個(gè)立方體的棱長(zhǎng)為5,那么立方體的體積是多少?如果棱長(zhǎng)為,那么立方體的體積是?怎樣計(jì)算?解:=?如何表示導(dǎo)入新課(1)根據(jù)乘方的意義和乘法運(yùn)算律探究(4×6)3與43×63的關(guān)系。(4×6)3=(4×6)·(4×6)·(4×6)
=(4×4×4)·(6×6×6)=43×63(2)類(lèi)比探究(ab)2與a2b
2
(ab)3與a3b
3
的關(guān)系探究新知猜想(ab)n=anbn(ab)n
=
ab·ab·……·ab=(a·a·……·a)(b·b·……·b)=an·bn.n個(gè)abn個(gè)an個(gè)b
驗(yàn)證(ab)n=an·bn
積的乘方,等于把積的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘.(n為正整數(shù))
(n為正整數(shù))歸納總結(jié)(1)(2)(3)(4)例題展示(1)
(2)(4)
(3)1.計(jì)算:練習(xí)鞏固()()()()冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘系數(shù)的3次方而不是與3相乘各因式3次方運(yùn)算中注意冪的符號(hào)2.判斷正誤:3.計(jì)算:(1)
(2)(3)計(jì)算:(1)(2)(3)能力提升×(-1.5)2013談?wù)劚竟?jié)課你有何收獲?請(qǐng)同學(xué)們小結(jié)這節(jié)課:(1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)積的乘方等于把積的每一個(gè)因式分別乘方后,再把所得的冪相乘。(2)學(xué)習(xí)了一種常見(jiàn)的數(shù)學(xué)方法把某個(gè)式子看作一個(gè)數(shù)或字母。(3)今
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手房買(mǎi)賣(mài)合同范本參考
- 打管樁分包勞務(wù)合同范本
- 月結(jié)采購(gòu)合同
- 學(xué)校聘用舞蹈老師培訓(xùn)合同
- 景觀石購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 實(shí)驗(yàn)室租賃合同
- 二手房購(gòu)買(mǎi)房屋合同
- 貨物商品購(gòu)銷(xiāo)的合同范本
- 熱感探測(cè)器與火災(zāi)警示
- 消防力量調(diào)度和協(xié)同作戰(zhàn)
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)除法豎式計(jì)算練習(xí)練習(xí)300題及答案
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)作業(yè)改革新視角
- 《監(jiān)理安全培訓(xùn)》課件
- 2024高二語(yǔ)文期末試卷(選必上、中)及詳細(xì)答案
- 淋巴瘤患者的護(hù)理
- 水利工程建設(shè)管理概述課件
- 人美版初中美術(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總九年級(jí)全冊(cè)
- 2022中和北美腰椎間盤(pán)突出癥診療指南的對(duì)比(全文)
- 乳房整形知情同意書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論