元旦為主題初二作文

元旦為主題初二作文元旦為主題初二作文(通用8篇)

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元旦為主題初二作文篇1

放假了，我度過了一個歡樂的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫完了。我寫作業(yè)，媽媽打掃家里的衛(wèi)生，等我寫完了，媽媽的衛(wèi)生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業(yè)，我?guī)蛬寢尨驋叻块g，作業(yè)完成之后，我整理了自己的房間和書包，我和媽媽一起在潔凈美麗的家里，一邊吃著水果一邊看著電視。

元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的嬉戲，還一起看了書，看了《安徒生童話》和《格林童話》。我現(xiàn)在基本上都能看懂，書上面的字也都認得，我想以后我就自己看書，不用媽媽給我講了。

其次天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺?shù)街嗅t(yī)院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過，當天爺爺又好了，我真快樂爺爺又恢復了健康。

第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場，我們走著去的，在百姓生活廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最終打了手機才找到了爺爺，我們一起買了點東西就回家了，中午媽媽加班后回家，我們一起吃了一頓豐富的午飯。晚上，我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了很多的字，媽媽給我提著語言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數(shù)學題做，我都仔細完成了，立刻就要考試了，我得抓緊復習，爭取考雙百分。

假期不知不覺的結(jié)束了，已經(jīng)晚上九點了，再檢查一遍書包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領(lǐng)巾和上學預備物品提前放好，洗漱一下，抓緊睡覺吧，明天就要見到我的老師和小同學了,別忘了問候一下我的老師和小同學新年歡樂!

元旦為主題初二作文篇2

希望著，希望著，漫天飄舞的瑞雪伴隨著鐘聲迎來了2021年元旦，此刻的佳節(jié)已悄然地走進我們的校內(nèi)。在星期四的上午，我們?nèi)w師生興致勃勃地來到操場觀看學校一年一度的元旦匯演。

感動人心的時刻到來了!主持人神采奕奕地飛奔上舞臺，首先請出節(jié)目評委，接著在熱鬧的掌聲中校長熱忱洋溢的元旦致辭，然后播報了第一個節(jié)目：《元旦》。此刻，歡快悅耳的音樂傳遍整個校內(nèi)，全體師生都感受到了元旦濃濃的喜慶氣息。

然后，其次個節(jié)目是《非洲鼓》，演員表演的動作整齊有序，鼓聲如同雨點從天而降，激揚奮進，震撼人心!緊接著第三個節(jié)目是《弟子規(guī)》，他們朗讀的抑揚頓挫，感情真摯而劇烈，伴隨著古色古香的音樂，更顯得迂回動聽，耐人尋味!不愧被稱之為傳統(tǒng)文化上的一顆燦爛的明珠……

其中，我最喜愛的是一班級小伴侶的《T臺秀》，他們像一群可愛的小天使，女孩們將裙擺輕揚，時尚俏麗，男孩們西服筆挺，瀟灑自如。最讓我記憶猶新的是他們每個人走秀完畢后，就開頭進行組合走秀，一個英俊的王子向一個漂亮的公主鞠躬敬禮，儼然把我們帶進了童話王國。剎那間，舞臺下爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲，觀眾們也驚呆了。

“現(xiàn)在，有請五班級組同學帶來武術(shù)操……”在主持人的報幕聲中，我們五班級同學的細心預備的節(jié)目也閃亮登場了，音樂響起，他們精神抖擻的開頭了武術(shù)表演。他們的動作是那么的瀟灑飄逸，看得我眼睛應接不暇;他們的動作是那么的松軟又揮灑自如，好像一條條線條在流淌;他們的動作是那么的剛勁有力，那么的靈敏快捷。他們美麗的武姿，讓我沉醉其中，精彩的表演讓我為之驕傲，我真想大聲的呼喊：“五班級的演員們，你們是校內(nèi)里最閃亮的明星!”

其它的節(jié)目也很精彩，三班級的小伴侶依據(jù)國學經(jīng)典《三字經(jīng)》改編成了一首動聽悅耳的歌曲，唱的有聲有色;六班級的《古典舞》扇子舞蹈如同蝴蝶翩翩起舞，迎來了觀眾們的陣陣喝彩聲……

2021元旦節(jié)目讓我記憶猶新，精彩的節(jié)日讓我過得特殊充實，有意義，又好玩!我真渴望明年的元旦早點到來。

元旦為主題初二作文篇3

在12月31號，元旦前夕，我們班進行了一次包餛飩活動。

肉餡，餛飩皮已皆備好，各位“媽媽團”的專業(yè)人士預備就緒。同學各個也躍躍欲試，等待著專業(yè)人士的“在線教學”。賀子瑜的媽媽首先示范：只見她麻利地拿過一張餛飩皮，左手快速接過，右手就操起一雙筷子，拔出一團餡，往皮上一放。然后放下筷子，用手就像燕子拂過，在空中劃過一道美麗的弧線，將餛飩皮周邊一抹。隨后，連著餡卷了兩卷，再輕輕把餡壓到中間，兩邊起一捏，一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動作完善無缺，沒有任何紕漏可言。同學們看得嘴巴“○”大，簡直像看一場表演。

示范教學結(jié)束，接下來是同學們親自動手的時間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮，用筷子夾了一點兒手指頭大小的餡，當心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點兒水，吝嗇地抹在餛飩周邊上，卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現(xiàn)，我才開頭捏。于是，一只餛飩不像餛飩，春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說第一個不咋地，但究竟是第一次嘛，情有可原。其次次，我的手有了些把握，不像第一次那么生疏了。經(jīng)過了n次的努力后，我包的餛飩最終有點兒像了。

再將視角轉(zhuǎn)向其他人，冷志國正煞費苦心地包著餛飩。惋惜，他好像既不嫻熟又不用心，一會兒來個創(chuàng)新的雙層餛飩，一會兒又有意包幾個春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢，則努力鉆研著包餛飩的技巧，而她的努力好像得到回報，越來越像樣，不再那么“丑八怪”。

在這元旦前夕，歡聲笑語響徹天空！

元旦為主題初二作文篇4

20_年12月31日，這是年末的最終一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知學校的校內(nèi)里卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個約會》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在進行。

你看今日的行知校內(nèi)書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的形式向大家展現(xiàn)自己的才智和才能。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演特別精彩。

我們班的節(jié)目是詩朗誦——《七律長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種.種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參與這首詩的伴舞，盡管我們經(jīng)過很多次的排練，待到上臺時不免還有些緊急。有個同學差點出錯，但是由別人的提示，表演還是很勝利，我們班同學們布滿激情的表演贏得了老師和同學熱鬧的掌聲。

一首首、一曲曲、一個個經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獵取學問的歡樂和讀書活動帶給我們的的收獲，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡快！這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動呀！

元旦為主題初二作文篇5

元旦將近，人們已經(jīng)開頭相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上漂亮的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個好伴侶，還記著我們成天黏在一起的日子。

媛和我是很好的伴侶。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的伴侶，也是唯一一個現(xiàn)在我會想到的人。

和媛在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風上搖曳不定。每當校內(nèi)里的鈴聲剛剛響過，就會觀察兩個背著書包的身影匆忙跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下鋒利的目光中灰溜溜地走進教室，趁老師不留意，相互扮個鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。

休息和放學的時候，總會有兩個身影閑逛在教學樓前的小樹林里。這時，全部紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風風雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。

那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心里想什么。媛總是囑咐我肯定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經(jīng)的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執(zhí)的小聰慧。”

雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經(jīng)是那么形影不離，經(jīng)風一吹，就會彼此飄散天際。

臨走的時候，我沒有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。

她走后，曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆忙走過，曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

沒有了她，日子如流水一般，匆忙過去。路燈亮了又關(guān)了，關(guān)了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。莫非，時間真的可以帶走一切嗎?

看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友情”這幾個字。

哦，元旦即將來臨，送出元旦美妙的祝愿，祝愿我們的友情天長地久!

元旦為主題初二作文篇6

又是一個元旦。

民國之前，在我國來說是沒有元旦之說的，過去說元旦基本上等同于春節(jié)，公元紀事之后才漸漸的把元旦和春節(jié)區(qū)分開來，元旦就單指公元新年了。在我們坊間說元旦也叫陽歷年，以區(qū)分陰歷的春節(jié)。

每當年終歲尾，各行各業(yè)都愛總結(jié)過去展望將來。日前，翻閱當?shù)氐奶型韴蟀?，發(fā)覺在其元旦特刊中，就把過去的2021年從不同的行業(yè)進行關(guān)鍵詞整理，詳細分為10大經(jīng)典語錄、10大搞怪新聞、10大軍事趣事、10大另類討論等等。認真研讀，發(fā)覺編輯也是下了功夫的，能從過去的一年的時間里篩選出不同行業(yè)不同的新聞來也算是一種總結(jié)，當然，我們不知道編輯們在篩選這些新聞時依據(jù)的標準時什么，所摘出的新聞重量是否夠分，排序是否科學。但我們知道隨著科學的進展，行業(yè)的劃分越來越細，象類似的新聞我們還可以摘出許多，只是意義的有無，于最廣闊的受眾來說有無必要值得商榷的。

總結(jié)過去是為了鋪排將來，過去總結(jié)的好，總結(jié)的到位，才能合理的做出下年度的工作支配，在工作的連續(xù)性上，在承轉(zhuǎn)啟合的連接上才能做到不斷檔、不斷層。我們有句古話說的好，前事不忘后事之師，也從另一個角度解釋了總結(jié)的重要性。

對于這一點，我是高度認同的，事實上也是很科學的一種做法，從整體的順延上至少是這樣。但新的一頁的翻開，新的一個階段的起步也有不同民族不同的熟悉。我知道我們的近鄰日本就給予了元旦新的內(nèi)涵，他們管新年的團拜會叫忘年會，意思就是遺忘過去，開啟將來，把過去的成果忘掉，一切從新開頭;把過去的不開心遺忘，一切從新開頭。詳細到小日本能不能遺忘我不知道，但立意和動身點是值得贊同的。

一元復始，四季更迭。元旦過后春天的腳步我們就能聽到了，迎春花就要開放，梨樹、蘋果等樹種以及許很多多不知名的花就都要競相開放。

元旦為主題初二作文篇7

慶元旦鬧翻天，迎新年樂翻天

“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！肯定的質(zhì)量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這么好玩的嬉戲，心動了吧你，開來玩?。∮泻枚Y鼓舞呢！開來??！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來??！你們上進的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲布滿磁性的拉客聲，布滿了整個校內(nèi)，傳便了大江南北。

為了慶元旦，迎新年，學校同學會搞了一個別開生面的大型慶?；顒印皵[地攤”，玄吧！讓我?guī)阋黄鹨蝗タ纯窗?

拍賣會?！拔覀兊馁|(zhì)量肯定保障，您看看，這筆多好寫，您試試吧，手感不錯的！您可得抓住這次機會，這么優(yōu)待的價格，只有在我們的這活動才有可能買到的！……”別說這好看、好寫的筆讓人心動，光聽這驚爆的跳樓價，就讓人有種想把全部東西包下來的沖動，“別再遲疑了，過了這村就沒這店了，大家任憑挑挑，看看，找到滿足的就抱回家吧！”“是??！是??！質(zhì)量保障，價格優(yōu)待，何樂而不為??！”“好，我要這個、這個，還有這個，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，漸漸來，還有機會的……”，“來，找您的錢，慢走！”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根?。俊薄?/p>

拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡樂，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載高興而歸！

元旦為主題初二作文篇8

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬20__年過去了，我們迎來了新的一年。新年的1-3日放假，在這個歡樂的假日里，我該如何度過呢?

假日前夕，我給姥姥說過，要帶她去城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館參觀，今日我要兌現(xiàn)我的諾言。吃過早飯，爸爸媽媽都去單位值班了，家里就我和姥姥兩個人，我和姥姥商議?好，等上午九點展覽館開門我們就去參觀，等待一個小時不算長，但是，我和姥姥急迫去參觀的心情，覺得這一個小時特別難熬，像等了一個世紀!最終時間到了，我攙著姥姥去了展覽館。

整個展廳分為三層：通過豐富的藝術(shù)形式集中呈現(xiàn)了濮陽的過去、現(xiàn)在和將來。

我們首先參觀了一層展廳，這里為魅力新區(qū)展廳。主要展現(xiàn)了濮陽新區(qū)的規(guī)劃藍圖，通過新區(qū)藍圖、靈韻新城、亮點前