高中生物第5章 第4節(jié) 第3課時 光合作用的原理和應(yīng)用(二)創(chuàng)新演練大沖關(guān)課下練 新人教版必修1_第1頁
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【創(chuàng)新方案】高中生物第5章第4節(jié)第3課時光合作用的原理和應(yīng)用(二)創(chuàng)新演練大沖關(guān)課下練新人教版必修1(時間25分鐘,滿分50分)一、選擇題(每小題2分,共20分)1.生長于較弱光照條件下的植物,當提高CO2濃度時,其光合作用速率并未隨之增加,主要限制因素是()A.呼吸作用和暗反應(yīng) B.光反應(yīng)C.暗反應(yīng) D.呼吸作用解析:生長于較弱光照條件下的植物光反應(yīng)弱,生成的ATP和[H]少,即使提高CO2濃度,暗反應(yīng)的速率也不會提高,光合作用速率并未隨之增加。答案:B2.右圖表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化。下列能正確表示e點時單位時間內(nèi)棚內(nèi)植株消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比(體積比)的是()解析:e點時CO2的量不再增加,超過e點后CO2的含量下降,說明此時光合作用速率等于細胞呼吸速率,即光合作用吸收的CO2量等于細胞呼吸消耗的O2的量。答案:B3.硝化細菌將二氧化碳和水合成為糖類,其能量來自于()A.光能 B.電能C.化學能 D.生物能解析:硝化細菌利用將NH3氧化成亞硝酸(HNO2)、硝酸(HNO3)所釋放的能量,用于將CO2和H2O合成為糖類。答案:C4.植物光合速率受多種環(huán)境因素的影響。下圖表示在不同環(huán)境條件下某植物的光合速率變化情況,相關(guān)敘述正確的是()A.光照強度為1時,植物光合速率極低,細胞中ATP的含量幾乎為0B.光照強度和CO2濃度一定時,植物光合速率隨著溫度升高而不斷加快C.光照強度在5~6時,植物光合速率隨光照強度增大而升高D.光照強度一定時,CO2濃度對光合速率的影響比溫度的影響明顯解析:光照強度為1時,光合作用極弱,產(chǎn)生的ATP極少。但此時細胞呼吸較強,產(chǎn)生的ATP較多。光照強度和CO2濃度一定時,光合速率在一定范圍內(nèi)隨溫度升高而不斷加快,但超過酶的最適溫度后,光合速率隨溫度升高逐漸降低。由圖可知,光照強度在5~6時,光合速率不再隨光照強度升高而升高。當同處于15℃時,高濃度CO2與低濃度CO2相比,光合速率明顯較大;而同處于低濃度CO2或高濃度CO2時,溫度由15℃升高為25℃,光合速率略有提高,說明光照強度一定時,CO2答案:D5.光合作用和化能合成作用的相同之處是()A.都以太陽能作為能源B.都需要環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的能量C.都可以將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物D.都是高等生物的代謝類型解析:光合作用是綠色植物利用光能把CO2和H2O轉(zhuǎn)化為有機物的過程;化能合成作用是某些微生物利用環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的化學能,把CO2和H2O轉(zhuǎn)變成有機物的過程。兩者的不同點是,前者利用的能量是光能,后者利用的能量是化學能,兩者的相同點:都是把無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,從生物類型來看,前者是所有綠色植物都能進行的,而后者只有低等生物——硝化細菌等微生物才能進行。答案:C6.某同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗。為此,他對室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進行24小時的測定,下列曲線中能正確表示其測定結(jié)果的是()解析:根據(jù)一天24小時光的有無及光照強度變化規(guī)律可知,從0點→6點→12點→18點→24點,光從無→有→無,有光后經(jīng)歷由弱→強→弱的過程,光合作用則從不能進行→能夠進行且光合作用速率小于呼吸作用速率→光合作用速率與呼吸作用速率相等→光合作用速率大于呼吸作用速率→光合作用速率與呼吸作用速率相等→光合作用速率小于呼吸作用速率→只能進行呼吸作用,因此密閉玻璃溫室內(nèi)CO2含量變化經(jīng)歷了增加→減少→增加的變化。答案:C7.以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30B.光照相同時間,在20℃C.溫度高于25℃D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與細胞呼吸消耗的有機物的量相等解析:“光照下CO2的吸收量”為凈變化量或積累量,即“光合實際量-呼吸量”,“黑暗中CO2釋放量”為呼吸量。由圖可知,在35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等,都是3+3.5=6.5mg/h。積累量最多的溫度為25℃答案:A8.下圖是在夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強度變化原因的分析中,錯誤的是()A.從A→B主要原因是光照增強,氣溫上升B.從B→C主要原因是溫度過高,酶失活C.從C→D主要原因是氣孔逐漸打開,CO2供應(yīng)增加D.從D→E主要原因是光照減弱,氣溫下降解析:根據(jù)光照強度隨時間變化規(guī)律及曲線的變化分析可知,A→B主要原因是光照增強,氣溫上升,酶活性增加,光合作用速率加快;B→C段由于光照強度強,蒸騰作用旺盛,葉片氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致缺乏CO2,光合作用速率降低;C→D段時,光照強度降低,蒸騰作用減弱,氣孔逐漸打開,CO2供應(yīng)增加,光合作用速率又加快;D→E段的變化主要原因是光照減弱,氣溫下降,光合作用速率下降。答案:B9.研究光合作用的卡爾文等人進行了以下實驗:在某種綠藻培養(yǎng)液中通人14CO2,再給予不同的光照時間,然后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測實驗結(jié)果是()A.光照時間越長,積累的C3越多B.光照時間越長,產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多C.無論光照時間長短,放射性物質(zhì)都會分布在葉綠體的類囊體薄膜上D.只要給予光照,放射性物質(zhì)就會出現(xiàn)在葡萄糖中解析:光照時間越長,由光合作用制造的含14C答案:B10.在農(nóng)作物管理中,下列措施可以提高凈光合速率的是()①通風②增施有機肥③延長生長期④施NH4HCO3A.① B.①②③C.①②④ D.①②解析:影響光合速率的外界因素通常為CO2濃度和光照強度,而增施有機肥和NH4HCO3都會提高CO2的濃度,從而提高光合速率。延長生長期可提高光合產(chǎn)量,但不能提高光合速率。答案:C二、非選擇題(共30分)11.(6分)下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解,其中A~D表示相關(guān)過程,a~e表示有關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答:(1)圖中b物質(zhì)表示____________。(2)A過程表示______________________,它為B過程提供了[d、e]________________。(3)C過程進行的場所是________________。(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜時,如果遇到陰雨連綿的天氣,可采取適當降低________________的措施,抑制________(填字母)過程,以利于有機物的積累。解析:(1)根據(jù)圖示物質(zhì)變化過程可判斷,b物質(zhì)表示O2。(2)圖中A過程是光反應(yīng),B過程是暗反應(yīng),光反應(yīng)產(chǎn)生[H]和ATP,用于暗反應(yīng)中C3的還原。(3)圖中C過程是有氧呼吸的第三階段,是在線粒體內(nèi)膜上進行的。(4)栽培蔬菜的塑料大棚若遇到陰雨連綿的天氣時,光照弱,光合作用過程弱,因此可適當降低溫度,抑制呼吸作用過程對有機物的消耗,有利于有機物的積累。答案:(1)O2(2)光反應(yīng)階段[H]、ATP(3)線粒體(4)溫度DC12.(12分)綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系,下圖中甲圖表示了兩者之間的關(guān)系,請分析回答:(1)甲圖①~⑤的過程中,既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣的過程是________(寫標號),能使ADP含量增多的過程主要是________________(寫標號)。(2)將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,X物質(zhì)含量發(fā)生的變化,可用乙圖中的____________曲線表示,與此同時在①~⑤的過程中,會明顯減弱的過程有________________(寫標號)。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,我們可以采用________________(至少答出兩點)等方法。在探究環(huán)境因素對大棚農(nóng)作物產(chǎn)量高低的影響時,有的同學認為應(yīng)該提高環(huán)境溫度,有的同學認為應(yīng)該降低環(huán)境溫度,你認為正確的做法是_________________。解析:(1)①過程表示水在光下分解,有氧氣產(chǎn)生;X表示C3,②過程表示C3的還原,消耗[H]和ATP;③過程表示有氧呼吸的第一階段;④過程表示有氧呼吸的第二階段;⑤過程表示CO2的固定,所以只有①過程產(chǎn)生氧氣,其他過程均不產(chǎn)生氧氣,也不消耗氧氣。(2)當植物由陽光下迅速移入暗室時,光反應(yīng)減弱,[H]和ATP減少,C3的含量由于還原受阻,而CO2的固定正常進行而升高,可用乙圖中的A曲線表示。(3)農(nóng)作物的產(chǎn)量主要取決于有機物的積累量,所以為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,主要從提高光合作用強度和降低呼吸作用強度兩方面考慮。答案:(1)②③④⑤②(2)A①②(3)適當提高光照強度、適當提高溫度(增大晝夜溫差)、適當增加環(huán)境中的二氧化碳濃度等(合理即可)適當增大晝夜溫差可以提高大棚農(nóng)作物的產(chǎn)量13.(12分)在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系,如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了________和________兩種物質(zhì),請寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式:①________________;②________________。(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是________________;圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在________________條件下測量。(3)由圖丙可知,40℃時,植物體________(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5(4)用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強為________點對應(yīng)的光照強度,溫度為________℃最佳。(5)在圖乙中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。解析:(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,其反應(yīng)式為ADP+Pi+能量eq\o(→,\s\up7(酶))ATP,2H2Oeq\o(→,\s\up7(光),\s\do5(色素))O2+4[H]。(2)圖甲中A點表示呼吸作用速率,影響呼吸作用速率的外界因素主要是溫度。圖乙是呼吸作用曲線,是在黑暗條件下測得的。(3)由圖丙曲線可看出,40℃時呼吸作用速率大于真正的光合作用速率,凈光合作用速率是負值,植物不能生長。圖中5(4)用大棚種植蔬菜時,由圖甲中曲線可知,C點時光合作用強度最大,因此,白天應(yīng)控制光強為C點對應(yīng)的光照強度,由圖丙曲線信息可知,溫度在25℃時,凈光合作用速率最大,因此,大棚種植蔬菜時,將溫度應(yīng)控制在25℃(5)有氧呼吸過程中,O

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