教師公開招聘考試小學語文（語言綜合運用）模擬試卷1（共138題）

教師公開招聘考試小學語文（語言綜合運用）模擬試卷1（共4套）（共138題）教師公開招聘考試小學語文（語言綜合運用）模擬試卷第1套一、案例分析題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、閱讀下面材料，按要求答題。霧是由貼近地面空氣層中大量水汽凝結(jié)成的微小水滴(或冰晶)組成的懸浮體。出現(xiàn)霧時，空氣中相對濕度大于95％，含水量一般為0．1～1克／立方米，形成人們的視覺障礙，一般情況下，水平能見距離低于1千米，而輕霧能見距離在1千米到10千米之間，給人朦朧飄渺的感覺。霾由空氣中濃度較大、直徑很小的煙、塵等顆粒組成，它們形成懸浮體彌漫于空中。出現(xiàn)霾時，雖然沒有沙塵暴、揚沙等惡劣天氣現(xiàn)象，但大氣混濁，空氣相對濕度小于80％，水平能見距離明顯縮短，一般在10千米以下，給人不甚透明的感覺。(1)概括霧和霾的不同點，要求：16字以內(nèi)。(2)概括霧和霾的相同點，要求：16字以內(nèi)。標準答案：(1)霧由水汽組成，霾由煙塵顆粒組成。(或霧是微小水滴，霾是煙塵微粒)(2)懸浮空中，形成視覺障礙。知識點解析：暫無解析2、下面是某影城招聘值班經(jīng)理啟事中的六項內(nèi)容，請按性質(zhì)的不同將它們分為兩類，并為每類命名。①具有良好的職業(yè)操守及團隊合作精神。②有較強的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力，以及對突發(fā)事件的應變能力。③負責本部門運營區(qū)域設(shè)備設(shè)施的維護與利用。④分析影城每月的運營狀況。⑤熱愛影城工作，有影城管理的相關(guān)知識。⑥協(xié)助運營經(jīng)理管理影院日常工作。標準答案：第一類：③④⑥命名：崗位職責第二類：①②⑤命名：任職要求知識點解析：暫無解析3、金庸閣下除辦報外仿佛以史學佛學自負，對于以小說知名，尤其是以武俠小說知名，自己是不是有點覺得未展所長，以末技得虛名，似不免略感怏怏?依我看則大可不必。閣下所透露的史學佛學見解，論水平未必是“超一流”，若著書立說也不見得能稱首席什么家，得什么國際大獎。然而以史學佛學入小說，在武俠中講“破相”，那就超人一籌了。好比不會武藝的癡公子段譽，只在無意中學了一招“凌波微步”，就到處能“逃之夭夭”；而且有個時靈時不靈的“六脈神劍”，看不見，摸不著，彈指一揮間忽然有效，就能出其不意露上一手。這道理在《金剛經(jīng)》《法華經(jīng)》里并非唯一高妙思想，而移入武俠小說立刻產(chǎn)生“裂變、聚變”，威力無窮了。又如《俠客行》中的石破天，呆頭呆腦，一片天真，然而處處機緣湊巧，矛盾相成，最后以不識字超過了識字人，以不知道“我是誰”，超出了一切有“我”之人，尤其是那位大“我”發(fā)狂的大宗師白自在。這只是“無我”的一解。這一解在佛學中算不得什么最高深的了不起理論，不過是參禪的一個“話頭”法門，但在小說中就是“超凡入圣”了。閣下仿佛總想在小說中不講而講一點什么道理。這些見解未必“超凡”，但進入小說，特別是武俠小說，就大大“脫俗”了。無言勝有言，不武勝武，愚而智，弱而強，似佛似道，所以能邁過前人難有后繼，雖有敗筆，仍卓然自成一家。前有梁羽生，后有古龍，俱寫俠情，各有殊勝，然抒寫人情佛理尚遜一籌。(選自金克木《與小說對話：不敗求敗》，有刪改)(1)請簡要概括文中段譽、石破天兩個人物的共同特征。(2)文中畫線句中的“不講而講”指的是什么?(3)從這段文字看，作者對金庸有哪些評價?標準答案：(1)愚能勝智，弱能勝強。(2)“不講”是指：正面表達見解，不是小說主要目的?！爸v”是指：隨著情節(jié)推進，金庸小說有意無意地表達了某些關(guān)于人生、世界的見解。(3)作者對金庸的佛學史學水平持保留態(tài)度；對他的武俠小說的創(chuàng)作成就，是肯定的；對他以佛學史學人小說，豐富思想文化內(nèi)涵，是推許的。知識點解析：暫無解析4、下面材料對云南名牌小吃“過橋米線”作了介紹，請篩選信息，用五個短語概括“過橋米線”的特點。要求：每個短語不超過4個字?！斑^橋米線”是云南滇南地區(qū)特有的食品，已有百多年歷史，五十多年前傳至昆明。過橋米線高湯用大骨、老母雞、云南宣威火腿經(jīng)長時間熬煮，配以幾十種獨門中藥和天然香料，運用秘制工藝，熬出神奇的骨香，湯香撲鼻。其湯“紅白兼?zhèn)洹保杭t湯味重，色濃香辣；白湯淡雅清新。喝一口湯，香濃不油膩，鮮美不口干，通透且又綿長，猛烈且又持久。“過橋米線”除主料米線外，配料有豬里脊肉片、雞脯肉片、烏魚片、豬腰片、肚頭片、水發(fā)魷魚片等，還有豌豆尖、韭菜、芫荽、蔥絲、草芽絲、姜絲、玉蘭片、豆腐皮等?！斑^橋米線”富含各種營養(yǎng)物質(zhì)，其中還含有一種“軟骨素”的營養(yǎng)成分，能大大增強骨細胞活性，具有添骨髓，增血液，減緩衰老，延年益壽，強身美容，健脾補胃，增強記憶的保健功效。食用“過橋米線”時，不同于其他小吃食法，要以“大海碗”盛湯，此時滾湯被厚厚的一層油蓋住不冒氣。但食客千萬不可先喝湯，以免燙傷。要按順序分別加入佐料、主料和輔料，配上辣椒油、芝麻油等，便可食用。過橋米線的特點：①______________，②______________，③______________，④______________，⑤______________。標準答案：①歷史悠久②湯香味濃③配料豐富④富有營養(yǎng)⑤吃法特異知識點解析：暫無解析5、下面一段話是對“微公益”的說明，請?zhí)崛≈饕畔?，寫出四個關(guān)鍵詞。隨著社會的進步和人們生活水平的提高，越來越多的普通人開始參與到公益事業(yè)中來，于是一種草根公益應運而生，這就是微公益。微公益提供了一個很好的平臺，人們將微小的愛心匯集起來，積少成多，就形成了一股強大的社會力量。微公益關(guān)注貧困，關(guān)注教育，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注生物保護和低碳等，具有很強的利他性。它沒有過去大慈善家那種“行俠仗義”“扶貧濟困”的遠大抱負，取而代之的是寓善于樂的參與方式。標準答案：平民參與(或“草根公益”)積少成多利他性寓善于樂知識點解析：暫無解析二、技能應用題(本題共30題，每題1.0分，共30分。)6、請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中一個為話題，寫出兩個比喻句。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。仿寫：_______________________________________標準答案：示例：旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情愿地跳著腳，離開了海面。旭日像個就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升著。知識點解析：暫無解析7、仿照所給例句，用下面的詞展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。風箏：_______________________________________友情：_______________________________________標準答案：示例：風箏：你是我飛向藍天的夢想，放飛你，就是放飛心情。友情：你是冬天里的一盆火，在人們最需要的時候，獻上你的溫暖。知識點解析：暫無解析8、在下面的橫線處填上適當?shù)恼Z句，使每個句子都是比喻句，且所填的三句話構(gòu)成前后連貫的排比句。沒有想象，思維_____________；沒有想象，思維_____________；沒有想象，思維_____________。標準答案：示例：就像鳥兒失去了翅膀就像花兒失去了芬芳就像小溪停止了歡唱知識點解析：暫無解析9、仿照示例，任選事物，用語言解釋其特點并闡發(fā)一定道理。示例：蠟燭——站得不端正，必然淚多命短。為不能照亮所有的黑暗而流淚。仿句：_______________________________________標準答案：示例：粉筆：一張智慧的犁，耕耘在神奇的黑土上。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。知識點解析：暫無解析10、請仿照畫線句，在下面橫線處續(xù)寫兩個句子。要求銜接自然，文意貫通，句式大致相同。選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便更需要有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念；_______________________________________標準答案：示例：選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄?！钡膲阎竞狼?；選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。知識點解析：暫無解析11、仿照下面畫線的句式和修辭方法，另寫兩個句子，使之構(gòu)成排比。掙扎使人悲苦，抗爭則使人高貴。貝多芬掙扎在孤獨的淵谷，但他用音樂作為抗爭的云梯，備嘗辛酸，終于攀上了永恒的巔峰；_____________，_____________，_____________，_____________；_____________，_____________，_____________，_____________。標準答案：示例：史鐵生掙扎在殘廢的絕境但他用筆作為抗爭的拐杖歷經(jīng)坎坷終于走出了死亡的誘惑馬丁.路德.金掙扎在黑暗的深海但他用演講作為抗爭的武器飽受磨難終于迎來了自由平等的天空知識點解析：暫無解析12、什么樣的年齡最嫵媚?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說，_____________；海燕說，_____________。太陽說，_____________。標準答案：示例：月亮說，我純潔的心靈最明亮海燕說，我奮斗的人生最美好太陽說，我燃燒的青春最輝煌知識點解析：暫無解析13、在橫線上補寫兩個句子，與前后兩句構(gòu)成內(nèi)容連貫、結(jié)構(gòu)整齊、章節(jié)和諧的排比。風從水上走過，留下了粼粼波紋；_____________，_____________；_____________，_____________；哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻……啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢?標準答案：示例：駱駝從沙漠走過留下了深深蹄印陽光從云中穿過留下了縷縷溫暖知識點解析：暫無解析14、理解句式特點，在具體的語境中完成下面的句子。希望是如此的神奇，能讓一個人在黑暗中看到光明，在_____________，在_____________，只要自己不放棄，就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。標準答案：示例：寒冬里看到春光痛苦中看到幸福知識點解析：暫無解析15、仿照示例，運用古詩文名句，再寫一句話。示例：結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負。仿句：__________________________標準答案：示例：結(jié)識古仁人，我慨嘆辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的悲壯。知識點解析：暫無解析16、仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一個句子，表達你對“承諾”的理解。承諾不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸。承諾不是_____________；承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；承諾如同_____________。標準答案：示例：水面上的一葉浮萍，飄游不定蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲知識點解析：暫無解析17、仿照下面的句子，自選話題，另寫兩句話。要求：內(nèi)容貼切，句式與示例相同。示例：山間的溪流，并不因為大海就在山下而停止歌唱；路邊的小草，并不因為大樹就在身邊而含羞躲藏。仿寫：__________________________標準答案：示例：鋪路的石子，并不因為高處就在眼前而自慚形穢；墻角的野花，并不因為牡丹就在身邊而黯然神傷。知識點解析：暫無解析18、仿照下面的句子，再寫兩個在句式特點、修辭手法上與之相同的句子。一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘留下一點空白，讓人遐思空白背后“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的旖旎；_____________，_____________，_____________；_____________，_____________，_____________；一方凈土，沉默不言中不忘留下一點空白，讓人感覺空白背后“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇觀。標準答案：一江碧水波濤洶涌后不忘留下一點空白使人神游空白背后“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾一首詩詞纏綿悱惻之后不忘留下一點空白讓人品味空白背后“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的綺麗知識點解析：暫無解析19、根據(jù)語境，仿照畫線句，將下面的句子補充完整。每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠荒蕪的山崗；_____________，_____________；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。標準答案：示例：①欣賞是一抹陽光催開含苞的花蕾②欣賞是一盞明燈照亮前進的方向知識點解析：暫無解析20、根據(jù)下面這段話的意思與句式，補寫一個句子，然后得出結(jié)論。千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同于常馬；_____________，_____________，_____________。結(jié)論：__________________________。標準答案：示例：雄鷹若不展翅高飛就不會引起獵人的矚目可能要一世被當做雉類結(jié)論：有才能就要脫穎而出知識點解析：暫無解析21、在具體的語境中仿寫、續(xù)寫一個句子。我心里總是充滿著太多的喜歡。我喜歡傾聽春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花、碧綠的草；我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我不熱愛高峻的山、清淺的河；_____________，_____________，_____________。標準答案：示例：我喜歡仰望蔚藍的天空我知道我如果不喜歡便意味著我不喜好多彩的云、閃亮的星(句式正確、內(nèi)容合理即可)知識點解析：暫無解析22、仿照下列句式，以“理想／幻想”或“光榮／虛榮”為話題寫一組句子，字數(shù)大體相同。示例：魅力／權(quán)力魅力是一種軟力量，權(quán)力是一種硬力量。魅力像和煦的春風，讓人心曠神怡；權(quán)力像陡峭的冰山，讓人心生敬畏。仿寫：________________標準答案：示例：理想是合理的設(shè)想，幻想是空洞的夢想。理想像海上的燈塔，讓人明確方向；幻想像空中的樓閣，讓人沉醉迷失。知識點解析：暫無解析23、仿照下面的例子，請以你熟悉的另外兩位作家及作品為素材，另寫一段話。示例：如果說蘇東坡是氣勢磅礴、滾滾東去的大江，那么“執(zhí)手相看淚眼”的柳永則是靜立河畔的依依楊柳。仿寫：________________標準答案：如果說徐志摩是空中一朵輕盈飄逸、浪漫無比的云彩，那么“劇憐病骨如秋鶴”的郁達夫則是靜立莫愁湖畔的憂郁石頭。知識點解析：暫無解析24、仿照示例，根據(jù)給定的事物，寫一句詩(或一句話)。示例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)?；鹕剑哼^分的熱情，反成了一種災難。鏡子：________________鐵礦：________________標準答案：示例：鏡子：因為你善于發(fā)現(xiàn)缺點，所以大家愿意把你當作朋友。鐵礦：如果害怕熔爐，那它永遠不能成鋼。知識點解析：暫無解析25、仿照下面的句子，再寫一個句子。要求句式相同，語意連貫。例句：山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的執(zhí)著。仿寫：________________標準答案：示例：空中的彩虹，你何必與堅固的拱橋比恒久呢?你自有你的絢麗。天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢?你自有你的璀璨。知識點解析：暫無解析26、使用下面詞語寫一段文字，要求運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60字)夏夜歡笑聲涼風操場星星標準答案：示例：星星眨著眼睛，涼風輕輕吹拂，操場上的孩子們，一個個像小老虎似的，你追我趕，不時發(fā)出一陣陣歡笑聲，多么美麗的夏夜!知識點解析：暫無解析27、有人說：“有時候擁有善良比擁有真理更重要?！闭埜鶕?jù)這句話的意思，續(xù)寫一段文字。要求：續(xù)寫的話與引文銜接自然，語言通順。字數(shù)在70至90字之間。標準答案：示例：有時候擁有善良比擁有真理更重要。有時候，一個人所需要的不是空洞的說教，而只是一雙可以相執(zhí)的手；有時候，一個人需要的不是無力的勸慰，而只是一個能靠在上面痛哭的肩頭；有時候，時間并不能抹去一切，只有愛才能抹平傷口。知識點解析：暫無解析28、請根據(jù)蔡肇的“野水潺潺平落澗，秋風瑟瑟細吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深”(《題李世南畫扇》)這首詩，描寫一個場景。要求想象合理，不少于100字。標準答案：示例：一條彎曲的小河從山澗潺潺流出，瑟瑟秋風中，片片落葉隨風飄舞。河邊來了個抱甕汲水的姑娘，那是誰家的姑娘呢?是這附近村莊的吧!側(cè)耳而聽，裊裊的鐘聲悠悠地傳來，仿佛在蕩滌著人的靈魂，縱目遠望，只見山谷那邊隱約露出寺廟的一角。知識點解析：暫無解析29、照應給出文句的意思，續(xù)寫一段話，不少于30個字。聽高雅的音樂，可以陶冶人的性情，可以激勵人的斗志，可以撫慰受傷的心靈。你看，標準答案：示例：①莫扎特的小夜曲讓多少躁動不安的靈魂找到了休憩的家園，貝多芬的《命運交響曲》給多少跌倒在路上的行者重新站起來的力量，而瞎子阿炳的《二泉映月》又讓多少雙眼睛在淚光盈盈中變得更加清澈明亮。②暴怒的人耳邊飄來高雅的音樂，他性情的火山會漸趨平和；頹廢的人耳邊奏響高雅的音樂，他毅力的火焰會再次點燃；悲慟的人耳邊回旋高雅的音樂，他心靈的創(chuàng)傷會得到慰藉。知識點解析：暫無解析30、將下句擴展成100字左右的語段?！安蝗缫馐鲁Ｓ邪司拧保覀円云匠Ｐ拇?。標準答案：示例：古語說：“不如意事常有八九?！笔堑模松谑揽倳龅皆S多的不如意。例如：評先進沒有自己的名，分住房沒有自己的份，想提拔沒有自己的人……一生中的不愉快沒法數(shù)得清，但我們應該以平常心待之。只有淡泊名利，才可能隨時都有一份愉悅的心境。知識點解析：暫無解析31、請擬一條以“公民義務(wù)獻血”為內(nèi)容的公益廣告詞。標準答案：示例：點點滴滴熱血濃，人間博愛處處情。知識點解析：暫無解析32、針對校園中的一些不文明現(xiàn)象，諸如不節(jié)約用水、浪費糧食、語言不文明、破壞桌凳、亂丟紙屑等現(xiàn)象擬寫兩至三條廣告語。標準答案：示例：滴滴情深自來水，請你拭去我的淚——請節(jié)約用水舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴——果皮箱人間知音難覓，校園草坪難培一請愛護草坪知識點解析：暫無解析33、“傘”“拐杖”都是生活中常見的物品，請你任選其一，為它擬寫一則廣告詞。要求：不得超過20個字。標準答案：示例：傘：烈日顯呵護，風雨見真情。拐杖：當我步履蹣跚時，你是我值得依賴的朋友。知識點解析：暫無解析34、觀察下面的漫畫，根據(jù)情景補充人物的對話，要求簡潔得體。主持人：您能用一句話描述這幅畫嗎?嘉賓：①___________________主持人：老人為什么喃喃自語這句話?嘉賓：②___________________主持人：您覺得這反映了什么社會問題?嘉賓：③___________________主持人：④___________________嘉賓：最重要的是，還要?；丶铱纯?。標準答案：①一個老人對著鏡子說：孩子們都忙……②孩子不在身邊，老人非常孤獨。③老人缺少精神上的贍養(yǎng)。④您覺得孩子們能做些什么?知識點解析：暫無解析35、下面四個字是由象形字“人”()變化組合而成的會意字。請根據(jù)給出的古文字義，仿照“比”“化”兩例，用七字句描述“從”“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。要求：①形義描述合理；②押韻。標準答案：示例：從：一人前行一人后，后人跟著前人走北：二人站立背靠背，字義相背可意會知識點解析：暫無解析教師公開招聘考試小學語文（語言綜合運用）模擬試卷第2套一、案例分析題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、用一句話概括下面一段話的主要信息。(不超過10個字)目前，全球已有85個國家的2300余所高校開設(shè)了漢語課程，3000萬外國人正在學習中文。許多外國人為留學、就業(yè)、投資、貿(mào)易等，苦學“方塊字”，苦練“中國話”。英國計劃在未來五年內(nèi)撥款100萬英鎊普及中文學習；美國將漢語納入國民教育體系；韓國不少企業(yè)都開設(shè)中文學習班。標準答案：示例：全球掀起漢語學習熱。知識點解析：暫無解析2、閱讀下面的材料，為這則材料擬一個標題。(不超過15個字)中國消費者協(xié)會披露，在各類食品和飲料中，我國目前糖精使用量較國際標準高出14倍，已對消費者的身體健康構(gòu)成了危害。中國消協(xié)公布了該會在全國范圍內(nèi)對近百種飲料的調(diào)查，其中含糖精類的飲料達55％，這印證了國家糖業(yè)管理部門關(guān)于糖精已擠占全國糖業(yè)市場份額62％的論斷，也說明了每年超出國家內(nèi)銷限制額的7720噸糖精的具體去向。對此問題，國家有關(guān)領(lǐng)導和部門已高度關(guān)注。標準答案：示例：消協(xié)披露糖精使用超標，引起國家的高度關(guān)注。知識點解析：暫無解析3、根據(jù)下面的一段話，給“口才”下一個恰當?shù)亩x?，F(xiàn)在，在生活中人們經(jīng)常提到口才，可人們對它的認識和理解見仁見智。有人以為“巧舌如簧，說得天花亂墜”就是口才；有人說，口才“本身只能是傳情達意、交流溝通的工具”；也有人說，“口才是指人際交流的一種語言表達技巧”等等。這些說法都有片面性。口才不只是嘴巴上的功夫，不是單純的技巧，也不能把口才看作工具。那么，怎么看口才的本質(zhì)呢?這次討論中不少文章很好地闡述了見解。有人說，口才是一種才華和素質(zhì)，即人的口語表達能力；有人說，口才不只是一種能力和技巧，而且是智慧、知識、藝術(shù)和技巧的總和。標準答案：口才是人的口語表達能力、技巧和知識、智慧相結(jié)合而形成的才華和素質(zhì)。知識點解析：暫無解析4、請篩選、整合下面文字中的主要信息，給“黃梅戲”下一個定義。要求：語言簡明，不超過45字。黃梅戲是一種民間戲曲，流行于安徽省中部。黃梅戲唱腔淳樸，表演細致。建國后整理的傳統(tǒng)劇目《打豬草》《天仙配》《女駙馬》等影響較廣。這個戲種源于唐初，形成于十八世紀后期皖、鄂、贛三省毗鄰的黃梅地區(qū)，并因此得名。它與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱中國五大劇種。黃梅戲已成為深受全國觀眾喜愛的著名劇種。標準答案：黃梅戲是一種流行于安徽省中部，唱腔淳樸，表演細致，因形成于黃梅地區(qū)而得名的民間戲曲。知識點解析：暫無解析5、閱讀下面這段文字，用一句話給“綠色塑料”下定義。所謂“綠色塑料”，并不是指綠顏色的塑料，而是指能夠自行降解和再利用，不會污染環(huán)境的塑料。具體地說，就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因為它對保護環(huán)境具有重大意義，所以被稱為“綠色塑料”。標準答案：示例：綠色塑料是指在一定期限內(nèi)有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成功效后，能夠自行降解和再利用，不會污染環(huán)境的塑料。知識點解析：暫無解析6、下面的材料從四個方面對二胡作了介紹，請篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過60字。二胡是中國的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡。二胡的構(gòu)造很簡單：由一根長約80厘米的細細的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤，聽起來略帶憂傷，常用來表達比較深沉的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較容易學習，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國民間普及率比較高的樂器。標準答案：二胡是胡琴的一種，由琴桿、琴弦和蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成，用馬尾做的琴弓演奏，聲音低沉圓潤，是深受中華民族喜愛的樂器。知識點解析：暫無解析7、閱讀下列材料，簡析兩位大師表達的異同。晚年的畢加索為了能夠獨處，用最后的精力去創(chuàng)作，就把所有的人都拒之千里。他把那些趕來想一睹大師風采的人戲稱為“池塘里的青蛙”。一位華裔英籍作家翻譯介紹了錢鐘書先生的作品，回國時想拜訪一下先生，錢先生說：“如果你吃了一只雞蛋感覺味道還不錯的話，有什么必要一定要見下這蛋的母雞呢?”標準答案：相同：都用比喻形象地表明拒絕的態(tài)度，幽默詼諧；不同：畢加索的話里有不屑的語氣，錢鐘書的話則含著自謙。知識點解析：暫無解析8、下面是一段介紹王羲之書法的文字，請用比較工整的語句(如排比)概括王羲之在書法史上的主要貢獻。要求：符合原意，不超過30字。在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學書，后改變初學，草書學張芝，楷書學鐘繇，在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時，他不滿當時用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面，銳意改革，書風大變。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列地位。標準答案：示例：王羲之變革了楷書，發(fā)展了草書，確立了行書的地位。知識點解析：暫無解析9、閱讀下面兩段資料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出你探究的結(jié)果。(1)一位美國黑人出身寒微，為減輕家中負擔，在一家汽水廠里當雜工，各種各樣的雜活他都毫無怨言地去干。一次，一位工人打碎50瓶汽水，弄得車間一地的玻璃碎片和團團泡沫，老板為節(jié)省人工要他去干，他想發(fā)脾氣，但一想，這也是他份內(nèi)的活，就把車間打掃得干干凈凈。過了兩天，他被提升為裝瓶部經(jīng)理。后來他進了軍校，銜領(lǐng)四星上將，官至歐洲盟軍總司令，他就是美國現(xiàn)任國務(wù)卿鮑威爾。(2)在建筑工地上，三個工人在挖溝。一個每挖一陣，就掛著鏟子說他將來一定會做房地產(chǎn)老板；第二個嫌辛苦，總抱怨時間長、報酬低；第三個埋頭干活，心里想怎樣挖好溝讓地基牢實。若干年后，第一個仍在挖溝；第二個找了個借口提前病退，每月領(lǐng)取微薄的退休金；第三個成了一家建筑公司的老板。標準答案：示例：只要扎扎實實地工作和不懈地追求，就能獲得回報，獲得成功。知識點解析：暫無解析10、用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過25個字。杉木湖中央公園占地80萬平方米，其中綠化面積47萬平方米、水體面積25萬平方米、硬化面積8萬平方米?？傮w設(shè)計為一軸一環(huán)五區(qū)九景：“一軸”即中心景觀軸；“一環(huán)”即環(huán)湖杉木環(huán)(環(huán)杉疊翠)；“五區(qū)”即廣場過渡區(qū)、休閑人文區(qū)、濱水坡地區(qū)、花田山林區(qū)、山林景觀區(qū)；“九景”即環(huán)杉疊翠、金堤聞香、疏林花徑、杜鵑溪谷、水映芙蓉、云舞花階、七星落櫻、翠峰紅霞、杉湖攬勝。此外，開發(fā)區(qū)相關(guān)負責人告訴記者，截至目前，杉木湖中央公園項目已完成總進度的80％?！敖酉聛淼?個月將進行細部修整及公共服務(wù)配套設(shè)施的完善工作，爭取今年底對市民開放?，F(xiàn)在市民已經(jīng)可以去公園欣賞湖區(qū)風景?！痹撠撠熑苏f。標準答案：示例：杉木湖公園已完成80％，預計年底對市民開放。知識點解析：暫無解析二、技能應用題(本題共25題，每題1.0分，共25分。)11、仿照下面畫線的句子，再寫一個句子。要求：句式相同，語意連貫。生命是一條綿延而去的長河。有些朋友來了，去了，淡了，遠了，卻是你一輩子的知己和財富。他們也許并不偉大，也不富有。但是，在你委屈的時候，他們會給你安慰；在你煩惱的時候，他們會為你排憂；_________________，________________……這，才是真正的朋友。標準答案：示例：①在你困頓的時候他們會給你解難②在你迷惘的時候他們會給你幫助知識點解析：暫無解析12、根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；；________________，________________；________________，________________。標準答案：示例：如果一顆星代表一份快樂我送你一條銀河如果一朵花代表一縷思念我送你一座花園知識點解析：暫無解析13、讀下面語段，在橫線上補寫一個與畫線的句子句式相同、語意連貫的句子。善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；________________，________________。標準答案：示例：①讀春雨讀出了它潤物無聲的柔情②讀大海讀出了它氣勢磅礴的豪情③讀石灰讀出了它粉身碎骨不變色的清白(能說出事物特點，句式相近即可)知識點解析：暫無解析14、請參照下面例句，以“微笑”為話題仿寫句子。例句：假如生命是綠葉，我要讓生命的綠葉永遠富有活力；假如生命是紅花，我要讓生命的紅花開遍人生的旅途。仿句：________________標準答案：示例：假如微笑是春風，我要讓微笑的春風吹拂每一個人的心田；假如微笑是陽光，我要讓微笑的陽光撒滿生活的每一個角落。知識點解析：暫無解析15、依照例句，任選一種事物仿寫句子。例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。仿句：__________________標準答案：示例：教室的前面有塊黑板，不，那并非黑板，那是播種知識的沃土。知識點解析：暫無解析16、請你參照畫線的文字，展開聯(lián)想和想象，仿寫一個句子，同唱一首獻給母親的歌。母親得知我生病，急匆匆趕到我的病床前，我微微睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)母親正慈祥地看著我，那是一種怎樣的眼神啊!那是晨曦對嬌花的沐浴，那是春風對碧水的輕撫，那是__________________。標準答案：示例：①冬日暖陽對白雪的親吻②明月對清泉的細語知識點解析：暫無解析17、仿照下面句式再續(xù)寫一句話，使之一同構(gòu)成一組語意連貫的排比句。賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認同；__________________，__________________。標準答案：例句：賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承是對事物固有魅力的真誠認可知識點解析：暫無解析18、仿照下面句子，選一種景物進行描寫。要求：句式基本一致，并運用比擬、比喻和排比的修辭手法。例句：層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。仿句：____________________________________標準答案：示例：悠悠白云中，隱約地橫亙著一座座青山，有靦腆地躲進霧靄的，有大方地露出真容的，正如一把把直指蒼穹的利劍，又如碧空中騰飛的巨龍，又如綿延不斷的綠色屏障。知識點解析：暫無解析19、依照例句，仿寫句子。A是一座金字塔，是進取。B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。仿句：______________________________________________________標準答案：示例：D是一把豎琴，是快樂。0是一輪太陽，是朝氣。S是一條曲線，是優(yōu)美。知識點解析：暫無解析20、根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填人恰當?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。不要慨嘆時光飛逝，人生苦短。若把人一生的足跡連接起來，也是一條長長的路；__________________，__________________；若把人一生的情感窖藏起來，也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路，__________________，釀造一壺怎樣的酒，這是一個人必須面對和思考的人生課題。標準答案：示例：若把人一生的光陰裝訂起來也是一本厚厚的書裝訂一本怎樣的書知識點解析：暫無解析21、將下面的句子改寫成幾個短句(可調(diào)整語序，適當增刪詞語，做到既保留全部信息，又語言簡明)。事實證明，各級領(lǐng)導干部經(jīng)常到基層調(diào)研是了解真實情況、把領(lǐng)導經(jīng)驗和群眾智慧結(jié)合起來，傾聽群眾的呼聲，調(diào)動和激發(fā)廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，使領(lǐng)導干部增長知識才干，從而使決策嚴格地做到科學和從實際出發(fā)的一種很好的方法和制度。標準答案：示例：事實證明，各級領(lǐng)導干部經(jīng)常到基層調(diào)研是一種很好的制度，也是了解真實情況的好方法。它把領(lǐng)導經(jīng)驗和群眾智慧結(jié)合起來，既能傾聽群眾的呼聲，調(diào)動和激發(fā)廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，又能使領(lǐng)導干部增長知識才干，還可以使領(lǐng)導決策嚴格地做到科學和從實際出發(fā)。知識點解析：暫無解析22、調(diào)整下面語段中畫線的句子，使整個語段合乎邏輯，表達和諧一致。人們在同樣的時間里奔跑，錯過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋；夏天，浪花裂開心花，荷蓋展開青霞，錯過了；山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬，錯過了；錯過了桃花送走雪花的春，錯過了春風喚醒田蛙的春。人們應該在這樣的季節(jié)、這樣的景色中踱步，讓一個個腳印有翡翠的韻腳、金銀的注釋。這才是綠色的生活、生動的世界。標準答案：錯過了桃花送走雪花、春風喚醒田蛙的春；錯過了浪花裂開心花、荷蓋展開青霞的夏；錯過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋；錯過了山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬。知識點解析：暫無解析23、以“我國近代考古開始較早的地區(qū)之一”為開頭，把下面語段中加橫線部分重組成一個語意連貫的長句。不得改變原意，可增刪少量詞語，但句中不能使用標點符號。古文化的遼西區(qū)，以西遼河和大凌河流域為主，波及到京津唐地區(qū)。這一地區(qū)是探索燕山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的重要地區(qū)，也是我國近代考古開始較早的地區(qū)之一。2014年就有考古工作者對錦西沙鍋屯遺址進行發(fā)掘，2015年又有人對西遼河流域的史前文化作過調(diào)查……我國近代考古開始較早的地區(qū)之一。標準答案：示例：是以西遼河和大凌河流域為主并波及到京津唐地區(qū)的旨在探索燕山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的古文化的遼西區(qū)。知識點解析：暫無解析24、以“獨特的生活經(jīng)歷”作為開頭，重組下面句子，不得改變原意。顏之推的《顏氏家訓》成為關(guān)于六朝后期生活的獨一無二的文獻，因為作者深受獨特的生活經(jīng)歷的影響，熟悉時代生活的各個方面，對時代社會政治場景觀察敏銳，批評中肯。標準答案：獨特的生活經(jīng)歷深深影響著顏之推，使他熟悉時代生活的各個方面，對時代社會政治場景觀察敏銳，批評中肯?！额伿霞矣枴芬蚨蔀殛P(guān)于六朝后期生活的獨一無二的文獻。知識點解析：暫無解析25、把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以增刪詞語，但不得改變原意。保護了當?shù)丨h(huán)境，給景區(qū)管理者帶來一定減壓作用，讓到此參加旅游的人員更會感覺到當?shù)胤?wù)利民便民，讓群眾感動的同時更愿意到此參觀的惠民措施——給群眾方便，保證群眾的利益，難道不是升值的更好方式嗎?標準答案：給群眾方便，保證群眾利益的惠民措施難道不是升值的更好方式嗎?這一措施保護了當?shù)氐沫h(huán)境，給景區(qū)管理者帶來一定的減壓作用，讓到此參加旅游的人員更會感覺到當?shù)胤?wù)利民便民，讓群眾感動的同時更愿意到此參觀。知識點解析：暫無解析26、請以“唐曹鐵路”為主語，將下面幾個句子合成一個長句。要求：必須是單句，不得丟掉語句中的信息。(可增刪個別詞語)(1)唐曹鐵路是拉動唐山經(jīng)濟騰飛的重要通道。(2)唐曹鐵路溝通唐山市區(qū)與曹妃甸港區(qū)。(3)唐曹鐵路被稱為曹妃甸開發(fā)的命脈工程。(4)唐曹鐵路被稱為唐山灣“四點一帶”開發(fā)的命脈工程。標準答案：被稱為曹妃甸乃至唐山灣“四點一帶”開發(fā)命脈工程的唐曹鐵路，是溝通唐山市區(qū)與曹妃甸港區(qū)，拉動唐山經(jīng)濟騰飛的重要通道。知識點解析：暫無解析27、把下面的短句改寫成一個長句。(可以添加或刪去詞語，不得改變原意)(1)嫉妒是人人都具有的。(2)嫉妒是一種缺陷心理。(3)嫉妒是不足為奇和無可厚非的。(4)嫉妒是由于羨慕一種較好的生活，想獲得一種較高的地位，或是想得到一種較貴重的東西而產(chǎn)生的。標準答案：嫉妒是一種人人都具有的，由于羨慕一種較好的生活，想獲得一種較高的地位，或是想得到一種較貴重的東西而產(chǎn)生的不足為奇和無可厚非的缺陷心理。知識點解析：暫無解析28、提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。(1)遺傳是一種生物自身繁殖過程。(2)這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進行。(3)在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。(4)這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復本。標準答案：示例：遺傳是生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身產(chǎn)生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程。知識點解析：暫無解析29、為了更有力地突出表達效果，請將下面文字中畫線部分改成以“如果……就……”為關(guān)聯(lián)詞的否定句。美國要求中學生閱讀38部課外名著，其中有莎士比亞的劇作，也有馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》。只有閱讀中外名著，才能豐富學生的文學知識，才能提高學生的人文素質(zhì)，才能促進學生道德修養(yǎng)的進步。標準答案：如果不閱讀中外名著，就不能豐富學生的文學知識，不能提高學生的人文素質(zhì)，不能促進學生道德修養(yǎng)的進步。知識點解析：暫無解析30、將下面一段話改寫成一個以“不少有關(guān)抗金北伐的建議”為開頭的單句，可適當增減詞語，但不能改變原意。辛棄疾初來南方任職，對朝廷的怯懦和畏縮并不了解，加上宋高宗曾贊許過他的英勇行為，所以他在這一時期，曾熱情洋溢地提出了不少有關(guān)抗金北伐的建議。標準答案：示例：不少有關(guān)抗金北伐的建議是辛棄疾在初來南方任職，對朝廷的怯懦和畏縮并不了解，加之其英勇行為受到宋高宗的贊許的情況下提出的。知識點解析：暫無解析31、美國加州香脆蘋果園突遭暴風雨襲擊，90多噸蘋果被暴風全部刮掉，鮮紅光亮的蘋果摔得遍體鱗傷。果園主人在焦慮之中卻急中生智，在電視上登出了一則廣告。結(jié)果果園主人不但沒因暴風雨襲擊遭受經(jīng)濟損失，而且將蘋果以高出平常價格全部賣出。如果你是果園的主人，這則廣告應該這樣寫：標準答案：蘋果!蘋果!加州香脆園的蘋果，香!甜!脆!香脆園的蘋果渾身疤痕，請認準“疤痕"商標!“疤痕”商標!(言之有理即可)知識點解析：暫無解析32、為鼓勵更多同學參與“好讀書，讀好書”活動，班長負責設(shè)計一條宣傳標語。他根據(jù)下面語段中的畫線句擬出了標語的前半句，請續(xù)寫后半句。(要求：與前半句語意相關(guān)、字數(shù)相等)書的世界是一個多彩的世界，與書為伴是人生最大的幸事。讀到一本好書的時候會感到一時的快樂，我們常常會心一笑；而經(jīng)常性地讀書則會讓我們一輩子都從中獲得很多益處，真正領(lǐng)略“讀書是?！钡囊饩?。標語：讀好書一時快樂，___________________。標準答案：示例：好(常)讀書終(一)生受(獲)益知識點解析：暫無解析33、根據(jù)下列詩句的意境，圍繞“環(huán)保”問題寫一句廣告詞。(1)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(2)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。(3)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。廣告詞：標準答案：示例：把文學意境還原成大自然吧1知識點解析：暫無解析34、為展示“走進漢字歷史，探究字形變化”的研究性學習成果，請給下面的《漢字字形演變表》配寫一段說明性文字，介紹漢字習性的演變特點。要求：①至少答出兩個特點；②語言準確、簡明、連貫；③不少于40字。標準答案：示例：漢字演變具有象形程度逐步減弱、字形由繁到簡的特點。從“魚”“馬”等字來看，小篆以及之前的漢字與圖畫相關(guān)，象形性強，筆畫繁復；之后象形程度減弱，字形逐步簡化。(74字)知識點解析：暫無解析35、仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。(1)簡要說明這幅漫畫的主要內(nèi)容。(2)這幅漫畫的主旨是什么?標準答案：(1)示例：在絕頂之上有一塊蹺蹺板，一頭是黑熊，一頭是一個拿著槍瞄準黑熊的人，黑熊神色很慌張，人隨時要開槍。右下方有四個字“槍響之后”。(2)示例一：傷害動物就是傷害我們自己示例二：我們和動物的命運息息相關(guān)。知識點解析：暫無解析教師公開招聘考試小學語文（語言綜合運用）模擬試卷第3套一、技能應用題(本題共34題，每題1.0分，共34分。)1、根據(jù)不同身份，寫出三個關(guān)于“書”的比喻句。示例：探索者說：書是開啟未知領(lǐng)域的鑰匙。仿寫：___________________標準答案：示例：奮斗者說：書是引發(fā)拼搏動力的源泉。求知者說：書是一切知識的寶庫。教育者說：書是引導方向的明燈。知識點解析：暫無解析2、仿照下面的示例，寫一個句子，內(nèi)容自定。示例：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地無語，卻展示廣博。仿寫：___________________標準答案：示例：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。知識點解析：暫無解析3、對“幸福”的理解因人而異。請仿照示例，將下面作品中兩個人物的話補寫完整，表達人物對“幸?！钡睦斫狻Ｒ螅孩俜先宋锏乃枷胄愿?。②句式相近，每句話補寫的字數(shù)不超過30字。示例：《守財奴》中的葛朗臺說：我的幸福就是金子，守住金庫的鑰匙，就守住了我的幸福。(1)《項鏈》中的瑪?shù)贍柕抡f：我的幸福就是___________________。(2)《荷花淀》中的水生說：我的幸福就是___________________。標準答案：(1)示例：鉆石項鏈，擁有了鉆石項鏈，就擁有了我的幸福(2)示例：家鄉(xiāng)白洋淀，保衛(wèi)了白洋淀，就保衛(wèi)了我的幸福知識點解析：暫無解析4、仿照下面的示例，自擬一個描寫對象，寫一組句子，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。示例：晶瑩的露水，即使是一滴，也會感激草尖的柔嫩，擁抱朝霞的艷麗，向往藍天的廣闊。仿句：___________________標準答案：示例：枯萎的花，即使是一瓣，也會懷念春風的和善，牢記細雨的叮囑，承載花根的希望。知識點解析：暫無解析5、仿照畫線句，寫出你對“青春”的感悟。世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力?青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春，______________________________________。標準答案：示例：是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦知識點解析：暫無解析6、仿照下面語句的樣式，在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。(字數(shù)可不相同)生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；生活是___________________，___________________。標準答案：示例：①一首歌奏著高低不一的音符②一首詩充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情知識點解析：暫無解析7、仿照句中畫線的部分，再寫兩句。瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗風景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；___________________；___________________。標準答案：示例：“凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑“沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑知識點解析：暫無解析8、根據(jù)你的理解，仿照劃線的部分，將下面這段話補充完整。見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，___________________，依舊遺憾；___________________，___________________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠出發(fā)。世上有不絕的風景，人有不老的心情。標準答案：示例：沒見過大漠的廣袤見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇知識點解析：暫無解析9、請仿照下面句子的結(jié)構(gòu)和修辭手法，再寫兩個句子，與前面的句子構(gòu)成排比句式。生命的歡樂來自何處?雄鷹高傲地飛翔在蔚藍的晴空，在與白云的嬉戲中享受自由的快樂；___________________，___________________；旅行者堅忍地行走在崎嶇的山路上，在與坎坷的較量中享受欣賞的愜意；___________________，___________________。無論是自然生命體，還是作為萬物靈長的人類，都要盡力釋放生命的能量，將最美麗的姿態(tài)呈現(xiàn)給多彩的世界。標準答案：示例：海燕不屈地翱翔在遼闊的大海上在跟暴風雨的搏斗中享受洗禮的舒暢耕耘者辛勤地勞作在貧瘠的土地上在與烈日的抗衡中享受播種的幸福知識點解析：暫無解析10、請仿照下面給出的示例，另寫兩句話。要求語意連貫，句式一致。示例：你如果想得到聰慧，就將自己變成一尾魚，到書的海洋中去遨游。仿句：_____________________標準答案：示例：①你如果想得到甜蜜，就將自己變成一只蜂，到花的世界中去采擷。②你如果想擁有廣闊，就將自己化成一只鷹，到天空的懷抱里去飛翔。知識點解析：暫無解析11、仿寫下面劃線的句子。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的事勃發(fā)的踴躍之情。秋高氣爽，萬山紅遍，_____________________標準答案：示例：秋景給人的是綿綿的思鄉(xiāng)之情。知識點解析：暫無解析12、仿照下面的例句，自選話題，另寫兩句話，要求修辭手法、句式與示例相同。示例：悲觀者說，人生沒有永恒的成功，就像季節(jié)沒有永遠的春天，總會春去秋來。樂觀者說，人生沒有永恒的失敗，就像天空沒有永遠的陰霾，總會云開霧散。悲觀者說，_____________________樂觀者說，_____________________標準答案：示例：①人生沒有永恒的輝煌，就像世間沒有永遠的陽光，總會云遮霧蔽。人生沒有永恒的坎坷，就像大海沒有永遠的惡浪，總會風平浪靜。②人生沒有永恒的掌聲，就像花園沒有永遠的鮮花，總會花開花落。人生沒有永恒的磨難，就像天空沒有永遠的暴雨，總會雨過天晴。知識點解析：暫無解析13、仿照下面畫線句中的一個，再寫一個句子。生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；__________________________________________。標準答案：示例：一株微不足道的小草，競開出像海洋一樣湛藍的花。知識點解析：暫無解析14、仿照示例，運用比喻，另寫一組句子。(可選擇新的本體和喻體，句意須前后關(guān)聯(lián)，字數(shù)不一定與原句相同。運用比喻修辭。)示例：一棵樹，是一艘大地的船。大地的船，為春風升起綠帆。仿寫：_____________________標準答案：示例：一棵樹，是一位凜然挺立的哨兵。凜然挺立的哨兵，為祖國邊陲筑起鋼鐵長城。知識點解析：暫無解析15、仿照下面的示例，仍以“記憶”為話題，另寫兩句話，使其與給出的示例構(gòu)成排比句，要求與示例意思銜接緊密。記憶沒有重量，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；__________________________________________標準答案：示例：記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以使人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。記憶沒有標價，它卻既可以使人的靈魂貶值、彷徨，又可以使人的生命意義彰顯、升華。知識點解析：暫無解析16、根據(jù)畫線部分進行仿寫。學會寬容，寬容是容納大樹小草的田野，是接受陽光雨的天空，是_____________________；寬容是吹開閉鎖保守的清風，是洗滌狹隘自私的雨水，是_____________________。標準答案：示例：包涵清泉濁流的大海清除疑心邪念的白露知識點解析：暫無解析17、仿照示例，另寫一組句子。示例：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。仿句：父愛是_____________________；父愛是_____________________。標準答案：示例：父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容知識點解析：暫無解析18、請以“夢想與現(xiàn)實”為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求：每個句子都采用比擬的修辭方法，兩個句子之間構(gòu)成對偶。示例：太陽熱烈、奔放，帶著萬丈光芒，給生靈以活力；月亮溫馨、寬容，帶著無際清輝，給萬物以安寧。仿寫：_______________________________________________________________標準答案：示例：夢想輕盈、綺麗，就如一顆流星，劃亮整個夜空；現(xiàn)實真切、樸實，仿佛步步足跡，踏遍人生旅程。知識點解析：暫無解析19、根據(jù)語境，仿照畫線句，將下面的句子補充完整。堅忍是達到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天；_____________，_____________；海蚌忍受著沙石的打磨，把晶瑩的珍珠留給明天。標準答案：示例：水牛忍受著農(nóng)夫的呵斥把收獲的希望留給明天知識點解析：暫無解析20、根據(jù)語境，續(xù)寫兩個分句，使之構(gòu)成一個語意相關(guān)的排比句。美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，_____________，_____________。標準答案：示例：美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴美是跳躍在海面上的一抹斜陽知識點解析：暫無解析21、將下列詞語擴展為一段生動形象、有文采的話。要求：語意連貫，合乎情理，至少運用一種修辭手法，詞語順序可以調(diào)整，不超過60字。夢想清泉雨露春風標準答案：示例：夢想是雨露，潤澤著我們干涸的心田；夢想是春風，喚醒了我們蟄伏的靈魂；夢想是清泉，滌蕩著我們世俗的思想。知識點解析：暫無解析22、請以“在生活中每個人都應該有樂觀向上的態(tài)度”為開頭寫一段話，要求銜接自然，語言通順，字數(shù)在70～90字之間。標準答案：示例：在生活中每個人都應該有樂觀向上的態(tài)度。每天傍晚，總有群跳舞的老太太伴隨著錄音機里音樂的節(jié)奏，揮舞著紅紅綠綠的綢子，跳躍著歡快的音符，將整個廣場渲染得異彩紛呈，她們的快樂感染著周圍的人。知識點解析：暫無解析23、根據(jù)你對蘇軾的了解，以“品讀東坡”為擴展重點，完成下列題目。(1)讀東坡的臉，你會發(fā)現(xiàn)__________________________(2)讀東坡的詩，你會發(fā)現(xiàn)__________________________(3)讀東坡的心，你會發(fā)現(xiàn)__________________________標準答案：示例：(1)年輕時風華正茂，策馬縱橫，把酒問月，暢懷恣肆，老來飽經(jīng)風霜，華發(fā)早生。(2)壯懷激烈，豪氣沖天，鐵板銅琶，高唱大江東去，攜風帶雨，豪情誰堪伯仲?(3)揀盡寒枝不肯棲的孤傲，不辭長作嶺南人的淡定，一蓑煙雨任平生的豁達。知識點解析：暫無解析24、根據(jù)以下規(guī)定的情境，以“免疫力”為中心，分別擴展成一段話。(每段40字左右)情境一：身體健康方面情境二：社會影響方面標準答案：情境一：只有不斷提高身體免疫力，才能有強壯的身體，才能保持良好的狀態(tài)，進而才能學習、工作。情境二：只有不斷提高社會免疫力，才能有堅定的信念，才能保持清醒的頭腦，才能留住自我而不隨波逐流。知識點解析：暫無解析25、請根據(jù)王勃《滕王閣序》中的名句“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”寫一個場景。要求想象合理，語言生動，不少于50字。標準答案：示例：積蓄的雨水升騰蒸發(fā)，云霧飄渺，深潭澄澈而寒涼，在霧氣的掩映下，冷傲而神秘。暮靄中，遠山被紫霞掩映著若隱若現(xiàn)，猶如蓬萊仙境般，令人陶醉。知識點解析：暫無解析26、以“溪”“?！焙汀疤丁睘橐庀髮懸欢挝淖?。要求：表達某種感悟，至少運用一種修辭方法，不超過60字。標準答案：示例：①人生不過是為了盡力展示生命獨特的美麗，如同一條山間小溪，可以越過高山投身遼闊的大海，也可以隨遇而安，化成一汪碧綠的清潭。②溪水的生命在于奔流，大海的魅力在于包容，深潭的個性在于積淀。如果有了溪水的活力、大海的寬厚、深潭的積累，人生會更精彩。知識點解析：暫無解析27、用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60字)久旱不雨夏天烈日草木知了標準答案：示例：那是一個久旱不雨的夏天，太陽炙烤著大地，草木垂頭喪氣，奄奄一息，只有那知了，不停地在枝頭高叫，破鑼似得在替烈日吶喊助威!知識點解析：暫無解析28、請根據(jù)武元衡的詩句“楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯”展開合理的聯(lián)想和想象，將其擴展成一段話，擴展后不少于60字。標準答案：示例：細雨初晴的春日，溪邊楊柳的顏色已經(jīng)由初春時節(jié)如煙的鵝黃嫩綠轉(zhuǎn)為一片陰陰的翠綠，花樹枝頭的殘花在雨中落盡，循著婉轉(zhuǎn)的啼叫，可以看到在樹間嬉戲的黃鶯。知識點解析：暫無解析29、擴展下面的語句，使其生動、具體。(70字左右)琴聲吸引了許多路人駐足傾聽。標準答案：優(yōu)美的《梁山伯與祝英臺》小提琴協(xié)奏曲，輕輕地飄出小白樓的窗戶，穿過蒙蒙細雨，灑落在林間的小路上。許多行人情不自禁地停下了腳步，聽得如癡如醉。知識點解析：暫無解析30、以“白光”“海水”“海鷗”為主體，在下列句子的橫線上寫三個句子，使句子的表意更具體、更形象。濃黑的夜幕逐漸淡薄起來，天邊露出一片白光，_____________，_____________，_____________，自由地飛到海的遠方。標準答案：示例：那白光慢慢地擴大起來漫無邊際的海水在眼前展開無聲地掠過綠沉沉的波紋的海鷗展開雪白的翅膀知識點解析：暫無解析31、仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切友善、生動而不失原意。提示語：公園里禁止攀折花木，不準亂丟垃圾。改寫為：除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下。(1)提示語：教學樓內(nèi)禁止喧嘩，不許打鬧。(2)提示語：閱覽室里報刊不得帶出，違者罰款。標準答案：示例：(1)喧嘩無助求知，打鬧有損文明。(2)只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。知識點解析：暫無解析32、在“保護野生動物”的綜合實踐活動中，不少同學發(fā)現(xiàn)，我們地區(qū)捕食青蛙的現(xiàn)象較為嚴重。請以“保護青蛙”為內(nèi)容擬一條公益廣告詞。要求：構(gòu)思新穎，語言生動，20字以內(nèi)。標準答案：示例：你愿意只能在錄音中“聽取蛙聲一片”嗎?讓小蝌蚪都擁有快樂的家吧！知識點解析：暫無解析33、下面是某校“中華文化體驗”計劃的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過85個字。標準答案：示例：某校的中華文化體驗主要分成兩個部分，一部分是舉行各類活動，活動主要包括三類，一是練習太極拳的體育課，二是學習中國結(jié)和剪紙的手工課，三是年終的表演和展示；另一部分是舉行有關(guān)旗袍、圍棋、國畫的講座。知識點解析：暫無解析34、請看下面一幅公益廣告圖片，根據(jù)要求答題。(1)請給這幅公益廣告圖片加一句“廣告語”。(2)請介紹一下廣告圖片的內(nèi)容。標準答案：(1)例：貪欲等于自毀，請勿鋌而走險。(點出“貪”及其結(jié)果，語言簡明)(2)示例：圖片以現(xiàn)實中一個掩面痛悔的人為背景，主體是一個大大的“貪”字，造型是一個癱坐于地的人，因貪念被囚高墻，腳戴鐐銬，后悔哭泣。畫面中心突出，采用形象化的“貪”字揭示貪念的后果，警醒世人。知識點解析：暫無解析教師公開招聘考試小學語文（語言綜合運用）模擬試卷第4套一、技能應用題(本題共34題，每題1.0分，共34分。)1、把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現(xiàn)進行的深入剖析，使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導致的嚴重失誤有了更進一步的認識，并作出了堅決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績的保證。標準答案：我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴重失誤，賽后分析會上，教練對我比賽中的表現(xiàn)進行了深入剖析，我進一步認識到失誤的原因在于驕傲自大、輕視對手，并保證堅決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績。知識點解析：暫無解析2、把下面的長句改寫為三個短句，使句子表達得更為清楚。(不得改變原意，可以添加必要的詞語)人們把一塊刻著一個首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)并把人們引向了新的自由的先驅(qū)者的名字的石頭放在先驅(qū)者足跡的盡頭。標準答案：①一個先驅(qū)者首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)并把人們引向了新的自由。②人們把他的名字刻在一塊石頭上。③人們把這塊石頭放在先驅(qū)者足跡的盡頭。(或：①一個先驅(qū)者首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)。②他把人們引向了新的自由。③人們把他的名字刻在一塊石頭上并把這塊石頭放在先驅(qū)者足跡的盡頭。)知識點解析：暫無解析3、下面是某雜志編輯部收到的一封讀者來信的部分內(nèi)容，有五處用詞不當，請指出并更改，要求修改后語言得體，語意連貫。我是一位退休的先生，長期以來一直自費訂閱貴刊。我之所以如此，除了它內(nèi)容豐富、知識性強之外，也有一點就是它格調(diào)高雅。因為貴刊今年第1期刊載的《煙酒與健康》一文不僅與你們一貫的風格明顯不合，況且還有一些科學性錯誤，讓我大感意外。標準答案：①“一位”改為“一個”，②“先生"改為“醫(yī)生”或其他職業(yè)性稱謂；③“也”改為“還”；④“因為”改為“不過”；⑤“況且”改為“而且”。知識點解析：暫無解析4、改寫畫線的句子，使全句連貫、簡潔。腳下是深綠的草地，蔚藍的天空在高高的頭頂，身旁是清澈的小溪，五彩的花朵在溪邊，茂密的叢林，飛舞的蝴蝶，這是多么美的意境啊!標準答案：示例：頭頂是蔚藍的天空溪邊是五彩的花朵知識點解析：暫無解析5、認真閱讀下面的長句，按要求回答問題。由中國老年書畫研究會主辦的中國藝術(shù)函授大學是一所校部設(shè)在北京的具有群眾性、社會性的特點的以培養(yǎng)品學兼優(yōu)、具有大專水平的書畫人才為宗旨的學校。(1)以上這個長句包含了主辦單位、學校名稱等五個要點。請各用一個短語對其他三個要點加以準確概括。(2)上面這個長句，可以改寫為由四個短句組成的一段話。請你在所給句子的后面寫出另外三個句子。要求：每句包含一個要點，句與句之間要連貫。中國藝術(shù)函授大學由中國老年書畫研究會主辦。標準答案：(1)校部所在地、辦學特點、辦學宗旨(2)校部設(shè)在北京。它具有群眾性、社會性的特點。該校的宗旨是培養(yǎng)品學兼優(yōu)、具有大專水平的書畫人才。知識點解析：暫無解析6、把下面的散句變成整句，不能改變原意。吳昌碩天資聰穎，才華橫溢，他既接受傳統(tǒng)，又熔鑄百家，是一個善于變法，風格獨特的藝術(shù)大師。標準答案：吳昌碩是一個藝術(shù)大師，他天資聰穎，才華橫溢，他接受傳統(tǒng)，熔鑄百家，他善于變法，風格獨特。知識點解析：暫無解析7、將下面長句改為連貫的短句。這出戲一開始，就給觀眾展現(xiàn)了草原上的欣欣向榮的大好風光和牧民群眾為開辟草原牧場、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動人場面。標準答案：這出戲一開始就給觀眾展現(xiàn)了草原上的欣欣向榮的大好風光，展現(xiàn)了牧民群眾為開辟草原牧場、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動人場面。知識點解析：暫無解析8、把下列材料整合成一個單句，為“公職律師”下定義。要求：可以增刪詞語，但不能改變原意。(1)公職律師在政府職能部門或行使政府職能的部門供職。(2)具有律師資格或法律執(zhí)業(yè)資格是成為公職律師的首要條件。(3)只有獲得了司法行政部門授予的公職律師執(zhí)業(yè)資格，才能成為公職律師。(4)公職律師由政府支付工資，辦理政府法律事務(wù)或承擔法律援助職責。標準答案：公職律師是指具有律師資格或法律執(zhí)業(yè)資格，供職政府職能部門或行使政府職能的部門，且獲得了司法行政部門授予的公職律師執(zhí)業(yè)資格，由政府支付工資，辦理政府法律事務(wù)或承擔法律援助職責的律師。知識點解析：暫無解析9、以“《春江花月夜》”為主語，把下面三句話改寫成一個句子，可適當增減詞語，但不能改變原意。①《春江花月夜》一詩被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。②張若虛是詩歌《春江花月夜》的作者。③千百年來，無數(shù)的讀者為《春江花月夜》而傾倒。標準答案：千百年來傾倒了無數(shù)讀者的、張若虛的詩歌《春江花月夜》被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。知識點解析：暫無解析10、把下面長短不一、結(jié)構(gòu)不同的句子改寫成一組整句。每當疲憊的時候，就請停下腳步，遙想追逐的遠方，汲取力量再上路；有時候困惑讓我們不得不停下來，這時要梳理紛亂的思緒，驅(qū)走迷茫；痛苦也是會遇到的，需要停下腳步，撫平心中的傷口，擦干眼淚；甚至有時要放棄，我們就要停下來作出艱難的取舍，打起精神再上路。標準答案：每當疲憊的時候，就請停下腳步，遙想追逐的遠方，汲取力量再上路；每當困惑的時候，就請停下腳步，梳理紛亂的思緒，驅(qū)走迷茫再上路；每當痛苦的時候，就請停下腳步，撫平心中的傷口，擦干眼淚再上路；每當放棄的時候，就請停下腳步，作出艱難的取舍，打起精神再上路。知識點解析：暫無解析11、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。一個人總是上網(wǎng)，不讀書，我認為他是沒有文化的。①_______________?文化就是進入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進行思考，而這個傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。網(wǎng)絡(luò)的長處是迅速傳遞當下的信息，它不讓人思考。當然，如果你素質(zhì)好，你上網(wǎng)的時候也會思考。②_______________?我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上得來的，而是③_______________，有了這個底蘊。這樣的人上網(wǎng)不怕，他不會被網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息所左右，所淹沒，他有自己的獨立思考。標準答案：①什么叫文化②但一個人的好素質(zhì)從何而來③他自己真正讀過一點書知識點解析：暫無解析12、下面是某中學學生會向各班級班長所發(fā)通知的正文，請閱讀并按要求完成后面的題目。為了進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高同學們的國學素養(yǎng)，校學生會定于10月18日下午4點，在報告廳舉辦“走近孔子”讀書交流會。屆時在孔子研究領(lǐng)域享有極高盛譽的孫榮教授將光臨指導，并向各班奉送其最新研究著作。請撥冗組織班委推薦兩名發(fā)言的同學，并告知他們一定務(wù)必按時到會。(1)在不改變語意的前提下，為了表達簡明，文中必須刪掉兩個詞語，分別是________和________。(2)文中使用不得體的兩個詞語，分別是_________和________。標準答案：(1)極高一定(或務(wù)必)(2)奉送撥冗知識點解析：暫無解析13、某校舉行20年校慶大典，特邀請一事業(yè)有成的校友來為同學們作勵志演講。該校友興致勃勃地走上講臺即興演講，不料，才開講了幾句，臺下就一片嘩然。下面是該校友演講詞的部分內(nèi)容，其中有三處不得體，請找出并改正。多次接到母校的邀請函，總因各種事務(wù)纏身未能成行。今天，我于百忙之中抽身前來，欣聞母校20年慶典，能與同學們一起為母校過生日，大快人心。我也真誠地希望我的經(jīng)歷能夠為同學們的成長提供一些經(jīng)驗或教訓。同學們有什么困難，我一定鼎力相助。標準答案：(1)“于百忙之中抽身”改為“有幸”。(2)“大快人心”改為“倍感高興”。(3)“鼎力”改為“大力”。知識點解析：暫無解析14、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字?；ㄇ嗨厥且环N水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細胞液中，能夠決定花的紅色、藍色、紫色等顏色的差別。這是因為花青素①：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{色，處于中性環(huán)境中則是紫色。更令人稱奇的是②，比如一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最后變成藍色。究其原因，就是花瓣表皮細胞的液泡內(nèi)pH值發(fā)生了變化，③，從而形成花的顏色的變化。標準答案：①的pH值發(fā)生變化②花青素會隨著時間而變化③引發(fā)花青素的變化知識點解析：暫無解析15、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過14個字。如果你在微弱的燈光下看書，父母可能會警告你說，①____________。實際上，這種說法并不正確。燈光昏暗，你的瞳孔將根據(jù)周圍的光環(huán)境進行自我調(diào)整，眼睛不會受到傷害。父母的誤解，可能和生活體驗有關(guān)：當人們在昏暗環(huán)境下看書時，眼部持續(xù)緊張，很容易感到疲勞，可能出現(xiàn)②____________的情況，于是就以為近視與昏暗光線有關(guān)。其實，上述癥狀并不持久，③____________，根本不會對視力造成影響。標準答案：①這樣做會損害你的視力②暫時看不清遠處物品③短暫休息即可恢復(意思對即可)知識點解析：暫無解析16、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。氣候是一種復雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)，①。人們的生活、生產(chǎn)、建設(shè)無不需要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資源，供人類充分利用，為人類造福。但是，②，有時會帶來某些災害。所以，人們會利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況，③。標準答案：示例：①而且影響著人類的活動(或：而且對人類的活動有著重要影響)②若不掌握正確的利用方法③為人類生產(chǎn)生活提供便利知識點解析：暫無解析17、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。又到了東灘草長鶯飛的時候。蘆葦蕩深處，悠然浮出水面的大魚猝爾游走；不時有鳥兒落下啄食，或是翩然起飛，優(yōu)美地消失在遠方。5年前，①。那時，廣闊的灘涂上沒有管護人員和設(shè)備，多的倒是偷獵者，毒殺鳥兒的事時時發(fā)生。然而，②。這種原產(chǎn)于北美的入侵植物，在東灘擴展迅猛，所到之處，其他植物“寸草難生”，水質(zhì)惡化，生態(tài)系統(tǒng)退化，遷徙越冬的鳥兒沒了食物和休息地。如今，東灘的互花米草已被剿滅大半。標準答案：示例：①東灘的景象可不是今天這樣②比偷獵更可怕的是遍地的互花米草知識點解析：暫無解析18、司馬談把先秦諸子劃分為“六家”，劉歆在此基礎(chǔ)上進一步劃分為“十家”。這對春秋戰(zhàn)國思想的研究是有貢獻的，但應指出，①____________。如楊朱學派在當時影響頗大，而且楊朱與老子、莊子不同，其觀點立場更不一樣，不宜列入道家，應是獨立的一家。還應指出，隨著社會的發(fā)展變化，②____________。據(jù)韓非所說，孔子死后儒家分為八派。在儒家八派中，影響較大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是簡單地繼承孔子，而是各有發(fā)展。標準答案：①這些劃分并不完全正確(科學、合理等)②同一家分化出來的不同流派在繼承中發(fā)展知識點解析：暫無解析19、日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語。示例：探望朋友，可以說“特意來看您”，更文雅一點，也可以說“特意登門拜訪”。(1)想