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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛?!蓖惖陌l(fā)育過(guò)程和蜻蜓發(fā)育的起點(diǎn)分別為(
)A.不完全變態(tài)發(fā)育、受精卵B.完全變態(tài)發(fā)育、蜻蜓的幼蟲(chóng)C.不完全變態(tài)發(fā)育、雌蜻蜓體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞D.完全變態(tài)發(fā)育,受精卵
2、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法。正確的是()A.用嫁接或扦插的方法繁殖果樹(shù),可保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀B.家蠶的發(fā)育包括卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期C.雄蛙在水中產(chǎn)下的是受精卵D.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃能發(fā)育成雛鳥(niǎo)
3、如圖為喜馬拉雅白色家兔的遺傳與環(huán)境實(shí)驗(yàn)圖解,由此得出的結(jié)論是(
)
A.基因型決定表現(xiàn)型B.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果C.喜馬拉雅白色家兔背部的黑毛是可遺傳變異D.喜馬拉雅白色家兔背部長(zhǎng)黑毛是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
4、下圖是關(guān)于細(xì)胞核、染色體、DNA的概念圖,圖中①、②、③分別表示(
)
A.細(xì)胞核、DNA、蛋白質(zhì)B.DNA、細(xì)胞核、無(wú)機(jī)物C.葉綠體、蛋白質(zhì)、DNAD.細(xì)胞核、無(wú)機(jī)物、DNA
5、下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(
)A.兔的白毛和羊的白毛B.豌豆的圓粒和大豆的矮莖C.人的雙眼皮和單眼皮D.番茄果實(shí)的紅色和蘋(píng)果果實(shí)的黃色
6、多指是一種常染色體上的顯性遺傳病,患者的基因組成可能是BB或Bb。若夫妻雙方,一方為多指患者,另一方為正常人,則他們所生的兩個(gè)子女可能出現(xiàn)的情況是(
)A.全部患病B.全都正常C.一部分患病一部分正常D.以上情況都有可能
7、下列屬于遺傳現(xiàn)象的是()A.龍生九子,各有不同B.種瓜得瓜,種豆得豆C.柿樹(shù)上的果實(shí)有大有小D.菊花有白色和黃色
8、桃樹(shù)所結(jié)果實(shí)的味道酸味(A)對(duì)甜味(a)是顯性?,F(xiàn)在把基因組成為aa的接穗嫁接到基因組成為Aa的砧木上,其所結(jié)果實(shí)可食部分的基因組成及味道是(
)A.a(chǎn)a、甜味B.Aa、酸味C.AA、酸味D.Aa或aa、又酸又甜
9、下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述正確的是(
)A.河邊水草上附著的青蛙受精卵,下面的顏色往往較深B.不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)能避免幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在食物和空間需求的矛盾C.為提高家蠶蠶絲的產(chǎn)量,應(yīng)考慮適當(dāng)延長(zhǎng)幼蟲(chóng)期D.受精鳥(niǎo)卵的卵黃內(nèi)含有細(xì)胞核,是孵化為雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)
10、下列關(guān)于生物進(jìn)化敘述正確的是()A.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.原始大氣中有氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體C.原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由體型小到體型大,由低等到高等,由水生到陸生
11、關(guān)于生命起源的敘述不正確的是(
)A.生命起源于非生命物質(zhì)B.原始大氣含有氧氣,氨氣,甲烷等C.現(xiàn)在的地球上不可能再形成原始生命D.原始生命起源于原始海洋
12、地球上的生物是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的,其總的進(jìn)化趨勢(shì)一般不包括(
)A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜B.從低等到高等C.從水生到陸生D.從多細(xì)胞到單細(xì)胞
13、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述。錯(cuò)誤的是(
)A.地球上現(xiàn)存的生物具有共同的祖先B.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)C.多種多樣的生物是自然選擇的結(jié)果D.生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從陸生到水生
14、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.原始大氣主要由水蒸氣、甲烷、硫化氫等氣體構(gòu)成B.米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,在密閉的裝置里合成了多種大分子蛋白質(zhì)C.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)D.比較不同生物的細(xì)胞色素c氨基酸數(shù)目的差異,可以判斷生物之間的親緣關(guān)系
15、抗體是指淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗某種病原體的特殊()A.核酸B.氨基酸C.糖類(lèi)D.蛋白質(zhì)
16、圖中甲、乙、丙表示某呼吸道傳染病流行的基本環(huán)節(jié),a表示病原體。下列分析正確的是(
)
A.甲為易感人群,丙為傳染源B.切斷乙能防止丙變成甲C.a(chǎn)包括所有的細(xì)菌和病毒D.戴口罩屬于保護(hù)丙的措施
17、下列有關(guān)安全用藥和急救的敘述,不正確的是(
)A.處方藥適用于自我診斷、自我治療的小傷小病B.靜脈出血時(shí)要快速壓迫傷口遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血C.用藥之前要仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū),確保用藥安全D.心肺復(fù)蘇操作胸外心臟按壓與人工呼吸的比例是30∶2
18、健康的生活方式有利于預(yù)防多種疾病,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.染上網(wǎng)癮可能會(huì)導(dǎo)致免疫力下降B.吸煙主要誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病C.酗酒只會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)疾病D.再好的食物也不宜過(guò)多食用
19、觀察分析圖,找出其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是()
A.在圖甲曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑均減小B.從營(yíng)養(yǎng)平衡角度看,圖乙屬于合理膳食C.圖丙可以表示唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化D.圖丁表示飯后半小時(shí),進(jìn)出小腸的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量二、判斷題
20、閩南“肉粽”是福建特色小吃之一。它以糯米為主料,輔以海蠣干、蝦仁、豬肉、香菇等配料制作而成,味美適口、鮮香撲鼻。判斷下列說(shuō)法是否正確(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)。
(1)糯米中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是來(lái)自水稻種子中的子葉。()
(2)海蠣的體外有外套膜,包有貝殼,屬于軟體動(dòng)物。()
(3)蝦的體表有外骨骼,發(fā)育過(guò)程中需經(jīng)歷蛻皮現(xiàn)象。()
(4)香菇屬于單細(xì)胞真菌,通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代。()
21、鳥(niǎo)類(lèi)都有孵卵、育雛的行為。()
22、閱讀資料并判斷下列說(shuō)法是否正確。
美國(guó)白蛾嚴(yán)重危害林木和果樹(shù),人們?cè)罅渴褂棉r(nóng)藥,卻沒(méi)能控制蟲(chóng)害。我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種寄生蜂―周氏嚙小蜂,它們?cè)诶O內(nèi)羽化后,先進(jìn)行交配,隨后爬出并尋找美國(guó)白蛾的蛹,將卵產(chǎn)于其內(nèi),吸食營(yíng)養(yǎng)成分,使白蛾死亡,從而有效控制白峨蟲(chóng)害。
(1)周氏嚙小蜂的生殖方式為無(wú)性生殖。()
(2)周氏嚙小蜂的尋蛹、產(chǎn)卵等行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。()
(3)美國(guó)白蛾的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育。()
(4)人們利用周氏嚙小蜂來(lái)防治美國(guó)白蛾的方法屬于生物防治。()
23、將甘蔗砍成小塊種植到泥土中,每一塊都會(huì)長(zhǎng)成新植株。(
)
24、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)。()
25、如果夫婦雙方都是單眼皮,那么他們的子女也一定都是單眼皮。(
)
26、2020年11月在福建省發(fā)現(xiàn)的恐龍足跡群化石,為研究恐龍的生活提供了翔實(shí)的資料。(
)
27、人體先后接種2針同種新冠疫苗,血液中抗體含量變化如圖所示,請(qǐng)判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)新冠疫苗能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。(
)
(2)接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的方式。(
)
(3)第一次接種疫苗后,人體獲得了抵抗新型冠狀病毒的持續(xù)免疫力。(
)
(4)b點(diǎn)再次接種同種新冠疫苗,短時(shí)間內(nèi)人體能產(chǎn)生大量抗體。(
)三、綜合題
28、下圖是某同學(xué)在野外調(diào)查過(guò)程中觀察到的八種動(dòng)物,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),幫助他解決下列問(wèn)題:
(1)A與C比較,A身體呈__________,這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御。
(2)F的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤(rùn),靠肌肉的收縮和__________的協(xié)助運(yùn)動(dòng)。
(3)G的發(fā)育屬于_________________。
(4)H適于水中生活的特點(diǎn)是:________________。
(5)D類(lèi)動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是:____________。
(6)請(qǐng)嘗試將以上八種動(dòng)物分為兩組并寫(xiě)出分組的依據(jù)(動(dòng)物名稱(chēng)用字母表示)①組_______,②組____________,依據(jù):___________。
29、請(qǐng)根據(jù)如圖所示的各種動(dòng)物的圖示回答問(wèn)題:
(1)若將這四種動(dòng)物分成兩大類(lèi),你的分類(lèi)依據(jù)是_________,圖中___類(lèi)動(dòng)物(填字母)是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物,通過(guò)___的運(yùn)動(dòng),可以擴(kuò)大其生活和分布的空間。
(2)A之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是靠_____來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能在水中_____。
(3)生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物具有不同的呼吸器官,圖B中動(dòng)物的呼吸器官是③_____。
(4)圖C中的動(dòng)物身體是_____型,飛行時(shí)可以減少空氣的阻力,其進(jìn)行氣體交換的器官是[]___。
(5)圖D中的動(dòng)物屬于_____類(lèi)。
(6)分析以上四種動(dòng)物的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),可以看出動(dòng)物都有與各自生活環(huán)境相適應(yīng)的_______特征,保護(hù)動(dòng)物的_______是十分重要的。
30、微生物在自然界以及人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展中具有重要作用。下圖A——D是四種微生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是___________(填字母)。
(2)生物___________(填字母)屬于原核生物,它和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是,細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有___________。
(3)生物B與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有___________,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(4)圖中四種生物中可能引起新冠疫情的是___________(填字母)。
(5)圖中四種生物中,在適宜環(huán)境下用孢子繁殖后代的有___________(填字母)。
31、科學(xué)家們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了如圖的排序圖。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)一般情況下,在生物的體細(xì)胞中,染色體是__________存在的。
(2)丙圖中可以看出,[1]__________主要是由[2]_______
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