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文檔簡介

湖南省永州市祁陽縣第一中學(xué)新高考仿真卷歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國幾乎一切農(nóng)產(chǎn)品部門的生產(chǎn)都被卷入到商業(yè)性經(jīng)營中來,而且各種農(nóng)產(chǎn)品的商品率都具有較高水平。這一變化主要說明A.中國絲茶的國際競爭力減弱 B.政府獎勵措施催生民間辦廠熱潮C.“實業(yè)救國”思潮的深入發(fā)展 D.列強入侵加劇自然經(jīng)濟不斷瓦解2.有學(xué)者在研究中國早期國家時注意到:周“克殷踐奄,滅國數(shù)十,而新建之國皆其功臣昆弟甥舅,本周之臣子;而魯衛(wèi)晉齊四國,又以王室至親為東方大藩?!边@表明A.官僚體制成為當(dāng)時社會的主宰B.素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權(quán)C.以分封制構(gòu)架國家垂直管理地方形式D.國家制度受到宗族血緣關(guān)系的明顯影響3.1949年5月,上海解放后,市軍事管制委員會發(fā)出《關(guān)于使用人民幣及限期禁用偽金圓券的規(guī)定》宣稱國民政府發(fā)行的金圓券自即日起為非法貨幣。但在6月5日前,暫準(zhǔn)在市面流通,并由中國人民銀行以人民幣按牌價收兌金圓券,1元人民幣折合金圓券10萬元。人民政府這樣做的主要目的可能是()A.防止物價飛漲 B.打擊官僚資本C.減輕百姓困難 D.增加人民幣的流通性4.1955年萬隆會議后,西方國家將數(shù)百億美元從印尼、馬來西亞、泰國等地轉(zhuǎn)入香港銀行,香港的銀行家不得不將沉積的資金以極低的利息貸出。廣東省委主要負(fù)責(zé)人向毛澤東和中央提出了利用香港銀行的國際游資引入國內(nèi)建設(shè)的想法,毛澤東表示贊同。毛澤東意在A.打破對外經(jīng)濟交往的孤立局面B.重視與亞非國家的經(jīng)濟合作C.創(chuàng)造社會主義建設(shè)的有利條件D.緩解大躍進造成的經(jīng)濟困難5.在《湖南農(nóng)民運動考察報告》中,毛澤東依據(jù)自己的觀察,斷言“農(nóng)民成就了多年術(shù)曾成就的革命事業(yè),農(nóng)民做了國民革命的重要工作”,這是對農(nóng)民運動革命性、正義性的總體肯定,彰顯了農(nóng)民在國民革命中的作用。由此可知,該考察報告A.建議中共應(yīng)調(diào)整中國革命的道路B.利于糾正當(dāng)時社會對農(nóng)民運動的看法C.為中國農(nóng)民起義的合理性作辯護D.強調(diào)建立工農(nóng)聯(lián)盟政權(quán)的緊迫性6.雅典婦女被允許參加宗教祭祀活動,有些婦女還擔(dān)任了女祭司和女預(yù)言者的宗教職務(wù)。這一現(xiàn)象A.有助于緩和城邦內(nèi)部矛盾 B.說明婦女參政地位得到改變C.反映了雅典民主的廣泛性 D.表明城邦統(tǒng)治基礎(chǔ)得以擴大7.2017年,全國財政支出首次突破20萬億元,其中教育支出30259億、社保和就業(yè)支出24812億元、醫(yī)療衛(wèi)生支出14600億元,成為“前三甲”。材料旨在說明A.經(jīng)濟發(fā)展推動政府職能的轉(zhuǎn)變 B.公民的權(quán)利得到法律的保障C.市場在國民經(jīng)濟中的作用增強 D.國家大力推行科教興國戰(zhàn)略8.1949年,法國公共輿論機構(gòu)就歐洲發(fā)展計劃在法國人中做了大量調(diào)查,當(dāng)問及美國推行馬歇爾計劃的動機時,只有18%的人認(rèn)為美國真心幫助歐洲。到1950年,“90%的人開始了解馬歇爾計劃的主要內(nèi)容是美國向歐洲提供援助。”材料反映了A.美國的真誠援助感動了歐洲 B.馬歇爾計劃實現(xiàn)了歐洲的復(fù)興C.美國對西歐的控制力在加強 D.馬歇爾計劃遏制了蘇聯(lián)的擴張9.以下最能反映商朝社會各個領(lǐng)域的歷史狀況,為探究商史提供第一手資料的是A.《禮記》 B.《詩經(jīng)》 C.《封神演義》 D.甲骨卜辭10.德國《前進報》在1900年6月的社論中指出:“中國人民運動的爆發(fā),是幾年前宣布對中國的鐵拳政策引起的。”這里的“中國人民運動”是指A.禁煙運動 B.太平天國運動 C.洋務(wù)運動 D.義和團運動11.下列政權(quán)與建立者不匹配的是:A.遼——耶律阿保機 B.西夏——元昊C.金——完顏阿骨打 D.元——鐵木真12.顧炎武認(rèn)為:“所謂天子者,執(zhí)天下之大權(quán)者也。其執(zhí)大權(quán)奈何?以天下之權(quán),寄之天下之人,而權(quán)乃歸之天子。自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之權(quán)以各治其事,而天子之權(quán)乃益尊?!庇纱丝梢?,顧炎武①主張逐級分權(quán)②強調(diào)“經(jīng)世致用”的價值③提出“循天下之公”④反對君主專制A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)鄭和下西洋和新航路開辟是世界航海史上的重大事件。閱讀材料,回答問題。材料(1)讀圖并結(jié)合所學(xué)知識,指出兩大航海事件航路的異同點。(2)結(jié)合所學(xué)知識說明兩大航海事件對國際關(guān)系的不同影響。14.(20分)改革開放前后,農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展呈現(xiàn)出不同的特點。閱讀材料,回答問題。材料一如圖為1949—1978年我國農(nóng)民人均收入增長情況示意圖:——據(jù)蔡繼明、劉瀾飆《中國三大階層的收入分配》材料二改革開放以來農(nóng)民收入變化情況表——據(jù)《2004年中國農(nóng)村住戶調(diào)查年鑒》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括改革開放前我國農(nóng)民收入增長的特點并分析其基本原因。(2)結(jié)合所學(xué)知識,對材料二中的歷史現(xiàn)象作出合理的歷史解釋。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國被卷入資本主義世界市場的程度更深,因此中國幾乎一切農(nóng)產(chǎn)品部門的生產(chǎn)都被卷入到商業(yè)性經(jīng)營中來,而且各種農(nóng)產(chǎn)品的商品率都具有較高水平,說明列強的侵略加劇了自然經(jīng)濟的不斷瓦解,D正確;題干描述的變化針對的是一切農(nóng)產(chǎn)品部門,而非單指絲織品,排除A;題干未體現(xiàn)政府舉措,排除B;中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的商品化程度不斷加深,主要原因是受到世界市場影響,而非實業(yè)救國思潮影響,而且19世紀(jì)末20世紀(jì)初實業(yè)救國思潮剛剛興起,尚未深入發(fā)展,排除C。2、D【解析】由“新建之國皆其功臣昆弟甥舅”、“魯衛(wèi)晉齊四國,又以王室至親為東方大藩”可以得出,西周建立之后,其分封的諸侯國主要有功臣和宗室貴戚統(tǒng)領(lǐng),故選D;當(dāng)時是貴族政治體制,故A不符合史實;題干說到的諸侯國不是以素養(yǎng)作為依據(jù)的,而且也不是享有同等的國家管理權(quán),故排除B;分封制不是構(gòu)建的國家垂直管理地方的形式,故C也不符合史實。點睛:概念學(xué)習(xí)和理解是歷史考試中的一個重要環(huán)節(jié),因為有些題目就是在偷換概念,考生如果不是很熟悉概念的內(nèi)涵和外延,就很難做對,在考題選項設(shè)計中的偷換概念中導(dǎo)致理解失誤而丟分。還有的題涉及的是幾個概念的區(qū)分和準(zhǔn)確理解,只有把握每個概念的具體含義才可以,這需要在平時的學(xué)習(xí)中就深入理解才能做對。這一題實際上是考查分封制的概念理解及其階段特征。3、B【解析】

通過宣布金圓券為非法貨幣,暫準(zhǔn)在市面流通的這一做法,打擊了官僚資本的掠奪,故B符合題意;ACD項都不要主要目的,排除。4、C【解析】

從材料中的時間信息“1955年”來看,這一時期利用香港銀行的國際游資引入國內(nèi)建設(shè),是為了即將開展的全面建設(shè)社會主義創(chuàng)造有利條件。故答案為C項。當(dāng)時新中國與社會主義國家之間有經(jīng)濟交往,排除A項;材料中利用的是西方國家的國際游資,排除B項;1955年大躍進尚未發(fā)動,排除D項。5、B【解析】

毛澤東認(rèn)為農(nóng)民在中國革命中發(fā)揮了重要作用,從而有利于糾正當(dāng)時社會對農(nóng)民運動的看法,故選B;該考察報告并不是建議中共調(diào)整革命道路,排除A;C項與題意主旨不符,排除;當(dāng)時沒有建立工農(nóng)聯(lián)盟政權(quán)的緊迫需要,排除D。故選B。6、A【解析】

雅典允許婦女參與祭祀活動及擔(dān)任宗教職務(wù),這在一定程度上緩和了城邦在政治上排斥婦女引起的矛盾,A項正確;雅典婦女參與祭祀活動及擔(dān)任宗教職務(wù),并未改變其不能參政的地位,雅典的民主仍屬于成年男性公民,排除B;雅典參政權(quán)屬于男性公民,其不具有廣泛性,排除C;允許婦女參與祭祀活動及擔(dān)任宗教職務(wù)不代表婦女具有參政權(quán),因此不能說明城邦統(tǒng)治基礎(chǔ)擴大,排除D。7、A【解析】

從材料可以看出我國醫(yī)療教育和就業(yè)在財政支出中占據(jù)重要地位,這反映了政府服務(wù)型職能的特點,即經(jīng)濟發(fā)展推動了政府職能的轉(zhuǎn)變,故A正確;材料體現(xiàn)不出法律保障,故B錯誤;材料看不出市場的作用,故C錯誤;社保就業(yè)和醫(yī)療體現(xiàn)不出科教興國,故D錯誤。8、C【解析】

1949年只有18%的人認(rèn)為馬歇爾計劃是真心幫助歐洲,到1950年已經(jīng)有了90%的人認(rèn)為馬歇爾計劃是真心幫助歐洲。材料反映出美國通過馬歇爾計劃加強了對西歐的控制,故C正確;馬歇爾計劃實質(zhì)是對西歐的控制,故A錯誤;1950年的歐洲,還沒有實現(xiàn)復(fù)興,故B錯誤;材料信息體現(xiàn)不出馬歇爾計劃遏制了蘇聯(lián)的擴張,故D錯誤。9、D【解析】

甲骨卜辭是指中國商周時期刻在龜甲獸骨上記錄占卜的文字,是研究商朝的第一手史料,故D正確;《禮記》、《詩經(jīng)》和《封神演義》均屬于文學(xué)作品,史料價值需要嚴(yán)格考證,排除B、C和D。故選D。10、D【解析】

由材料信息“1900年6月”、“中國人民運動的爆發(fā),是幾年前宣布對中國的鐵拳政策引起的”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這里的“中國人民運動”是指1899年爆發(fā)的義和團運動,故D正確;禁煙運動是在1839年,太平天國運動是在1851年,洋務(wù)運動是在19世紀(jì)六十年代,故ABC錯誤。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,元朝的建立者是元世祖忽必烈,D選項錯誤,符合題意;遼朝的建立者是耶律阿保機,A選項排除;西夏的建立者是元昊,B選項排除;金朝的建立者是完顏阿骨打,C選項排除。12、B【解析】

從“以天下之權(quán),寄之天下之人”,“自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之權(quán)以各治其事”等可知,顧炎武反對君主專制,主張逐級分權(quán),①④正確符合題意,B項正確;材料并未分析“經(jīng)世致用”的價值,提出“循天下之公”的是王夫之,②③不符合題意,與之組合的ACD三項錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)同:都加強了與亞非地區(qū)的聯(lián)系。異:前者開創(chuàng)了西太平洋和印度洋間的亞非海上交通線,后者實現(xiàn)了全球范圍內(nèi)的航行;前者一人多次航行,后者多人多次航行。(2)不同影響:鄭和下西洋增進了中國與亞非國家的相互了解和友好往來。新航路開辟使世界由分散走向整體,同時伴隨著殖民擴張,使東方從屬于西方【解析】

(1)“相同點”,通過兩幅圖片并結(jié)合所學(xué)知識從都加強了亞非之間的聯(lián)系角度說明。“不同點”,通過圖片可以看出,鄭和下西洋是實現(xiàn)了中國和印度之間亞非海上交通線,而新航路開辟了全球范圍內(nèi)的航行;依據(jù)所學(xué)知識得出,鄭和下西洋是一人多次航行,而新航路開辟是多人多次航行。(2)“不同影響”,依據(jù)所學(xué)知識從鄭和下西洋促進了亞洲和非洲之間的友好往來;而新航路開辟則使世界連為一體,同時帶來了殖民擴張等角度說明。14、(1)特征:農(nóng)民收入持續(xù)增加,但農(nóng)民收入增長率呈現(xiàn)波折性發(fā)展趨勢。原因:新中國成立后,對農(nóng)村經(jīng)濟的調(diào)整推動了農(nóng)民收入的持續(xù)增加;但是由于受左傾錯誤思想影響,人民公社化運動,文化大革命對農(nóng)村經(jīng)濟造成破壞,造成農(nóng)民收入增長率下降。(2)解釋:實行改革開放后,我國對農(nóng)村經(jīng)濟體制進行了調(diào)整,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行推動了農(nóng)民收入的增加;同時伴隨城市經(jīng)濟體制改革的推行,農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移使農(nóng)民收入呈現(xiàn)多元化特征【解析】

(1)特征:通過圖一可以看出,新中國成立后到改革開放前,農(nóng)民收入持續(xù)增加。根據(jù)折線圖的關(guān)鍵點,如1956年、1962年、1964年來看,農(nóng)民收入的增長率呈現(xiàn)出曲折發(fā)展的特征。原因:根據(jù)所學(xué)知識可知,新中國成立后,

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