2024屆江蘇省南京市江寧區(qū)三年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆江蘇省南京市江寧區(qū)三年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題一、認真計算。1．直接寫得數(shù)．10×36=40×50=1.4+1.2=3000÷5=360÷3=0.9-0.6=90×0=0.9+0.2=84-18=720-50=210×4=0÷7=2．用豎式計算。（帶*的要驗算）6.3＋2.7＝40×55＝35×36＝*38×18＝38×25＝35×12＝64×70＝*43×27＝59×64＝24×37＝80×52＝*34×56＝3．脫式計算。12×4×5290÷6×48412－128÷8二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．兩個兩位數(shù)相乘，積的末尾最多有3個0。（______）5．下圖中陰影部分占整個圖形的。（____）6．630里連續(xù)減去9，減70次等于0。（________）7．所有的三角形都是軸對稱圖形。（______）8．一張桌子的桌面長為1米，寬為8分米，面積為80平方分米．（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面年份是閏年的是（）A．2018 B．2016 C．1994 D．190010．要使□2×23的積是三位數(shù)，□最大填（）。A．5 B．4 C．311．積大約是4200的算式是（）。A．58×71 B．58×62 C．69×6912．小麗家在學校的東面，小明家在學校的北面，那么小麗家在小明家的(

)方向。A．西南 B．南

C．東南13．+可以直接相加，是因為兩個加數(shù)（）A．分子相同 B．分母相同 C．都是分數(shù)四、快樂填空。14．看圖寫數(shù)。（______）（______）（______）15．2年=（__________）個月800分米=（__________）米4000千克=（__________）噸（__________）厘米=50分米16．下午6時用24時計時法表示是（________）；21∶00是晚上（________）。17．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。60×40（__________）800×305600÷7（__________）900÷30.9元（__________）9角700平方厘米（__________）70平方分米18．看統(tǒng)計表回答問題。某班同學一、二年級時體重情況統(tǒng)計表體重（千克）人數(shù)年級20及20以下21～2526～3031～3536及36以上一年級219861二年級171882（1）一年級時，體重在21～25千克的有（________）人；體重在36及36千克以上的有（________）人。（2）二年級時，體重在26～30千克的有（________）人；體重在20及20千克以下的有（________）人。19．求下面圖形（涂色部分）的周長和面積。（一個小方格的邊長是）（1）這個圖形的周長是（______）。（2）這個圖形的面積是（______）。20．有2件上衣，3條褲子，有（______）種不同的搭配方法。21．邊長3厘米的正方形，它的周長是（________），面積是（________）。22．一個數(shù)除以6，商是25，余數(shù)最大是________，此時被除數(shù)是________。23．請?zhí)顚懲瓿上聢D的方位示意圖。五、作圖題。24．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。25．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．26．連一連。六、解決問題27．東東從家到學校要走1千米,他走了0.3千米后忽然想起忘了帶數(shù)學書,于是原路返回拿數(shù)學書。請問樂樂到學校一共走了多少千米?28．王師傅為某工廠加工了一批零件，每天加工60個，加工了25天后還差200個沒完成，這批零件一共有多少個？29．三位老師帶40名學生參觀野生動物園，怎樣購票最劃算？售票處兒童：40元/人成人：80元/人團體：50元/人（10人及10人以上）30．一條人行道長50米，寬2米，用面積是4平方分米的水泥方磚鋪地，需要這樣的水泥方磚多少塊？

參考答案一、認真計算。1、36020002.66001200.301.16667084001【詳解】略2、9；2200；1260；684950；420；4480；11613776；888；4160；1904【分析】小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的個位對齊，然后用這個數(shù)的十位去乘另一個數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的十位對齊，然后把兩次計算得出的結(jié)果加起來即可；乘法的驗算：交換乘數(shù)的位置，再計算一遍，看兩次乘得的積是否一致。【詳解】6.3＋2.7＝940×55＝220035×36＝1260*38×18＝684驗算：38×25＝95035×12＝42064×70＝4480*43×27＝1161驗算：59×64＝377624×37＝88880×52＝4160*34×56＝1904驗算：【點睛】此題主要考查小數(shù)加法和整數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。3、2496；720；396【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的；有多層括號時，先算小括號里的，再算中括號里面的。【詳解】12×4×52＝48×52＝249690÷6×48＝15×48＝720412－128÷8＝412－16＝396【點睛】脫式計算時，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，注意運算順序，仔細解答即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【解析】略5、×【解析】略6、√【分析】根據(jù)題意，求減幾次等于0，也就是求630里面有幾個9，即630÷9。【詳解】630÷9＝70（次）即連續(xù)減70次，結(jié)果等于0；所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題解答依據(jù)是：包含除法的意義，求一個數(shù)里面有幾個幾，用除法計算。7、×【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的意義可知：一般的三角形不是軸對稱圖形，但等腰三角形和等邊三角形是軸對稱圖形，等腰三角形有一條對稱軸，等邊三角形有三條對稱軸；故答案為：×【點睛】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合。8、√【解析】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【解析】A、2018÷4＝504…2，有余數(shù)，是平年；B、2016÷4＝504，沒有余數(shù)，是閏年．C、1994÷4＝498…2，有余數(shù)，是平年；D、1900÷400＝4…300，有余數(shù)，是平年；故選：B．10、B【解析】略11、A【分析】估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法，把數(shù)看作是整十、整百或幾百幾十……的數(shù)來進行計算，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、58×71，要把58看作60，71看作70來進行計算，所以58×71≈60×70＝4200，B、58×62，要把58看作60，62看作60來進行計算，所以58×62≈60×60＝3600，C、69×69，要把69看作70，69看作70來進行計算，所以69×69≈70×70＝4900。故選：A【點睛】本題主要考查了學生乘法估算的能力。12、C【解析】以學校為中心，先確定小麗和小明家的方向，然后以小明家為中心，確定小麗家的位置,如圖，小麗家在小明家的東南方向。故答案為：C。13、B【解析】+是1個加上1個得到2個，即+＝＝；+可以直接相加，是因為它們的分母相同，也就是分數(shù)單位相同．故選：B．四、快樂填空。14、381402【分析】一捆木棍10根，3捆木棍就是3個10根即30根，再加上8根，共38根；千位上的數(shù)是1，百位上的數(shù)是4，個位上的數(shù)是2，這個數(shù)寫作1402；10個星星平均分成5列，圈出其中2列，用表示?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得答案為：38；1402；【點睛】本題考查整數(shù)、分數(shù)的認識與讀寫。15、24845000【詳解】略16、18∶009∶00【分析】把普通計時法換算成24時計時法的方法：把普通計時法表示的上午的時刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少時也就是24時計時法的多少時；把普通計時法表示的下午的時刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原來的時刻上加上12時即為24時計時法表示的時刻；據(jù)此解答即可。【詳解】6＋12＝18（時）所以下午6時用24時計時法表示是18∶00；21－12＝9（時）所以21∶00是晚上9∶00。故答案為：18∶00；9∶00【點睛】主要考查普通計時法與24時計時法的改寫，熟練掌握改寫方法即可。17、＜＞＝＜【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法，將算式計算出結(jié)果，再比較大小。元和角之間的進率是10，據(jù)此將0.9元換算成角，再與9角比較大小。平方厘米和平方分米之間的進率是100，據(jù)此將700平方厘米換算成平方分米，再與70平方分米比較大小?！驹斀狻?0×40＝2400，800×30＝24000，2400＜24000，則60×40＜800×30；5600÷7＝800，900÷3＝300，800＞300，則5600÷7＞900÷3；0.9元＝9角；700平方厘米＝7平方分米，7＜70，則700平方厘米＜70平方分米；故答案為：＜；＞；＝；＜?！军c睛】熟練掌握整數(shù)的乘除法計算方法。注意不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。18、191181【分析】根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚?）一年級時，體重在21～25千克的有19人；體重在36及36千克以上的有1人。（2）二年級時，體重在26～30千克的有18人；體重在20及20千克以下的有1人?！军c睛】復式統(tǒng)計表是指含有兩個或兩個以上統(tǒng)計項目的統(tǒng)計表，方便數(shù)據(jù)的分析和比較。19、2210【分析】根據(jù)周長的定義:封閉圖形一周的長度，據(jù)此數(shù)出周長即可；先求出一個小正方形的面積，再數(shù)出這個圖形由幾個正方形組成，即可解答?！驹斀狻浚?）這個圖形的周長是22。（2）1×1＝1（cm2）1×10＝10（cm2）這個圖形的面積是10。【點睛】本題主要考查周長和面積的定義，根據(jù)拼組圖形的特點進行解答。20、6【分析】從三條褲子中選一件有3種選法，從兩件上衣中選一件有2種選法，可畫示意圖幫助理解并求解?！驹斀狻?×2＝6（種）。故答案為：6【點睛】做一件事情，完成它需要分成n個步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，……，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。21、12厘米9平方厘米【分析】正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長，已知正方形的邊長是3厘米，代入數(shù)據(jù)計算即可解答。【詳解】周長是：3×4＝12（厘米）面積是：3×3＝9（平方厘米）故答案為：12厘米；9平方厘米【點睛】本題主要考查了學生對正方形周長和面積公式的掌握情況。22、5155【解析】被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)，且余數(shù)一定要比除數(shù)小，代入對應的數(shù)字即可得出答案。除數(shù)是6，所以余數(shù)最大是5，被除數(shù)=6×25+5=155。故答案為：5；155。23、見詳解【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及題目所給的信息，即可進行解答?！驹斀狻糠轿皇疽鈭D如下所示：【點睛】此題主要考查位置與方向的知識應用，基礎(chǔ)知識，要牢記。五、作圖題。24、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行連線?！驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題27、1.6千米【解析】0.3+0.3+1=0.6+1=1.6(千米)28、1700個【解析】這批零件一共有的個數(shù)=已經(jīng)加工的個數(shù)+還沒有完成的個數(shù)，其中已經(jīng)完成的個數(shù)=每天加工的個數(shù)×加工的天數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻?00+60×25=1700（個）答：這批零件一共有1700個。29、3位老師和7名學生