2023四年級語文上冊 第二單元 6 夜間飛行的秘密教案 新人教版

2023四年級語文上冊第二單元6夜間飛行的秘密教案新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版四年級語文上冊第二單元的第6課《夜間飛行的秘密教案》。本課主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過閱讀了解夜間飛行的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和對科學(xué)知識的興趣。

課文內(nèi)容圍繞夜間飛行展開，介紹了蝙蝠在夜間飛行時如何使用回聲定位和超聲波來感知周圍環(huán)境，并解釋了科學(xué)家如何受到蝙蝠的啟發(fā)，研發(fā)出雷達技術(shù)。課文還討論了夜間飛行的好處，如避開捕食者和節(jié)省能量，并通過實例說明了這些好處在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

教學(xué)時，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生通過課文理解夜間飛行的科學(xué)原理，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和探究精神，同時，也要注重語言表達和閱讀能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在理解課文內(nèi)容的同時，也能提高語文素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，包括語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四個方面。

1.語言建構(gòu)與運用：通過閱讀課文，學(xué)生能夠理解并運用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯，提高語言表達和理解能力。

2.思維發(fā)展與提升：通過分析課文內(nèi)容，學(xué)生能夠培養(yǎng)邏輯思維、批判思維和創(chuàng)新思維，理解夜間飛行的科學(xué)原理。

3.審美鑒賞與創(chuàng)造：通過欣賞課文中生動的語言和形象的描繪，學(xué)生能夠提高審美鑒賞能力，并激發(fā)對科學(xué)現(xiàn)象的想象和創(chuàng)造力。

4.文化傳承與理解：通過學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，學(xué)生能夠了解夜間飛行的相關(guān)科學(xué)知識，培養(yǎng)對科學(xué)文化的傳承和理解，激發(fā)對科學(xué)探索的興趣和熱情。學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是四年級的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的閱讀理解能力和語言表達能力，對于科學(xué)知識也有一定的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。在知識層面，學(xué)生對于蝙蝠和夜間飛行的概念可能有所了解，但對于回聲定位和雷達技術(shù)等科學(xué)原理可能較為陌生。因此，在教學(xué)過程中需要注重對這些知識點的解釋和引導(dǎo)。

在能力方面，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的思維發(fā)展能力，如觀察、分析和推理等。他們可以通過閱讀課文并結(jié)合教師的引導(dǎo)，理解和掌握夜間飛行的科學(xué)原理。同時，學(xué)生的審美鑒賞能力也在逐漸發(fā)展，他們能夠欣賞和理解課文中生動的語言和形象的描繪。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為對于課程學(xué)習(xí)有很大的影響。他們可能存在注意力不集中、課堂參與度不高的問題。因此，在教學(xué)過程中需要教師通過多種教學(xué)方法和互動方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，引導(dǎo)他們積極主動地參與到課堂活動中來。

對于本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生可能存在對于科學(xué)知識的理解難度較大的問題。因此，在教學(xué)過程中需要教師通過生動的講解和實例，幫助學(xué)生理解和掌握夜間飛行的科學(xué)原理，并將其與現(xiàn)實生活相聯(lián)系，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實際應(yīng)用能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計算機、打印機、白板、教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片、學(xué)生實驗材料等。

2.課程平臺：人教版四年級語文教材、教學(xué)PPT、教學(xué)視頻、在線互動平臺等。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)、在線科學(xué)教育網(wǎng)站、科學(xué)實驗?zāi)M軟件、教育應(yīng)用程序等。

4.教學(xué)手段：講解、演示、實驗、小組討論、角色扮演、互動提問、任務(wù)驅(qū)動等。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞夜間飛行的秘密，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解夜間飛行的相關(guān)知識點。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解夜間飛行的秘密，為課堂學(xué)習(xí)做好準備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出夜間飛行的秘密，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細講解夜間飛行的相關(guān)知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握夜間飛行的知識。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗夜間飛行的知識。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解夜間飛行的知識點。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握夜間飛行的知識。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解夜間飛行的知識點，掌握相關(guān)技能。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)夜間飛行的秘密，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與夜間飛行的秘密相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的夜間飛行的知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《夜間活動的動物》：介紹夜間活動的動物及其適應(yīng)夜間生活的特點。

-《蝙蝠的回聲定位》：詳細解釋蝙蝠如何利用回聲定位在夜間飛行。

-《雷達技術(shù)的應(yīng)用》：介紹雷達技術(shù)在軍事、航空、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-《夜間飛行的好處》：探討夜間飛行對動物的好處及在人類生活中的應(yīng)用。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，了解夜間飛行在其他動物中的實例。

-學(xué)生可以觀察身邊的夜間飛行現(xiàn)象，如蝙蝠、蛾類等，記錄下它們的特征和行為。

-學(xué)生可以思考夜間飛行在人類生活中的應(yīng)用，如夜間航班、物流配送等。

-學(xué)生可以嘗試制作簡單的回聲定位實驗，如在教室或戶外進行聲音反射實驗。

-學(xué)生可以深入了解雷達技術(shù)的發(fā)展歷程和原理，了解其在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。

3.組織課外實踐活動：

-參觀科學(xué)博物館或科技展覽，了解夜間飛行和雷達技術(shù)的原理和應(yīng)用。

-組織夜間觀星活動，讓學(xué)生在實地觀察中了解夜間飛行的動物及其生活習(xí)性。

-開展科學(xué)講座或研討會，邀請專家或教師分享夜間飛行相關(guān)的研究成果和趣事。

4.引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中關(guān)注夜間飛行現(xiàn)象：

-學(xué)生在晚上出行時，注意觀察天空中的飛鳥和昆蟲，了解它們的夜間活動特點。

-學(xué)生在觀看電影或電視時，關(guān)注其中涉及的夜間飛行場景，如武俠劇中的輕功等。

-學(xué)生在家中可以嘗試飼養(yǎng)夜間活動的寵物，如倉鼠、兔子等，觀察它們的生活習(xí)性。

5.布置課后作業(yè)：

-結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于夜間飛行的短文，分享自己的學(xué)習(xí)和感悟。

-設(shè)計一個關(guān)于夜間飛行主題的思維導(dǎo)圖，梳理本節(jié)課所學(xué)知識點及其聯(lián)系。

-學(xué)生可以自制一個小型的蝙蝠或飛機模型，了解其在夜間飛行的特點和優(yōu)勢。板書設(shè)計1.夜間飛行的秘密

-知識點：夜間飛行、回聲定位、超聲波、雷達技術(shù)、蝙蝠

-關(guān)鍵詞：夜間、飛行、秘密、回聲、定位、超聲波、雷達、蝙蝠

2.蝙蝠的夜間飛行

-知識點：蝙蝠的夜間飛行特點、適應(yīng)夜間飛行的結(jié)構(gòu)、回聲定位原理

-關(guān)鍵詞：蝙蝠、夜間飛行、特點、適應(yīng)、結(jié)構(gòu)、回聲、定位

3.雷達技術(shù)的應(yīng)用

-知識點：雷達技術(shù)的原理、應(yīng)用領(lǐng)域、夜間飛行的應(yīng)用

-關(guān)鍵詞：雷達技術(shù)、原理、應(yīng)用、領(lǐng)域、夜間飛行

4.夜間飛行的好處

-知識點：夜間飛行的優(yōu)勢、在人類生活中的應(yīng)用

-關(guān)鍵詞：夜間飛行、優(yōu)勢、應(yīng)用、人類生活

5.課后拓展

-知識點：夜間飛行的相關(guān)知識、拓展閱讀材料、實踐活動

-關(guān)鍵詞：夜間飛行、拓展、閱讀、材料、實踐、活動

板書設(shè)計應(yīng)條理清楚、重點突出、簡潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時，板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。可以通過使用圖標(biāo)、圖片、顏色等元素，使板書更具吸引力。例如，可以使用蝙蝠和雷達的圖案來表示相關(guān)知識點，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容，或者添加一些有趣的插圖來增加板書的趣味性。課后作業(yè)1.請用自己的話描述蝙蝠在夜間飛行時如何使用回聲定位。

答案：蝙蝠在夜間飛行時，會發(fā)出超聲波，這些超聲波在遇到物體時會被反射回來。蝙蝠通過接收這些回聲，可以判斷物體的形狀、大小和位置，從而在夜間飛行時避免碰撞，準確地捕捉獵物。

2.請解釋雷達技術(shù)的原理，并說明它在實際生活中的應(yīng)用。

答案：雷達技術(shù)的原理是發(fā)射無線電波，當(dāng)這些無線電波遇到物體時會被反射回來，雷達通過接收這些回聲來探測物體的位置和速度。雷達在實際生活中應(yīng)用廣泛，如在航空、航海、氣象、軍事等領(lǐng)域都有應(yīng)用。

3.請描述夜間飛行的好處，并給出一個例子。

答案：夜間飛行的好處是可以在夜間避免捕食者，節(jié)省能量。例如，蝙蝠在夜間飛行時，可以利用夜間環(huán)境躲避天敵，同時減少能量消耗，提高捕食效率。

4.請簡要介紹蝙蝠的身體結(jié)構(gòu)如何適應(yīng)夜間飛行。

答案：蝙蝠的身體結(jié)構(gòu)適應(yīng)夜間飛行，如擁有敏銳的聽覺系統(tǒng)，可以捕捉微弱的回聲；擁有靈活的翼膜，可以進行快速飛行；擁有大眼睛，可以感知光線；擁有特殊的皮膚，可以感知溫度變化。

5.請設(shè)計一個簡單的實驗，驗證蝙蝠使用回聲定位的原理。

答案：可以設(shè)計一個簡單的實驗，如在室內(nèi)放置一個靜止的物體，讓蝙蝠在距離物體一定距離的位置發(fā)出超聲波，然后觀察蝙蝠如何通過接收回聲來判斷物體的位置。實驗可以設(shè)置多個物體，觀察蝙蝠在不同距離和不同方向上如何使用回聲定位。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實踐與理論結(jié)合：通過組織課堂活動和實驗，讓學(xué)生在實踐中理解和掌握夜間飛行的科學(xué)原理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。

2.信息技術(shù)運用：利用在線平臺、微信群等信息技術(shù)手段，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控，提高教學(xué)效率和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3.合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力，促進學(xué)生之間的交流和合作。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不高：部分學(xué)生在課堂上可能存在注意力不集中、參與度不高的問題，影響教學(xué)效果。

2.知識點講解不夠深入：在講解夜間飛行的科學(xué)原理時，可能存在講解不夠深入、學(xué)生理解困難的問題，需要進一步優(yōu)化教學(xué)方法和講解方式。

3.作業(yè)布置和批改不夠及時：作業(yè)布置和批改可能存在不夠及時的問題，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)反饋。

（三）改進措施

1.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)置有趣的教學(xué)活動和實驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)積極性。

2.深入講解知識點：在講解夜間飛行的科學(xué)原理時，可以通過實例、圖片、視頻等多種方式進行深入講解，幫助學(xué)生理解和掌握知識點。

3.及時布置和批改作業(yè)：教師需要及時布置作業(yè)，并盡快批改作業(yè)，給予學(xué)生及時的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)效果。課堂1.提問評價：通過課堂提問，了解學(xué)生對夜間飛行的科學(xué)原理的理解程度。針對學(xué)生的回答，及時給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯誤理解，加深對知識點的理解和記憶。

2.觀察評價：在課堂活動中，觀察學(xué)生的參與程度和表現(xiàn)。對于積極參與的學(xué)生給予表揚和鼓勵，對于參與度不高或表現(xiàn)不佳的學(xué)生，及時進行個別輔導(dǎo)，幫助他們提高參與度和學(xué)習(xí)效果。

3.測試評價：通過課堂小測驗或作業(yè)，了解學(xué)生對夜間飛行的科學(xué)原理的掌握情況。根據(jù)測試結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，對掌握不好的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，幫助他們提高理解和應(yīng)用能力。

十、作業(yè)評價

1.作業(yè)批改：對學(xué)生的課后作業(yè)進行認真批改，關(guān)注學(xué)生的答題思路和方法，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤理解和答題問題，并給予針對性的反饋和指導(dǎo)。

2.作業(yè)點評：在作業(yè)中，針對學(xué)生的亮點和優(yōu)點進行表揚和鼓勵，增強學(xué)生的自信心和積極性。對于存在的問題，及時指出并給予建議，幫助學(xué)生改進答題方法和技巧。

3.作業(yè)反饋：及時向?qū)W生反饋作業(yè)評價結(jié)果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，并提出改進建議。通過作業(yè)反饋，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)