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文檔簡介
第第頁部編版道德與法治七年級上冊第二課學習新天地同步練習D卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共8題;共22分)1.(2分)(2020七上·浙江期中)小剛在小學時成績一直名列前茅,可進入初中以后,由于科目增多,難度加大,他雖然還是很認真地學習,但感覺到成績明顯下降了,困惑不解。下列建議能幫他享受學習快樂的是()A.讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學習情況
B.合理安排時間,制訂學習計劃,改變學習方法
C.智力水平已經落后了,還需要加倍努力、用功
D.科目太多就選兩個自己喜歡的認真學,其余的就隨它去吧
2.(2分)小蒿發(fā)現小松常熬夜學習,便模仿起來,卻發(fā)現自己第二天毫無精神。后來,小蒿發(fā)現自己晨學效率高,于是開始早起學習,學習進步了不少。這個事例說明()①別人的學習方法,我們不能借鑒②只有不斷摸索才能找到自己的學習方法③好的學習方法可以提高學習效率④好的學習方法不是晚睡,就是早起A.②③
B.②④
C.③④
D.①④
3.(2分)(2020·呼和浩特)數學家華羅庚的讀書方法與眾不同;每讀一本書,不是從頭讀至尾,而是對著書本閉目沉思,猜想書中寫了些什么,經過一段時間的思考后再打開書,如果書的內容與自己的猜想一致,他就不再讀了;如果與自己的猜想不同,他就認真地讀,華羅庚的這種“猜讀法”,不僅節(jié)省了讀書時間,而且培養(yǎng)了想象能力和思維能力,這一故事主要說明()A.學習需要自覺的態(tài)度
B.學習沒有終點
C.學習需要方法
D.學習需要付出
4.(2分)“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”這句話強調的是
()A.學習的態(tài)度
B.學習的方法
C.學習的興趣
D.學習的過程
5.(2分)(2017七上·南平期中)人有學習的天性,從牙牙學語到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年,都是一個不斷學習和發(fā)展的過程。這說明()A.人一出生就開始學習
B.學習是基本的生活需要
C.學習伴隨著我們成長
D.學習只是成年人的事情
6.(2分)(2017七上·開遠月考)對圖中“考一百分”的秘訣認識正確的是()①好的學習方法可以讓我們踩著過程的懸梯一步步走向高處②這一秘訣能夠提高學習效率,鞏固學習效果③這一秘訣可以讓所有的同學都取得理想成績④追求的意義和過程可以讓我們收獲美好與樂趣,讓我們學會享受學習A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7.(8分)(2020七上·合肥月考)日月如梭,轉眼已是期末?;厥装肽陙淼某踔猩?,七年級學生張華感慨萬千。有喜悅與收獲,有苦澀與煩惱……讓我們一起走近他,分享他的快樂,分擔他的憂愁。據此回答下列小題(1)中學的各科老師風格迥異,張華只喜歡數學、生物老師的講課方式,其他老師的上課方式,他都不喜歡。張華應當()A.對不喜歡的老師直接提出批評
B.拒絕和不喜歡的老師交往
C.只接納、尊重自己喜歡的老師
D.接納、尊重每位老師的“不同”
(2)在小學時學習成績名列前茅,可進入初中后,他感到學習壓力大,功課多,很累,沒時間玩兒,有時候對學習有點兒厭煩。改變這種狀況,張華應該()A.專心學習,不參加學校組織的任何活動
B.照搬班長的學習方法,提升自己的學習能力
C.集中精力學習語數英“主科”,放棄政史地生等“副科”
D.認識到學習是個苦樂交織的過程,學會體驗學習的美好
(3)張華了解到幾位同學的學習習慣。其中值得張華學習的是()A.經常一邊聽音樂一邊背單詞
B.遇到難題,立即到網上抄答案
C.喜歡臨時抱“佛腳”,考前搞突擊
D.定期對學習結果進行自我總結和自我補救
(4)張華收集了一些家規(guī)家訓的語錄格言。你認為仍然具有積極意義的是()①見不義之財勿取,遇合理之事則從
②人無忠信不可立于世③個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜
④勿以惡小而為之,勿以善小而不為A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.(2分)下列屬于積極、肯定的學習態(tài)度的是()A.學習是為了滿足爸爸媽媽的虛榮心
B.學習就是為了應付老師布置的作業(yè)
C.我只要努力了,學不好也沒辦法
D.改變自我,天高地闊;埋怨環(huán)境,于事無補
二、非選擇題(共2題;共30分)9.(15分)(2020七上·德惠月考)觀察漫畫,回答問題。(1)上側漫畫告訴我們,學習的理由是什么?(2)初中階段的學習包括哪些內容?(3)要想“更上一層臺階”,我們應怎樣做到學會學習?10.(15分)(2016七上·蘇仙期中)在同學們中間,有的同學注重學習的計劃性,把每天的時間都安排得十分緊湊,什么時候應該做什么,絕不遺漏,而有的同學卻注重過程,他們?yōu)榱私鉀Q某一個問題而不惜每天晚上學到很晚。有時到上另外一節(jié)課了,仍然還偷偷去做,受到老師的批評。有的同學認為,學習主要靠老師的指導,跟著老師的思路就行了,所以他們唯老師是從。(1)談談你對上述行為的理解。(2)反思自己有哪些不好的學習習慣?(3)結合實際說說如何才能養(yǎng)成良好的學習習慣?參考答案一、選擇題(共8題;共22分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6
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