金川公司第一高級中學高三第三次模擬考試新高考生物試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

金川公司第一高級中學高三第三次模擬考試新高考生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質(zhì),白蛋白在肝細胞內(nèi)合成后,分泌進入血液循環(huán)而分布到身體各處。下列有關(guān)白蛋白的敘述中,正確的是A.白蛋白增多,會引起組織水腫 B.白蛋白減少,會使尿液量增多C.白蛋白減少,O2運輸能力減弱 D.白蛋白增多,機體免疫力增強2.對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù),結(jié)果如表,據(jù)表分析,以下分析錯誤的是()測定項目生長素濃度(單位:×10-5moI/L)050100150200未知濃度生長素溶液(X)主根長度(相對值)10.90.70.50.3未測側(cè)根數(shù)目(個)468636A.由表中數(shù)據(jù)可知,生長素對側(cè)根生長的作用具有兩重性B.采用適當濃度的生長素類似物如2,4-D也可以得到類似的實驗結(jié)果C.據(jù)表可知,促進側(cè)根數(shù)量増加的生長素濃度會抑制主根伸長D.將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側(cè)根數(shù)目小于6,X的濃度為150×10-5moI/L3.人類B型地中海貧血癥的病因是血紅蛋白中的珠蛋白B鏈發(fā)生了缺損,該病是一種單基因遺傳病,B珠蛋白基因有多種突變類型。甲患者的B鏈l7~18位缺失了賴氨酸、纈氨酸;乙患者的B珠蛋白基因中發(fā)生了一個堿基對的替換,導(dǎo)致B鏈縮短。下列敘述正確的是()A.通過染色體檢查可明確診斷出該病的攜帶者和患者B.控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上C.甲患者B鏈氨基酸的缺失是基因中堿基對不連續(xù)缺失所致D.乙患者基因突變位點之后的堿基序列都發(fā)生了改變4.關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.RNA參與形成的細胞器只游離分布在細胞質(zhì)中,不會出現(xiàn)在其他細胞器上B.生物膜上分布著與物質(zhì)運輸、降低活化能,識別化學信號等有關(guān)的物質(zhì)C.溶酶體能分解衰老損傷的細胞器,但因其膜的存在能防止水解酶破壞其他結(jié)構(gòu)D.葡萄糖可在細胞質(zhì)基質(zhì)氧化分解,其能量可轉(zhuǎn)化成熱能和ATP中的化學能5.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述,正確的是A.脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)B.存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖C.ATP、核酸、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PD.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中6.酶聯(lián)免疫是臨床上廣泛使用的免疫學檢測方法,其原理是酶與抗體結(jié)合(結(jié)合不改變抗體的免疫特性.也不影響酶的活性);使用酶標記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結(jié)合后,底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng),通過底物的顏色反應(yīng)來判定有無相應(yīng)的免疫反應(yīng),進而做出診斷。下列相關(guān)敘述正確的是()A.顏色反應(yīng)的深淺與待測標本中相應(yīng)抗原的量呈正比B.顏色反應(yīng)的出現(xiàn)是由于酶標記抗體和相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合導(dǎo)致的C.一種酶標記抗體可以檢測多種抗原D.該檢測方法簡單、穩(wěn)定、有效,因此可以不用注意環(huán)境因素的影響7.用X射線照射萌發(fā)的番茄種子后,某種子發(fā)生了基因突變出現(xiàn)了一個新性狀。下列有關(guān)分析錯誤的是()A.在基因突變形成后,突變基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變B.X射線照射會提高番茄種子基因突變的頻率C.發(fā)生基因突變的DNA分子中,嘌呤與嘧啶的比例發(fā)生了改變D.該植株自交后代出現(xiàn)性狀分離,說明該突變可能是顯性突變8.(10分)菌根真菌與植物的根系生活在一起形成菌根。其中,菌根真菌R(R菌)幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營養(yǎng),R菌只能以脂肪酸為能源物質(zhì),但其自身不能合成脂肪酸,所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供。下列對這兩種生物的敘述,錯誤的是A.植物甲與R菌存在競爭關(guān)系 B.植物甲為R菌提供能源物質(zhì)C.R菌與植物甲代謝類型不同 D.植物甲與R菌共同(協(xié)同)進化二、非選擇題9.(10分)免疫是在長期進化過程中,哺乳動物特別是人體對病原性物質(zhì)的侵害所形成的特殊防御機制。請回答下列問題:(1)如圖表示將抗原(病原性物質(zhì))注射到兔子體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射X和抗原Y(抗原Y首次進入兔子體內(nèi)),圖中表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線____________,這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的___________細胞的作用,表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線__________。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線____________。(2)HIV是具有包膜的RNA(逆轉(zhuǎn)錄)病毒,入侵人體后,引起___綜合癥之免疫性疾病。除此之外,免疫性疾病還有________和________等。(3)免疫缺陷相關(guān)的疾病,一般可通過骨髓移植和基因治療等方法進行部分治療。①骨髓移植,其實質(zhì)是______移植,能替代受損的免疫系統(tǒng),實現(xiàn)免疫重建。②基因治療,是指將_______導(dǎo)入靶細胞(如淋巴細胞),再回輸體內(nèi),以______有缺陷的基因而達到治療目的。10.(14分)已知高粱(兩性花)的A和a、B和b這兩對等位基因獨立遺傳。回答下列問題:(1)現(xiàn)有基因型為AAbb、aaBB的兩個高粱品種,欲培育出基因型為AABB的高粱品種,較為簡單的方法是雜交育種。利用此育種方法得到的子代中應(yīng)該在第___________代開始選擇,然后使其連續(xù)_________,經(jīng)過選擇,淘汰掉不合要求的植株,直至不出現(xiàn)___________。(2)研究發(fā)現(xiàn)高粱的莖稈中可用于榨取蔗糖,A基因存在時莖稈中可合成較多的蔗糖;B基因存在時可催化蔗糖合成淀粉,提高高粱籽粒的產(chǎn)量?,F(xiàn)用基因型為AaBb和aaBb的兩個植株雜交,子一代中適于榨取蔗糖的植株占___________,適于獲取高粱籽粒的植株占___________。(3)若高粱的A和a、B和b這兩對基因分別控制高莖矮莖、抗病和易感病,現(xiàn)用基因型為AaBB和AAbb的植株雜交,子代中出現(xiàn)了矮莖抗病植株,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變,也可能是由于處理不當,使基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交。為了探究這種現(xiàn)象是上述哪種原因造成的,請設(shè)計一個較簡單的雜交實驗進行探究(要求:寫出探究方法和預(yù)期結(jié)果)探究方法:______________________。預(yù)期結(jié)果:______________________。11.(14分)家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力??茖W家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可提取干擾素用于制藥?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)進行轉(zhuǎn)基因操作前,需將獲得的幼蠶組織先剪碎,并用_____酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞作為受體細胞。(2)在培養(yǎng)獲得單個細胞時,為避免雜菌污染,除進行一系列無菌處理外,還應(yīng)在培養(yǎng)液中添加一定量的_______________。培養(yǎng)家蠶細胞時,細胞會產(chǎn)生貼壁生長和_______現(xiàn)象,通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以________________,增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于空氣交換。(3)將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細胞時,需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇_______(填“噬菌體”或“昆蟲病毒”),原因是_____________________________________________。(4)若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,采用的技術(shù)有__________和___________________。12.下圖是光合作用影響因素示意圖,請根據(jù)圖形回答問題:(1)CO2濃度影響光合作用的___________過程,此過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_____________________。(2)圖甲中________點時光合作用速率達到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________________。(3)植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有_________________________,葉綠體中CO2的來源有_______________________________________。(4)陸生植物光合作用所需要的碳來源于空氣,其主要以__________形式,通過葉面的___________進入細胞。(5)乙圖中光飽和點是_____點對應(yīng)的光照強度,此時100cm2葉片1小時生產(chǎn)葡萄糖的總量______________。乙圖試驗b點時,此時葉肉細胞中光合速率_________(填“>”“=”“<”)植株呼吸速率。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

A、白蛋白增多,血漿的滲透壓增多,組織液減少,不會引起組織水腫,A錯誤;

B、白蛋白減少,血漿滲透壓下降,抗利尿激素分泌減少,尿液增多,B正確;

C、白蛋白沒有運輸氧氣的能力,C錯誤;

D、白蛋白的主要作用是維持血漿滲透壓,不參與免疫調(diào)節(jié),D錯誤.2、D【解析】

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,對于側(cè)根而言,生長素濃度為0×10-5mol/L時,生根數(shù)為4根;隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時,生根數(shù)逐漸增加,到150×10-5mol/L時,生根數(shù)為6個。現(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數(shù)目是6,此濃度可能是50×10-5mol/L或150×10-5mol/L。為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條,若生根數(shù)目大于6,則生長素濃度為l50×10-5mol/L;若生根數(shù)目小于6,則生長素濃度為50×10-5mol/L?!驹斀狻緼、由表中數(shù)據(jù)可知,低濃度的生長素促進側(cè)根數(shù)目的生長,高濃度的生長素抑制側(cè)根數(shù)目的生長,生長素對側(cè)根生長的作用具有兩重性,A正確;B、2,4-D是生長素類似物,具有和生長素相似的作用效果,B正確;C、據(jù)表可知,隨著生長素濃度的升高,主根長度逐漸減小,說明促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度會抑制主根伸長,C正確;D、將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側(cè)根數(shù)目小于6,X的濃度為50×10-5moI/L,D錯誤。故選D。3、B【解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質(zhì)的認識,可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病?;蛲蛔兪侵赣捎诨騼?nèi)部核酸分子上的特定核苷酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象,DNA分子上堿基對的缺失、增添或替換都可以引起核苷酸序列的變化,因而引起結(jié)構(gòu)的改變?!驹斀狻緼、該病由基因異常引起,通過染色體檢查無法判斷,A錯誤;B、基因突變不會改變基因的位置,因此控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上,B正確;C、甲患者的B鏈l7~18位缺失了賴氨酸、纈氨酸,是基因中堿基對連續(xù)缺失所致,C錯誤;D、乙患者的B珠蛋白基因中發(fā)生了一個堿基對的替換,基因突變位點之后的堿基序列并沒有發(fā)生改變,D錯誤。故選B。4、A【解析】

1、核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離分布在細胞質(zhì)中,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”。2、細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用。3、溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的細菌或病毒?!驹斀狻緼、rRNA參與形成的核糖體除了游離分布在細胞質(zhì)中,有些還附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,線粒體和葉綠體中也有核糖體,A錯誤;B、生物膜的基本骨架上分布著載體、酶、受體等蛋白質(zhì),能參與物質(zhì)運輸、降低活化能、識別化學信號等,B正確;C、溶酶體能分解衰老損傷的細胞器,正常情況下,它的膜能防止其中的水解酶破壞整個細胞,C正確;D、細胞質(zhì)基質(zhì)是進行有氧呼吸第一階段和無氧呼吸的場所,葡萄糖在其中初步氧化分解釋放的能量可轉(zhuǎn)化成熱能和ATP中的化學能,D正確。故選A。5、B【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對細胞中的有機化合物(糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪等)的元素組成、結(jié)構(gòu)、功能等相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】脂肪分子中H的含量比糖類多,而氧的含量低于糖類,相同質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量多于糖類,因此脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),A錯誤;葡萄糖是光合作用的產(chǎn)物,而葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,可見,葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中,B正確;ATP、核酸、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P,抗體屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種,有的蛋白質(zhì)還含有S等元素,C錯誤;蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中,D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是識記和理解細胞中的細胞中的糖類、蛋白質(zhì)、核酸(含DNA)、脂肪、ATP的元素組成,識記和理解蛋白質(zhì)與核酸的結(jié)構(gòu)、糖類的分布等相關(guān)知識,并與細胞呼吸、光合作用建立聯(lián)系,據(jù)此分析判斷各選項。6、A【解析】

1、抗原是指能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì).抗原的特點:(1)異物性,但也有例外:如癌細胞、損傷或衰老的細胞;(2)大分子性:抗原多數(shù)是蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,分子量較大;(3)特異性:抗原決定簇(病毒的衣殼)。2、抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“酶標記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結(jié)合后,底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng)”所以抗原的數(shù)目越多,與抗體結(jié)合的數(shù)目越多,酶催化的反應(yīng)越多,顏色越深,A正確;B、顏色反應(yīng)的出現(xiàn)的直接原因是底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng),B錯誤;C、抗體和抗原的結(jié)合有特異性,所以一種酶標記抗體可以檢測一種抗原,C錯誤;D、在使用該方法時,需要考慮對環(huán)境的影響,D錯誤。故選A。【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)題干的信息分析出酶聯(lián)免疫方法的基本使用原理。7、C【解析】

有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點:基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低,但種群中個體數(shù),其突變率較高)、隨機性、不定向性、多害少利性。4、體細胞突變一般不遺傳給子代,生殖細胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源?!驹斀狻緼、基因突變是DNA分子中發(fā)生了堿基對的替換增添和缺失,因此在突變基因形成后,基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,A正確;B、X射線照射屬于物理誘變因素,會提高番茄種子基因突變的頻率,B正確;C、發(fā)生基因突變的DNA分子中,嘌呤與嘧啶數(shù)目沒有發(fā)生改變,因此其比例也未發(fā)生改變,C錯誤;D、該植株自交后代出現(xiàn)性狀分離,說明該植株攜帶顯性突變基因,D正確。故選C?!军c睛】本題考查基因突變的相關(guān)知識,要求考生識記基因突變的概念、特點、類型、發(fā)生的時期及意義等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。8、A【解析】

1、生物種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生、互利共生。2、互利共生是指兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、由題中信息“菌根真菌R(R菌)幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營養(yǎng),R菌所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供”可知,植物甲與R菌之間的關(guān)系為互利共生,A錯誤;B、分析題意可知,植物甲為R菌提供能源物質(zhì)脂肪酸,B正確;C、由于R菌的能源物質(zhì)為脂肪酸,故R菌同化作用類型為異養(yǎng)型,植物甲同化作用類型為自養(yǎng)型,C正確;D、植物甲與R菌的互利共生關(guān)系是在長期的共同(協(xié)同)進化中形成的,D正確;故選A。二、非選擇題9、B記憶細胞CD獲得性免疫缺陷過敏反應(yīng)自身免疫病造血干細胞(干細胞)外源正?;蛱娲?、修復(fù)或糾正【解析】

圖示表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。初次注射抗原X時,機體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體。將抗原消滅后,抗體數(shù)量逐漸減少;再次注射抗原X和Y時,對于抗原X是第二次免疫反應(yīng),機體會迅速產(chǎn)生大量的抗體,因此對應(yīng)于曲線B;對于抗原Y是初次免疫,因此產(chǎn)生抗體數(shù)量少且速度慢,對應(yīng)于曲線C?!驹斀狻浚?)根據(jù)上述分析可知,第8天,同時注射抗原X和抗原Y后,由于抗原X屬于二次免疫,機體中存在針對抗原的記憶細胞,在受到抗原X刺激后可快速增殖、分化形成漿細胞并產(chǎn)生大量抗體,所以表示針對抗原X產(chǎn)生的抗體數(shù)量曲線為B。而針對抗原Y屬于初次免疫,產(chǎn)生抗體數(shù)量少,所以表示針對抗原Y產(chǎn)生的抗體數(shù)量曲線為C曲線。若第8天不注射抗原X,則機體內(nèi)的抗體數(shù)量會逐漸減少,為曲線D。(2)HIV主要侵染人體的T淋巴細胞,使機體的免疫能力降低甚至完全喪失,使人得獲得性免疫缺陷病。免疫異常包括過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病。(3)①骨髓移植的實質(zhì)是將造血干細胞移植到患者體內(nèi),使其分化形成的正常細胞代替病變的細胞,以達到治療目的。②基因治療是指將外源正?;?qū)氚屑毎?,以替代、修?fù)或糾正因基因缺陷和異常引起的疾病,以達到治療目的。【點睛】本題考查初次免疫和二次免疫的區(qū)別、免疫異常疾病和有關(guān)治療措施,意在考查考生應(yīng)用所學基礎(chǔ)知識解決問題的能力。10、2自交性狀分離1/83/8讓該矮莖抗病植株自交,統(tǒng)計子代的性狀若子代出現(xiàn)抗病植株:易感病植株=3∶1(或出現(xiàn)易感病植株),則是因為基因型為AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變(若子代全是抗病植株,則是因為基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交)【解析】

1、基因型為AAbb、aaBB的兩個高粱品種雜交,子一代為雙雜合子(AaBb),子一代自交得到的子二代基因型及其比例為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,從子二代中選擇雙顯性個體進行連續(xù)自交,淘汰掉后代發(fā)生性狀分離的個體,后代能穩(wěn)定遺傳的個體即基因型為AABB的高粱品種。2、適于榨取蔗糖的植株的基因型為A_bb,適于獲取高粱籽粒的植株的基因型為A_B_。3、基因型為AaBB和AAbb的植株雜交,子代中出現(xiàn)了矮莖抗病植株(aaBb),如果AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變即Ab配子突變成ab的配子,產(chǎn)生矮莖抗病植株基因型為aaBb,自交后代發(fā)生抗病植株:易感病植株=3:1的性狀分離;如果AaBB的植株發(fā)生了部分自交,則產(chǎn)生的矮莖抗病植株基因型為aaBB,自交后代不發(fā)生性狀分離?!驹斀狻浚?)基因型為AAbb、aaBB的兩個高粱品種雜交,子一代為雙雜合子(AaBb),子一代自交得到的子二代中開始出現(xiàn)性狀分離,在得到的子代中,應(yīng)該從第2代開始進行選擇雙顯性個體,使其連續(xù)自交,淘汰掉不合要求的植株,直至不再出現(xiàn)性狀分離。(2)適于榨取蔗糖的植株的基因型為A_bb,適于獲取高粱籽粒的植株的基因型為A_B_?;蛐蜑锳aBb和aaBb的兩個植株雜交,子代中基因型為A_bb的個體所占比例為1/2×1/4=1/8,基因型為A_B_的個體所占比例為1/2×3/4=3/8。(3)如果產(chǎn)生題中現(xiàn)象是因為基因型為AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變,則子代矮莖抗病植株的基因型是aaBb,其自交后代會出現(xiàn)抗病植株:易感病植株=3:1的性狀分離比;如果是因為基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交,則子代矮莖抗病植株的基因型是aaBB,其自交后代不會出現(xiàn)性狀分離?!军c睛】本題考查雜交育種和基因的自由組合定律,意在考查對知識的理解能力、分析能力、實驗與探究能力以及獲取信息的能力。11、胰蛋白酶抗生素接觸抑制增大細胞貼壁生長的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶分子雜交技術(shù)抗原—抗體雜交技術(shù)【解析】

1、動物細胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。2、細胞的接觸抑制:細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖。【詳解】(1)要將動物組織細胞分散開需要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶短時處理動物組織。(2)在培

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