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文檔簡介
二○二二年秋季期末教學質(zhì)量檢測七年級生物考生注意:本卷共四道大題,滿分100分。(與地理同堂考試,總時量120分鐘)一、選擇題(本大題共30道小題,每小題2分,共60分,每小題只有一個最佳答案,將所選答案的字母填在表格相應(yīng)題號下)1.下列現(xiàn)象與生物特征的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是()A.岸邊的柳樹長出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代B.鯨浮出水面時產(chǎn)生霧狀水柱——生物能進行呼吸C.樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了——生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.盛開的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象【答案】A【解析】【分析】生物的特征:生物的生活需要營養(yǎng),生物能夠進行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),生物能夠生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】A.岸邊柳枝發(fā)出嫩芽,并有新葉長出,表明生物能夠生長,A錯誤。B.鯨需氧時常露出水面進行換氣,呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱,這說明鯨具有新陳代謝(呼吸)的生物特征,B正確。C.樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),C正確。D.盛開的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪,體現(xiàn)了生物具有變異現(xiàn)象,D正確。故選A。2.關(guān)于生物圈中碳—氧平衡的說法,錯誤的是()A.被子植物的光合作用是大氣中氧的主要來源B.煤、石油的過量燃燒對碳—氧平衡具有破壞作用C.生物的呼吸作用是大氣中二氧化碳來源之一D.植樹造林、低碳生活可以有效緩解碳—氧平衡的破壞【答案】A【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用是食物之源;能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)。綠色植物能進行光合作用制造有機物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源。【詳解】A、自然界中藻類植物的數(shù)量極為龐大,分布也十分廣泛。藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)有葉綠體,全身都能進行光合作用,放出氧氣,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的,因此藻類植物是空氣中氧的主要來源,A錯誤。B、人類在生活和生產(chǎn)過程中,因燃燒煤、石油將大量的二氧化碳排到大氣中去,破壞碳一氧平衡,B正確。C、動植物呼吸作用過程中和微生物的分解作用過程中產(chǎn)生二氧化碳,是大氣中二氧化碳來源之一,C正確。D、緩解碳一氧平衡被破壞的有效措施是植樹造林、低碳生活等,D正確。故選A【點睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物在生物圈中的作用以及綠色植物的光合作用的意義。3.兒歌中有“二月二龍?zhí)ь^,蟲蟲螞蟻向外走”,這是描寫冬眠動物出眠的景象。冬眠動物在環(huán)境溫度下降時會進入冬眠,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是()A.生物能生長和繁殖 B.生物生活需要營養(yǎng)C.生物有遺傳變異的特性 D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)【答案】D【解析】【分析】生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的,⑦生物具有遺傳變異的特點?!驹斀狻坑行﹦游锶缟咴诙煲M行冬眠,變溫動物體溫隨著環(huán)境溫度而變化,冬天溫度低,冬眠可以避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,因此,冬眠動物在環(huán)境溫度下降時會進入冬眠,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是生物能對外界刺激作出反應(yīng),故D符合題意。故選D。4.中小學生“五項管理”包括手機、睡眠,讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等五項。某學校要了解本校學生“五項管理”的落實情況,應(yīng)選用()A.調(diào)查法 B.測量法 C.實驗法 D.觀察法【答案】A【解析】【分析】科學探究常用的方法:觀察法、實驗法、調(diào)查法和測量法等。【詳解】A.調(diào)查是科學探究常用的方法之一,是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo),通過訪談、問卷、測驗等手段。有計劃地,廣泛了解,掌握相關(guān)資料,在此基礎(chǔ)上進行分析、綜合、得出結(jié)論。故某學校要了解本校學生“五項管理”的落實情況,應(yīng)選用調(diào)查法,符合題意。B.測量法是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象,即對事物作出量化描述,不符合題意。C.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論,不符合題意。D.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論,不符合題意。故選A。5.2022年是農(nóng)歷壬寅年——虎年,按照生物的歸類方法,虎屬于()A.植物、陸生生物 B.動物、陸生生物 C.動物、水生生物 D.微生物、陸生生物【答案】B【解析】【分析】生物的歸類方法:(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可分為:植物、動物、其他生物等。(2)按生活環(huán)境分:水生生物、陸生生物等。(3)按用途分:作物、家畜、家禽、寵物等。【詳解】按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分類,老虎屬于動物;按生活環(huán)境分,老虎屬于陸生動物。故選B。6.駱駝刺、梭梭等沙漠植物能夠防風固沙、保持水土,這說明A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境能影響生物 D.環(huán)境能制約生物【答案】A【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系,包涵三個方面:環(huán)境影響生物,生物能適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響環(huán)境?!驹斀狻颗袛鄬儆谏锱c環(huán)境的哪種關(guān)系的方法是根據(jù)影響結(jié)果而定。生物適應(yīng)環(huán)境:一般是生物具有與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征或生活方式,如鳥有翅膀,魚有鰭,青蛙冬眠等。環(huán)境影響生物:指由于環(huán)境改變是生物受到影響,如南方植物種到北方后,水果味道發(fā)生改變。生物影響環(huán)境:指由于生物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化,如種樹可以產(chǎn)生陰涼環(huán)境。在沙地上載種植物如駱駝刺、梭梭等,能防風固沙,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。7.環(huán)境中直接影響生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是()A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.一山不容二虎C.種豆南山下,草盛豆苗稀 D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開【答案】D【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素;非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物?!驹斀狻緼.一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象叫做捕食;螳螂以蟬為食,黃雀又以螳螂為食,體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系,體現(xiàn)了生物因素對生物的影響,A不符合題意。B.“一山不容二虎”的大體意思是兩只老虎為爭奪領(lǐng)地、食物、配偶等爭斗,屬于攻擊行為,屬于生物對生物的影響,能體現(xiàn)生物因素對生物影響,B不符合題意。C.草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等,因此屬于競爭關(guān)系,所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”,詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系,能體現(xiàn)生物因素對生物影響,C不符合題意。D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,是環(huán)境因素溫度對生物的影響,不能體現(xiàn)生物因素對生物影響。D符合題意。故選D。8.“冰糖心蘋果”產(chǎn)自新疆的阿克蘇,果核透明,味道甜美,深受廣大消費者喜愛。阿克蘇地區(qū)年日照時數(shù)多達2600小時以上,晝夜溫差大。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素是A.溫度和光照 B.溫度和水分 C.水分和土壤 D.光照和水分【答案】A【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素?!驹斀狻糠巧镆蛩匕ǎ汗狻囟?、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。因此,阿克蘇地區(qū)日照時間長,光照是光合作用的條件,通過充足的光照制造更多的有機物,而晝夜溫差大,夜間溫度較低,呼吸作用會減弱,降低溫度,使蘋果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,從而使蘋果中貯藏的有機物更多,味道甜美。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素是溫度和光照。故選A。9.諺語“清明雨水多,竹筍滿山坡”中,促進竹筍生長的生態(tài)因素是()A.陽光 B.空氣 C.水分 D.溫度【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。【詳解】植物的生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機鹽和有機物。水是植物體的重要組成成分,植物體內(nèi)水分充足時,植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用等生命活動的正常進行。所以,諺語“清明雨水多,竹筍滿山坡”中,促進竹筍生長的生態(tài)因素是水分。故選C。10.下列選項中,與“千里之堤,潰于蟻穴”所描述的生物與環(huán)境的關(guān)系相同的是()A.秋風掃落葉 B.駱駝刺根系發(fā)達 C.大樹底下好乘涼 D.海豚皮下脂肪很厚【答案】C【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系:生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動,使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物指生物類別不同,受生存空間或生活環(huán)境的制約。“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是生物影響環(huán)境?!驹斀狻緼.秋風掃落葉體現(xiàn)了環(huán)境影響生物,A不符合題意。B.生長在沙漠的駱駝刺根系發(fā)達,適應(yīng)干旱的環(huán)境,體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境,B不符合題意。C.大樹底下好乘涼,大樹底下溫度更低,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境,C符合題意。D.海豚皮下脂肪很厚,是對寒冷的海水環(huán)境的適應(yīng),體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境,D不符合題意。故選C。11.驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣,一般在每年3月5日或3月6日?!洞蟠鞫Y記·夏小正》中說“萬物出乎震,震為雷,故曰驚蟄。是蟄蟲驚而出走矣?!庇绊懤ハx“驚而出走”的非生物因素是()A.溫度 B.光照 C.空氣 D.水【答案】A【解析】【分析】二十四節(jié)氣是中國古代根據(jù)氣候?qū)σ荒甑膭澐郑饕w現(xiàn)了一年中溫度、濕度等環(huán)境的改變?!驹斀狻俊岸鹿?jié),萬物出乎震,震為雷,故曰驚蟄。是蟄蟲驚而出走矣?!睂嶋H上,昆蟲是聽不到雷聲的,大地回春,天氣變暖才是使它們結(jié)束冬眠,“驚而出走”的原因。所以影響昆蟲“驚而出走”的非生物因素是溫度。故選A。12.以無色洋蔥為材料,制作“洋蔥鱗片葉表皮細胞”臨時玻片標本時,需要準備的液體材料有()①清水②碘液③生理鹽水④酒精A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】B【解析】【分析】洋蔥表皮臨時裝片的制作方法可概括為:一擦、二滴、三取、四展,五蓋、六染?!驹斀狻恐谱餮笫[表皮細胞臨時裝片需要準備的液體材料有:用滴管在載玻片的中央滴一滴①清水;若以無色洋蔥為材料,則在觀察前應(yīng)用②碘液染色,滴碘液的目的是為了把細胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察。故選B。13.下列關(guān)于顯微鏡使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決方法,正確的是()A.視野模糊不清——轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋B.視野較暗——改用較大光圈或凹面鏡C.視野范圍過小——換用高倍鏡D.物像偏右上方——向左下方移動玻片【答案】B【解析】【分析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中光圈、反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強弱,細準焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒,能夠使所觀察到的物像更清晰,目鏡和物鏡具有放大作用;顯微鏡成倒立的像,視野中像的移動方向與標本的移動方向相反?!驹斀狻緼.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)出更清晰的物像,視野模糊調(diào)節(jié)細準焦螺旋,A錯誤。B.若室內(nèi)光線較暗,可以選用凹面鏡和大光圈,B正確。C.顯微鏡鏡頭倍數(shù)越大,視野范圍越小,倍數(shù)越小,視野范圍越大,所以視野范圍過小,要換低倍鏡,C錯誤。D.顯微鏡呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,物像偏右上方,向右上方移動玻片,D錯誤。故選B。14.下列說法不正確的是()A.番茄的果肉酸甜多汁,這些液汁主要是細胞液B.俗話說“龍生龍,鳳生鳳”,與此說法關(guān)系最密切的結(jié)構(gòu)是細胞核C.因為細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞,所以細胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的D.植物細胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體【答案】C【解析】【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),如圖:不同的結(jié)構(gòu)功能不同,據(jù)此解答?!驹斀狻考毎|(zhì)內(nèi)有液泡,液泡內(nèi)的細胞液中含有色素,糖分等物質(zhì),番茄的果肉酸甜多汁,這些液汁主要是細胞液,故A正確;俗話說“龍生龍,鳳生鳳”,這是生物的遺傳現(xiàn)象,是由遺傳物制控制的,與此說法關(guān)系最密切的結(jié)構(gòu)是細胞核,細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心,故B正確;細胞質(zhì)含有多種物質(zhì),活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,因此細胞內(nèi)物質(zhì)不是不變的,故C錯誤;植物細胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,葉綠體是光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的場所,故D正確。故選C?!军c睛】掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。15.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,正確的是()A.用左眼注視目鏡內(nèi),右眼閉上或用手遮擋B.若將左上方物像移向視野中央,應(yīng)向左上方移動玻片標本C.下降鏡筒時,眼睛注視目鏡內(nèi)的物像D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,為使物像更清晰,需轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋【答案】B【解析】【分析】微鏡的使用包括:取鏡和安放、對光、安放玻片、觀察和整理等步驟。【詳解】A.在觀察時,左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個明亮的視野為止,這樣便于用右手做記錄,錯誤。B.顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。因此,將位于視野左上方的物像移向視野中央,應(yīng)向左上方移動玻片標本,正確。C.下降鏡筒時眼睛應(yīng)看著物鏡,以免物鏡壓碎玻片標本,而不是看著目鏡內(nèi)的物像,錯誤。D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,為使物像更清晰,需轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,錯誤。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是會正確使用顯微鏡。16.春天來了,清澈的湖水泛起綠色,水變綠的原因是()A.水中細菌增多 B.水中氧氣增多C.水中鹽增多 D.水中的藻類植物大量繁殖【答案】D【解析】【分析】藻類植物大都生活在水中,沒有根莖葉的分化,體內(nèi)有葉綠體。【詳解】春天溫度升高,水中的藻類植物大量繁殖并漂浮在水中,使湖水泛起綠色。故選D。17.下列詩句中涉及到的植物,全部屬于被子植物的是A.苔痕上階綠,草色入簾青 B.松柏本孤直,難為桃李顏C.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝 D.秋果楂梨澀,晨羞筍蕨鮮【答案】C【解析】【分析】(1)苔蘚植物生活在陰濕處,無根,只有莖葉的分化,莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。(2)蕨類植物生活在陰濕處,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大。不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。(3)種子植物是植物界最高等的類群,包括裸子植物和被子植物。能夠在光照強、干旱環(huán)境中生存,生殖擺脫了水的限制?!驹斀狻緼.“苔痕上階綠,草色入簾青”描述的應(yīng)該是苔蘚植物,A不符合題意。B.“松柏本孤直,難為桃李顏”,松柏是裸子植物,B不符合題意。C.“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,荷和菊是被子植物,會開花結(jié)果,C符合題意。D.“秋果楂梨澀,晨羞筍蕨鮮”,蕨是蕨類植物,D不符合題意。故選C。18.蕨類植物與苔蘚植物相比高大得多,主要原因之一是蕨類植物具有()A保護組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營養(yǎng)組織 D.分生組織【答案】B【解析】【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化,無花、果實和種子,根能吸收水和無機鹽,并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用,因此一般長得比較高大。【詳解】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小;藏類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,也有了機械組織,能支撐地上部分,因此藏類植物一般長得比較高大。故選B。19.小明爬山時發(fā)現(xiàn)了一株不認識的植物,觀察后記錄如下:①生活在陰濕環(huán)境,②株高約50厘米,③葉片有輸導(dǎo)組織,④葉背面有孢子囊群。那么該植物屬于以下哪種類型的植物()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物【答案】C【解析】【分析】蕨類植物主要特征:具有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織和機械組織,植株比較高大;葉背面有許多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;受精過程離不開水?!驹斀狻吭孱愔参餆o根、莖、葉分化。苔蘚植物有莖、葉分化,沒有真正的根,也不具有輸導(dǎo)組織。蕨類植物具有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織和機械組織,用孢子繁殖。種子植物能產(chǎn)生種子,用種子繁殖。由題干的敘述知:該植物生活在陰濕環(huán)中,有輸導(dǎo)組織,葉背面有孢子囊群,即用孢子繁殖,因此屬于蕨類植物。故選C。20.西西在翻閱《本草綱目》時,了解到無花果具有“止泄痢,治各種痔、咽喉痛”等藥用價值。隨后查閱資料找出其具有根、莖、葉、花、果實和種子的特征。依據(jù)特征可判斷無花果屬于()A.苔蘚植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨類植物【答案】B【解析】【分析】根據(jù)植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物不結(jié)種子,但產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物;種子植物是植物界中較高等的一個類群,包括裸子植物和被子植物?!驹斀狻緼.苔蘚植物有莖、葉的分化,但是無根,只有假根,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,故A不符合題意。B.無花果屬于屬于被子植物,具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官,種子不裸露,外面有果皮包被,故B符合題意。C.裸子植物的主要特征是:具有發(fā)達的根、莖、葉,種子裸露,沒有果皮包被,裸子植物沒有花、果實這兩個器官,故C不符合題意。D.蕨類植物有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大,蕨類植物也不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,蕨類植物的生殖離不開水,適于生活在陰濕處,故D不符合題意。故選B。21.一朵蘋果樹的花,哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實和種子來()A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺【答案】C【解析】【分析】花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雄蕊花藥里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠?!驹斀狻恳欢浠ㄍ瓿蓚鞣酆褪芫螅臃堪l(fā)育成果實,雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,如果雌蕊被蟲吃掉后不會結(jié)出果實和種子,C符合題意。故選C。22.干旱時,播種在土壤里的種子難以萌發(fā),主要原因是缺少()A.水分 B.空氣 C.無機鹽 D.適宜溫度【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻糠N子萌發(fā)的條件:①環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;②自身條件:胚是活的、發(fā)育成熟且完整的胚、足夠的營養(yǎng)儲備、不在休眠期。特別提醒:陽光、土壤不是種子萌發(fā)的條件。因此,干旱時,播種在土壤里的種子難以萌發(fā),主要原因是缺少水分。故選A。23.幼根的生長一方面需要細胞分裂,另一方面需要細胞體積增大(迅速伸長),說明幼根生長主要依靠()A伸長區(qū)、根冠 B.分生區(qū)、成熟區(qū)C.成熟區(qū)、根冠 D.分生區(qū)、伸長區(qū)【答案】D【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。【詳解】根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區(qū)屬于分生組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)的細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū):細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。幼根的生長一方面需要細胞分裂,另一方面需要細胞體積增大,由此可知,幼根的生長主要靠分生區(qū)和伸長區(qū),D符合題意。故選D。24.荒漠的生態(tài)條件極為嚴酷,夏季炎熱干旱,土壤貧瘠?;哪闹参锓N類十分貧乏,植被稀疏,根系一般很發(fā)達,非常耐旱。下列關(guān)于植物根的描述,錯誤的是()A.發(fā)達的根系可以有效地固定植物體、吸收水分等物質(zhì)B.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分的主要部位是成熟區(qū)C.根尖伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長,這是細胞分化的結(jié)果D.植物的根尖之所以具有分裂能力,這是因為根尖具有分生組織【答案】C【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分化:細胞分裂產(chǎn)生的新細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織?!驹斀狻緼.根系具有發(fā)達的主根,不斷向土壤深處生長,有利于固定植物體,土壤中的水分和無機鹽是通過根吸收進入植物體內(nèi)的,A正確。B.根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),其中成熟區(qū)有大量的根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,B正確。C.在分生區(qū)的上部即伸長區(qū),細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的部位,是根深入土層的主要推動力,所以伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長,這是細胞生長的結(jié)果,C錯誤。D.分生組織的細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,再由這些細胞形成其它組織。根尖、芽尖和莖的形成層之所以具有分裂能力,是因為它們都具有分生組織,D正確。故選C。25.為創(chuàng)建全國文明城市,東臺部分街道、公園新移栽了一批樹木。下列是移栽過程中所采取的措施,與降低蒸騰作用無關(guān)的是()A.選擇在陰天或傍晚移栽 B.移栽后給植物適當遮陰C.去掉部分枝葉后移栽 D.保留根部的土坨【答案】D【解析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%?!驹斀狻緼.陰天或傍晚溫度較低,此時移栽樹木可以降低蒸騰作用減少水分的散失,A不符合題意。B.移栽后給植物適當遮陰,可以降低蒸騰作用減少水分的散失,B不符合題意。C.蒸騰作用散失的水分主要是通過葉片的氣孔散失到大氣中,因此去掉部分枝葉后移栽樹木,可以降低蒸騰作用減少水分的散失,C不符合題意。D.保留根部的土坨是為了保護根毛,D符合題意。故選D。26.在日常生活實踐中,人們采取的生產(chǎn)措施與原理對應(yīng)不一致的是()A.采收后的玉米要及時晾曬——降低玉米粒的呼吸作用B.在移栽樹苗時去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用C.對土壤進行翻耕松土——促進植物從土壤中吸收水分D.作物種植要“正其行,通其風”——增強農(nóng)作物的光合作用【答案】C【解析】【分析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。【詳解】A.玉米種子儲存前曬干是為了減少水的含量,降低種子的呼吸作用,延長儲存時間,A正確。B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,剪掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活,B正確。C.結(jié)合分析可知,對土壤進行翻耕松土的目的是促進植物根部的呼吸作用,C錯誤。D.影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質(zhì)元素等?!罢湫校ㄆ滹L”可以確保通風透光,為光合作用提供充足的光照和二氧化碳,從而有利于提高光合作用的效率,D正確。故選C27.下列生產(chǎn)上采取的措施中,有利于植物進行呼吸作用的是()A.剛移栽的植物遮光處理B.糧食入倉前要曬干C.莊稼被淹后及時排澇D.新鮮果蔬在低溫條件下貯藏【答案】C【解析】【分析】此題考查的知識點植物的呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用,解答時可以從呼吸作用消耗氧氣方面來切入。【詳解】A.葉是進行蒸騰作用的主要器官,剛移栽的植物遮光處理,降低蒸騰作用,A錯誤。B.收獲糧食入倉前曬干,有利于降低呼吸作用,B錯誤。C.莊稼被淹后及時排澇,有利于植物的根進行呼吸作用,C正確。D.低溫可以抑制呼吸作用,新鮮果蔬在低溫條件下貯藏,降低呼吸作用,減少有機物的消耗,D錯誤。故選C。28.蔬菜大棚能彌補一些蔬菜的季節(jié)性不足,在蔬菜生產(chǎn)中有著重要的作用。下列措施及其原理的分析中,錯誤的是()A.合理密植,讓作物的葉片充分地接受光照B.夜間適當降低溫度,減少對有機物的消耗C.多通氧氣勤灌溉,保證植物對氧氣、水分的需求D.白天適當增加大棚中二氧化碳濃度,促進光合作用【答案】C【解析】【分析】植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度能夠增強植物的光合作用?!驹斀狻緼.合理密植、間作套種是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,提高了光合作用的效率,A正確。B.夜間適當降低溫度可以減弱呼吸作用,減少對有機物的消耗,B正確。CD.為提高植物光合作用的強度,有些菜農(nóng)在大棚里增施二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,可以提高光合作用、提高產(chǎn)量,多通氧氣不能提高光合作用效率,C錯誤,D正確。故選C。29.在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,用于溶解葉綠素的是()A.生理鹽水 B.酒精C.碘液 D.石灰水【答案】B【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素?!驹斀狻緼.在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加生理鹽水,A錯誤。B.把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,B正確。C.淀粉遇到碘變藍色,在實驗中,碘液用于檢測淀粉的存在,C錯誤。D.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。故澄清的石灰水可檢測二氧化碳氣體的存在,D錯誤。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解綠葉在光下制造有機物的實驗步驟。30.在十九大報告中指出:“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境?!毕铝嘘P(guān)于我國植被問題的敘述,不正確的是()A.在我國的植被中,森林占據(jù)了主體 B.我國人均森林面積已超世界人均水平C.過度放牧已使許多草場退化、沙化 D.我國植被保護面臨的形勢十分嚴峻【答案】B【解析】【分析】目前全國森林資源現(xiàn)狀是:林業(yè)用地面積26329.5萬公頃,森林面積15894.1萬公頃,全國森林覆蓋率為16.55%;活立木總蓄積量124.9億立方米,森林蓄積量112.7億立方米。除臺灣省外,全國人工林面積4666.7萬公頃,人工林蓄積10.1億立方米。森林資源的平均水平依然很低?!驹斀狻緼.我國的森林面積15894.1萬公頃,占據(jù)了我國植被的主體,正確。B.我國的森林資源盡管植物種類豐富,但我國是一個少林的國家,人均森林面積只有0.125公頃,僅占世界評價水平的1/5,錯誤。C.我國的草原植被由于過度放牧已使許多草場退化、沙化,沙化的面積在逐年擴大,正確。D.土地沙漠化已對我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活構(gòu)成了極大的威脅,植被保護面臨的形勢十分嚴峻,正確。故選B。二、識圖作答(每空1分,共13分)31.雙子葉植物豌豆的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果等階段。(1)豌豆種子在適宜的_______,一定的水分和充足的空氣等條件下萌發(fā),萌發(fā)過程(如圖所示)中,種子中為胚根、胚芽和胚軸的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_______,幼苗和植株生長過程中。需要的水和無機鹽主要由_____(填圖中標號)吸收。(2)豌豆植株生長到一定時期就會開花、傳粉、受精,受精后子房里的________發(fā)育成種子?!敬鸢浮浚?)①.溫度②.子葉③.③(2)胚珠【解析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件為:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。題圖中,①葉、②莖、③根?!拘?詳解】種子萌發(fā)既需要自身條件,又需要環(huán)境條件,二者缺一不可。種子萌發(fā)的外界條件為:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。豌豆,雙子葉植物,其種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)為子葉。因此,為胚根、胚芽和胚軸的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉。幼苗和植株生長需要的水和無機鹽主要由③根吸收,根尖的成熟區(qū)表皮細胞向外突起形成根毛,擴大了吸收水分的面積,所以成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位?!拘?詳解】一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。32.如圖甲為制作某臨時裝片的步驟,圖乙為顯微鏡下看到的視野,圖丙為顯微鏡的幾個鏡頭。請分析回答:(1)由圖甲可知,制作的是___________細胞臨時裝片,缺少的步驟①應(yīng)為___________,其目的是保持細胞的正常形態(tài)。(2)觀察到的視野應(yīng)為圖乙中的___________(填字母),視野中出現(xiàn)氣泡是因為圖甲中的___________(填序號)步驟操作不當引起的。(3)要使視野中的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是圖丙中的___________(填字母)。(4)制作此臨時裝片的過程中,染色時應(yīng)滴加的液體是___________。(5)用顯微鏡觀察的材料必須是___________的,這樣光線才能透過標本。(6)制作此細胞臨時裝片的步驟是擦、滴、___________、___________、蓋、染。【答案】(1)①.人口腔上皮②.滴生理鹽水(2)①.A②.④(3)ad##da(4)碘液(5)薄而透明(6)①.刮②.涂【解析】【分析】(1)在制作觀察口腔上皮細胞臨時裝片的步驟時,可以簡記為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。(2)觀圖可知:圖甲中:①滴生理鹽水、②刮、3涂、④蓋片、⑤染?!拘?詳解】據(jù)圖甲可知,制作的是人口腔上皮細胞臨時裝片,缺少的步驟①應(yīng)為滴生理鹽水,其目的是保持細胞的正常形態(tài)?!拘?詳解】乙圖中A是口腔上皮細胞、B是表皮細胞,觀察到的視野應(yīng)為圖乙中的A,視野中出現(xiàn)氣泡是由于圖甲中④蓋片步驟操作不當引起的。【小問3詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,看到的細胞就越小,但看到的數(shù)目細胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因而要想看到細胞的數(shù)目最少,顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小,即最小目鏡和物鏡組合。物鏡越長,放大倍數(shù)越大;目鏡越長,放大倍數(shù)越小。所以,應(yīng)選用的倍數(shù)小的鏡頭組合是ad。【小問4詳解】制作此臨時裝片的過程中,染色時應(yīng)滴加的液體是碘液,目的是為了把細胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察?!拘?詳解】顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像。所以,用顯微鏡觀察的標本材料必須是薄而透明的,這是因為光線能透過材料。【小問6詳解】制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟為:“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈?!暗巍保演d玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水?!肮巍保孟镜难篮炘诳谇粋?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞。“涂”,把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹?!吧w“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平?!叭尽保谏w玻片的一側(cè)滴加碘液。“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標本的全部。所以,制作人口腔上皮細胞臨時裝片,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”。三、實驗探究題(每空2分。共20分)33.“雙減”政策實施以來,同學們有更多的課外時間開展生物實踐活動。某興趣小組利用玉米種子探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,實驗設(shè)計如下表所示。請回答下列問題。組別ABC種子數(shù)(粒)200200200溫度(℃)25250加入的液體土壤浸出液蒸餾水土壤浸出液萌發(fā)數(shù)(粒)1861870(1)實驗中加入的液體不能浸沒種子,否則種子會因為缺少____________,不利于萌發(fā)。(2)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇__________進行對照實驗。(3)為了進一步探究蒸餾水對幼苗生長狀況的影響,該興趣小組的同學選取若干生長狀況相似的幼苗,平均分為兩組,分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水的試管中培養(yǎng)。一段時間后,幼苗生長狀況如右上圖所示。由此可知,圖中_______組試管中加入的是土壤浸出液,因為該液體中含有幼苗生長所需要的___________?!敬鸢浮浚?)充足的空氣(2)A組和C組(3)①.甲②.無機鹽【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性,對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài),這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾?!拘?詳解】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。因此實驗中加入的液體如果浸沒種子,就會導(dǎo)致種子被淹沒,缺少充足的空氣,不易萌發(fā)。【小問2詳解】對照實驗遵循單一變量原則,以便排除偶然因素的影響。該實驗要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,因此唯一變量是溫度,其他條件應(yīng)該相同且適宜。分析表格,只有A組和C組符合以溫度為變量的一組對照實驗?!拘?詳解】植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。如圖可知,乙組幼苗生長不良,長得弱?。患捉M幼苗長得旺盛幼苗健壯,由此判斷:甲組試管內(nèi)盛的是土壤浸出液,其中含有幼苗生長所需要的無機鹽;乙組試管內(nèi)盛的是蒸餾水。34.李明同學從山坡上采集到一株草本植物,發(fā)現(xiàn)有的葉片下表面邊緣有許多褐色的隆起。為了研究此褐色隆起是否是生殖細胞(孢子),請你們完成如下實驗:(1)提出問題_____________________________________(2)實驗步驟:a.取一塊磚洗凈,在沸水中進行消毒,然后把它放在玻璃缸里,向缸內(nèi)注水,使磚的一半浸在水里。b.分別取A組帶有褐色隆起的葉片和B組__________的葉片放在磚面上。c.用玻璃蓋上缸口,把缸放在溫暖而濕潤的地方,溫度最好控制在25℃左右,兩個星期后觀察。(3)實驗現(xiàn)象:A組葉片長出新的植物幼體,而B組葉片未長出新的植物幼體。實驗結(jié)論是:______________________________________。(4)將B組葉片放在缸內(nèi)的目的是__________,你認為這株植物屬于_________植物。(5)該實驗的變量是_____________________?!敬鸢浮浚?)葉片表面邊緣褐色隆起是生殖細胞(孢子)嗎?(2)不帶褐色隆起(3)葉片表面邊緣褐色隆起是生殖細胞(孢子)(4)①.形成對照②.蕨類(5)有無褐色隆起(孢子)【解析】【分析】探究實驗的過程一般包括:提出問題(從生活、實踐,學習中發(fā)現(xiàn)問題,表述這些問題,根據(jù)已知科學知識揭示矛盾)→作出假設(shè)(根據(jù)已知科學知識對問題提出假設(shè),判斷假設(shè)的可檢驗性)→制定計劃(擬定計劃,根據(jù)擬定的計劃,列出所需材料和用具,選出控制變量,設(shè)計對照組)→實施計劃(采用多種途徑實施計劃,記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù),評價現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性)→得出結(jié)論(描述現(xiàn)象,處理數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論)→表達交流(撰寫探究報告,交流探究過程和結(jié)論并完善)。設(shè)計探究實驗的基本原則:對照原則(對照實驗——除探究的條件不同外,其他條件都相同的實驗,一般有實驗組和對照組之分)、單一變量原則(科學探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量)、重復(fù)性原則(設(shè)計的實驗要可重復(fù)實驗)?!拘?詳解】提出問題是指從生活、實踐,學習中發(fā)現(xiàn)問題,表述這些問題,根據(jù)已知科學知識揭示矛盾。因此,結(jié)合“為了研究此褐色隆起是否是生殖細胞(孢子)”可提出如下問題:葉片表面邊緣褐色隆起是生殖細胞(孢子)嗎?【小問2詳解】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;該條件即為實驗的變量。一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是不接受實驗變量處理的對象組。在該實驗中A組帶有褐色隆起的葉片,作為對照組,實驗組則是改變該條件的一組,所以,B組不帶有褐色隆起的葉片?!拘?詳解】結(jié)合第(2
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