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高考物理知識(shí)點(diǎn)歸納
高考的復(fù)習(xí)階段是要將學(xué)問(wèn)點(diǎn)都整理好,要復(fù)習(xí)時(shí)就直接看這些
學(xué)問(wèn)點(diǎn)來(lái)消化。下面我給大家整理了關(guān)于高考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸納,歡迎
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高考物理電場(chǎng)學(xué)問(wèn)點(diǎn)
1.庫(kù)侖定律電荷力,萬(wàn)有引力引場(chǎng)力,似乎是李生兄弟,k與r
平方比。
2.電荷四周有電場(chǎng),F(xiàn)比q定義場(chǎng)強(qiáng)。KQ比r2點(diǎn)電荷,U比d
是勻強(qiáng)電場(chǎng)。
電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場(chǎng)用場(chǎng)線(xiàn),疏密表
示弱和強(qiáng)。
場(chǎng)能性質(zhì)是電勢(shì),場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)降。場(chǎng)力做功是qU,動(dòng)能定
理不能忘。
4.電場(chǎng)中有等勢(shì)面,與它垂直畫(huà)場(chǎng)線(xiàn)。方向由高指向低,面密線(xiàn)
密是特點(diǎn)。
高考恒定電流學(xué)問(wèn)點(diǎn)
1.電荷定向移動(dòng)時(shí),電流等于q比t。自由電荷是內(nèi)因,兩端電
壓是條件。
正荷流向定方向,串電流表來(lái)計(jì)量。電源外部正流負(fù),從負(fù)到正
經(jīng)內(nèi)部。
2.電阻定律三因素,溫度不變才得出,掌握變量來(lái)論述,rl比s等
1
電阻。
電流做功UIt,電熱I平方Rt。電功率,W比3電壓乘電流
也是。
3.基本電路聯(lián)串并,分壓分流要分明。簡(jiǎn)單電路動(dòng)腦筋,等效電
路是關(guān)鍵。
4.閉合電路部分路,外電路和內(nèi)電路,遵循定律屬歐姆。
路端電壓內(nèi)壓降,和就等電動(dòng)勢(shì),除于總阻電流是。
高考理綜物理試驗(yàn)(方法)(總結(jié))
1、掌握變量法
在試驗(yàn)中或?qū)嶋H問(wèn)題中,常有多個(gè)因素在變化,造成規(guī)律不易表
現(xiàn)出來(lái),這時(shí)可以先掌握一些物理量不變,依次討論某一個(gè)因素的影
響和利用。
如氣體的性質(zhì),壓強(qiáng)、體積和溫度通常是同時(shí)變化的,我們可以
分別掌握一個(gè)狀態(tài)參量不變,查找另外兩個(gè)參量的關(guān)系,最終再進(jìn)行
統(tǒng)一。歐姆定律、牛頓其次定律等都是用這種方法討論的。
高考理綜物理試驗(yàn)方法總結(jié)2、等效替代法
某些物理量不直觀或不易測(cè)量,可以用較直觀、較易測(cè)量而且又
有等效效果的量代替,從而簡(jiǎn)化問(wèn)題。
如在驗(yàn)證動(dòng)量守恒試驗(yàn)中,發(fā)生碰撞的兩個(gè)小球的速度不易直接
測(cè)量,可用水平位移代替水平速度討論;在描繪電場(chǎng)中的等勢(shì)線(xiàn)時(shí),
用電流場(chǎng)來(lái)模擬電場(chǎng)等都用了等效思想。
高考理綜物理試驗(yàn)方法總結(jié)3、累積法
2
把某些難以用常規(guī)儀器直接精確測(cè)量的物理量用累積的方
法,將小量變大量,不僅可以便于測(cè)量,而且還可以提高測(cè)量的精確
程度,減小誤差。
如測(cè)量勻稱(chēng)細(xì)金屬絲直徑時(shí),可以采納密繞多匝的方法煩量單
擺的周期時(shí)一,可測(cè)30-50個(gè)全振動(dòng)的時(shí)間;分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶
時(shí),可隔幾個(gè)點(diǎn)找出計(jì)數(shù)點(diǎn)分析等。
高考理綜物理試驗(yàn)方法總結(jié)4、留跡法
有些物理過(guò)程是瞬息即逝的,我們需要將其記錄下來(lái)討論,猶如
攝像機(jī)一樣拍攝下來(lái)分析。
如用沙擺描繪單擺的振動(dòng)曲線(xiàn);用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄物體位置;用頻
閃照相機(jī)拍攝平拋的小球位置;用示波器觀看溝通信號(hào)的波形等。
高考物理必考電學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)
1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷:(e=L60xl0-19C);帶電體電
荷量等于元電荷的整數(shù)倍
2.庫(kù)侖定律:F=kQlQ2/r2(在真空中){F:點(diǎn)電荷間的作用力(N),k:
靜電力常量k=9.0xl09N?m2/C2,QI、Q2:兩點(diǎn)電荷的電量(C),
r:兩點(diǎn)電荷間的距離(m),方向在它們的連線(xiàn)上,作用力與反作
用力,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引)
3.電場(chǎng)強(qiáng)度:E=F/q(定義式、計(jì)算式){E:電場(chǎng)強(qiáng)度(N/C),是矢量
(電場(chǎng)的疊加原理),q:檢驗(yàn)電荷的電量(C)}
4.真空點(diǎn)(源)電荷形成的電場(chǎng)E=kQ/r2{r:源電荷到該位置的距離
(m),Q:源電荷的電量}
3
5.勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=UAB/d{UAB:AB兩點(diǎn)間的電壓(V),d:AB
兩點(diǎn)在場(chǎng)強(qiáng)方向的距離(m)}
6.電場(chǎng)力:F=qE{F:電場(chǎng)力(N),q:受到電場(chǎng)力的電荷的電量(C),
E:電場(chǎng)強(qiáng)度(N/C)}
7.電勢(shì)與電勢(shì)差:UAB=4)A-4)B,UAB=WAB/q=-AEAB/q
8.電場(chǎng)力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時(shí)電場(chǎng)力
所做的功(J),q:帶電量(C),
UAB:電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差(V)(電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān)),
E:勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度,d:兩點(diǎn)沿場(chǎng)強(qiáng)方向的距離(m)}
9.電勢(shì)能:EA=q9A{EA:帶電體在A點(diǎn)的電勢(shì)能(J),q:電量(C),
4)A:A點(diǎn)的電勢(shì)(V)}
10.電勢(shì)能的變化AEAB=EB-EA{帶電體在電場(chǎng)中從A位置到B位置
時(shí)電勢(shì)能的差值)
11.電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化△EABu-WABu-qUAB(電勢(shì)能的增量
等于電場(chǎng)力做功的負(fù)值)
12.電容C=Q/U(定義式,計(jì)算式){C:電容(F),Q:電量(C),U:
電壓(兩極板電勢(shì)差XV)}
高考物理必考電學(xué)公式學(xué)問(wèn)點(diǎn)
L電流強(qiáng)度:l=q/t{l:電流強(qiáng)度(A),q:在時(shí)間t內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫載面
的電量(C),t:時(shí)間⑸}
2.歐姆定律:l=U/R{l:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A),U:導(dǎo)體兩端電壓(V),R:
導(dǎo)體阻值(Q)}
4
3.電阻、電阻定律:R=pL/S{p:電阻率(Q?m),L:導(dǎo)體的長(zhǎng)度(m),
S:導(dǎo)體橫截面積(m2))
4.閉合電路歐姆定律:l=E/(r+R)或E=lr+IR也可以是E=U內(nèi)+U外
{I:電路中的總電流(A),E:電源電動(dòng)勢(shì)(V),R:外電路電阻(Q),r:電
源內(nèi)阻(Q)}
5.電功與電功率:W=Ult,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),
t:時(shí)間(s),P:電功率(W)}
6.焦耳定律:Q=l2Rt{Q:電熱(J),I:通過(guò)導(dǎo)體的電流(A),R:導(dǎo)體的
電阻值(Q),t:通電時(shí)間⑸)
7.純電阻電路中:由于l=U/R,W=Q,因此W=Q=Ult=l2Rt=U2t/R
8.電源總動(dòng)率、電源輸出功率、電源效率:P總=IE,P出=IU,n=P
出/P總
{I:電路總電流(A),E:電源電動(dòng)勢(shì)(V),U:路端電壓(V),n:電源效
率}
9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R
成反比)
(高三物理)一輪復(fù)習(xí)方方案如下
在高三物理一輪復(fù)習(xí)中要堅(jiān)持做到一個(gè)不落,有所側(cè)重。
一個(gè)不落是說(shuō)不能遺漏任何一個(gè)小要點(diǎn),由于一輪復(fù)習(xí)的目的就
是打基礎(chǔ),時(shí)間也足夠長(zhǎng),所以肯定要全面復(fù)習(xí),高三物理教材上每
句話(huà)都要思索。但這并不是要把全部學(xué)問(wèn)一視同仁,而是應(yīng)當(dāng)根據(jù)考
綱對(duì)那些基礎(chǔ)的而又比較難的章節(jié)多下些功夫。
5
物理學(xué)中更難學(xué)的還是力學(xué),由于同學(xué)很有可能混淆不同的概念,
究竟物理在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就始終比較抽象。所以,同學(xué)們做題的視乎
有時(shí)候甚至是運(yùn)用到自己的(想象力)。狀況不同,對(duì)力的分析也不
一樣。對(duì)于這些比較難的專(zhuān)題同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)多花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)。
另外,在高三物理一輪復(fù)習(xí)階段,盡量將自己的學(xué)問(wèn)融合在一起。
由于考卷上的題目大部分會(huì)涉及到不同的學(xué)問(wèn),這時(shí)候我們的物理綜
合力量就顯得和重要了。不會(huì)由于某一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)不知道就解不出題目。
還有電學(xué),運(yùn)動(dòng)學(xué)等科目,這學(xué)問(wèn)點(diǎn)也簡(jiǎn)單被人家忽視。高三物
理一輪復(fù)習(xí)是一次全面而又系統(tǒng)的復(fù)習(xí),假如在這段時(shí)間你沒(méi)有抓住
機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)物理那些自己不懂的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),日后它就很可能成為你的高
三失分點(diǎn)。
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