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【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)同步試卷(A4可打印)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、檢測(cè)體溫是防控“新冠疫情”的重要措施之一。圖是一張物理試卷和一只紅外測(cè)溫儀放在一起,請(qǐng)你根據(jù)圖片提供的信息,估測(cè)紅外測(cè)溫儀的高度h,下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(
)A.26.0cmB.20.0cmC.13.0cmD.10.0cm2、如圖是某單位組織黨日活動(dòng)時(shí)的合影,根據(jù)照片信息可判斷出他們所用黨旗的規(guī)格是()A.長(zhǎng)96cm,寬64cmB.長(zhǎng)144cm,寬96cmC.長(zhǎng)192cm,寬128cmD.長(zhǎng)288cm,寬192cm3、下列關(guān)于測(cè)量操作的說法中,正確的是(
)A.當(dāng)量筒放置在較低的桌面上時(shí),為了便于視線平行讀數(shù),可適當(dāng)舉起量筒B.用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),必須與零刻度線對(duì)齊才能測(cè)量C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置D.在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),分度盤指針在中央紅線附近等幅擺動(dòng),說明已經(jīng)平衡4、下列說法不正確的是(
)A.人的密度約為
B.2020年唐山市夏季最高氣溫約為38℃C.豐南區(qū)第一中學(xué)第一次校運(yùn)會(huì)學(xué)校百米紀(jì)錄是13minD.光在真空中的速度是
5、下列估測(cè)中最接近生活實(shí)際的是(
)A.中學(xué)生的質(zhì)量約500kgB.赤峰地區(qū)7月份的平均氣溫約35℃C.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3sD.教室內(nèi)課桌的高度約0.8m6、如圖為一屏幕尺寸為4英寸的手機(jī),與這個(gè)尺寸最接近的長(zhǎng)度是(
)A.4cmB.10mmC.10cmD.10nm7、關(guān)于誤差,下列說法正確的是(
)A.測(cè)量時(shí)為了減小誤差可以多估讀幾位B.測(cè)量時(shí)通過多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差C.測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值可能完全相同,所以誤差是可以避免的D.測(cè)量時(shí)所用的測(cè)量?jī)x器越精密,測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤越小8、下列有關(guān)物理量的估測(cè)符合實(shí)際的是(
)A.一名中學(xué)生的體重約為50NB.正常洗澡水的溫度約為85℃C.初中生課桌的高度約為80cmD.一臺(tái)空調(diào)的功率約為100W二、填空題(每小題2分,共計(jì)30分)1、小明用刻度尺對(duì)物理筆記本進(jìn)行了四次測(cè)量,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別記為25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm,則這把刻度尺的分度值是,這本筆記本長(zhǎng)度應(yīng)記為cm。2、如圖1所示,木塊的長(zhǎng)度為cm;如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N;如圖3所示,電流表的示數(shù)為A。3、如圖所示,木塊的長(zhǎng)度為cm,秒表示數(shù)為s,常用溫度計(jì)讀數(shù)是℃。4、一位同學(xué)測(cè)量了一些物理量時(shí)忘了寫單位,請(qǐng)你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂晃煌瑢W(xué)的身高160;一節(jié)課的時(shí)間40;一杯水的體積250。5、(1)圖甲中,木塊的長(zhǎng)度為cm;(2)圖乙中,汽車時(shí)速表的示數(shù)為km/h;(3)圖丙中,溫度計(jì)的示數(shù)為℃。6、(1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度是cm.如圖2所示,符合長(zhǎng)度測(cè)量要求的是.(2)如圖3所示,秒表的讀數(shù)為s.7、單位換算:1km=nm;108km/h=
m/s。8、完成下列單位換算:①18km=
m;
②15min=h=s;③0.7×103kg/m3=g/cm39、某同學(xué)先后三次采用正確的方法測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm,則他所使用的刻度尺的分度值為,該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記錄為。10、測(cè)量是一項(xiàng)基本技能。如圖甲,被測(cè)木塊的長(zhǎng)度為cm;如圖乙,溫度計(jì)的分度值為℃,示數(shù)為℃。11、(1)圖甲中鉛筆長(zhǎng)度的測(cè)量值是cm。(2)圖乙溫度計(jì)的示數(shù)是℃。12、刻度尺的分度值為,物體長(zhǎng)度為cm。13、凸透鏡對(duì)光線有(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用;如圖中物體長(zhǎng)度是
cm。14、(1)圖中木塊的長(zhǎng)度是cm,圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為。
(2)如圖所示,電阻箱的示數(shù)為Ω,電流表的示數(shù)為A,電壓表的示數(shù)為V。(3)請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題?如圖所示的量筒,其測(cè)量范圍是mL,量筒中液體的體積為mL。15、如圖所示,該刻度尺的分度值為cm,小紅利用該刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,測(cè)量數(shù)據(jù)分別為1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm,則物體的長(zhǎng)度為cm。三、計(jì)算題(每小題3分,共計(jì)18分)1、微觀世界里常用的單位是“埃()”、“飛米(fm)”,1="10-10"m,1fm="10-16"m.原子核里的質(zhì)子和中子的直徑只有1fm,已知?dú)湓拥陌霃绞?.53×10-10m,合多少埃?合多少飛米?如果能用氫原子一個(gè)挨一個(gè)地串成一條1μm的微型珠鏈,則需多少個(gè)氫原子?2、“納米技術(shù)”是20世紀(jì)90年代出現(xiàn)的一門新興技術(shù),人體內(nèi)一種細(xì)胞的直徑為1280納米,則它的直徑為多少米?3、2010年4月20日美國(guó)路易斯安那州沿岸的一座石油鉆井平臺(tái)爆炸起火,底部油井漏油量從每天5000桶到后來達(dá)25000桶~30000桶,演變成美國(guó)歷來最嚴(yán)重的油污大災(zāi)難(如圖).假設(shè)油泄漏后形成單層分子油膜,若把油分子看做球形,其直徑為10-10m.試計(jì)算泄漏1L油會(huì)污染多大面積的水面?_____
4、小明同學(xué),用一把分度值是1mm的刻度尺,測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度,六次的測(cè)量結(jié)果為:L1=25.8,L2=27.81cm,L3=25.82cm,L4=25.816cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm,
(1)這些測(cè)量結(jié)果中哪些是錯(cuò)誤的?
(2)物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)記作多少?(寫出計(jì)算過程)5、王麗同學(xué)測(cè)得一本練習(xí)冊(cè)的厚度是0.60cm,共計(jì)80張紙,則這本書中每張紙的厚度是多少cm?多少um?6、若用毫米刻度尺測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度,五次讀數(shù)分別為14.98cm、15.00cm、15.003cm、15.02cm、15.56cm,該鉛筆的長(zhǎng)度為多少?四、解答題(每小題4分,共計(jì)16分)1、在某次測(cè)量活動(dòng)中,小劉同學(xué)對(duì)一個(gè)圓的直徑進(jìn)行了測(cè)量,并將6次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.18cm;17.71cm;17.7cm。
(1)請(qǐng)寫出6次測(cè)量中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。
(2)通過簡(jiǎn)易的計(jì)算,測(cè)量結(jié)果應(yīng)該記為多少?2、你知道的測(cè)量長(zhǎng)度的工具有哪些?(至少4個(gè))3、甲、乙兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線,甲銅線標(biāo)簽上注明直徑是,乙銅線的標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清了,身邊只有鉛筆,不用刻度尺,你用什么簡(jiǎn)易辦法可以求出乙銅線的直徑?(寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和乙銅線直徑與的關(guān)系式)4、請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)簡(jiǎn)述:(1)什么是誤差?(2)有什么方法可以減少誤差?五、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)12分)1、如圖為小亮在做“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn):(1)圖甲中圓的直徑是
cm,該刻度尺的分度值是
cm.(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)中,如圖乙所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是
(選填“A”或“B”).2、(1)請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的知識(shí)解答下列問題∶①如圖a所示,為了使讀數(shù)更精確,應(yīng)選擇(填"甲"或"乙")刻度尺,所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為cm;②清晨,王爺爺繞小區(qū)花園步行鍛煉身體,如圖b所示,他用秒表測(cè)量了自己步行一圈的時(shí)間為s,該秒表的分度值為s。(2)在"測(cè)小車的平均速度"的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖c所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下,圖中的方框內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的時(shí)間顯示(數(shù)字分別表示""時(shí)∶分∶秒")①該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的;②實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較小,目的是延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間,減小測(cè)量時(shí)間的。(填"誤差"或"錯(cuò)誤")③請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答∶VBC=m/s,VAB=
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